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风筝与线作文

时间:2023-10-04 09:28:46 写作作文 我要投稿

风筝与线作文集合[15篇]

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的风筝与线作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

风筝与线作文集合[15篇]

风筝与线作文1

  湛蓝和天空中有一个风筝,天空像涂上了蓝颜料一般。或许是因为线太细了,只看见天空中的风筝形单影只,却反让人觉得无拘无束。忽然,线断了,天空下一阵嬉笑吵闹。我情愿你飘向远方。

  当太阳炙烤着大地,热浪滚滚,当阳光透过树叶,破碎地洒在地上,当晴空下的阴凉已成一种奢侈。就是那个夏天,我失去了一个完整的家,当妈妈从民政局回来后,便生了一场大病,之后我们便搬出了那偏僻的小巷,你说即使你沿街乞讨也会养活我。

  有人说,鱼的记忆只有七秒。这一刻,我情愿你是鱼。

  那时候的我懵懵懂懂,对“离异”这个词没什么概念,只有拥有孩子的童真,依旧满面春风,但渐渐长大,也就不一样了,我开始意识到我与别人的不一样,害怕别人提起“家庭”这个词,我开始觉得我是这个世界上最多余的,就犹如那断了线的风筝……

  我开始在学校中闷闷不乐,开始封闭自我,开始认为妈妈不要我了,走不出那个阴影。在冬天,洗衣服时把手伸入冰凉刺骨的'冷水中,妈妈总是心疼我,叫我把衣服带到她那边去给她洗。妈妈是多么关心我,我发现我是多么幼稚,你给我的关心,让我渐渐从阴影中走出来。

  时间果然是可以褪去惆怅,阳光充满了我的世界,生活在一片晴空之下,每天都快快乐乐的。其实我明白,你一直都在我身边,你没有不要我,其实幸福就在我的旁边。

  我们走在公园里,“看!风筝!”我抬头向上看,像一只粉红色的小鸟摸着风中的倩影,我们仍然在一起,我情愿我是风筝你是线,我们永远在一起。

  这一刻,我情愿你的记忆是永远。

风筝与线作文2

  没有努力,就没有收获;没有成功,就没有喜悦。就像风筝与线,没有线的牵引,风筝就永远没有飞翔的机会和成功的飞越。在线的正确牵引下,风筝才能实现它翱翔蓝天的`理想。

  人生都有梦想,梦想的实现不会永远一帆风顺,总有各种各样的挫折。就像放飞的风筝,首先有放飞的人,调试着各种方向,一紧一松的拉着线,忽而拉紧忽而放松。

  在现实中,我们就是那想飞上蓝天的风筝,怀揣着满满的希望。天空是那么吸引着我们,总想着,广阔蓝天,任我飞翔。而老师就是那牵动我们的线。当我们粗心大意时,老师就对我们循循教导,指引我们积极向上努力向前;当我们骄傲的时候,就批评我们,告诉我们要谨慎,再谨慎;当我们失落时,老师就会耐心开导,引领我们……

  但是,由于我们还小,总是不太理解老师。就像风筝想挣脱默默的无私奉献的线一样。但是,不管怎么样,风筝与线是密不可分,风筝一旦挣脱线就会失去平衡,迷失方向,掉落下来。所以,我们应该珍惜老师,是老师在教我们,让我们在知识中遨游;像风筝一样飞翔。但就是因为我们与老师间的磕磕碰碰,才是我们与老师更加密切。

  老师就是我们的指挥者,指挥着风筝的方向,才会越飞越高;我们前进的道路,才会更加平稳。

  风筝与线固定搭配的,只有线才能使风筝在空中飞翔;师生关系是永远的,只有老师才能使学生更加优秀。

风筝与线作文3

  蓝天上,一只只风筝……

  风筝和线总是连着,线儿牵引着风筝,风筝跟随着线儿。不管风筝飞多远多高,总是和线儿连着。我与父母亦是如此,不管去到哪里,心总是连着。

  以前,我总认为风筝是被线束缚者的,所以不能到处飞;后来,我才发现,断了线的风筝是不会一直飞着的,它会落下,会掉在地上。原来的我,也想做一只断了线的风筝,想自由飞在蓝天上,想要飞得更远更高。现在,我才知道了,无论怎么飞,还是飞不出母亲的心里。彼此之间相连的心,无论如何都不会断开。

