谁是卧底作文

谁是卧底作文（优秀15篇）

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的谁是卧底作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

谁是卧底作文1

　　突然，“剑桥大学”传出一阵惊讶的声音：“不可思议，竟然是你！”想知道他们在干什么吗？原来他们在玩最近流行的'推理游戏---“谁是卧底”。

　　游戏规则是：主持人给每人发一张卡片，其中一人卡片上的内容不一样，他就是“卧底”，全部人发言完毕，进入投票环节，得票多者out，平票视无效。

　　开始游戏前，老师要求每位同学取一个外号，这可把有些同学难住了，在那冥思苦想，有些轻而易举地取好了名字。有叫“大麦”的，有叫“小肉包”的，有叫……而我叫“灌汤包”。

　　战鼓马上就要打响了，有玩过n次的老司机“爬山虎”，没玩过的则有所畏惧，有的则说：“东风吹战鼓擂，当今世界谁怕谁！”

　　战鼓正式打响了，同学们纷纷把头转向后面。我看了一眼我的卡片是“蜜蜂”，我心里忐忑不安，想：我是不是卧底呢？“现在从左到右开始发言。”主持人说道。“它是一种昆虫。”葫芦丝淡定地说。“它有六只脚。”木鱼的脸上看不出什么神情。轮到我发言了，我肯定地说：“它们喜欢成群结队。”

　　投票开始了，全票投我，我被“秒杀”了，我这才发现，我是卧底……

　　虽然我被淘汰了，但这个游戏让我玩得十分尽兴！

谁是卧底作文2

　　今天下午，老师带着我们去上梦想课啦!我们来到了梦想教室，大家都叽叽喳喳、忙忙碌碌地找寻找各自称心如意地座位坐好。老师一声令下：“请大家保持安静，上课啦!今天我们玩个简单点儿的益智游戏，名称叫谁是卧底。”

　　老师给我们讲了游戏规则，每个组各发了一张有多个图片白纸，让我们分一分。我们组合坐着撕，不过中途出了一点小问题，所以慢了一点儿。等我们所有人都把图片撕好了，老师宣布：“谁是卧底开始啦!”

　　首先上场的是第一组。他们一个接一个地用一些词语概括了他们纸上的内容，他们猜了两次就猜对了。老师们看了看那个人的.纸，的确，那个人就是卧底!

　　玩着玩着，就轮到我们组了。我们先站成了一排，接着用了一些词语概括了纸上的内容，我的纸上是“包子”，我就说：“可以蒸的东西。”然后，到了猜卧底的时间，我们猜是周泫辰，结果猜对了!他就是卧底!

　　我觉得最有意思的是第五组的表现。他们刚猜第一轮有些人就想不出词儿啦!而且他们总是冤枉一些平民。最后还是老师给他们揭晓答案的，这太好笑了!哈哈哈……

　　通过这个游戏，我学会了在生活中要多动动脑，这样才能使成绩不断提高，才能取得优异的成绩!

　　这个游戏真好玩，我们累并着快乐!

谁是卧底作文3

　　今天，我、姐姐和一些小朋友一起玩了一个快乐大本营中的“谁是卧底”的游戏，我们都很兴奋。

　　姐姐当主持人，她将给在场的每一个人都发一张牌。三张牌中有一张是卧底牌，其他两张都一样，发牌了，姐姐小心翼翼地把牌分开，生怕有人看见牌。我们都抽了一张，看了一眼就迅速地把牌翻盖在桌子上，等待主持人把牌收走。 现在我们把牌的内容都记住了。我拿的牌是“5”。主持人开始收牌时，姐姐不知道怎么的，收牌时，对小明笑了一下，牌收完了，开始每个人用一句话描述自己牌的内容。小红先说，她说的是，一个数字，紧接着，小明说:“一只手的个数，后面再加一个东西。”我说的`叙述是:“10除以2。” 第一轮叙述完毕，开始投票你最怀疑的卧底是谁？数票，小红两票，小红出局！pass！小红不是卧底。好了，就剩我和小明了。我把票投给了他，他没有投给我，我呢还是赢了。所以，我一定要把这一票投给小明。 哈哈，小明输了，他就是卧底，卧底输了，噢耶！揭晓正确答案了，我是数字“5”，他是数字“5.0”。

