关于寻作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的关于寻作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于寻作文1
罗曼·罗兰曾说过“世界上并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”生活处处蕴含美丽。
路过一处稻田，稻子颗颗饱满，着自己的头，在沉思。我不禁想起一句充满诗情画意的语言：“因为成熟，所以低头，所以美丽。”
当稻田还是青绿色之时，一株株稻子，昂首挺胸，面对风雨，在风中被吹得左摇右晃，却好不得意。但当它们经历过春雨的滋润，夏雨的暴戾之后，它们却把头低了下去......变美了。
不畏强权当然是好的，可适当地把头低下不也是一种人生智慧吗？
绕行是一种美丽，当一堵墙挡在你前进的道路上，推倒它自然可行，可绕过它，不是一种快捷方便的方式吗？这是智者的选择。
顺应是一种美丽。水的美丽，不完全在于它滋润万物，更在于它懂得“低头”的美丽，它应万物之变成万物之形。
隐忍也是一种美丽，东汉司马迁因替降将李陵辩护，受宫刑之辱。可是他明白“低头”的美丽。在狱中著成被当代民族魂鲁迅赞为“史家之绝唱，无韵之离骚“的《史记》。他的低头不是为了苟且偷生，而是用片刻的“懦弱”换来不朽的光辉。
太平天国的虎将翼王石达开却因不会低头而陨落。面对强权的洪氏家族，他无法容忍，决然带兵离开天京，为自己的灭亡埋下恶果。这也间接导致了太平天国的.覆亡与毁灭。他的狭隘与武断让他与美丽失之交臂。
生活中并不缺少美丽，美丽的风景，美丽的人事，美丽的哲理，都在等待美丽的眼睛去发现，去寻找内在的美丽。
关于寻作文2
今天，我上的阅读理解班开始了户外之旅。我们到了教室，被分成三小组出发。路上一阵秋风吹过脸颊，一片树叶随风飘落。我们挥着旗子，多么快乐啊！
一路上松柏披着绿色的棉袄，非常与众不同。我听到了悦耳的鸟鸣，闻到了桂花的芳香；我摘下一片树叶，尝到了涩涩清凉的味道
没一会儿，就到达了目的地三台山公园。我们兴奋地走上台阶，看见满地的落叶，有红的、有黄的、有绿的，美丽极了。我轻轻捡起一片，仔细观察，发现它们枯黄了，因为它们离开了妈妈的怀抱，回到大地休息了。走进竹林，翠绿的竹子一节比一节高，细细的'竹子密密麻麻地站在一起，好像在比高比美。我们还做了树叶贴画，捡来奇形怪状的树叶，用双面胶贴好。我们的精心制作让人百看不厌！
我来到台阶旁，向前看去，哇！似乎看到了整个池城。新鲜空气迎面吹来，道路上车水马龙，人来人往。但是，一眨眼的功夫就到下课点了。
最后，我们都恋恋不舍地回家了。这真是一次难忘的寻秋之旅！
关于寻作文3
在唐代大诗人李白《静夜思》中“举头望明月，低头思故乡”说的好。自古以来，许多诗人都借月来寄托自己内心的喜怒哀乐。月是美丽的传说，月是美好的象征。让我们一起来寻月吧！
我找到月亮了。中秋之夜，皓月当空，月亮宛如一个洁白的大玉盘。月亮倒映在湖水中仿佛给大地撒下了许多碎银。人们一边吃月饼一边赏月，谈笑间嫦娥姐姐仿佛从月宫里走出来了，她挥动彩袖，在风中翩翩起舞。人们沐浴在如水般人月色中，笑语盈盈，其乐融融，何不美哉？
