写作作文

歌声的作文

时间:2024-01-01 13:23:01 写作作文 我要投稿

歌声的作文实用(15篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的歌声的作文,欢迎大家分享。

歌声的作文实用(15篇)

歌声的作文1

  “宁静的夏天,天空中繁星点点,心里头有些思念……”我和小玉靠在这棵大树上,听着小玉的歌声,却没有象往常一样深深的陶醉其中,而是在思考,怎么告诉她我要外出上学的消息。

  “小玉,我明天就要去华洋中学上学了,那离这很远,我一个月才能回来一次。”我打断她的歌声。

  “哦!”她沉默了一会,“那我们是不是一个月才能见一次面?”

  “是!”不知不觉中两颗凉凉的泪珠划过我的脸颊。

  “我不想让你走,你不能在家上学吗?”她的声音有些不对。

  “我很想,但是那个学校更适合我,所以家里人才决定让我去那里。”我停顿了一下,“你呢?准备在哪上学?”

  “我在一初……”我知道的,她哭了。“你怎么这样不守信用?说好的一起上初中。”

  我睁开眼,看着那璀璨的夜空,“对不起,我……”我不知道该说些什么。

  “我不怪你,毕竟家里人是为了你能好好的学习,能有一个好的将来,我相信我们的`友谊也不会随着距离而变淡的。”

  一阵风吹来,我打了个冷颤,马上就是秋天了,已经没有了枝头的蝉鸣,但星光依旧璀璨,如同我和小玉的友谊,不会随着歌声的远逝而消失,而象星空,在黑暗的时候照亮前方的路。我闭上眼睛,寻找着夏夜的感觉,唱着那首歌,又一次陶醉其中,虽然已找不到夏夜的感觉,但歌声依旧,友谊依旧。

歌声的作文2

  一只小青蛙很爱唱歌,可他总是唱不好,还被其它小动物嘲笑。于是,小青蛙就放弃了。

  有一天,刮起了大风,小青蛙只好乖乖地待在家里休息。突然,小青蛙发现一只蜘蛛在不停地织网。为什么那只蜘蛛在不停地织网呢?原来,狂风一次次地把蜘蛛辛辛苦苦织起的网吹断了,蜘蛛也一次次的把狂风吹断的蛛丝织起来。丧气的小青蛙被这只蜘蛛感动了,它下起决心:“我一定要向这只蜘蛛学习,只要坚持不懈,就能把歌唱好。麻雀也不是一两天就把歌唱好的,是它坚持不懈,所以它才把歌唱得这么好,我也要向麻雀学习这种坚持不懈的精神。”渐渐地,风停了,蜘蛛的网也织好了。小青蛙就去练习唱歌了。刚开始小青蛙唱不好,本来小青蛙想放弃的',但它又想到了蜘蛛和小麻雀,又振作起来,精神抖擞,刻苦练习唱歌。很多小动物都觉得小青蛙唱的太难听,就纷纷聚在一起开始议论起来。小猫说:“青蛙唱的太难听了。”麻雀说:“我也觉得青蛙唱的不好听,咱们别跟它玩了!”麻雀的话音未落,小狗又接着嘲笑青蛙:“青蛙长的那么丑,唱歌也唱的太难听,咱们遇见它的时候,就当没这只坏青蛙似的,别理它!”就这样,小动物们接二连三地冷嘲热讽。但是,小青蛙并没有把他们的话放在心里,只记得身边的动物的侮辱,然后又开始高声唱歌。

  就这样,一年又一年,一月又一月,小青蛙已忘记了当年的侮辱,小青蛙的歌声也变得那么动听,那么美妙。

歌声的作文3

  春带着娓娓动听的歌声悄然地来了,吸引来了暖阳,游荡到了叶丛中,吸引来了清风,抚到我的脸颊上。这轻轻的歌声,唱进了我的心隅,融入到一片美景中。

  歌声传到树林之中,唤醒了树下沉睡着的花枝,唤醒了门前慵懒着的小草,唤醒了天际边灰暗的地平线。小精灵揉着惺忪的睡眼在这欢声笑语中醒来,它们也随着那银铃般的春歌声唱起歌来,歌声在树林中翻飞荡漾。时而清脆,时而婉转,时而雄浑,时而婉转。我沉浸到了它们的演奏中,一阵凉风吹来,把它们的那美妙欢快的旋律和那愉快的笑声带到了云霄中。