  我并没有放过风筝,每次看到别人放风筝,都想去试一下,想自己去感受一下,把线放出去,让风筝飞起。我一直只是这样想,并没有去做。风筝的线啊,放得越长,风筝就可以飞得越高,母亲的心装着我,我也可以飞得好高好高。

  在未来,会有这么一天:“风筝”对“线”说:“我要去更高更远的地方,去飞到各地,去欣赏各地的美景。”“线”不知道自己是否该留住“风筝”……最后,“线”决定尊重“风筝”的决定,于是,“线”割断了自己的身体,让“风筝”去远处漂流。后来,“线”在一片泥泞中找到了“风筝”,它温柔的修补好“风筝”残破的.身体,“风筝”这才知道了,没有了“线”,它根本飞不高,根本飞不远。

  其实,在我看来,母亲是线,我是风筝。只有有母亲,我才能飞得很高,飞得很远……

  蓝蓝的天空上,一只只的风筝随风飘舞着,那长长的线,与风筝连着。风筝飞得好远,好高……

风筝与线作文4

  风筝打一睁眼起,就与线紧紧相连。

  风筝已在沉闷的箱柜中待的久了,第一次试飞时,风筝兴奋地不能自控。而线却只是淡淡的微笑,在风筝即将挂上树的时候在后面拉一把,使他偏离危险,;在风筝跌落到地上时,轻轻将它扶起来。

  日复一日,风筝逐渐厌倦了线。线似乎无处不在,束缚着它一切的行动与想法。

  终于有一天,风筝爆发了沉积的怨气,它对线说:“我渴望拥抱更高的天空,渴望呼吸更清新的空气。”

  线说:“没有我的控制,你只会跌落的更快,只能如同没头苍蝇一半原地打转。”

  风筝开始暗暗计划逃脱线的制约。

  那天阴云密布,风吹弯了树的梢头。风筝终于要离开了。它顺着风,越飞越高。

  线说:“快停下来,你看远方的阴云,暴风雨就要来了。没有我,你只能被无情的`狂风暴雨侵袭。

  那一刻,风筝动摇了。

  可是,风筝看到它梦寐已久的天空,在那里,它将获得新生,看到更美好的景色,邂逅更崭新的事物,拥有更广阔的视野。于是,它又坚定了自己的信念。

  载着风,风筝越飞越远,线也扯得越来越吃力。终于,线“啪”的一声断了。

  线望着远去的风筝,低低地叹了声气。

  风筝看着远去的地面,开始庆幸自己的决定。风筝自由地旋转,飞翔,那一刻,他觉得整个天空仿佛都属于它了。

  很快,暴风雨来了。

  风筝想逃回家,但狂风却不受控制得将它越吹越远。

  雨水打湿了它的翅膀,大风吹断了它的支架。伤痕累累的风筝重重地跌落。再也无法飞起来。

  没有规则的牵扯束缚,再自由的人生也只能成为空影,想要回头时也已经后悔莫及。

风筝与线作文5

  每到春暖花开的时节,在田野里总能看到一群孩子奔跑的身影。他们手中拿着线轴,而在广袤的天空恣意飞舞着的,是五彩缤纷、形态不一的风筝。

  风筝飞翔在蓝天之上,孩子们的目光追随着它们的身影。展翅高飞的雄鹰、轻盈小巧的蜻蜓、身长足多的蜈蚣,还有那翩翩起舞的花蝴蝶,就连最简单的四角风筝都显得那么可爱。它们就是天空中最亮丽的`一道风景线。时而骤然腾起,时而滑翔而下;时而缓缓前行,时而在空中盘旋,总是吸引着众人的目光。