我找到月亮了。在一望无边的`太湖中，月亮倒映在清澈的湖水中，水面波光粼粼。伴着月儿，柳树姑娘在湖水中梳理着自己长长的头发，船儿平稳的行驶着，一切显得十分安静又和谐，置身在这样梦幻般的意境中，何等美妙？
我找到月亮了。漆黑的夜晚，我躺在床上，她迈着悄无声息的脚步来到我房间看我了。她伸出手，温柔地抚摸着我的额头，我安然地入睡了。梦里，她的足迹遍布我的房间，带着我飞到了天上；带着我去月宫里玩耍；带着我去看玉兔。天亮了，她拖着美丽的长裙回到了天上。对了，她带给我的是纯洁、友善、奉献。
我的童年，因为有洁白无瑕的月光又变得美好。
关于寻作文4
今天是大年初二，清空万里，舅舅说要带我们去一个地方，那山上有雪。我心想：这么好的天气，怎么会有雪呢？
我们来到山脚下，原来是“北仑森林公园”。我抬头望，山好高，舅舅告诉我，这座山海拔500米。我们一路拾级而上，往四周望去，一片一片的树林望不到边，林中间的小溪唱着欢快的歌，流向山脚，溪水清可见底。可是，哪有什么雪啊？
又往上走了一段山路，好多人都打道回府了。终于，我在一个小小的石头缝里找到了一小片雪，我心想：哎，这点点雪算什么，我一定要爬到山顶看个究竟。
快到山顶时，我发现路两旁的雪渐渐多了。有的`藏在树丛中，有的躲在石缝里，还有的却躺在草坪上，放眼望去，白茫茫的一片。
原来舅舅说的是真的啊！我兴高彩烈地跑进雪堆，轻轻地摸摸雪，凉丝丝，捧起雪一吹，雪花漫天飞舞。我和哥哥一起打雪仗，我捏起一个雪球朝哥哥砸过去，哥哥灵巧地一躲，开始回击，他一连扔了好几个雪球。“不好！”我不小心被他的雪球砸中了，哥哥哈哈大笑，趁此机会，我猛地将手中的雪球向他扔过去，“哈哈”，只见一个“调皮”的小雪球钻进了他的脖子里，有了雪，哥哥急得这挠挠、那挠挠。大家都哈哈大笑。
就在这个温暖的冬天，我们竟然寻到了雪，这真让我难忘啊！
关于寻作文5
从小到大，我都在不停寻找。小时对成绩情有独钟，所以总在不停地寻找得到高分的途径；长大了又敬仰于知识，所以总在寻找得到知识的途径，所有途径都不会放过…
记得初踏进初中，那时还是稚气未脱的孩子，对于知识，根本就是不屑一顾。渐渐地，在老师的带动与同学的影响下，思想趋向于成熟。
我有一个竞争对手，他不仅是我的`对手，而且是我挚友、志友。受他的影响，我走上的苦苦探索知识的道路。这“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我按照冰心《文学家的造就》的指引，寻到了这路的开端，“多阅读，就像蚕一样，不停地吃桑叶，时机成熟就能吐丝并最终破茧而飞。”
但是，这条路却不好走，处处碰壁，譬如：在阅读时，就遇到困难，就像蚕破茧而出时遇到的困难一样，所以，我又得不停地寻找，寻找克服困难的方法……
我还在寻找……
人生就是这样，寻欢作乐几时有？我们总得不停的寻找，在“山重水复疑无路”之时，你会发觉，一寻找，又是“柳暗花明又一村”！
关于寻作文6
这是我进入小学后的第一个小长假，张老师布置了一个很意思的作业，让我们去找找绍兴的古桥。一到家，我要求妈妈用绍兴话给我念了这首绍兴城里十洞桥，妈妈对我的这个作业也很感兴趣，我们马上就制定出了一套找古桥的方案。经过全家人的努力，我找到了好多古桥，还了解了其中很多桥名的来历和故事，欣赏风景的同时也收获了很多的知识，超好玩的。
下面先说说书上的的十洞桥：
一有大木桥，就在我们学校的斜对面，已经改名为红山桥
二有凰仪桥