  歌声传到了花园之中,唤醒了娇艳欲滴的桃花,桃花大片开着,不禁让人想到杜甫的诗句“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”那桃花未沾染一丝杂色的开放着,把蜜蜂“嗡嗡”地引来绕到花枝头不愿离开,蝴蝶也欢跃地在花丛中翻飞盘旋。树边开着白的,红的,黄的,绿的,蓝的小野花。竞相开放,展现着自己妖艳妩媚的姿态。春的歌声让桃花绽开甜美的笑容,阳光照耀到了她的画板上,乏出点点的光芒。光芒毫无保留泼洒在上面,金粉交错,亦真亦幻的.闪烁着。一朵花瓣落到了池塘的池面上,那阳光也跟着花瓣一同落到河面,河面被照得波光粼粼,泛起的波纹像是五线谱。水中的鱼儿自由自在地游来游去,时而探出个头,可爱极了!

  春的歌声带着浓浓对生命的祝福,把一切寂然的生命都唤醒了,也许她的歌声就是那传说中的天籁吧,如百灵鸟一样婉转动听,清脆悦耳。给人带来无限的幻想空间。不知不觉,她个歌声已经传染到我,暖暖地融进到我心田,让我沉沦到了其中。

歌声的作文4

  梦中正值花季年华的我们,就像欢乐的泉水,在鸟语花香的季节奔流,欢唱……

  ——题记

  每一次走进校园,优美的歌声像一缕轻盈的风,吹向我的耳畔,那声音,像那蔚蓝的天空,承载着我们的梦想,时而高亢,时而低沉,每一声都回荡在我的心间。歌声如绵绵细雨,都在微微湿润的晨风中酝酿,令清晨的空气也带着丝丝甜味。

  走在校园里,是歌声清亮,于是我便踏着年轻的节奏,尽情地畅想,尽情地漫游,尽情地享受享受校园赐予我的绵绵的独思……

  歌声在校园里穿行,脑中想起一首《外婆的澎湖湾》那赤脚的小孩牵着外婆的手走在沙滩上,眼前浮现出期末考试老师严厉的监视,稚嫩的喉中冒出的断断续续的畅想。

  你听,那稚嫩柔美的歌声,如同沁人心脾的花香,如同那温柔的春风,令人心旷神怡,你看那木棉树,仿佛在给同学们伴舞,树上的鸟儿仿佛在一起歌唱,淡雅的`百合花尽情绽放,露出了甜美的笑容……

  那冉冉升起的国旗,湛蓝如天,又分明鲜艳如火,那慷慨激昂的国歌,让人震颤不已,那池边的长椅上还有那喃喃细语的留音,那操场上还有那热情加油的回音,那干净的教室还回荡着优美的歌声。

  校园我一生的伴侣,校园是我们成功的未来,我们歌唱校园,歌唱美好的明天。

  无论校园的歌声如何磅礴,校园的树木如何坚强,校园的花朵如何娇艳,校园的使命如何重大,这一切都只能产生在校园,生长在校园,成功在校园。

  校园歌声,如同一泓潺的细流,洗涤了你的心灵,校园歌声如同一阵微风抹去了忧伤……

  花开花落,寂静无声,任时光冲落多少光阴,校园始终是我心中的一首歌。

歌声的作文5

  旅游列车刚刚停下,夏日的阳光就偷偷地溜进古老的车站,黑灰色的风向牌“咯吱咯吱”地直打转。

  百灵的歌声打破了夏日的沉寂。我随着优美的歌声来到一个美丽的`山寨。在很近很近的地方,一个大小和我相差不远的小男孩,嘴边放着一片小树叶,清脆的歌声似乎打动了整个森林。森林也随风发出沙沙的响声。

  他就是山寨的人说的“百灵鸟”,他11岁,黑黑的头发在空中摆动,瘦小的身影常常闪现在森林里,因为他在森林里寻找新的“乐器”,用一片小小的树叶,他能吹出他认识的曲子,“叽叽叽,喳喳喳……”,就算你是一个专门听鸟儿啼叫的人,也难以听出这声音和百灵鸟有什么两样。

  我和他是在一个小池塘边见到的,我俩一点也不同,我喜欢整天到河边玩,他喜欢到森林里找叶子;我喜欢在家里玩小虫,他喜欢在家里帮大人干活;我喜欢,我俩的很多方面都不一样,但我们还是天天一起到森林里玩松果,到河边捡石头,到山坡看日落,到山顶看日出,到早晨,山顶上留下我们的脚印;中午,森林里留下我们的笑语;傍晚,山坡又留下我们的友谊。不到两天,我和他便成了形影不离的好伙伴。

