师恩难忘作文

[实用]师恩难忘作文15篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的师恩难忘作文，希望对大家有所帮助。

师恩难忘作文1

　　黑板又被写得满满当当的，拿着粉笔的手起起落落，似在舞蹈一般。阳光调皮地从窗子里透进来了，照亮了那纷纷扬扬的尘埃，而您仍然不厌其烦地为我们讲解着。这一幕常常浮现在我的脑海中，挥之不去。

　　犹记得，您常常帮我解答难题，耐心地提示我找到思路的突破口。有一次，您帮我解答完了题，殷切地对我说：“有问题固然是好的，不懂来问。也要学习自己思考，就如做人一样，不可能随时有人来替你解答。你是个十分聪明的孩子，只要有心，就一定能做出来。”

　　我似懂非懂，但真的不常去问老师了。独立思考，自己找答案！我开始自己琢磨，有时“山重水复疑无路”，又“柳暗花明又一村”。

　　吴老师，感谢您的谆谆教导，让我尝到了解题的.快乐、成功的喜悦。

　　犹记得，儿时的我胆怯害羞，和熟人说话脸都会红，和陌生人交谈腿肚子抖个不停！而您却选我参加演讲比赛。您一句句地指导我朗诵时的语气语调语速，一遍遍地教上下台的动作神态。“你笑起来很好看，为什么不多笑笑呢？”这是您那时对我说过的最多的一句话！像春风一样吹散了我心头的乌云！比赛之时，我还想着这句话，不禁笑了！那次比赛，我并没有让您失望，喜获三等奖！我变得开朗起来了。

　　吴老师，感谢您的悉心指导，让我做到了从容不迫、大方优雅。

　　犹记得，那次考试，我考得最差的一次。理所当然，我被您叫进了办公室。我拿着卷子，虽然办公室里开着空调，但是豆大的汗珠仍然流过了脸颊。我不知道我在害怕什么。可能是怕您对我的失望。

　　“这次你考得确实不好！”您摇了摇头，抿了一口桌上的龙井。“我看过你的试卷了。一些较难的题型你是没问题的，但是主要的问题就在基础部分。”您让我靠近些，用笔指给我看。

　　“先看选择题，选择题你错了三道题，全部错在粗心大意了！你看。”老师的身子向前倾了倾。“第一个要选的是不正确的，而你呢，选的都是正确的。下一题，你可以用面积来计算，可是，三角形面积要除2，你没有除。”老师拿着草稿纸，在上面写着过程，有时还停下来和我讨论几句！后面老师说了什么，讲了什么，都不记得了，只记得那温暖如风的话语和心头浓浓的暖意。

　　“我知道你是一个很有潜力的学生，你给了我太多的惊喜，老师相信你会越来越棒的。”最后您调皮地对我眨了眨眼睛，微笑着拍拍我的头！忽然间，我的眼睛湿润了，不想让您看到，便急匆匆地走出办公室。

　　吴老师，一路走来，感谢有您相伴。您如母亲般给予我温暖、鼓励、支持！您又如伙伴一般，陪我快乐成长。

　　总会在不经意间蓦然回首，讲台前的您依然精神抖擞。吴老师！您还好吗？什么时候可以再坐在讲台下，再听听您的讲课……

师恩难忘作文2

　　人们都说，父爱如山，母爱如水，山水为我们延续着生命，但是谁给了生命以力量，又是谁给了生命以色彩——是师爱，是老师那无私的爱。

　　小时候，老师这个词在我的脑海里，仅仅是一个称呼。随着年龄的增长，我渐渐地认识到这两个字蕴含了太多太多的内容。有尊敬、有爱戴、有崇拜……，但最多的是爱。

　　老师的爱轻轻的、柔柔的，像茉莉花一般，散发着沁人心脾的香味。老师的爱，无私中透露着平凡，却又暗含着伟大。老师的爱像一股股暖流，渗入我们的心田；像一盏明灯，给我们迷茫的心指引方向；像温柔的风儿，拂去我们内心的烦恼，给我们温暖与温馨；像春天的细雨，滋润我们幼小的心灵，洒下一颗颗爱的种子。

　　记得刚上四年级的'时候，我们班换了老师。因为我性格内向，所以上课时心里有点儿害怕，不敢回答问题。第一次考试，成绩一向优异的我却考了个不及格。当看到自己的试卷时，我哭了。哭得很伤心，很迷惘。

　　“孩子，别哭，相信自己，你一定会考好的。记住老师的话，失败是成功之母。”

　　老师走到我的旁边，轻轻地对我说。声音听起来是那么的亲切。当我抬起头时，看到老师的目光充满了慈祥，充满了信任。

　　我突然感觉到就像是妈妈站在了我的身旁，不知是哪里来的勇气，我站了起来说：“老师，我下次一定会考个好成绩。”

　　老师轻轻地抚摸着我的头，会心地笑了。

　　从那一次，上课时我不再害怕，反而感觉老师是那么的慈爱。所以回答问题也积极了。第二次考试时，我考了一个优异的成绩。当看到自己的试卷时，我笑了。笑得很开心，很得意。

　　“你很棒，老师没有看错你。可要记住哦，骄傲使人落后，虚心使人进步。”

　　这时耳边又传来了老师的声。听起来依旧是那么的亲切。我抬起头，发现老师的目光依旧是充满了慈祥，充满了信任。

　　我突然意识到了自己的得意忘形。我站起来，对老师说：“我会记住的，谢谢您，老师。”