三有三脚桥，原来在昌安附属医院附近，造立交桥的时候已经拆掉了。
四有螺蛳桥，在笔飞弄蔡元培故居旁边，现在也已经没有了。
五有鲤鱼桥
六有福禄桥，在日晖弄口与小校场弄之间，跨接丁家弄与新河弄之间的桥，现在也已经没有了。
七有蕺望桥（蕺坊桥）
八有八字桥
九有酒务桥
十有日晖桥（石灰桥），原在劳动路口，现在也已经没有了。
这只是我们书本上提到的几洞桥，7天里，我和妈妈，或和爸爸又找到了很多绍兴的古桥，还去城市广场看了古绍兴的桥分布地图，图上有更多的桥，真正感受到了绍兴不愧是水乡和桥乡。
绍兴的桥还有很多，下次有机会我还要找更多的桥。
书上还讲到了题扇桥的`故事，后来那个老婆婆见自己的扇子卖的这么好，就天天缠着王羲之要他在扇子上题字，王羲之吓的只好躲进了一条小弄堂，于是就有了躲婆弄的故事。
这次的作业真好玩儿。
关于寻作文7
从前我养过一只小飞鼠，它可是我亲密无间地伙伴，我每天晚上在阳台上与它玩耍老半天呢。
记得那个晚上，我在跟它玩，我不小心疏忽了一下，给它从三楼掉下去了，那时我惊慌失措，焦急地将头探出去看下面，一片漆黑映入眼帘。我赶紧叫上了父母到家门口去找。借着微亮的路灯，翻天覆地找。我们几个人在垃圾桶，车底下，小巷里看了个遍，通通都没有。我心情低落，躺在床上，看看那空空的天花板，想象着它会不会它已经摔死了，或者被流浪狗一口咬了下去，我甚至看到了那惨不忍睹的模样，我忍不住哭了起来。
第二天一大早，我突发奇想，会不会躲在车里呢？赶紧催促母亲将车开到修车店里寻找，哪怕是一点的希望我都不能放弃。师傅将车前盖打开，找了一遍，没有，将车升起来，拆开车底，又找了一遍，有没有。现在连最后一点希望也没了，晚上，我梦见我与小飞鼠过去那些快乐的时光，不禁落泪。
第三天，我仍不死心。我们将车移近车库里，叫了它的名字，叫了不知多少遍，我的喉咙都干了，它回应了一声，听到了它的叫声，我的'喉咙仿佛湿润了，希望又有了！我为了将它引出来，把它爱吃的食物，它温暖的窝放在车库里。午饭过后，我来到车库，发现食物少了，证明它还在！希望又有了，我到处找它，可还是没发现它踪影，只好先离开。下午，我再次来到车库，看到了它那黑乎乎的身影在跑，我费了九牛二虎之力将它抓住了，我兴奋地看着它那可爱的模样真想亲它两口。
我再也不敢将它放在阳台上了，下次我可没有这么走运。
关于寻作文8
一股股的凉风，拂过我的面庞，让我神清气爽。不知不觉，秋姑娘款款来到我们身边。秋天，是一个落叶纷纷的季节；秋天，是一个瓜果飘香的季节；秋天，更是一个大雁南迁的季节。北方的秋天，是金黄的，是火红的，而南方的秋天，则要我们仔细地寻找。
虽然还有一股酷夏的味道，但是一些人们已经换上了长衣长裤。孩子们感觉到秋天的气息，都纷纷抱着风筝出来放风筝了。一个个五彩缤纷的风筝随着风儿飞舞着，就像一个个小精灵，在天上嬉戏。
秋风来了，大树们也不甘示弱。南美异木棉的叶子还是夏天一样的绿色，甚至还开着粉红色的小花，但是花儿们不如春天般娇嫩，不如夏天般鲜艳了。红棉树就不像南美异木棉一样残留着夏天的气息，它满树金黄，脚下还铺着一层金色的地毯。木芙蓉既不如南美异木棉一般翠绿，也不如红棉树一般，只是少许的.叶子年过花甲，准备退休了。一棵不知名的小树也是满头的金色，树梢居然挂着一个个惹人喜爱的、饱满的豆荚。还有许多矮矮的小树，叶子都是半金半绿的。沿路的路灯还挂着中秋的灯笼，红红的，平添了几许思乡的愁绪