  三天的时间好似流水,但在这短短的三天里,小百灵就成了我童年星空中的一颗明亮的星星,永远不会失去光芒。

歌声的作文6

  下午放学,路过新华书店门口,远处传来一阵歌声。循着歌声,我来到“钱柜”门口,看见一群人在围观着什么。走近一看,原来是一些残疾人在演唱。

  挤进人群,只见场子中央摆放着一个音箱,旁边立着一块木牌,上面写着“残疾人演唱会”几个大字。两副拐杖斜靠在桌子后面,有个侏儒模样的人忙碌着。只见一个身着休闲茄克,脚蹬耐克鞋,留着披肩发,双腿畸形的女孩正深情地演唱着。我一听,哇!是《秋天不回来》。那伤感的曲调似乎正与她的处境相称。一曲唱罢,人群骚动起来,不时有人走过去往“爱心箱”投钱币,一元、五元、十元……

  正当我在兜里摸钱的时候,两位一男一女拄着双拐的中年人拿起了话筒:“虽然我们没有响亮的声音和动听的歌喉,但是我们有一颗真诚的心。非常感谢大家对我们残疾人的关爱,愿好人一生平安。”紧接着便唱起了男女声二重唱《为了谁》。虽然歌声不是那么专业,但听得出他们饱含真情。我攥着手中的一元硬币,飞快地跑向“爱心箱”,迅速地投了进去。这时,身后响起了一个声音:“谢谢这位小朋友,祝你茁壮成长。”

  随后,登台献艺的`是一位侏儒。他演唱的是一首摇滚歌曲《冬巴拉》。只见他随着节奏一边摇摆,一边唱。唱到高潮时他竟然一边倒立一边唱着。围观的人群向他投去佩服和同情的目光,我也为他的表演送去阵阵热烈的掌声。

  回家的路上,我想:虽然他们残疾的情况不同,但是他们都自强不息。他们有别于路边的那些没有尊严的乞讨者,既没有哀告乞怜,也没有欺骗善良的把戏,而是用自己美妙的歌声给别人递去快乐。其中的辛酸、善良和自尊值得人们同情和敬重。

歌声的作文7

  “萤火虫,提灯笼,飞到西又飞到东。萤火虫,提灯笼,萤火点点满夜空”

  美丽的夏夜,月光皎洁,轻柔的风缓缓吹着,大树发出“沙沙”的声响,萤火虫点着灯笼到处飞。年幼的我一边唱着奶奶教的童谣,一边追着他们跑。可无论我怎么努力还是抓不住这美丽又执着的精灵。我筋疲力尽地扑到奶奶的怀里,沮丧地咒骂萤火虫:“这种短命的小飞虫,活一个夏天就死了,还要飞来飞去招人嫌。”

  奶奶听了,慈祥地笑了笑,说:“小小的萤火虫,没有太阳和月亮光亮,也照亮不了黑暗,但它还是很努力,总是在不停地闪烁。奶奶也曾经给你讲过囊萤照书的故事,几只萤火虫聚在一起就可以聚成一束亮光,古人还用它们来照明读书呢!”

  我心中的怒火渐渐被熄灭了,可我还是不满,于是反驳奶奶说:“即使它在努力,夏天一过,它们的生命也会因此结束,这么短暂的生命,能干得了什么?”

  奶奶轻轻地抚摸着我的头,说:“生命不在于长短,而在于内涵。萤火虫的生命虽然短暂,但它努力过美丽过,这样的生命也是有意义的。”

  听了奶奶的话,我再看看夜空中飞舞的萤火虫——在平静如翡翠般的池塘四周,在因风而泛起麦浪的稻田上空,萤火虫拖着淡淡的萤光翩翩起舞。这微弱的.亮光让乡村的夜染上一层宁静而又迷离的美。多年以后,这美丽的画面依然清晰如昨日——

  美丽的夏夜,到处飞舞着萤火虫,以及奶奶漾满笑意的慈祥的脸,还有奶奶教我的那首童谣……这一切,都成为我记忆中永远的歌声。

歌声的作文8

  Hi!我是小露珠姐姐。我总是在你们还睡得正香的时候出现。我全身晶莹透亮,和水的样子一摸一样。你知道你知道你们为什么早晨起床总是偶尔看见我吗?嘿嘿,那还用说吗,当然是我比你们勤奋啦!我起床时,你们的小闹钟上才3:00,你们还在床上做美梦呢!所以呀,你们这些小学生一定要养成早睡早起的习惯,这样才能身体好。等你们醒来时,偶尔能看见我在花、草和树叶上散步,却经常已经看不见我了。因为在太阳公公出来时,我就将要被他带到天上到云妈妈身边去了。我只有一点点的时间来玩耍。要不,我刚和妹妹一起去看大海,可是妹妹就是这么胆小怕事。才刚到一半的路程,妹妹已经被太阳公公带到云妈妈身边了,我躲在水里不露面,这样才到了大海。