  只见那只“蝴蝶”风筝就像是一只乘风破浪的小船,晃晃悠悠地飞翔上了天空。风开始变得大起来了,我们的“小蝴蝶”已经稳稳当当地飞上了蓝天。它越飞越高,越飞越高,急切地想要投入蓝天的怀抱。它心中向往的是那片更高的天空,可是风筝线束缚着它。风仿佛明白了风筝的心中所想,它用力地拉了风筝一把,“啪”,线断了!风筝终于挣脱了线的束缚,可是迎接它的并不是那一抹无垠的蓝,只见它身子一歪,然后无力地,直直地坠向地面。

  人群中发出一片叹息之声,他们望着挂在树上的风筝“残骸”,不由感到惋惜,而我,却为被小男孩扔在阴沟里的线轴而惋惜。

  仔细想想,那风筝多像成长中的我们,不断地想要突破,想要超越,想要独立,想要摆脱父母对我们的管束。而风筝线,就像是父母对我们的爱,永远小心的牵引着,呵护着我们。就像一首歌里所唱的那样:

  我是一个贪玩又自由的风筝

  每天都会让你担忧

  如果有一天迷失风中

  要如何回到你身边

  不管我随着风飞翔到云间

  我希望你能看得见

  就算我偶尔会贪玩迷了路

  也知道你在等着我

风筝与线作文6

  微风拂面,吹动我的心扉,这是一个美好的时节。

  “妈妈,今天是个放风筝的好日子。”身后传来一个稚嫩的声音。这句话勾起了我无尽的回忆。

  “你这个样子怎么会考上高中,考上大学啊!”妈妈气急败坏地说。“不就是玩了一天吗?我的是不用您操心。”我不以为意的回答着。“你看看你管教的女儿,性子比男孩还要野……”妈妈冲爸爸嘟嘟囔囔的唠叨着。爸爸看了我一眼,意味深长的说:“走女儿爸爸带你去放风筝。”一句话搞得我摸不到头脑。妈妈更变本加厉的唠叨起来没完。爸爸一言不发拿着风筝走下楼,我带着丝许无奈跟着走下楼去。一路上爸爸没说一句话,但我总觉得爸爸有事要说。

  田野里,爸爸领着我放飞了风筝,风筝在风中飞得很高很高。突然,爸爸扯断了手中牵引风筝的线。我焦急的脱口而出:“爸爸你在干什么?”爸爸依旧一言不发。我只能眼睁睁的看着,不一会风筝便重重的跌落在地上。“你看到了什么?有什么感想?”一声不吭的爸爸忽然问我。我不知所措。“你就像这只风筝。”见我不吭声爸爸就继续说下去。“风筝飞翔的在高也需要线的'牵引,没有线它就像一堆的垃圾,永远飞不上天,你懂吗?”爸爸心平气和的问我。我似懂非懂的摇了摇头。“风筝需要线,你需要父母。父母就像风筝的线,牵引着你飞的更高。”爸爸语重心长的说。我似乎明白了爸爸的良苦用心,我意识到自己真的错了。

  风筝与线,线与风筝,它们密不可分。风筝飞起来了,那是有线在牵引着它。

风筝与线作文7

  没有风的鼓吹,岂有风筝翔于蓝天白云之中呢?同样,没有线的牵引,岂有风筝随风高飞的乐趣呢?淡雅的蓝天,漂浮着几只悠然自得的风筝,它们与群鸟为伴,与高山为友,触碰到白云的心跳,感受到蓝天的呼唤,它们快乐又自由。

  线牵引着风筝,领着它迎着风和阳光,潇洒自在地奔跑在草坪上。线滚动着它的'轴轮,风筝欢快地飞翔在蓝天的怀抱里。线就像长辈,而风筝就像天真的孩子,线每次看见风筝在笑,它就开心,它尽自己最大的努力,把线伸到最长,希望让它飞得更高,但风筝始终抓不住天空妈妈的手。