仰着头，吸一吸鼻子，闻到的是阵阵柚香。秋天，是盛产柚子的季节，特别是红柚，一颗颗果粒晶莹剔透，使人垂涎欲滴，让人怎能不爱它？
微风送来了秋天。让我们寻找秋天，走进秋天。
关于寻作文9
遨游在书海之中，去寻求知识的养料，在同时，也寻得了许多人性的光辉……
海伦凯勒——挑战命运
海伦凯勒的命运是不公的，不到2岁，双目失明，双耳失聪，在她的的世界中，是那比铁还沉重的黑暗，压抑、寂寞使她性格十分暴躁，但是，她从未向命运屈服。当安妮莎莉文老师来到她的世界后，在她们共同努力下，海伦学会了写字，甚至能开口说话了！这是一个奇迹！创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面。
陶渊明——安贫乐道
提起陶渊明，“采菊东篱下，悠然见南山”的诗句便会脱口而出。《五柳先生传》中，他的`家境并不好，但他从来没有抱怨，他作为一个隐士，好读书、性嗜酒、著文章是他的三大爱好，仔细阅读他的作品，我寻找到了他的品质：淡泊名利、率真自然、安贫乐道。
藤野先生——伟大人格
从鲁迅字里行间中，我们看出，藤野先生十分黑瘦，八字须，戴着眼镜。起初，看到题目，我认为他是日本人，不禁响起了南京大屠杀时日本人所做的罪行，他会不会……但看完文章，我对藤野先生的看法有了大大的转变，他认真负责、治学严谨、循循善诱、求真求实……更令人敬佩的是。他毫无民族偏见，热情诚恳的帮助作者，希望中国有新的医学，希望新的医学能传到中国去。在作者的笔下，包含着对先生的感激、敬重和无尽的思念……
在书海中，我尽情遨游着，去寻找知识的奥秘，同时，在书海中，我也寻找并捡拾到了许许多多人格的贝壳……
关于寻作文10
撕开昨天的日历，映入眼帘的是“立春”两个大字。我又看了看昨天的日历：“2月3日，没错，今天是四号。难道春天真的来临了？”我的`心头忽的颤动了一下。
几天前，每天早上起床面对的还是白雪皑皑的世界。今天打开窗时，偶然发现窗台上的盆栽中点缀了些许绿色。仔细一看，才知是一粒种子在泥土中发芽，绽开了两瓣绿色。
吃过早餐，走出门外。就听到几只麻雀‘‘咕咕’’地叫，回头一看，发现它们都飞到了一棵老柳树的树枝上。树枝上还有些积雪，但这并不妨碍麻雀的演唱会。我走近几步，看到柳树枝的枝头已经抽出了嫩芽。鹅黄色的小芽在风雪中冒出头来，仿佛是刚刚睡醒的模样，正准备睁开朦胧的双眼，想要好好看一看这个美丽的世界。
正准备回家时，看到楼前的草坪上已经立上了‘‘小草睡觉，请勿打扰’’的牌子。而牌子旁边的土地上，已经有许多小草一个接着一个地探出头来，虽然它们在大片的黄泥土和枯草中不怎么显眼，但也足够能让人感觉到春天的暖意。
关于寻作文11
或许是我的名字中含有一个“梅”字吧，所以我分外喜欢梅花。虽然它既没有玫瑰那样的娇艳美丽，也没有牡丹那般的清雅脱俗，但梅花却具有铁一般的刚强和信念。
那次的综合实践活动课，让我第一次与那清新的梅花做了交谈。随着指导老师的带领，我们来到了学校的梅园。第一眼看到的便是蜡梅，之所以叫蜡梅，是因为它的花瓣有蜡一般的质感，蜡梅的花呈黄色，花蕊有的是红色，有的是淡黄色，十分的耀眼；它们有的张开了笑脸，但也有一些含苞待放，像一个个娇滴滴的小姑娘不敢见人一样。蜡梅的花也有大有小，形态各异，但都十分美丽。