　　“谁是卧底”的游戏真是太好玩了！

谁是卧底作文4

　　“我们赢了！”“大部队胜！”“是女的，很美丽。”我家传出了一阵阵欢声笑语，那是我们在玩马栏山著名游戏——“谁是卧底”。

　　第一轮，我自告奋勇当主持人，想look他们争斗一番，没想到，第一次玩这个游戏，我表弟便是“卧底”，手气太好啦，看他怎样抵挡大部队的“进攻”呢？

　　第一轮陈述开始。只见表弟灵机一动：“从脸上某一器官流出。”大家都“哦”了一下。就在第五名陈述者说了一句：“不知道。”之后，引起大家怀疑，表弟才躲过一劫。表弟托着下巴，不时翻着白眼，冥思苦想，终于知道大部队词语为“眼泪”，而自己就是所谓的“卧底”。

　　第一轮，表弟以自己的机灵的才智和聪明的'头脑获得成功。在一旁的我哈哈大笑，心也痒痒了，想和他们玩上一玩。于是，我也加入了比赛。表弟是主持人，只见他懂捣鼓一下西捣鼓一下之后，一边神秘兮兮地给我们发牌一边说：“本次双卧底，小心哇。”我们都笑了，看过牌，做过弊的我一点也不紧张。只见第一个人说：“我……白的。”大家便都知道了，他是“白板”，我说：“玩过‘谁是卧底’。”便轻松过关，做卧底不简单那。

　　第二次陈述开始！我说：“明星，明星，是个明星。”大家都“诶”了一下，我手指冰凉：不会被发现了吧！看我“幽默大王”绝技：“有智商的都‘哦’。”“哦。”大家又说。我才呼了一口气。不过……大部队把俺赶走了。虽然“谁是卧底”结束了，但我们的心却久久不能平静。

谁是卧底作文5

　　我们玩过很多游戏，桌上拔河、画鼻子，谁是卧底……可有趣了，但我觉得最有趣的还是谁是卧底。

　　开始游戏了。我们组和一组上台了，我心惊胆颤，开始拿签了，我拿了一个签，可还没打开就看见纸条上印着一个大三角，我很失望，自己竟然是卧底，悲剧呀！不过我得装我不是卧底，骗大家。老师说：“每个人说句话”有人说我是卧底，有的`人说我不是卧底，有人说我不说。我说：“我是卧底”，开始选了，三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二、十三、十四个组猜谁是卧底。当三至十四组没有一个猜我时，我偷偷的笑了一下，却被曹洪亮的王熙睿发现了，老师问：“还有改的吗？”王熙睿说：“我们小组改成郭庆恒轩！”我听到这句话，心想：“坏了，暴露了，会被“杀”了吗？真不应该冷笑啊。要不然就要胜利了呀！真后悔，自负，心痛，悲伤啊，“倒霉呀！”呜~呜~呜~呜~不过王熙睿真是善于观察表情和动作，真是值得表扬，厉害啊！真有大队委带领风格！老师又问：“还有改的吗？”十三、十四、十二组起来，十二组说：“我们组选张一博”，十三组说：“我们组选曹洪亮”。十四组说：“我们组也选张一博”。老师说：“卧底请举手！”我举起了手，王熙睿和他们组员一起欢呼：“耶！”

　　这个游戏真有趣！

谁是卧底作文6

　　今天上午，老师叫涂有源在黑板上写几个字，叫我们体育课才能玩卡片，不然一律没收，于是，我想到了个法子，在下午的品德课玩。

　　下午，做完眼保健操后，我就跟小组的人说；你们谁玩假的谁是卧底，同意的举手，我们那个小组的人全都同意了，我说；谁来提供纸？先把纸平均分成5份，在上面写字，提供纸的人负责写字，而这个人不能玩，我来提供纸，何世炜说，好。