  我性格活泼开朗,不怕困难,勇往直前,勤奋刻苦,别看我的爱好只有一个,可这个爱好非常伟大,那就是远航探险。我想要像哥伦布一样远航探险,乘风破浪。

  我的作用可不小呢!别看我的.身子小,我可以滋润万物。让各种植物都变得非常有生机,让花儿变得更加美丽。

  我还是个变色龙。小朋友们,你们别以为我就是这个模样。其实,我还是有很多化身,比如说:雨、水、雪、冰雹……都是我的化身。偷偷告诉你一个小秘密:其实水姐姐和云妈妈也是我的化身。这个秘密可不能告诉云妈妈哦!不然我又要被云妈妈打啦!

  我就是这个多才多艺的小露珠姐姐,下次一定要早睡早起哦!

歌声的作文9

  当窗外高大的枫杨树上不停地传来知了的叫声时,我知道炎热的夏天真正要来到了。

  如果说春天是一位婀娜多姿的小姑娘,那么夏天就是一个叛逆的少年了。夏天的大自然似乎永远都不喜欢安静,它喜欢用自己独特的声音来向世人表达自己的心声。在白天炎炎的烈日照耀着大地,火红的太阳似乎要将地面上的水吸干一样,而且空气也变得干燥起来,使得在树下乘凉的小黄狗也热的在不停的吐舌头。透过窗户看到马路上的行人并不多,有的人手撑着太阳伞在快步地走着,似乎想快点逃离这炎热的地带;有的人虽然很平静的在路上走着,但身上却是被防晒衣遮得严严实实的,给人一种想要与世隔绝的感觉;最热闹的要数马路边的小卖部了吧,可以看到有三五个小女孩聚在门前的冰柜上在与老板说话,似乎在讨论着买哪种冰棍。确实,在夏天,除了西瓜之外,冰棍是解暑好东西。

  夏天的城市就是这样,室内室外几乎是冰火两重天。树上的知了似乎也耐不住高温,一直都在不知疲倦的.叫着好像要与这炎热的天气做斗争一样。古人云:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。如果说白天的夏天是一首振奋人心的歌曲,那么晚上的夏天就是一首欢快的交响曲。仍记得童年时的夏夜,我睡在外婆家的凉席上一边听着田野上传来的蛙声,一边回忆着白天和伙伴们一起游玩的场景,那时自己心里觉得很快乐。每一年都会有夏天,虽然时光一直在不停的流逝,我们会渐渐长大但不变的是我们热爱生活的心。

歌声的作文10

  所见(清)袁枚

  牧童骑黄牛,歌声振林樾。

  意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

  在一个偏僻安宁的小村庄里有一个名为“王二”的孩子,他是村里出了名的“不安分”——总是想找些事情做,他虽然有些调皮,但人非常聪明。他的额头前留着一小撮黑发,摸起来又软又滑,一双水灵灵的大眼睛嵌在他那圆滚滚的脑袋上,他的听觉异常灵敏,好几里外有一点点的'动静,他都能听得一清二楚。

  这天,王二的父母让王二当一回牧童(指放牛的孩子),他高兴极了,父母一说,他便连跑带跳地去牵他们家那头壮士忠厚的老黄牛了——他吃力的爬上来牛背,手中挥舞着长鞭,那条又细又长的鞭子在空中飞舞着、旋转着,老牛则慢吞吞地在林间行走,好像在散步似的,牧童一边挥舞长鞭,一边唱起了动听的歌,那嘹亮清脆的歌声在树林中久久回荡……

  牧童边走边唱,忽然他听到了知了的叫声便走进查看,他看见一只黑灰色的知了正扇动着他那轻盈的翅膀,在树枝上鸣叫着,为了不惊动知了,王二停止了歌唱,并且慢慢地滑下了牛背,静静地站在原地,仔细观察这只知了,并瞄准方向,慢慢靠近,最后,身子向前一扑,两手扣住了知了,手成了一个半圆形,知了在他的手中拼命挣扎,并发出了一种与之前的叫声截然相反的声音——刚刚的叫声是兴奋地、快乐的,而现在的叫声却是嘶哑的、痛苦的。