再往后看，便是垂枝梅了，它们不像蜡梅那般昂首挺胸，而是像国槐一样，向下垂，因此叫“垂枝梅”。垂枝梅的花瓣较大，呈大红色，给人眼前一亮的感觉。除了蜡梅、垂枝梅以外，园内还有红梅、和枯枝梅都别具一格。
梅花的开放既不是在那百花争艳的春天，也不是那烈日炎炎的夏天，更不是在那秋菊飘香的.秋天，只有在那寒冷的冬天，唯它独领风骚。也许很少有人关注它，但它仍为寒冷的冬天带来了勃勃生机，它不畏严寒，任凭风吹雨打，与冰雪作斗争，挺立在高高的枝头。我是这样的敬佩它，仰慕它。我认为做人就应该像梅一样，不怕困难，勇往直前。而我何时才能寻到真正属于我的那一支“梅”呢？
关于寻作文12
我对“寻”这个字有着很深的感受，每当看到这个字，我总会想起一件事。
记得上个星期，体质健康检测，50×8米跑考试，我对跑步这一项一直一窍不通，跑着跑着就慢了，跑完后喉咙里像有几块干冰在燃烧，气都喘不上，再看看别人，虽然也是气喘吁，但是跑得都比我快，成绩比我好，只用了几十秒。而我这个体育渣渣跑了2分钟！真是的，又要重考！
下一个就是我了，我勉强安静下那颗累张又忐忑不安的心，尽量让自己平静下来。“预备——嘟”我用了全身心投入这场考试，我努力地跑着，周旁的空气凝固了，只有我和其余3人，这个世界似乎只剩下我们4个人和一个宽阔的操场。等到老师大喊：“换道！”我跑到第一跑道，突然，我像栽到了黑暗深渊，我竟被人故意绊倒！摔倒在塑胶跑道上！
眼看着其他人越跑越远，同学对我喊“加油”，我想起老师对我说的那句话‘去寻找风一样的感觉！’寻找那种风一样的感觉？那是哪一种感觉？是半途而废的滋味吗？不！是胜利的滋味！
我慢慢跑道上站起来，虽然身上全是伤，但我开启了“飞行模式”，不一会就追上去了，我越跑越快，风呼呼地吹着，心起疑惑：寻找风一样的感觉是这种感觉吗？
我又开始不行了，脑海里又响那一句话：寻找风一样的.感觉！
我又加快速度，第一个冲过了终点，班级里爆发出热烈的掌声。
我笑了，笑得是那么开心。
寻找，寻找风一样的感觉。可能，就是这样的感觉吧……
是“寻”让我找回了自信，让我变得快乐。
关于寻作文13
一场淅淅沥沥的秋雨飘下，天气顿时凉爽了。告别了池塘的蛙鸣，告别了燥热的骄阳，秋风凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲轻轻哼着催眠曲把自己的孩子送进甜蜜的梦乡。秋天到了！
我来到苏州有名的横街寻秋。古街的入口处有几栋古色古香、粉墙黛瓦的房子。青石板铺的小巷里，行人脚步匆匆。几位爷爷奶奶有说有笑，臂弯里挎着藤编的菜篮，撑着五颜六色的雨伞笃悠悠地往菜场方向走去。巷子边那条清澈的小河静静流淌着，一种江南的气息慢慢氤氲开来……
进入古街，映入眼帘的是一家小店。店里几个阿姨正熟练地剥着入秋的时令美食——鸡头米。一颗颗椭圆形的紫红色果实摆放在旁边，有的已经剥开，露出一粒粒带着膜的鲜橙色果实，那就是长在里边的鸡头米。我小心翼翼地拿起一粒鸡头米放在眼前端详，它圆润白嫩、晶莹透亮、吹弹即破。
秋天，是太湖的`开捕季节，鱼肥虾美。走在横街，不时听到两旁的鱼贩吆喝着：“新鲜的太湖鱼虾、物美价廉、走过路过不要错过！”人们呼啦一下围上去，纷纷开始挑选，鱼贩们则忙着为买鱼的人们清理、打包、结账，他们的脸上洋溢着收获的喜悦，声音也越发响亮起来。