　　老师轻轻地抚摸着我的头，会心地笑了。

　　老师的笑，充满了浓浓的的爱。因为爱，我对老师怀着一颗感恩的心。

　　鲜花会感恩雨露，因为雨露滋润它生长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩老师，因为老师帮我打开了智慧的大门，给我们指引前进的方向，让我们在知识的海洋里遨游，让我们在蓝天下创造辉煌。

师恩难忘作文3

　　童年就像一棵五彩斑斓的大树，每一片叶子都记录着一个难忘的故事。我轻轻摘下一片，记忆的闸门就缓缓打开了……

　　叮铃铃～随着上课铃声，我们的新语文老师——范老师抱着我们交的作业走上讲台。作业发下去以后，她大声说道：“同学们，你们觉得我是一个人呢，还是一个饭桶呢？”她转身把“范”和“饭”写在了黑板上，然后继续说道：“有同学把我的范字写成了饭字！”“哈哈哈！”范老师的话音未落，全班同学就哄堂大笑起来。我也边笑边翻开作业本，啊？原来那个把老师名字写错的马大哈就是我自己呀！完了完了！新学期刚开始，就“侮辱”了老师，今后的日子该怎么过呀？我的心像揣了只小兔子——怦怦直跳，这一堂课老师讲的是什么我都没听进去，光在那胡思乱想了。下课后，大家都围着老师问这问那的，我却像老鼠躲猫似的不敢跟老师说话。

　　第二天早上，我的心还一直悬着，我暗暗祈祷：“我不是故意的，范老师，您可千万别找我呀！上帝保佑，上帝保佑……”可老天总是不遂人意，范老师忽然说要我去她的办公室一下。惨了，肯定是为了昨天作业之事。师命难违呀，没办法，我只好迈着沉重的.步伐走向老师的办公室。到了老师办公室门口，我又磨蹭了好一会儿才进去。我站在离老师办公台最远的地方，就像一个小罪犯，听候老师的发落。

　　范老师大概看透了我的心思，把我叫到身边来，和蔼可亲地说道：“孩子，我知道你不是故意写错的。昨天是我的方法不对，让你受刺激了。今天叫你来，是向你道歉的。”道歉？我简直不敢相信自己的耳朵了！她顿了一下，指着我的作业问道：“孩子，竹子的‘竹’怎么写？”我不假思索说出范老师讲的记忆方法：“一对兄弟肩并肩，大哥穿着一只鞋。”我暗喜这个字记得牢。范老师笑呵呵地说：“确实是穿着一只鞋，不过为什么大哥的横又出来一个小钩呢？”我仔细一看，天！“竹”字真的多了一个钩。唉！我羞得真想找个地缝钻进去。范老师温和地对我说：“孩子，你非常聪明。如果能再细心些，将来一定能有所作为的。”我抬头望瞭望范老师，她的目光中充满了期待。我暗下决心，以后一定要加倍努力，和白字说再见。我怀着激动的心情走出了办公室。

　　从此，我更爱学习语文了。上课回答问题我总是最积极的一个；每次写作业，我都格外认真，错字离我越来越远了；有好几次，我的作文还被当做范文在全班朗读呢！

　　我觉得自己很幸运，能遇到这么谦和大度的老师。长大以后，我也要做一个像范老师一样的好老师。

师恩难忘作文4

　　人生当中总有这样一种人，当你彷徨无助时，给予你无私的关爱和真诚的鼓励，如黑夜中永不坠落的寒夜星辰，永远在人生的征途中温暖地闪亮。老师，我的人生因有您们而焕发出芬芳的气息。

　　记得小时侯的我，调皮而捣蛋，是父母眼中的“淘气包”，同学们眼中的“混世魔王”，老师们眼中认定没出息的“马虎鬼”，但自从遇到了老师您，我的生活从此发生了翻天覆地的变化，您没有对一无是处的我失去耐心，而是循循善诱，我那颗对学习几乎心灰意冷的心，又奇迹般地渐渐苏醒，自信悄然升腾，加上你无微不至的关照，学习仿佛易如反掌。

　　命运是作弄人的，父母的离异使我不得不暂时与年老而体弱多病的奶奶一起生活，没有父母的襁褓、家庭的温暖，每每看着别人一家其乐融融的情景，心中总是如刀绞一般。终于，我忍受不住这打击，终日以泪洗面、自暴自弃。是老师您，用那双慈爱的手轻轻拭去我眼角的泪水，如母亲般地给予我无私的关爱、心灵的安慰，把我又带回了课堂，望着同学们温馨的笑容，我仿佛又拥有了一个家。

　　随着年龄的增长，换了个新老师。新来的老师您常常是一脸严肃，并没有对我显示出特别的喜爱，学生犯错后，总会被你留下，第二天的他（她）们，总会如脱胎换骨般的倍加听话，终于有一天，我明白了原因，那时我犯了个大错，因而被你留下。空空的教室里摆着两张凳子，我坐了下来，可你并没讲我犯错的事，而是和我慢慢开始谈心，时而一脸微笑、时而又严厉地说：“这可不行！”，谈完后，您是一脸期待地朝我说：“加油吧！”，望着老师您恳切的眼光，我暗下决心的点头。之后的日子，我经常和你聊天，失败时，拍拍我的肩，充满激励的`说：“下次让他们看看你的实力！”，心中忽涌起一股股自信，再也没为失败而烦忧；成功时，望着欣喜若狂的我，你总会一脸严肃的看着我的眼睛，当我回有一望，害羞的红着脸，恍然大悟地冲您一笑，便逃的没了踪影。