歌声的作文11

  在一个宁静的夜晚,皎洁的月光,照亮了天空的一角。而不远处的广场上,又时不时的传出一声声的喊叫。顿时间,打破了夜晚这美好的意境。怀着气愤的心情,我走到广场上一看究竟。

  我先打量了一下他们。这是两个年轻人,有手有脚地。一个手上拿着吉他,前面有一个麦克风。一个坐在了移动音箱上,腿上还夹着一个非洲鼓。长相嘛,只能是说一般般啦。一场演唱会就在这里开始了。而当我听见他们歌词的第一句时,我就愣住了。

  “长相重要吗,大学的同学们为什么都讨厌我呀!长相重要吗,公司为什么都把我踢出呀!长相重要吗,连清洁工都嫌弃我啊!长相重要吗,重要吗,重要吗……”听到了不到了十秒,我就有点后悔自己刚才对他们的看法了。对呀!长相重要吗?我不应该用长相去评判一个人。

  广场上的人越聚越多。我也深深的被迷住了。这是我听过最动人的歌声。因为他们用音乐唱出了自己的心声,唱出了自己的.想法。我看见他们虽然嘴里是在唱歌,但是眼眶里却都闪动着泪光,那一个拍打着非洲鼓的青年,为了不让眼泪流出,把头抬了起来,望着天幕。听到这里,我又对他们有一种说不出的同情。他们因为长得不好看,到很多地方都被别人嫌弃、讨厌。甚至还因为长得不好看失去了工作。

  这好像是我听过最动人的歌声。他们的歌声打动了我。像一根针,插入了我的皮肤,刺痛了我的心灵。这一定是我听过最动人的歌声。这一首歌,教会了我“人不可貌相”!

歌声的作文12

  清晨时格外宁静的,当天微微亮时,当太阳的光一屡一屡的洒在大地上时,当宁静还没有被打破时,我坐在窗前,远望着大自然,忽然听到了一首婉转的曲子,我正纳罕是谁,抬头一看,几只小鸟在人家屋顶上卖弄着清脆的歌声。 原来它也起的这么早,仿佛是想和我来迎接新的一天,它好像在边看着风景边用歌声描绘着早晨的'图画。 在马路边晨练的人,正在舒活筋骨,扭扭腰,他们仿佛也听到了这歌声,面上含笑的看着这为音乐家。在奔跑中的人,路过这儿,也听到了这歌声,提了精神,仿佛是这歌声唤醒了她们的精神,把那瞌睡虫赶走了。过了一会,学生们也出发去学校了,成群成对的边走边笑,看见了正在唱歌的音乐家,其中一个孩子指着它,还给身边的同学们说:“多么美的旋律”。

  鸟儿仿佛听懂了他的话,高兴的蹦了几下,飞到电线上,这时电线、鸟儿、蓝色的天空,混在一起,天空对应着鸟儿、电线,望去,似乎是一个五线谱,电线是五线格,鸟儿是音符,这个曲谱应该就是刚才让所有人都陶醉了的鸟儿唱的歌了吧,这是五线谱开始随着鸟儿的跳动演奏了,我想,鸟儿好像是故意织出这首歌的五线谱让人们跟着它的欢快的节奏来迎接今天的到来。 过了一会,各种声音打破了清晨的静,汽车也多了,人都都开始忙碌起来了,这时,鸟儿的演奏会也结束了,或者是因为喧嚣,它的歌声不再引人注目了,而更多在人们耳边回荡的是其他的声音。 又是一天的早晨,我想鸟儿应该不会回来了,但我再往窗外看时,鸟儿又飞到了那里,继续演奏它那美妙的歌声。

歌声的作文13

  “八宝粥、小米粥、豆腐老、豆浆、爆米花、馒头。”每天下午,这吆喝声便如歌声般飘荡在小村庄。是卖八宝粥、爆米花的来了。

  这时便听见邻居的小男孩吵闹着向他妈妈要五角钱,他妈妈从破旧的衣口袋里摸了几下,“一毛,两毛,三毛,四毛,五毛。”孩子兴高采烈地跑去买了一杯八宝粥。

  卖八宝粥的是个中年女人。她骑着一辆大型号脚蹬三轮车,车上有两个保温泡沫箱。女人脸上有着似笑非笑的表情。女人是外地人,第一次到我们村来,竟有些不好意思。“我要买一杯八宝粥。”小男孩边说边把钱给了她。她从箱子里拿出一杯热乎乎的八宝粥,放在小男孩的`手中。一会儿,“歌声”又在小村庄飘荡起来了。