  有一天,风筝它不耐烦了,觉得线束缚了它,它想要挣脱,得到自由,它要扯开这根束缚着它追求梦想的线。线知道后,泪流满面,它感到很无助。线不敢相信风筝的话,以为它只是一时的糊涂、意气用事,但它错了,风筝实在是讨厌这根让它烦恼的线,它想要追求自己的梦想,事先自己的抱负。那一刻,线绷紧了,风筝却使劲地挣脱,当线支撑到底线时,风筝与线从此分离了。

  在那之后,风筝便感受不到线的存在了,它朝着它的梦想前进,而线瞬间崩溃了,线失去了风筝而倒地,但风筝却欢笑着仰望天空,感受着自由的满足。不一会儿,下起了狂风暴雨,风筝快速下坠,天空离它越来越远,它感受到了疼痛。风筝落地的那一刻,大地亲吻了它,然后它便粉身碎骨了,眼睛里热泪盈眶,模糊了视线。借着最后一丝光线,它再次仰望天空,飞鸟正注视着它,仿佛在嘲笑它的失败;天空顿时变得更加灰暗,仿佛死神将降临,最后它闭上了双眼,再也无法醒来了。

  风筝用它那最后一点生命看了世界最后一眼,它后悔了。

风筝与线作文8

  风筝,它总是在努力高飞,不断努力挣脱那根束缚它的线。

  在生活中,我们往往是风筝,而我们的母亲便是那风筝上的线。

  小时候,我们总是喜欢跟在父母后面,总喜欢有母亲陪我们做一点点的小事,听父母的话,便也不愿意离开了母亲。

  母亲虽然没有别人的妈妈的文化水平不高,但她却是我的第一位启蒙老师,妈妈教会我如何生活,引导我树立正确人生目标,教我如何做人,告诉我什么是对,什么是错,听母亲的话渐渐长大,便也离不开母亲了,依偎上了这根拉着我的线!

  当我自己能飞向越开越高的地方,叛逆的心里也就总是想着挣扎身上那根缠着我的线。我急切的`渴望自由,总是会因为一些小事和母亲吵架,正是因为和母亲的分歧,让我更加坚定了要挣脱她的信念,就像风筝要挣脱线一样!

  终于,挣脱了绕在身上的线,我开心地飞向更广的天地,却不料因为一场大风袭击,我重重的摔倒在地上,我得了一场大病,可母亲却是不分日夜的在医院照顾我,为我买药,给我买我最爱吃的东西,直到我的病都好了为止,我那颗心被彻底的感动了。我终于明白了线对风筝的重要性,就像,母亲对我一样也十分重要。

  我们是风筝,而母亲是牵引着我们,让我们的飞翔有目标的线,不管风多大,她始终会一直抓紧我,不会让我受到危险,她是我的保护绳!

  母亲为了我们付出了她所有的精力,不管我们对母亲多么不尊重,不管我们多么叛逆,母亲从不会放弃我们,而是在教育、包容我们!

  从现在开始,我们要学会感恩我们的母亲,尊重她,关心她,体贴她,让我们一起行动起来吧!

风筝与线作文9

  假如你是一只在蔚蓝天空中的风筝,你可曾知道谁是默默牵引着你在天空中自由飞翔的线?

  小时候,我爱风筝,因为我渴望像风筝一样在蓝天上自由翱翔,但却常常忽略了那一根牵引风筝的线。

  儿时,我总是像跟屁虫似的跟在母亲后面,让母亲陪我做各种小事。慢慢地,我便离不开了母亲,离不开了那根牵引我的线。

  当我自己能飞向更高更远的地方时,叛逆的'心理让我总想挣脱身上那根缠着我的线,我呐喊着:“我渴望自由,我需要自由!”于是,我坚定了要挣脱她的信念,就像风筝要挣脱线一线。我,要自由!