　　过了一会我拿来了纸，呀，我是警察，肯定不是卧底，我心想，现在周如霁说；男生，张梦雅接着说；生死狙击里有，徐润摆了一个枪的`样子，我说；一身警服。桂奇锐说；用枪，我指徐润，而其他几个人全都指我，我翻牌了，我是卧底，他们都是狙击手，我输了，就这样，我们玩了四局，我看看手表，还能玩一局，何世炜洗完牌，我们按顺序选牌，我选了3号，他们说我是小三，我看看牌，全贝贝，我问他们是不是写错了，我的书名字叫全贝贝，他说；我是卧底，我们开始描述是粉色，桂奇锐说，是书名，周如霁说；是郑昕的书，张梦雅和徐润说。

　　我一直坚持到第三个回合，才输，我们玩了整整40分钟，真是太好玩了。

谁是卧底作文7

　　寒假我过得十分愉快，每一天既有时候开心，有时候会伤心，但我依然保持着每天高兴的心情。这不，没说完，楼下传出一阵吵闹的声音，原来是正在玩谁是卧底这个益智也快乐的小游戏，我也赶紧凑了过去。

　　第一轮热闹地开始了。我们几个互相都不知道谁是卧底还是谁是白板，每个人都有忐忑不安的.心情。肖白铃先说：“它是一种幼稚的玩具。”付安琪接着说：“是专门打怪兽的。”“它是一个动画牌的东西。”我一猜就猜出了我是卧底，我是奥特蛋，而他们都是奥特曼，所以我尽量跟他们挨着边。这一回，我们都指向肖白玲，但他不是卧底。在这一盘中，我便取得了句的的胜利，我的心里也高兴极了。

　　第四轮比赛便十分紧张，十分激烈。在我们几个都经过败局后，每个人都不得轻松。“它是一种面食。”我谨慎地说，“很方便带出去吃。”肖白玲也十分灵敏。最后，轮到付安琪了，他说：“一般只要一块钱的早餐。”这下，我和肖白玲一下子就辨别出了肖白玲是卧底。接着，我们又玩了许多盘，每玩一盘都带着几分紧张几分开心。最后盘点局胜，我最终取得了胜利。

　　真真是一场紧张而又刺激的游戏啊！

谁是卧底作文8

　　他！他！他是卧底啊！快投他！”一阵阵呐喊声从教室中传了出来。咦？这是在做什么？原来，是我们班在玩谁是卧底的游戏。

　　老师简单的向我们介绍了游戏规则，然后给我们每个人发了张小纸条，纸条上面写着你要形容的词语。

　　我看着面前的小纸条，内心十分忐忑，小心翼翼地把纸条放在手掌心，轻轻地、慢慢地把它摊开，然后迅速地瞄了一眼词语，立马就把它塞进了抽屉里，环顾了一下四周，确定没有人看见我的纸条，才松了一口气。

　　我仔细听着其他同学的描述，各种千奇百怪的形容词，贯入耳中。“头上有冠”、“北京著名的'东西”、“是一种吃的”、“有翅膀”、“有眼睛”……听了这么多形容词，我相信你一定猜不出来，这个东西竟然是烤鸡！

　　这时，轮到我描述了，我绞尽脑汁，犹豫半天，迟疑道：“生前……会打鸣。”许多同学听了以后，议论纷纷，都将矛头指向了我，我顿时紧张了起来，生怕自己被冤死。这时，另一个女生又说道：“黄黄的。”“就是她，老师，她就是卧底！”原本犹豫不决的同学们很快转移矛头，指向别人，大叫道。老师看了看她的纸条，面带微笑地说：“卧底淘汰，你们获胜了！”