　　到了初中，突然多出来的这么多科目使我有点措手不及，细心的班主任老师您发现了渐渐开始偏科但又想学好的我，于是把我叫到办公室，拿出我偏科的书，原以为要挨骂，心里正念叨着老天保佑，可出乎意料的是，老师您竟把我平时一些苦恼不懂的地方幽默风趣地讲解了一遍。听完，忽觉原来这么简单！惊叹中，您又教了我几种方法，还不停的说有问题来找您，心中顿时涌起一股感激之情。正是通过您的悉心教导与别具一格的学习方法，我受益至今，偏科现象从此如人间蒸发般离我而去。

　　我的人生是幸运的，漫漫人生路，也不过数十载，但因有了您们，可敬的老师们，我的人生才点缀的丰富多彩，或许以后还将遇到许多对我有深刻影响的人，但不管何时何地，您们给我的宝贵财富，将永远在我心中闪闪发光。

师恩难忘作文5

　　我上小学报到的第一天，见到的第一个老师就是陈老师。

　　她很年轻，是刚毕业的大学生。

　　她的皮肤很白皙，身材有点胖胖的，笑眯眯的脸上架着一副大大的眼镜。

　　她和蔼地看着我们这些刚踏进校门的孩子们，温柔地、耐心地回答着我们幼稚的问题。

　　看着她甜甜的笑脸，我的心里暖洋洋的……

　　陈老师是我们的班主任也是英语老师，每天她总是微笑着走进教室。

　　每当我看到她那亲切的笑脸，就会想起太阳，她的笑脸和太阳一样温暖，更像妈妈一样可亲。

　　记得两年前的一天，早晨上学时，天虽灰蒙蒙的，但因为没有下雨，所以很多同学都没有带伞。

　　然而中午放学时，大雨却毫不留情地从空中倾泻下来。

　　陈老师安排顺路的同学共撑一把伞。

　　当我们走出教学楼的时候，负责送东路队的陈老师发现有三名同学没有伞，于是她毫不犹豫地把她的伞让那三位同学撑着，而她自己却毫无遮挡地完全暴露在了倾盆大雨中，到了十字路口，我在家长接我的地方，看到陈老师东去的背影，我的双眼湿润了——尽管陈老师长长的头发不停地往下滴水，湿透了的衣服紧紧地贴在身上，但她丝毫没有顾忌自己的身体，依然护送着同学们过马路……陈老师就像妈妈一样关爱着我们成长。

　　还有一次，学校安排大扫除。

　　那一段时间，陈老师身体不好，腰椎疼得厉害，腰都直不起来。

　　陈老师把扫地、排桌椅、拖地等小事给我们分了工，然后她望着高高的书橱顶，自言自语道：“这么高的`厨顶，万一孩子们踩着梯子擦，如果不小心摔下来那可不得了，还是我自己来吧!”于是，陈老师借来了一把小梯子，自己颤巍巍地爬上去，费劲地擦起了厨顶。

　　我们正在教室里干得起劲，只听“咣当”一声，我们循声跑过去一看，可不得了了，因为梯子打滑，陈老师从上面重重地跌了下来，她的胳膊擦破了一大块皮，不断往外出血，连同她那平时非常珍爱的价值不菲的翡翠玉手镯也摔得粉碎。

　　我们被这突如其来的变故吓得不知所措，陈老师用手撑着地费劲地站起来，对我们笑着说：“大家别担心，我没事，幸亏是我上去了，要是摔着你们可就麻烦了!大家继续吧。

　　望着陈老师一瘸一拐的走出教室，我的眼泪不禁流了下来——陈老师就是这样保护着我们，让我们不受伤害。

　　四年来，陈老师就是这样关爱着我们。

　　她不仅教我们知识而且教我们做人的道理，为我们付出了很多很多……尽管有些事已经过去了很久，但却时时萦绕在我心头温暖着我的心!

师恩难忘作文6

　　如果说我们的父母是第一个给予我们生命的人，那么，老师就是给予我们的第二次生命的人，除此之外，老师也是除父母外陪伴我们时间最多的人，看到这儿，也许你会问，那和敬畏有什么关系呢，别着急，请容我为你娓娓道来。

　　敬畏的第一个表现是尊重，尊重老师每一次为我们付出无私的知识，也许你觉得老师就是站在讲台上讲一节课而已，而你却永远也不知道这一节四十分钟的可来之不易，为了这短短的四十分钟他们往往会为这四十分钟而准备到大丰放也不眠，为了这短短的四十分钟，他们就讲完，就站完这一节课，而每一个老师都不仅仅是一节课就可以轻松的下班的呀，他们一天往往要站上好几个小时连续不断的讲上好几个小时，而试问那些不尊重老师的课堂，在课堂上开小差，不认真听课的学生们，对得起老师的辛劳吗，不仅仅是不尊重老师，也是不尊重老师啊，我们每一个人都应该尊重老师的每一节课，每一分钟，每一秒啊。

　　如果说敬重是敬畏意思的次要的话，那么敬畏的主要就是敬重。敬重老师本来就是我们应该有的思想：老师这个职业是圣神的，但同时也是辛苦的，他们哺育着每一寸花园里的花朵，但同时也辛劳的用数万个日夜的呵护与滋润着他们，他们无私的用知识洗涤和滋润我们的灵魂，让我们在人生道路口上多了些选择的机会，也会在潜移默化的教我们做人的道理，言传身教，难道每一个老师都不值得被敬重吗，我们的思想来源于自己，而让我们的思想得以升华，变得有价值的却全部来源于老师，我们也应该用最真诚的心，最真挚的思想来敬畏他们啊。