  挣脱了母亲的约束后,我高兴地跑去和曾经那些因为母亲的拘束而疏远的朋友们玩。在这一段时间里,我玩得几近疯狂,几乎忘掉了学习这回事。在他们的身上,我学会了不做家庭作业,学会了撒谎,更学会了放纵自己。但好景不长,我即将面临的便是期末考试中那些让我和家人难以置信的分数。在分数和家长的失望的双重打击之下,我终于明白了曾经有母亲约束的日子是那么美好,我后悔了……

  在假期里,我因贪玩而患了一场大病,只是母亲,也只有母亲,背着我去医院看病,帮我熬药,喂药,因为我的病,母亲熬红了眼。原本一头乌黑的头发,也掺杂了几根白发,那情景我永远也忘不了。

  老舍说:“失去慈母,便像老插在瓶子里的花,虽然有香有色,却失去了根。”风筝是如此,我们亦是如此,没有了母亲,外表看与常人无半分差别,但在人生的道路上迷失了方向。

风筝与线作文10

  春天迈着轻盈的步伐来了,广场又换了新颜,一片“草长莺飞二月天”的美景。孩子们也终于脱下束缚了一冬的棉衣,来到广场上“忙趁东风放纸鸢”。

  看!十几只风筝在空中争奇斗艳。有橙色的小燕子,美丽的蝴蝶,拖着长长尾巴的蜈蚣……个个活灵活现,在湛蓝色的天空下尽情遨游,与孩子们天真的笑脸相映成趣。看着看着,我的手也痒痒了,便去买了一个“燕子”风筝。

  在卖风筝人的耐心指导下,我的风筝很快飞了起来。只见她展开美丽的羽翼,借着春风徐徐上升,在空中摇摆着轻盈的身姿,多么的快活呀。我兴奋的看着高空中的“燕子”,自己也同她一起飞上了蓝天。

  线越放越长,“燕子”越飞越高,我明显的感觉她想挣脱我的线,她是多么向往蓝天呀!我不停的放线,让“燕子”尽情的向上,再向上……突然我手里的线放完了,风筝一下子从我的手里挣脱了。我眼睁睁的看着挣脱束缚的她在空中忽高忽低。只见一阵强风吹来,“燕子”在高空失去了控制,翻着跟斗,打着旋,然后一头栽下,落在了地上。我急忙跑过去。只见这只“燕子”折断了双翅,躺在地上,像一个受伤的`孩子,在风中瑟瑟发抖。我明白了,风筝离不开线,只有在线的牵引下她才能飞得高,飞得远。

  我收起风筝拾起线,突然想到父母的爱不就是这牵着风筝的线吗?而我们不就是由线牵着的风筝吗?我们的一举一动、一颦一笑不时时刻刻牵动着父母的心呢?我们不正是在父母的呵护下快乐的成长吗?父母无微不至的关爱、耐心的教导、严厉的批评不是为了我们更茁壮,更健康吗?有了这爱的线我们才会飞得更高,飞得更远。

  感谢父母!爱如风筝的线,是对我一生的牵引。

风筝与线作文11

  如果把我们比作风筝,那么线就是牵制着我们,永远爱着我们的父母与老师……

  而放风筝的人,就是我们命中注定的命运……

  风筝总想摆脱线,去寻找自由,因为线总是在牵制着,在阻挡着风筝使风筝不能自由自在的飞翔,殊不知,线都在保护着风筝,使风筝遭受不了风雨甚至命运的袭击。

  我们就是那风筝……

  小时候总爱想着怎样摆脱父母老师的控制去外面的世界“闯一闯”,总以为自己很厉害,什么事都能做成,世界缺了自己就转不了似的`,总是以自我为中心,绞尽脑汁的去属于自己的那片天空。

  “我需要自由,”“我已经长大了!我已经能飞了,我再也不要受你那根线的束缚!”一只高傲的风筝在歇斯底里的喊,而线只是默默地听着,默默的忍受,然后继续默默的牵着风筝……

  “在我眼里,你永远只是一个小孩……”

  然后,忽然有一天,天气非常糟糕,雷鸣电闪,风呜呜的灌进耳朵里,然后,线断了。风筝飘远了。无论线怎样挣扎风筝也回不来了,而风筝,还沉浸在摆脱了线的控制的欢乐中,怎么也想不到暴风雨的天气会给他带来怎样的沉重的打击。

