奇妙的体验作文

奇妙的体验作文

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的奇妙的体验作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

奇妙的体验作文1

　　阳春三月，在西湖畔的省博物馆的文澜阁，墨香四溢，体验了一把“活字印刷”的乐趣。

　　闻名于世的中国古代四大发明：造纸术、活字印刷术、火药、指南针。是中华民族的骄傲，为世界文明发展做出了贡献。今天，来体验的就是“活字印刷术”。

　　我从资料上知道了，活字印刷术发明于北宋，是平民科学家毕升发明的。活字印刷术的.出现，极大改善了文化的传播，让中华文明发扬光大，是了不起的发明创造。

　　在文澜阁，我看到桌子上摆放着：一盒字模、纸、墨、宣纸。指导乐老师先给我们讲解了活字印刷术的要领：摆放顺序、字模间均匀放置。把字模轻轻扣放在桌子上，拿起一个字模，嗯，有点重！乐老师说，字模是铅质的，经久耐用、方便。不过，有个缺点是不环保。

　　开始把字模摆进字模盒里，这一步很关键。字模上的字是凸字反文，按照古人的习惯，字自右至左，从上而下，所以，字模安放要反方向进行。字模间用小木片固定，需要留空时放置小铁片。设计很精巧，一板字模安放好后，应该刚刚好，如果有多余或少了什么，那肯定装错了，印刷效果不好。在码好字模后，均匀涂上油墨，用滚筒在纸上匀速滚动。反转纸张，一板精心码好的“三字经”跃然纸上！

　　想想，几千年的中国历史，浩若繁星的文字，正因有了活字印刷，不朽的文化才传播到每一个角落。首功当属，那些码字的人们！

　　体验活字印刷，回味历史风韵，学习实践兼得，收获满满！

奇妙的体验作文2

　　今天我参加了小记者活动：科学色拉酱免费体验课程——-神笔马良。上午的阳光格外灿烂，太阳无情的烤着大地。

　　我们来到大厅的一楼，绕了好几个圈，才找到3D体验课程的地方。进去听课的时候，有个老师还送了我们一个小礼品。老师先讲了关于3D的来源，人们有时候用有些东西是做想要拿3D，比如：一张桌子有一个桌角矮了点，就可以先用尺子量少的距离，画在纸上，在用3D笔涂上颜色取下来，不过颜色要涂得厚一些，不然取下来就比较难了。

　　开始制作了，我插上电源，拿起3D笔调起温度来，大概在190℃就可以使用了。我抽出一根紫色的丝，插进一个小孔里，按着“进去”键，他就会自动进去。我先把一副眼镜的外框勾好，再进行涂色，涂色时这个颜色一定要涂厚，如果只涂了单单一层，弄下来就会比较困难。镜架我涂成了橘色，重点是在换丝的时候，这根是出去进来比较慢。有时候换丝之后会产生两种不同颜色的丝混合起来的颜色。最后我把眼镜外框上分别画了两朵小黄花作为装饰品之后就要把它们撕下来，粘在一起就好了。拍了一张集体照之后这个活动就结束了。

　　回到家，我就把“眼镜”和小礼品给妈妈看，妈妈顿时笑开了，笑的是那个胖胖的`小礼品和眼镜外框上的一朵花，因为他们已经糊掉了，我觉得胖胖的小礼品有点儿像《淘气包马小跳》这本书里的唐飞，下半身竟然一样胖！

　　3D体验课程可真有趣，真想每一次3D体验课程都去！

奇妙的体验作文3

　　艳阳高照，我也和这天气一样心花怒放。坐上大巴车，在同学们欢声笑语中，我们很快便来到了期待已久的厦门科技馆。

　　厦门科技馆里可真是神奇，有着许许多多的特色项目。第一站“神奇小屋”。那里的地板是斜着的`，进去以后我顿时感到头晕眼花，平衡感一下子失去了，重心超级不稳。好多同学看到我颠颠簸簸的，都不禁爆笑起来。而我被这小屋“耍”得团团转，分不清东西南北，出尽洋相，难怪它又被称为“尖叫的小屋”。这个体验可算是让我大开眼界了。