　　如果说尊重和敬重是敬畏的一部分的话，那么他们都离不开感恩这个核心，老师为我们付出的远远不是那些课与知识，归根结底，他们付出的是他们宝贵的时间，他们用时间来让我们一点点“长大”，他们也是用时间来把自己变老，他们用时间来纠正我们曾经犯下的错误，他们也是用时间来苍白了自己的心。当我们还在玩耍的时候，或许你还不知道他们仍在批改着我们的'作业，当我们吃饭的时候，或许你还不知道他们也许还在办理班上的烦琐事，当我们入眠陷入美妙温暖的梦中，他们或许还在夜里徘徊值守到十点后才能回家，或许你更不知道，在他们严厉的批评惩罚下的良苦用心………他们的肩上扛的是对孩子们人生的责任啊，我们难道不应该为他们感恩吗，敬畏就是由此而生的啊，老师，就是敬畏的代表人物之一啊。

　　敬畏吧，那些为我们付出心血的人们啊，敬畏吧，因为他们值得被敬畏。

师恩难忘作文7

　　他叫李山海，是我的小学老师。李老师无儿无女，也无老伴，一生孤孤单单，岁月使他过早秃顶，一把雪白的胡子留得长长的，但很干净。这缕缕白丝凝结了他一生的奋斗。起先，我对他的厉害早有耳闻，也曾暗暗地祈祷，千万莫要成为他的“阶下囚”。但事与愿违，我竟真的成了他的学生。

　　初入他的班，总担心他严厉的批评会使人胆战心惊。其实后来，我越来越觉得，他十分友善，可以说是我们的良师益友。他很爱学生。正因为如此，我们这群不知天高地厚的小家伙才和他相处得非常好。记忆最深的要算我们一起做游戏的.情形了。他教我们：“一只蛤蟆四条腿，两只眼睛一张嘴……”

　　让我们和他一起一个一个接着说，一直说到九只，十只……看谁说得好，说得对。每次轮到他，他总是准确地对答如流，而轮到我们时，则漏洞百出，顾此失彼，从而引得大家差点笑破肚皮。而这时的他，那天真劲就像个孩子，师生间的界限、年龄上的代沟都不复存在了。李老师也有不温和的时候。有一次，上数学课时，我走了神，课后做作业就犯难了。不会做作业是要“留校”的，这是“规定”。放学后，同学们一个个都高兴地离去，我则坐在教室里苦苦思考。当我发现他威严地站在我面前时，我心跳加快，不知所措，自尊心、虚荣心、愧疚感撕扯着我的心。他表情严肃地给我讲解难题，然后催我快回家吃饭。可我知道，这时的他，还没顾得上做饭呢！

　　李老师窄窄的一间屋内摆放着好多书。我印象最深的，是一本《小溪流》诗歌读本。里面的内容我现在还能成节成节背下来呢。我们不少同学，一到课余便去那“书海”游弋。细想起来，那时我真是受益匪浅。然而，天有不测风云，在一个阴雨霏霏的星期天，传出了一个令我震惊的消息：“李老师病逝了。”怎么可能？！我无论如何不敢相信，飞快地奔向学校，面对着八尺白绫，我无言了，泪水模糊了我的双眼……原来，李老师本来就有病，早该住院治疗了，可为了不耽误教学，他藏匿了诊断书，继续坚持工作，终使病情恶化。直至病故前，有一位老师还劝他说：“李老师，您还是休息一下吧！”他推辞说：“学生不能耽误呀！”仍毅然走上讲台。

　　他没有想到，这便是他最后一次给学生讲课了。遗体告别那天，我早早地来到了学校，整个校园沉浸在悲痛之中。他在遗嘱中说：“把我的两万元积蓄全部缴给学校，希望能给改善学校办学条件出点力……”我的眼泪又来了。李老师孑然一身地走了，走得那么匆忙。

　　他把自己的一生无私地奉献给了教育事业，而他对国家和人民毫无所求。他真像一支蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人。李老师，您永远活在我们心中！