  离开线的风筝像没了依靠的孩子,随着风漫天飘荡,找不到自己的落脚点,它就只能这样在风里漫无目的的飘,他多想再回到线的身边,可哪里还找得到线的影子……最后,他被风吹到了一棵树上,再也动不了了,只能无助的忏悔,运气好的话还能掉下来,但如果运气不好,就只能永远挂在树上直到自己烂掉……

  我们就像那风筝,什么事都要有个分寸,不能总想着自己,也要为别人考虑,毕竟他们都是为了你。

风筝与线作文12

  天空中,风筝曾无数次的想要挣脱那一根线的束缚,寻找自己的天空。——题记

  那一次,与祖母生了争执。本想着自己还小,没什么,却让祖母伤透了心。在祖母眼里,自己已不是那个口无遮拦、什么话都敢说的没长大的孩子了。现在的我,已是一名初中生,却说出了那样伤人的话,真是狠狠的捅了祖母的心一刀。

  说了那话的结果,便是祖母放下狠话:再也不照顾我了。本以为这只是一时的狠话,结果在接下来的几天,一不会洗衣,二不会做饭的我遭到了报应。刚开始,由于平时需要上学,祖母并没有狠下心来不管不顾,依旧是每天给我们做饭,依然给我们盛好,等我们来吃早饭,慈祥的对待“他们”之外的我。而我也被祖母的慈祥以待而感动。一直在忏悔,悔不该当初说那样的话,心灵一只在遭受着谴责。而在忏悔之后,接下来发生的,更让我觉得自己当初的做法大错特错。安闲的'度过了五天,之后便是周末,内心承载着满满的忏悔也已经像快要决堤的河水一样泛滥。周末的这两天,再也不见祖母前时的慈爱,有的只是形同陌路:独把那一堆我换过的衣服留出来,把我的那碗饭空出来,把关于我的话在耳边清除。

  旁观这一切的我,内心早已是满满的忏悔,便想着一定要去和祖母道歉,即使得不到她的原谅,也要求的良心的解放。于是,便开始付诸行动……

  经历了这一切,我终于知道,不管你已经多么强大,但那都是自己认为的虚有的外表。而在这背后的总是一根用亲情连成的线的扶持、牵引,没有了它,生活就像断了线的风筝,慢慢慢慢的从空中跌落下来,一蹶不振。所以,感恩牵引风筝的线----你给风筝创造出一片美好的蓝天。

风筝与线作文13

  风筝与线;鱼与水;星星与月亮;我与你;谁也离不开谁。

  我与家人

  家人的爱是世界上最无私的,最真挚。他们不求回报。在青春期时,我这个小风筝总想挣开线的束缚。有一次,我和我的同学去玩,而那一天正是我爸爸的生日,想想和同学玩一定很快乐。于是我抛弃了爸爸,我和同学去爬山,风和日丽,满山的迎春花,大自然就像一个没有修饰的大花园。

  “啊”不小心的我,在下山的时候跌了一跤,心想:“这下可完了。没有和爸爸一起过生日,还受了伤,老爸老妈一定不会放过我。”

  回到家,心海没有落下来,妈妈发现我脚受了伤,马上给我包扎。妈妈轻轻的揉着我的脚。药物一点点的给我擦,嘟起小嘴轻轻的吹,妈妈好像天使一样。

  风筝你可以任意的飞,但回首望一眼,我永远停在原地等你回来。

  我与朋友

  朋友如一片海洋。许许多多,可是真挚只有那几滴,就像风筝与线。

  有一次,与同学一起迎来期末考试,同学争分夺秒的住进复习。你追我赶,竞争之火,正在燃烧。

  我和小雪这几次都不怎么在一起复习了。临终,有一个月考我们都退步了,我踮起脚尖手指在不停的打转,轻轻的.对她说:“下一星期,我们能在一起复习吗?”“当然。”之后我们一起携手走向期末。