　　接着，老师带我们进了另一间特色“小屋”——时光隧道。它让我感受到穿越的兴奋，就像电视里演的剧情一样。身临其境，感触颇多。在这隧道里，我看到许多行星组成的3D图效，仿佛银河就在眼前，如同要去另一个时空一般。当然，厦门科技馆还有许多新鲜事物：让你体验地震真实感的地震模拟区；雨水向上的“魔雨”；5D电影，体验电影中真实画面的意境，让人有一种身临其境般的享受……

　　回到学校，回到美好的校园，我为今天的收获感到开心。祖国正在迅速发展，犹如飞腾的巨龙；科技，正在不断创新，高科技产品越来越多。这些科技产品既丰富了人们的视野，又开阔了人们的眼界，还能给人们的生活带去无穷便利。

奇妙的体验作文4

　　在炎炎夏日里，不是呆在空调房里，就是吃着冰淇淋，有没有什么运动既能不出汗，又能得到一定的锻炼呢？哈哈，那就是游泳啦！

　　今天，爸爸带我去大学城游泳馆游泳，一方面能避避暑，另一方面能帮助我减肥。我先走进了女更衣室，用钥匙把放衣服的柜子打开，把泳衣换好，再戴上泳帽，走进了消毒池。来到游泳池边，爸爸正在那等我呢！我连忙跳进了游泳池，可没想到刚一进去就呛了一口水，我连忙吐出来，因为我还是在一年级的时候学了一点游泳，早忘光了。可是我怎么也学不会，爸爸在一旁笑破了肚皮。

　　经过不懈努力，我的学习终于有了一点进展，我会打水了。我双手扶着泳池的边缘，慢慢地浮了起来，然后双脚拼命地打水，打得老爸满脸都是水，老爸一个劲地擦着脸上的.水，我就偷偷地在一旁幸灾乐祸。

　　游泳游好了，老爸一把把我拉上了岸，这时我便觉得身上的游泳衣好重，于是便急忙走进更衣室，脱下泳衣，冲了一下身体，换上干净的衣服，这才觉得舒服多了。

　　通过这次体验让我得到了锻炼，大家觉得我推荐的运动是不是很适合在夏天去做呢？那就赶快去游泳馆好好爽上一把吧！

奇妙的体验作文5

　　今天早上我和同学们在小区集合，准备进行关于垃圾分类的宣传和讲解。

　　俞夏妍的妈妈先给大家讲解了垃圾分类的知识，不同的垃圾应该被投递在不同颜色的'垃圾桶内。之后我们在投递柜亲自体验了正确的垃圾投放，这才正式上门进行垃圾分类宣传和检查。

　　大家轮流着一家挨一家去敲门，我们心里又紧张又害怕，总是担心叔叔阿姨们责怪我们。轮到我敲门的时候，心“怦怦怦”跳个不停，我鼓起勇气，按响门铃。这时一位老爺爷打开了门，一脸疑惑地看着我。我对爷爷说：“爷爷，我们是垃圾分类宣传员，是来看看您的垃圾分类是否正确。”爷爷笑呵呵地说：“你们进来吧！”我们检查了爷爷家厨房和客厅的垃圾桶，发现爷爷的垃圾分类做得很好。我们告别了爷爷，继续前往下一家……

　　今天是我第一次敲响陌生人家的门，第一次当讲解员，讲解垃圾分类的知识。刚开始真的很担心，很害怕，但是这些陌生的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶对我们很热情，让我放下了心中的包袱。多么奇妙的一次经历啊，我觉得这是我的勇敢战胜了我的胆小，勇敢地去做了一件以前不敢做的事。我感到很高兴，更为自己骄傲！