走出横街，凉风阵阵，一片叶子飘落下来。我闭起眼睛，脑海里出现深秋的情景：一群群大雁一会儿排成“一”字型，一会儿排成“人”字型，在天空中自由地飞翔；黄色的树叶纷纷落下，像蝴蝶翩翩起舞，像舞蹈演员轻盈地旋转。
寻秋，秋已悄然来我们身边。稍一留意，便会发现秋的踪迹越来越浓……
关于寻作文14
穿过荆棘的丛林，蝴蝶寻找着；踏着冰冷的寒川，鱼儿寻找着；迎着刺眼的日光，白云寻找着；钻进拥挤的人群我们也在寻找。是啊！人生中我们总在寻找着什么，寻找着什么，只有自己知道，或许找到了就会停下来吧！或许那朵未开放的花苞，就是蝴蝶的伴侣，那汪洋海水，就是鱼儿的归宿，那大片的蓝天就是白云的梦乡。
当蝴蝶停驻在花儿上面，你看见，它笑了。当鱼儿与海水相拥，你看到，它笑了。当白云投身于那广阔无垠的蓝天，你看到，它笑了。可你看到的只是他们享受成功的.喜悦，而你又何尝理解他们寻找历程的辛酸。
路上，蝴蝶看到其他娇艳的花，不去栖息，鱼儿撞见清澈的溪水，不去贪恋。白云看见近在咫尺的渺小世界，不去追求，因为，它们心中只有一个目的地。
如果一个人丢失了他挚爱的东西，就算再换一个一模一样的或是更好的，也再找不到从前的感觉了，只有那个最初想要的才是真正属于你的，别的东西是无法替代的。
寻找的人们，不要停息，直到找到真正的芬芳，寻找的人们，不要放弃，直到真正一步一步走到目的地。
穿过荆棘的森林，蝴蝶扑向花蕊，踏着冰冷的寒川，鱼儿窜入大海，迎着刺眼的光辉，白云飞舞在天空，钻进拥挤的人群，寻找的人儿，归属你的心！
关于寻作文15
真不知道为什么生物老师那么一和蔼的人为什么会布置蝴蝶监测这种作业，但不理解终归是要完成的。于是，就在这阳光明媚的一天，我带着手机去户外寻蝶。
古人云：“日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。“我云，“日长篱落无蝶飞，唯有老头老太过。“太子山山角，我看着一群持扇摇风，高谈阔论的老头和一群手捧瓜子，拉着家常的老太陷入沉思。时代真是变了，我边感叹边向里走。原来只想在山角拍两张照片的'打算不得不被我打消。
我绕过那群老头老太向山里走去。苍翠挺拔的树遮住了艳阳，隔绝了炎热、耻噪的人间。走在蜿蜒的羊肠小道上，欣赏着美景原本应该是件享受的事情，但我却实在没有那份闲情雅致。这里真的太安静了，安静得让我听见自己的喘息，安静得让我感受不到活物的气息。我无精打采地坐在一边的长椅上，也不管长椅干净是否，有没有被别的动物所爬过。我就像雕塑段，盯着手机锁屏的图像愣愣出神。
突然，一只灰色昆虫飞过。我满血复活，划开锁屏，开着相机就冲了上去，拍着了！我追上两步，终于在一颗石子上捕捉了它的身影。完美！我迅速将天气软件里的信息截屏。再打开相册定睛一看，是只叫不出名的小飞虫，像虫子，像苍蝇，反正不是蝴蝶。我气急败坏地删除图片，也没了继续寻蝶的兴致，至少不想在这晦气的地方。
下了山，兴许是到了一天里温度最高的时候，那些老头老太已经不见了，我的心情受到了一丝安慰。再一抬头，一只蝴蝶飞过。我看得很清楚，是蝴蝶。
我迅速拍下蝴蝶，微微一笑。生活总会和你开玩笑，会在你快要放弃的时候给予你惊喜。所以啊，少年，不要轻易悲伤，不要轻易失望。生活不仅只有眼前的苟且，还有诗和远方。
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