师恩难忘作文8

　　踏破铁鞋，经无觅处，蓦然回首，灯火阑珊。

　　——仅以此文献给小学的赵老师

　　学生和老师的相遇是一种缘分

　　我和老赵是在03年的夏天相遇的，很有幸，成为他的最后一批关门弟子，这学年过后，他就退休啦。

　　老赵教数学，在那个幼稚的年代里，在那个给颗钻石换弹珠都不换的年代里，老赵成了我们求知的一束光明。

　　都说老赵落伍了，但我知道，他一点都不老！

　　（一）他有一对鹰眼

　　考试作弊是老赵所深恶痛绝的`，但被他知道，后果不严重，你自己只会无休止的嘲笑你自己。

　　我还记得那次考试，刚刚完成的我，自以为是地把卷子摆在桌面上，向大家炫耀？

　　这一切愚蠢的行为，都逃不出你那双鹰眼。

　　卷子发下时，面对一个吃人状的大叉子，我欲哭无泪，只见试卷的一旁画着个呆头呆脑的啄木鸟，是老赵几笔勾勒而成的，好一个“哗众取宠”，0分，够干脆！

　　（二）老赵的那双腿像弹簧

　　还记得那个师生过招会？那次之后，我就知道，老赵是有功夫的，发现同学们正在围观什么，过去一瞅，竟然是老照片在卖弄那把老骨头。

　　可当见到那个布袋时，我惊呆啦，一只小小的布袋在老赵腿上下翻飞，好似一对白鸽，灵巧有劲。

　　我知道，老赵的风采是迷人的。

　　（三）老赵的脑袋为零摄氏度

　　当然，老赵的脑袋中没有冰，更没进水！老赵常说的一句话是：头要凉，脚要暖，肚子要不饱。

　　虽说小学课本只有十本，但老赵绝不含糊，在哪一册的第几张几行的几个字是什么，他绝对可以说上来。

　　赵大哥的头脑相当有速度，只要你说一题，他便脱口而出答案。

　　老赵的声音虽已记不清，但那句话仍然在我耳边，余音绕梁，三日不绝。

　　（四）爱吃萝卜爱吃菜的老赵

　　老赵如冯骥才笔下的苏七块，面色红润，手瘦有劲。

　　身躯也没有一副山东人的形象。

　　幸得一日，在市场上见到老赵，见到正提着些白萝卜的老赵，我鼻子一酸，这就是生活中的老赵吗。

　　怎奈老赵先向我打了一声招呼，见我一直盯着他那些廉价的菜，老赵不改往日的幽默，“萝卜白菜，各有所爱”。

　　老赵，难道你真的属兔子吗？

　　时光荏苒，我们毕业啦，老赵也要走啦。

　　只记得老赵走的那天，他雄风依旧，广播中传来：坚守岗位的赵同志，今天，将要告别这坚守三十年的岗位。

　　只见老照像一位nba球星一样，光荣离开。

　　今天，学生冒昧问一句：廉颇老矣，尚能饭否？尚能萝卜否？

师恩难忘作文9

　　从一年级到五年级，我接受了许多老师的教导，但是，我最喜爱和尊敬的还是教我长达五年的班主任阙老师！

　　她有一头如瀑的黑发，弯弯的眉毛好似两个弯弯的月牙儿，高高鼻子上顶着一副粉色的眼镜。但是你千万别小看那一双藏在眼镜后面的锐眼！只要课堂上有一点风吹草动，那双眼睛都看在眼里，记在心里！等她实在忍无可忍的时候，那张能说善辨的嘴可就发挥了作用，她会严中带爱地批评说小话的同学，让那些同学认识到错误，并帮助他们改正错误。

　　博学多识的老师

　　每当上语文课，阙老师绘声绘色地跟我们讲解着课文，把我们带入知识的乐园，智慧的殿堂。老师的旁征博引滔滔不绝如同磁石一般吸引着我们。您的博学多识，像亘古流传的星光大道，引领我们探索语言的'密境。您的慷慨激昂，像妙语连珠的散文诗篇，带领我们挖掘灵感领域。您的妙语连珠，像接连不断的知识阶梯，引领我们步入文学的殿堂。每次在您上课的时候，我们每个人都聚精会神地看着，听着，与老师展开了一次又一次心灵的交流

　　无私奉献的园丁

　　每个班里都会有乖乖仔，当然也会有淘气包。老师为了这些淘气包可操了不少心！即使每次不是她的课，她也会时不时地来到教室，看看他们有没有认真听课，每当发现小淘气走神时，她会轻轻地走到他们身边，俯下身子，悄悄提醒他们，每当小淘气们露出不好意思的笑容时，老师也会扬起嘴角，回应一个温暖的笑容，仿佛在告诉他们要认真听课，不要分神，相信他们可以做到。日复一日，年复一年，阙老师一直坚持这么做，老师虽然年纪不大，但是许多白发悄悄地爬上了头顶，几条皱纹悄悄地染上了老师的面庞。

　　平易近人的朋友

　　千万别被之前的阙老师吓到了，她只有在上课时才那么严肃，下课时她就成为了我们中的一份子，和我们一起快乐玩耍。阙老师玩老鹰捉小鸡可拿手了！每次她都演母鸡，我们女生老老实实待在母鸡后面，被母鸡保护着，伴随着一阵阵欢声笑语看着男生们演的老鹰们绞尽脑汁，左扑右闪，用尽全力地没有捉到一只小鸡，母鸡和小鸡都兴高采烈，只有老鹰垂头丧气。

　　唉，美好的时光感觉总是过得那么快，仿佛指缝中的流沙，无声地从我们身边溜走。转眼间我已经五年级了，再过一年就毕业了，但是我无论身在何处，我都会记得阙老师，一个温柔善良，为我们费尽心思的好老师。谢谢您！阙老师！

师恩难忘作文10

　　“叮”，铃声欢快地响起，学生们像快乐的小鸟一样“飞”回了教室。每个学生的脸上都是兴高采烈的样子，与其他班的沮丧形成了鲜明的对比。为什么我们这么幸福？哈哈，这个班是我们最喜欢的数学课。”“咯噔一下。“老师的高跟鞋听起来像一首优美的歌谣。过了一会儿，老师出现在教室门口，她快步走到讲台上。”同学们好，从昨天开始，你们正式进入了知识的殿堂."