  风筝与线,只有在一起合作,才能飞的更高更远。

  风筝与线,好比那鱼缸中的小金鱼与海藻;钢笔中的笔头与墨水;桌子中的木板与钉子。好好体会这一些吧。

风筝与线作文14

  亲情,是六月里的一阵凉风;

  亲情,是严冬中的一件毛衣;

  亲情,是风雨中的安全港湾。

  ——题记

  小时候,经常羡慕天空中的风筝,无拘无束,那么美丽,那么受人欢迎。于是,我幻想,我是一只风筝……

  一只风筝在天空飞翔,享受着春风的舒适和温暖。一个小男孩向上仰望:“哇,好漂亮的风筝呀!爸爸妈妈快来看!”小男孩的喜出望外吸引了父母的目光。“嗯,不错,七彩的光圈套在龙身上,真漂亮!”随着时间的推移,地上的人越来越多,他们七嘴八舌地议论着“太漂亮了”,“是呀,就是那根线不好看。”听了人们的议论,心里真不是滋味。“是呀,我这么美丽,线却这么难看,她简直就是我的累赘,而且一直困住我,不让我自由,我一定要挣脱她!”我喃喃自语。于是,我奋力往上飞,终于挣脱她的“束缚”,随着风越飞越高……

  突然,风停了,我如落雁般坠入草丛中,摔得遍体鳞伤,默默地流着泪,后悔自己当初的选择,“为什么我要抛弃曾经拥有的一切,”我真的很愚蠢,流着泪,只能任清洁工将我扔进火炉,最后化为一缕青烟。而线呢,风筝飞走后,被热心的农民拾起,捆住了一把稻草……。

  此时的我猛然惊醒,风筝逃离了线的束缚终究落得如此下场,那我们人呢?其实,母亲好比那默默付出的线,不辞辛苦地抚育我们成长,而我们却像风筝,极力地想逃脱线的'枷锁,飞得更高更远,但挣脱线的束缚后,却发现我们孤翅难飞,难以在漫天的天际中施展自己婀娜的身姿。

  离开树的花,虽然散发着香气,却持续不了多久;离线的风筝,虽然表面完整无缺,却迷失了方向,直到永远,永远……

  ——后记

风筝与线作文15

  “线断了,风筝就飞了;坚持断了,目标也就没了。”

  这不是什么名言警句,而是我用切身体会悟出的道理。

  小学我被招进田径队,但我的体育成绩并不是很突出。这令我很苦恼,曾几度想提出退队。就在这进退两难的地步下,爸妈的意见是让我自己决定。这一连好几天我都愁眉不展。

  见我都愁成这样了,爷爷想带我消遣一下,放松放松心情,正巧这几天刮风,阳光明媚,我又喜爱风筝,所以带我去放风筝。

  爷爷三下两下就把风筝升上了天,转身把把手塞到了我手里,我也自然地接过,一点一点地放着线。

  当放到风筝只有米粒大地时候,我听了下来,将线卡住,坐在一旁的石头上,我望着天上的风筝,目光渐渐地转移到了线上。

  这是一根渔网线,结实得很。我又把耳朵凑上去,听到的'声音超出我的意料。那是一种如同凄鬼厉叫的声音,好像这根线正承受着撕心裂肺的压力。尽管压力无比巨大,可风筝线仍然没有断。尽管它“疼”地发出了厉叫,可它仍然在坚持。

  正是因为有线,风筝才能飞,才能飞得更高。但即使风筝飞得再高,线断了,风筝也就没了。

  我骤然领悟了什么,心中的那道瓶颈也没了。

  田径队的训练我自然会参加,即使我素质不行,但是只要我加倍努力,我相信,我可以弥补先天的不足。

  既然选择了这只风筝,就一定要做一根顽强的线,这样风筝才会更高更远。

  风筝和线为我指明了方向,我也按着方向选择了路,尽管道路坎坷,但你可以用坚持将它压平压宽。

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