　　“啊，我太难了！太不公平了。”卧底同学查看了身份牌，嚷嚷道。于是这场比赛就在卧底的抱怨中结束了。

谁是卧底作文9

　　“哈哈哈……”教室里一次又一次地爆发出山洪般的笑声，足以把天花板震破。这是在干什么呢？原来“谁是卧底”的游戏正在如火如荼地进行着。

　　拿到小纸条，我们分别站在四个角落，江妹妹已经按捺不住自己的情绪，跃跃欲试的样子。有人笑容满面，有人若有所思，有人紧蹙眉头，而我细细打量着别人，观察他们的面部变化。

　　第一个开口发言的是邓邓，她似乎深思熟虑，又犹豫了一会儿，把准备好的又咽下来，一字一顿地说：“它是一种动物。”这答案一点儿也不具体，使我有些焦虑。

　　第二个介绍的是我，我皱了皱眉，因为我根本不了解它。这时，好像有一只小虫子在我心里爬来爬去，让我变得很紧张，头上也冒了汗。到底谁是卧底呢？我舔了舔干涸的嘴唇，犹豫地说：“嗯……第一个字是多音字。”

　　听了这句话，小锴大吃一惊，脸上的表情也不那么自然了，我一下子把怀疑的矛头指向了他。

　　接着是江妹妹，她显得十分自然。

　　“它会在晚上叫“嗷——”。”江妹妹脱口而出，不假思索地回答。

　　而小锴和江妹妹大不相同，他支支吾吾了半天，“嗯嗯”地开了口：“嗯…嗯，它会吃羊肉……”

　　一轮过后，我们推出了“嫌疑人”小锴。

　　“他是卧底吗？他……”老师故意卖了个关子，我的.心提到嗓子眼，时间仿佛静止了，天地间的一切变得没声音了……

　　“他就是最终的卧底！”老师说。

　　通过这次游戏，我明白了一个道理：细节决定成败，露出破绽的，就是他那故作一本正经的样子。

谁是卧底作文10

　　今天，我要介绍一个非常好玩的游戏，那就是——谁是卧底。

　　游戏规则是这样的：主持者分给全部人一个小纸条，大家看自己的纸条时，不能让别人看到，接下来，大家轮流描述自己看到的纸条事物，描述完之后，大家就指出谁是卧底。

　　这可是一个考验智商的游戏。今天体育课我就和同学们一起玩了这个游戏，可好玩了！体育课自由活动的时候，班长提议玩“谁是卧底”，我们纷纷举手，然后班长就挑了五个同学，班长给我们一个小纸条，我悄悄地打开看了一下，上面写着“李老师”，我是不是卧底呢？其他同学的'纸条会是什么呢？

　　看完纸条之后，大家开始描述了，只听见小菲说：“她每天在黑板上写字。”晓彤说：“她经常拿着尺子。”小琳支支吾吾地说：“她非常严厉。”小周说：“她有点高。”我猜想，他们描述的应该都是老师，可是到底是哪个老师呢？于是我灵机一闪，便说：“她是我们认识的。”接下来，开始猜卧底了，我们都指向小周。结果揭晓，小周真的是卧底，其他人的纸条都是“李老师”，只有小周的纸条是“高老师”。哈哈，这个卧底好像不太能藏哦！

　　大家觉得这个游戏好玩吗？我是觉得非常有趣哦。

谁是卧底作文11

　　“是你吗?还是他?”

　　哈哈，你一定猜到了我们在干什么了吧?没错!我们在玩《谁是卧底》这个游戏!

　　这一天，老师走进了教室神秘的对我们说道：“同学们，今天我们要上一节活动课，哈哈你们一定猜不到吧，这个游戏叫《谁是卧底》。”

　　同学们非常开心，此时的我心里就像一块石头掉进了水里面，一下子轻松了许多，我最喜欢活动课!

　　老师说了游戏规则：每个人都会拿到一张纸条，上面写上某样东西，只要说出它的特点，猜猜看谁的不一样，就知道哪位是卧底了。

　　老师说完规则开始发纸片，我看了一眼是“大白兔”三个字。

　　我们开始描绘：它的毛是白色的;它的尾巴很短;它爱吃青草。我说完这些特点前面有人忽然喊道：“投他!投他!”我被吓了一大跳心里嘀咕：我怎么了?难道我是卧底吗?