　　每天早上，老师都会抑扬顿挫地表达自己的感受，然后开始上课。老师的声音很好听，再加上丰富的情绪变化和肢体动作，让同学们都为之着迷，问题的答案清晰不含糊。由于我们的积极配合，上课速度非常快，通常只需要20分钟就能完成新课。课后可以做什么？不能留下来？哈哈，这是一节课的高潮。老师会微笑着问学生：“我们要做什么？想玩游戏还是看动画片？”这时，学生们总是歇斯底里地大喊：“玩游戏！”如果一个老师恰好路过教室，她的嘴巴会变成一个圆圆的“o”:教室里乱七八糟的，老师就像一只无头苍蝇乱撞……呵呵！

　　游戏规则很简单。老师用红领巾蒙住眼睛。一个学生从讲台上偷了什么东西，藏在同学的抽屉里。一切就绪后，小偷下令，游戏开始。因为老师戴着红领巾，根本动不了，我们只好异口同声地引导。尽管有我们的领导，老师还是不知道去哪里，因为我们的声音太吵了。有些调皮的.学生坚持把老师推到“死胡同”，跟老师说反方向；而其他人则告诉老师正确的方向。搞得老师束手无策，现在走这里，现在走那里，像个鲁莽的酒鬼。历经千辛万苦，老师终于找到了“小偷的帮凶”，但还没有结束。直到你告诉他性别才算结束。如果遇到长发的“窈窕淑女”，还不错。如果遇到一些短发的“假小子”，嘿嘿，那个人明天会有多个外号。

　　有时候，离下课只有几分钟了，老师会给我们看动画片。动画片有很多种，但最常见的是喜羊羊和大灰狼

　　》，因为不仅我们喜欢，老师也很喜欢看呢！在老师的努力下，我们班的期末成绩都达到了90分，喜悦洋溢在班里每个同学的脸上。

　　这位可敬的数学老师虽然只教了我们一年的数学，但她那独特的教学方法已经把我们引进了数学的圣殿，在学习中，也让我们更加活泼快乐地成长，每天都让我们沉浸在笑声的海洋里。老师，我代表我们班的全体同学感谢你，因为在求学的这段漫长的路上，您已经背了我们一大程，剩下的路就让我们自己走吧！谢谢您！

师恩难忘作文11

　　那是一缕阳光，照亮我的心房；那是一片林荫，赠给世界生机；那是一滴春雨，滋润着世界……如烟往事中，多少绵绵密密的记忆与老师依依有关呀！

　　是在那时，初来乍到，陌生的校园是多么的冷清。忽然，正在报名的我看见，一位年轻、漂亮的女老师穿着一袭白色长裙，迈着轻盈的步伐徐徐向我走来。近了，更近了，我看见她红润的脸颊上露出了俩个甜甜的酒窝，我是多么希望这位老师能做我的班主任啊！

　　我偶然发现，学校操场上的`角落里，挺立着一株桑树苗，我不禁为这可伶的小生灵叹息道；“你为什么要出人头地呢？世界上比你品种好的多的是，你为什么要做璀璨的明星呢？”就在那时，学校的操场上常常出现一个女生的身影，在体育课上追逐打闹，皮肤洁白、扎着一束马尾辫的班主任—那穿着富有青春气息的运动服美女老师。对我耳语几声，那句句话语都镌刻在了我的心灵深处，这将是我一生都用之不尽的精神财富啊！

　　老师的话语，如春雨般点滴着我的心灵，那一个微笑，是一声祝福；那一杯温茶，是一个爱，还是那一个深情的回眸？

　　这桩桩往事，历历在目。老师那美丽、健康的容颜在悄悄隐退，我仿佛看见，老师一丝皱纹因我而起，一根白发是因我而生。老师为我付出了太多，正在用他们的青春与热血浇灌着我们，哺育着我们。

　　就在这时，学生们沉入了深深的梦乡，一个个念头，思绪乘着彩云飘飘而来。此时此刻，那扇明亮的小窗子前，还有着彻夜的灯光。一篇作文，51个“阅”；一张试卷，51个“叉叉”；一个抄写本，51个“优”……那诸多“51”就是我们全班的分量，当老师们拖着沉重的步伐走向床边时，学生们那绚烂的梦，不知欲飞何方。

　　夜，静极了，老师们躺在床上，做了系统的备课，那每一份到不尽的“爱”，是为每个学生准备地，那每一份说不完的“情”。是多么美好，亲情与友情交织着，渗入每一个人的心灵。

　　无需表达，无需解释，无需调查。我对老师感激不尽。一份耕耘，一份收获，老师们这高尚的情操也在感召我们这一代，老师希望的是桃李满天下，在自己教的学生中，有人能成才，为国效力。

　　老师们尚且如此，更何况学生呢？我感谢老师，老师是一个永恒而又伟大的知识。每每上课，我总是看着正讲得眉飞色舞的老师们，心想：“是老师让我们从幼稚，变得成熟；从无知，变得智慧……”

　　这是一份情，这是一份爱，这是我永远的快慰，老师—园丁，这是多么和蔼、亲切的称呼啊！我将会以优秀的成绩，在5年后给您通报喜讯。今天，我们因您辉煌，明天您因我们而荣光！

师恩难忘作文12

　　父恩比山高，母恩比海深，但师恩大如天。——题记

　　他是春蚕，吐出了真丝，自己却走向毁灭；他是蜡烛，照亮了别人，却牺牲了自己；他是园丁，培育了一代代祖国的花朵，自己却心力交瘁。他就是人类灵魂的工程师——教师。

　　春蚕·奉献

　　在悬崖峭壁、荒无人烟的山顶上有这样一个地方，那里红旗飘扬、书声琅琅。有一对夫妇在热忱教学。他们就是李桂林、陆建芬。他们是一对平凡夫妻，却是两位不平凡的教师。他们放弃了城里优越的条件，顾不上自己年过七旬的父母和十几岁的孩子，义无反顾地来到山区，为山区孩子们保驾护航。他们在山顶上教书十余载，从来没有退缩。为了让山区孩子有一个很好的读书环境，他们自己动手建房；为了让孩子可以方便上下学，他们在悬崖峭壁上建立“天梯”；为了让孩子可以读书，他们奉献了自己的`青春……