  近两年,突然发现那个女人没有来叫卖。听我妈妈说,是因为我们村在修水泥路,几条大路都堵上了。昨天下午大约六点钟。我忽然又听到那熟悉但又不一样的声音。“豆腐老、豆浆、爆米花、八宝粥、油条、小馒头、小饼,花生奶。”我跑出门,没错,就是两年前的她。她是从小路骑车来的。顿时,大人,小孩都围了过去。大人们一边与她闲聊,一边掏出几个一元硬币。她笑着说:“现在又进了些小饼和花生奶,自己做了油条。”馋嘴的孩子早就吃上了,喝起来了。

  水泥路终于修完了。站在村头,放眼望去,仿佛一条银带伸向远方。

  十几天之后,那女人买了个喇叭,脚蹬三轮车也变成了电动三轮车。于是,那歌声就仿佛不知疲倦似的一直响着。那歌声中又加了些新内容:“酸奶,面包,羊肉串。”这时,邻居阿姨从新买的名牌衣服里掏出一张五元钱,给孩子买东西吃了。那个女人脸上仍挂着笑容。“小朋友,买什么呀?”

  愿那歌声一直在小村庄飘荡。

歌声的作文14

  付李浩的歌声令人一言难尽,可以说是五音不全,咬字不清,声音难听。

  周五,我和王淑惠正在认真讨论今天的饭菜有虫子的事。突然在斜后方传来“桔梗谣,桔梗谣,桔梗谣……”这歌声的音全跑调了,和原来的时长也不一样了。我回头一望,见到付李浩在位子上一边吃饭,还一边闭着自己的'眼睛,伸长脖子,摇着头,手指翘起了兰花指,在空中凌乱的舞着,好像自己就是京剧中的一位名角在唱戏一样。我心想,这歌唱的比我唱的还难听。音乐老师说他音高不准,还真的是这样。我向付李浩喊道:“可别唱了吧,吵得连饭都吃不下了,吃好的人都要被你唱的歌恶心吐了。”王淑惠也附和道:“就是,唱得不好就别唱了,省得让人精神污染了。”

  付李浩似乎没听见,丢下手中的勺子向我们这儿走来,还唱着“凉凉月色思念为你成河……”这歌声若让原唱出来都要被逼疯了,好像是有人在黑板上用指甲划发出的声音,好像用没墨的马克笔在纸上划来划去的声音。我听得难受极了,就想一头撞向树干一样,头又痛又晕。我回头望着王叔惠,她的五官扭曲成一团,包含着讨厌、难受、恶心的负面表情。王淑惠恢复了一下表情,对付李浩说:“你快回去吃饭,别在这里污染我们的耳朵了。”

  付李浩的歌声真是一言难尽。

歌声的作文15

  “明天你好,含着泪微笑……”起床铃在房间里飞扬,起床后迷迷糊糊的我感到奇怪:怎么会“含着泪微笑?”

  但我很快就将这疑惑抛在了脑后,因为我有另一个更值得期待的事——昨天考了一堂物理考试,我觉得我考的还不错。

  物理课如愿而至,我满怀期待地看向门口,老师踏着轻快的上课铃走进教室,走上讲台,拿出一沓试卷——那是我们的考试卷!

  这时,一个同学走到了我的`身边,我期待地望向他,但他把试卷递给了我同桌,我同桌轻描淡写地打开试卷似的,接着一个“90”分映入了我的眼帘。

  我的心情突然变得忐忑起来“我这么期待,等会考得不好怎么办?希望我考得好吧……”

  试卷终于发到我了!怀着矛盾的心情,我慢慢地打开试卷,映入眼帘的是“70”分!我刚才的期待与迫切都瞬间化为了乌有,那团激动的火也熄灭了,我的心也落到了万丈深渊。

  晚上回家,我打开了音乐,“长大以后,我只能奔跑,我多害怕而黑暗中跌倒……”听到这,我终于哭了:不是说一分耕耘一分收获吗?我明明已经努力了,但为什么是这个分数!

  “明天你好,含着泪微笑……”音乐继续播放,我瞬间明白了:含着泪微笑原来是在经历挫折后仍满怀希望不忘初心砥砺前行。

  “对啊,明天,你好!”我擦掉脸上的泪水,微笑着拿出我的试卷,开始认真地看起了我的错题……

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