　　到了最后发现大家投的不是我，害我白白惊出一身冷汗!

　　我印象最深的'还是第三轮：老师放下纸片时气氛也跟着变得凝重起来，同学们一个个变得鬼鬼祟祟，这时，突然有人发话了：“这是一个建筑物。”

　　“嗯，这里可以看书。”

　　“里面有很多Book!”

　　这一轮玩下来卧底一直没有暴露(藏的够深的!)最后还是老师检查的时候发现真正的卧底，好吧，卧底胜出!

　　这个游戏一共进行了三轮，真的很好玩，游戏中我感悟到一个道理：我们生活中做人要诚实，不能像游戏中的卧底一样藏得那么深，也许，这就是我玩这个游戏得到的最大的收获吧!

谁是卧底作文12

　　星期四的英语课上，老师带领我们玩了一项游戏——谁是卧底呢？

　　老师先从班里的四小组中挑选出四位同学当警察，让警察到教室外去，不让他知道卧底是谁，再从班里选出一名卧底，让同学们用英语大声读短文，卧底就要在这一群人里滥竽充数，不能发出声音。警察然后进来找卧底，如果找不到，那这组就胜利了。

　　开始了，先是我们这一组玩。一位位同学都兴高采烈地高高把手举起，想当警察，我也不例外。这时，老师的目光正好撞上了我，“你来当警察吧！”老师和蔼可亲地对我说。太好了！我当警察了，我激动地手舞足蹈。

　　随着朗读声响起，我走进教室，按顺序地走到每一位同学的.桌子旁，用耳朵凑着听。嗯，她读得很卖力，应该不是，看看下一位。确定不是卧底后，我又来到下一位同学的桌子旁。“咦，王志幽怎么不读呀？难不成他是卧底？”我心里充满疑惑。短文读完了，老师让我说出卧底名字，我半信半疑地指着王志幽。教室里顿时炸开了锅，笑声接连不断传进了我的耳朵里。唉呀!原来找错了，卧底不是他，我羞得满脸通红。

　　这一堂英语课，我虽然输了，但我还是玩的不亦乐乎。

谁是卧底作文13

　　今天的作文课我非常激动，因为我迫不及待地要参加谁是卧底的游戏。

　　周五的下午，我急切地问作文老师：“老师，老师，今天是做游戏吧，我们玩什么游戏？什么游戏啊？老师你快说话啊……”老师见我那兴奋劲，忙说：“今天怎么了，这么积极，谁是卧底玩过没有啊？呵呵！”下课后我一直自言自语“怎么还没上课呢？！”

　　终于老师出现了，“我们开始游戏吧！”所有人听到此话，蜂拥而至，围住老师，伸长手臂，忙向老师要纸条。我拿到纸条，偷偷展开瞄了一眼，迅速包好纸条，深怕泄露出去。游戏开始了，只见云熹紧张兮兮的，总觉得她哪里不对劲。平常的她很活泼的，但也不敢确定，观察多次发现每次回答问题她都看着我们，脸蛋红彤彤的，头上冷不丁冒出小汗珠，眼睛东张西望的`。接着再听听别人的描述，有一个人很值得怀疑，丁陈豪。他说，是一个非常遥远的东西。我在想油条很久远吗？别人都说的是长长的，炸起来的，店里面有的，这时候，难度越来越大了，到底谁是卧底呢。大家逐一淘汰了几名队员，最后我们还是输了，卧底居然真的是云熹。正当云熹兴奋地要跳起来时，只听见丁陈豪大叫，“卧底是我，卧底是我。”他说自己的是“三国杀”，我们非常意外，急忙跑过去瞅一眼，大家齐声说“这是油条”。我们哈哈大笑……

