金色的鱼钩作文通用
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的金色的鱼钩作文通用，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
金色的鱼钩作文通用1
今天我写完作业后，妈妈让我看看小学的课本，我拿出了五年级的语文书，翻到了《金色的鱼钩》这一课，因为我最喜欢这一文中的老班长.现在就由我来说说老班长是怎样的一个人吧！
当我读到这篇文章时，没有想到故事的内容那么感人，一下了，我的注意力全都集中在了这个故事当中.读着，读着我仿佛看到老班长那布满皱纹，非常憔悴的面孔，看到他为同志的健康而担忧的情形.....泪水湿润了我的眼睛，字突然模糊了，心里像塞满了石头似的当我读到老班长牺牲了，我跟着小战士一齐喊着：“老班长，醒醒啊”.眼泪也夺眶而出，嗓子像塞了一团棉花似的，说不出话来.我擦干眼泪，放下书，走到窗户旁，对着窗外慰蓝的天空，叹了口气，后来我的心依旧平静不下来。
我们的老班长啊！你为了战友，不顾自己的健康甚至还熬坏眼睛，天天爬在草地上一棵棵地找野菜，耐心地到水池边去钩鱼，你像慈母一样把新鲜的鱼菜汤送到战士的手中，自己却嚼着别人剩下的鱼骨头草根....
我们的'老班长啊！你关心别人胜过关心自己，你无微不至地照顾同志，把别人安全地送出草地，自己却留在了那茫茫地草海中……
我们的老班长啊！你是千百万英雄战士中的一个，是你的鲜血换来了我们的今天的幸福生活，我们一定要珍惜现在的幸福时光，为祖国做出无私的贡献。
在《金色的鱼钩》一文中，我学会了很多.老班长的形象永远留在我的脑海中，他鼓舞我做好功课，他鼓舞我不断克服学习上的困难向高峰攀登。
金色的鱼钩作文通用2
1935年秋，红四方面军进入了草地，指导员把我和另外两个生病的小同志交给老炊事班长照顾。
我们三个小病号的病很重，走得很慢。一路上，老班长带着我们走一阵歇一阵。还不到半个月，食物就吃光了。
老班长到处挖野菜、草根给我们吃。
一天，老班长在水塘边给我们洗衣服的时候，发现水塘旁边有一条小鱼。他就用一根缝衣针做成了一个钓鱼钩，给我们钓鱼，做鲜鱼野菜汤吃，可他自己一点儿也不舍得吃。后来，我发现老班长在嚼草根和我们吃剩的鱼骨头。我看到，难过极了，可老班长还不让我告诉另外两个小同志。并说：“他一定要当好上级、保姆、勤务员，把我们带出草地，完成党交给他的任务”
快要到草地边上了，我们的病更加严重了，老班长也瘦得只剩下皮包骨头了。这天上午，老班长昏倒在钓鱼的`水塘边，为了挽救他的生命，我想办法钓了一条小鱼，做汤给他吃。老班长说他快不行了，别浪费东西，让我们吃，好走出草地。并让我们转告指导员，他没把我们照顾好……然后闭上了眼睛。他牺牲了。
我把老班长留下的鱼钩收藏好，想让子子孙孙们都来瞻仰它。
金色的鱼钩作文通用3
秋天，红四军方面军进草地时，我和两个小同志得了肠胃病，指导员派炊事班长照顾我们，让我们走在后面。
不到半个月，两袋青稞面吃完了。饥饿威胁着我们。老班长在水塘边发现了鱼，想方设法让我们喝上了新鲜的鱼汤。而我从来没见他吃过一点儿鱼。
一次，我竟发现了老班长吃几根草根和吃剩的鱼骨头。被老班长知道后，向我叙述了弄食物的艰辛，还让我不要告诉两个小同志，我扑到他怀里哭了。
第二天，老班长端来的鱼汤特别少，我端起搪碗，觉得碗有千斤重。在老班长的催促下，我大口大口咽着鱼汤。老班长露出了笑意。
渐渐接近草地的边了，我们好像过节一般高兴，而老班长在找水塘的'途中已经昏迷不醒。我们立即分了工，挽救老班长的生命。我好不容易才钓上来一条两三寸长的小鱼。当我们把食物送到老班长的嘴边时，老班长叫我别浪费食物了，一定要走出草地去。说完，慢慢地闭上了眼睛。
我们扑在老班长的身上，抽噎着，很久很久。
我想，等革命胜利后，一定要把老班长的鱼钓送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都来瞻仰它。在这个长满红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。
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