　　“春蚕到死丝方尽”，他们是春蚕，无私培育一代代书生，而奉献了自己的青春。

　　蜡烛·舍己

　　2008年5月12日，那是一个让全中国人都无法忘怀的日子。随着一声巨响，一位优秀而称职的老师倒在了他坚守多年的岗位上，他就是教师的楷模——谭千秋老师。谭千秋老师又是全国数万老师中平凡的一位，但他却用不平凡的举动诠释了老师的含义。在地震来临之际，谭老师毫不犹豫、奋不顾身地扑向学生，救了三名学生宝贵的生命。而当救援人员发现他时，他已经四肢僵硬，不能动弹，永远地离开了人世。谭千秋老师这种舍己为人的品质在世间广为流传，感动了无数的人。

　　“蜡炬成灰泪始干”，他们是蜡炬，用有限的生命照亮了别人，却牺牲了自己。

　　园丁·敬业

　　他不苟言笑，一脸严肃，这是我初次见到的初中数学老师的印象。但一段时间后，我才发现我错了。他不但和蔼可亲、平易近人，还十分敬业。刚进入初中，我的数学成绩并不理想，但老师并没有放弃，他还不辞辛劳地帮我补习功课，一步一步地帮我分析，直至弄清楚为止。渐渐地，我的数学成绩提升了，也变得热爱数学了。有一天半夜里因拉肚子去上厕所，发现老师还在办公室里面批阅作业。看到这里，我不禁感动万分。

　　“园丁辛勤终有果”，他们是园丁，辛勤地培育了一代代花朵，自己却心力交瘁。

　　当我们踏着朝阳来到校园，您已在教室等候多时；当我们晚上已进入梦乡，您还在伏案备课、批阅作业……当月亮的银辉爬上你的发梢，当岁月的风霜风化了你的眼角，我想由衷地说一句：“老师，您辛苦了”。

　　感激心铭记，师恩永难忘。

师恩难忘作文13

　　零九年的夏天，是因什么愿意而变得异常酷热，是大自然的变化吗？不，是我们牵挂老师您的那颗炽热的心。

　　老师，您还记得，六年前，我依偎着父母，来到了学校。你用那温暖的手，牵着我走进教室。您总把我们视如您的孩子，悉心地照顾我们，洒下知识的甘霖，让我们尽情地吮吸。你上课时是我们的老师，给予我们知识。下课后，您却成为了我们的朋友与知音，当我们闷闷不乐的时候，我们就会向您诉说心中的不愉快，而您总是会鼓励我们，让我们心中充满了自信。

　　老师，你是否还记得，考试前两个星期，您生病了，但您仍然坚守岗位，领我们复习。上课时，每隔一两分钟，您就咳得憋紅了脸，脸上爬滿了痛苦。您本可以趴下休息，但您喝了几口水，就继续带领我们复习。有时您真的`支撑不住了，才趴下一两分钟，然后继续上课。我们都看见了您那痛苦的样子，一直堵在喉咙中的那句话终于说了出来：“老师，您休息一下吧，我们自己复习就可以。而您却斩钉截铁地说：”不行！你们还有七天就要考试了，这一场毕业考试至关重要，我们还有许多内容没有复习。时间非常紧迫，绝不能因一点小事而耽误了课程。“接着，又传来了您那急促的咳嗽声。我们恳求您休息一下，您才休息了五分钟，然后又拿起复习资料为我们上课。突然，您停了下来，急匆匆地跑去洗手间。下课后，我们才知道，您刚才是在洗手间吐了。而就在第二天，您病倒了，刚好是星期六，您才得以休息。

　　”落红不是无情物，化作春泥更护花。“古今中外，赞美老师的诗句犹如繁星那般，数不胜数，但它不能代替我们对老师的感激之情。亲爱的老师，是您，教会了我们做人的道理，让我们不在迷茫；是您，传授知识给我们，让我们尝到了知识带来的乐趣。您不辞辛苦，耐心地辅导我们。每天，您都要批改堆成小山似的作业。每当我们站在您的办公桌前，总会看见您备课的身影。您就像是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您就像是粉笔，耗尽了自己，留下了知识。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您的淳淳教导，我们不会忘记。

　　六年的小学生活，到此画上了一个圆满的句号。尽管心中充满了对学校的各种事物的不舍，尤其是老师，您对我们的教育之恩，比天更高，比地更厚，比海更深。谢谢您六年来对我们的辛苦栽培。

师恩难忘作文14

　　升入四年级，张老师接了我们班，担任班主任，教语文。

　　至今，我仍记得她给我们上第一节课的情景。张老师抱来了一摞日记，发给我们每人一本。“哇，这是谁的？写得这么好呢。”打开日记，一些同学忍不住惊呼起来。的确，我面前的这一本，有的篇幅长一些，有的短一些，每一篇都写得认认真真、工工整整。仔细看下去，每一张的下面还都排上了页码呢，第一页上，编排了一个目录。这哪里是日记，简直就是一本作文书呢。