奇妙的体验作文6

　　下了好几周的雨，今天天气终于晴朗了，瓦蓝瓦蓝的天空上飘着轻纱似的云彩。小树上的鸟儿，叽叽喳喳唱着欢快的歌。我们个个蹦蹦跳跳，兴高采烈地走出校园，我们要去春游啦！

　　经过半个小时的车程，我们来到星期八小镇游玩。在这里，我们可以扮演警察、消防员、医生……体验各种岗位、职业。

　　我们首先去的是建筑馆。我们换上建筑衣，戴好安全头盔，进入“建筑工地”。大家分工合作。我和几位女生去把“砖头”搬到工地上。我看那“砖头”似乎也不大，一下子搬了五个。那砖头看似很轻，拿在手里却沉甸甸的。我怕大家笑我，只好咬牙坚持，搬到目的地。回去再搬时，我就量力而行，只搬了四个。另外几个同学把搬来的`砖头，一块块地交错砌好。大家干得热火朝天，汗流浃背。费了九牛二虎之力，一堵高高的墙终于砌好了，真不容易。

　　接下来，我们换上消防服，成为了小小消防队员。在老师介绍下，大家认识了各种消防工具，学习到很多消防知识。这时，“消防警报”响起来，我们二话不说，踏上消防车，赶去灭火。这项工作真是既危险，又辛苦。然后，我们还体验了造型师、播音员、押运员等工作。

　　这次春游，通过各种角色扮演，我体验到大人工作的滋味，也明白了他们工作的艰辛。这真是一次奇妙的体验，一次难忘的春游啊！

奇妙的体验作文7

　　快乐的小记者活动又开始啦！——-小小农场体验活动，仔细想一想，农场里有些什么呢？我带着好奇、开心、兴奋的心情开启了这次“农场之旅。”

　　一走进电站村，这儿一片葱绿绿，那儿一片黄灿灿，一片生机盎然的景象，春天，我来啦！我大步流星地走向了草莓棚，一条条小道弯弯曲曲，我走起来颤颤惊惊，深怕伤害到这些可爱的草莓。哇！一个个鲜红鲜红的大草莓映入眼帘，让我垂涎三尺，一朵朵白色花儿旁边蜜蜂姑娘忙得不亦乐乎，记者老师说：“小朋友们走路可要小心哦，一花一果实呢！”到品尝草莓时间啦，红通通的大草莓一口一大个，凉丝丝、甜滋滋，好吃得不得了。

　　紧接着我们来到开心农场，远远的就听见“咩咩咩”的叫声，可爱的'小羊登场啦，卷卷的羊毛雪白雪白的，一双水灵灵且小小的眼睛好像在欢迎我们的到来，萌萌的样子真讨人喜欢。我找来青菜喂小羊，小羊吃得不亦乐乎，小朋友们都高兴得笑了。

　　“电站村之行”真快乐，让我们亲近大自然，去发现，去探索，收获了丰富的农场知识，下一次的小记者活动，我等着你哦！

奇妙的体验作文8

　　一个下雨的星期天，我的老师邀请我去“8度音乐中心”去录音。既然有这种好事，我怎么能错过呢？

　　还没吃完饭，我便急匆匆地赶往目的地了。约定时间是7点，可我6：30就到了，就是为了早点来参观一下电钢琴和双排键电子琴。看到这里，我迫不及待地去录音棚。录音棚里没什么特别的，但仔细一看，墙上扎着许多小孔，妈妈告诉我这是为了防止噪音进入录音棚，而且门也是防盗门，外面的声音不会从门进来。我仔细把全屋“研究”了一遍，才练起琴来，等待老师过来与我演练。

　　不知不觉中，已经过了三十分钟，可老师还没来。我心里想：老师会不会不来了，或者晚来一会儿？想着想着，妈妈对我说：“老师来了！”我一听，连忙去找老师去录音。老师调试好设备，规划好每个人的伴奏，便开始录音了。

　　因为老师今天中午就打电话说了，下午我有课没时间准备，而且老师没说是一百一十的速度，我刚才练的是九十的速度，所以一次又一次地出错。两个人一起录音，想想也压力山大，可我还得跟着另一个人的节奏，这怎么能一下就成呢？老师特别有耐心，录了十几次，终于成功了！

　　我十分疲倦，可老师要与我去看双排键电子琴，我无法推却，只好去看了。当我看见老师熟练又快速的`指法，我忽然闪过一个目标：学双排键！

　　回家后，想起今天的事情，也收获了许多。不仅懂得了只有勤学苦练才能有一身本领，也立下了一个梦想：成为和玖月奇迹一样的双排键手。这真是一次奇妙的体验！

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