　　真期待下一次的游戏课啊！

谁是卧底作文14

　　今天最后一节课是班会课，我们要玩一个游戏是“谁是卧底”。

　　叮铃铃……上课铃打响了，主持人走上讲台说我们玩的游戏是“谁是卧底”。现在开始了，突然中队长又问了一个问题说：“你们玩过吗？”坐在下面的同学异口同声的说：“玩过！”好，那我们现在开始选人了，第一盘开始了，第一个是肖鑫，第二个是尹怡心，第三个是熊开宇，第四个是李可歆，第五个是我，我们这组的王佳欣看到胡鑫怡选的是我而不是她，她就很不开心的说：“凭什么不叫我去，而叫杨楚熙去，胡鑫怡你太不公平了。”开始了，胡鑫怡告诉我你不是卧底，但是你的名字叫火锅，我开心极了，因为我不是卧底，我问了问肖鑫说：“你是卧底吗？”肖鑫说：“我才不告诉你，可是从他的眼睛就知道他肯定是卧底。胡鑫怡说：“你们要说我给你们讲了的词的意思，我说的`是用锅子煮的东西，李可歆说：“冬天常用的一种东西，尹怡心说的是用火烧的东西”，熊开宇说的是一个锅子里放一些食品。

　　可肖鑫说的确是用水煮的东西，胡鑫怡说：“现在说谁是卧底了”，大家都指的是肖鑫，可唯一尹怡心说李可歆是卧底，后来胡鑫怡说：“恭喜你们答对了，卧底是肖鑫”，但是尹怡心错了，但是肖鑫要表演个节目。正当肖鑫表演后，就下课了。

　　我们恋恋不舍地回到座位上，我真的还想再玩一次，如果下次班队活动还是这个游戏就好了。

谁是卧底作文15

　　一阵欢笑声萦绕在耳边；一幕幕惊心动魄的场面映入眼帘；一切切紧张的气氛油然而生，你是不是也满怀期待？

　　走进教室，书香的味道扑鼻而来，同学们的读书声朗朗上口，老师的细心指导。讲解完知识，只见老师向变魔法似的，从背后抽出好几张卡片，大家脸上一年疑惑。“同学们！我们让大脑休息一下，来玩个游戏——谁是‘卧底’好不好！”玩起游戏，同学们好像长了跳蚤似的，一蹦三尺开，如喝了蜜一样，无法控制自己，大家欢呼雀跃。

　　游戏开始了，老师进行分组，先让每组同学出个题目，写在纸上，折成纸团，给对方，拿到纸条，有的同学躲在角落边偷笑；有的急得像热锅上的蚂蚁；有的同学高兴地摆个青蛙姿势。“PK开始！”老师一声令下，第一组同学把纸条递给我们第二组，我打开一看：“笨蛋！谁出的词？”我一脸疑惑，开始想要怎么形容笨蛋这词！眼看同学们都开始形容自己的词，一个接一个，“到我啦”我急得跺脚，一下子脑袋空空如也，旁边同学好像要帮我说似的，在迫不得以的情况下，我随口丢出了三个字“傻到家”。轮到开始猜谁是卧底的.环节，教室的顶都快掀了，“是他！是他！”同学们的喊声震耳欲聋，手纷纷指向那个同学，可他不是卧底，同学们垂头丧气，我想那个卧底在暗暗笑：这群笨蛋，卧底是我！大家都长吁了一口气。

　　游戏结束了，虽然没有获胜，但我心里却了美滋滋的，因为我尝到与同学们一起玩游戏欢乐的滋味。啊！游戏总这么短暂！

【谁是卧底作文】相关文章：

谁是卧底作文03-23

谁是老大作文06-04

谁是英雄作文（精选38篇）03-13

《谁是猜拳高手》教案02-11

谁是最可爱的人征文（精选13篇）09-25

谁是我的老师作文三年级（精选50篇）11-23

谁是最可爱的人读后感04-30

谁是成功的教师读后感11-15

谁是坏孩子观后感11-11