　　“我刚刚送走一个毕业班，这些日记都是那些同学留下来的。同学们看一看，写得怎么样。”张老师来回走着，笑着，问我们。

　　“好，写得太好了！”同学们异口同声。

　　“从今天起，我们也学着写日记，怎么样？”说到这，张老师像变魔术似的，从教桌旁的纸箱里抱出了一摞本子，然后说道，“这些日记本，是我送给你们的，每人一本，写完的同学还可以以旧换新。”

　　哦，本子是免费的？太好了！领到崭新的日记本，看着封面上那精美的图案，我们心里甭提有多高兴了。之后，张老师又给我们讲了日记书写的格式、要求等。

　　回到家，我仔细想了想今天的事儿，认认真真地写进了日记。第二天，张老师看完我的日记后，给我画上了三颗星星，还有一张笑脸。我很高兴，写日记的劲头更大了。一篇、两篇……一连五篇，我写得都很用心。星期日那天，爸爸带我去了奶奶家，由于贪玩，我把写日记的事儿忘记了。星期一，张老师找我谈话，我满不在乎地说：“天天写，天天写，太……太……”但“烦人”二字我没有说出口。

　　张老师把手压在我的`日记本上，沉下脸来，说：“日记，日记，顾名思义，就是要一日一记嘛。有话写，多写点；没话说，少写点。我们写日记，锻炼自己的写作能力是一个方面，更重要的是让自己养成一种习惯——坚持。”

　　我似懂非懂地点了点头。

　　张老师的态度缓和了下来，继续道：“坚持，是一种品格。一个人，无论做什么事情，贵在坚持。行动，才会有收获；坚持，才会有奇迹。如果没有坚持，遇到一点困难就轻易放弃，最终将一事无成。明白吗？”

　　我使劲点点头。我忽然明白了，张老师不仅仅在教我们写日记，更在教我们如何做人。这以后，我总认认真真地写好每一篇日记，做好每一件事情。有时候倦了，累了，不想做了，猛然间想起老师的那句话，我心底就会生起一股新的力量……

　　不久之后，我写在日记上的一首小诗，经张老师的推荐，竟然在报纸上发表了，这给了我更大的动力。

　　升入五年级后，张老师不再教我们了，这些事她也许都忘了，我却永远记得。老师，谢谢您。是您，让我们沐浴在和煦的春风里，陶醉在知识的海洋中；是您，把我们推向浩瀚的大海，把我们引向壮丽的人生。

师恩难忘作文15

　　倘若我是跋涉千里的夜行者，老师必是那重重夜幕里一盏温柔的灯，远远的为我亮着，轻唤我迟疑的脚步;倘若我只是自怨自艾的蹩脚演员，老师必是那热烈的掌声，呼唤我的自信，鞭策我努力;倘若我是条嬉戏的小鱼儿，老师必是那一汪碧绿的湖水，在包容我顽皮性的同时，将快乐涟漪般扩散了去。

　　那时候我没有什么喜好，就喜欢侍弄花草，画画，但我的父母却并不这样想，他们认为这样是奢侈的浪费时间，于是强制性的收起了我的画笔，接管了我的花草。那段时光我觉得索然无味，没有什么可以让我提起兴趣。爸爸妈妈将我的简历投送到各个好学校的邮箱里，对我说：孩子，我们这都是为了你好啊!我辜负了他们的期望，没有如愿地考上他们心目中的好学校。回到家后，爸爸责怪我不争气，让我好好反省为什么没考上，自己到底差在哪里，以后该怎么办?

　　之后的一段时间，我的心情一直在谷底徘徊，上课时常常心不在焉，整个人总是无精打采的。一天中午，赵老师把我叫了出去，我当时心里隐隐有些不安。我一路尾随她的脚步，来到一座凉亭。

　　你，怎么了，遇到什么事了，可以跟我说说嘛?她轻声询问着，眉头略皱。赵老师就像一位知心的姐姐与我交谈着，丝毫没有老师的架子。我顿时觉得找到了一位知音，便将心中的苦恼，像潮水一般倾泻而出。她听了后，微微点头，什么也没说，转身走出了凉亭。忽然，赵老师回过头问了我一句：你喜欢什么花?我微微一愣，随后答道：向日葵。那你知道它的花语是什么吗?她笑着问。嗯向阳而生，迎难而上，勇士精神。我略微思索后，答道。不错，但你真的知道它的意思吗?说完，赵老师转身回去，只留我一人孤身在风中凌乱，脑海中还在回想着那句富有深意的话。

　　放学的路上，我还在思索这句话的意思，忽然我好像知道了老师的意思。心中的阴霾一扫而空，立刻又像一只欢脱的小兔子，蹦跳着回到家中。接下来的日子，我调整好状态，蓄势待发，向期末考试发起挑战。不知是我的错觉还是怎样，我总感觉背后有一道炽热的目光在紧盯着我。终于，功夫不负有心人，在期末考试中我取得了优异的成绩。

　　休业式那天，我再次去了凉亭，远远地就看见了一道摇曳的身影----赵老师!不知是心有灵犀还是什么原因，我们俩不约而至地来到了这儿。当我走近，老师缓缓转过身子，将手中的`一朵向日葵送给我，说：恭喜，取得好成绩。这些天我在观察你，不错，有进步。看来，你将我的话已经领悟了。赵老师微笑着，脸颊上的酒窝若隐若现，洁白的牙齿，整整齐齐。原来，我身后那道灼热的目光是赵老师的。

　　那朵充满祝福的向日葵被我插在我最爱的花瓶里，在阳光的照射下，泛着淡淡的金光。看着这朵向日葵，脑海中不由自主的浮现出赵老师那阳光般的微笑。

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