六一儿童节作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的六一儿童节作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六一儿童节作文1
六一儿童节来临了，我们的心情一直平静不下来，因为太激动了，尤其是听到张校长说的六一儿童节开幕，我的心情就更加激动了，那个激动感是我用语言表达不出来的！
开始玩游戏了，我首先玩的是抢板凳，因为抢板凳是我们班的.游戏，开始了，随着鼓声阵阵一直绕着板凳走，忽然！鼓声停止了，我一下子坐在板凳上，第一局我没有被淘汰，该第二局了，现场剩下五个人，板凳剩下四个，鼓声又从新响起来，我的步伐又开始了，鼓声敲的时间越长，我的心就越紧张，我心想快点停下鼓声！鼓声出乎我的意料，我赶忙的坐在板凳上，还好我没有出局，真是万幸啊！这时只剩下四人三个板凳了，我更加的紧张了，我殷切希望我是最后的胜者，又开始了，这一局我已经力不从心了，这一回鼓声很快的停了下来，我还没有反应过来凳子就被全坐下了，这一局我淘汰了，我只能和胜者说再见了，我非常的不甘心，我自己对自己说：“这是一个游戏，还有很多的机会！”我又对自己说：“失败乃成功之母，一定要不抛弃！不放弃！”我又玩了一局，最后的结果是我成了赢家，我获胜了！我赢得了奖券！我的心情一下子更激动了！我接着玩，接着得到奖券，然后换美味可口的零食！
这个上午我觉得非常的爽，也觉得非常的快乐！还有一种平生感觉不到的兴奋！
六一儿童节作文2
随着风的思绪，迎着花的芬芳，听着鸟儿的欢唱，我们不由地迎来了“六一”儿童节。
“六一”给我们带来了无穷的.快乐;“六一”是我们表演自我的舞台;“六一”是我们自由呼吸的一天……
为了迎接六一”儿童节到了，同学们早早地把教室打扮得格外好看。黑板上用彩色粉笔写了“庆祝六一儿童节”七个大美术字，还在旁边画了几朵花;教室四面墙上挂满彩带和气球;桌椅排成两行置于教室两边。
“六一”节这天我们每个班级都举办了“游园”活动(玩游戏)，项目多种多样：有抢答问题、有踩气球、有传气球……
上课铃响了，老师宣布“游园”活动正式开始。同学们欢呼起来，全班沉浸在欢乐的海洋里。
同学们开始表演“踩气球”。表演者既要踩气球，又要保护气球。我和林静比赛。开始的时候，我用脚去踩，没想到，林静一闪，不仅没被踩到，还踩破我的一个气球。我不灰心，一身踩破了她的两个气球。我和林静比赛了一半，同学们按捺不住就一拥而上，来踩气球。从教室里传出一阵爆破声和一阵欢笑声。
最令我难忘的是传气球游戏。游戏规则的是：气球在每个同学手中一个一个地传下去，老师喊停时，气球在谁手中谁就必须表演一个节目。老师一喊开始，气球便飞快在同学们手中传开，这时候气球在手中就像火球，大家都怕被“烫”到。当老师喊停时，气球刚好在谢跃和炜涵两个同学手中。两个“幸运之星”就表演了一段双人舞，他们一前一后跳很滑稽，全班被逗得捧腹大笑，大家都热烈地鼓掌。
到了最后，我们拍了一张合照。纪念这个快乐的儿童节，留下童年最美好的回忆。
同学们度过了一个快乐的“六一”儿童节，我们甚至巴望着天天是六一节呢!愿我们的生活天天像六一节这样快乐、轻松。
六一儿童节作文3
今天下午，我带着兴高采烈的心情来欢迎六一游园活动。
我和叶心怡。陈婷婷。陈若彤拿着游园活动的卷子，先玩我们班的盲人击鼓。我向后看人头攒动，弯来弯去像一条弯弯的蛇。快到我了，我先看一下有几个格子，我就跨几次，到我了，我戴上睡觉的眼罩，突然眼前一片漆黑，我照刚才数的数字，跨了五次半，然后只听“咚”又听“锵”的一声，我把锣和鼓都敲了一次，王老师在我的游园活动的纸上写上一等(也就是3分)。
我们来3班，那只能看运气了，不需要那么努力，看他们三个人每个人都有一颗红，要是我有透视眼那就好了，这样我就有3分了!我摸到了三颗，它们真准备着我命运的降临，我提心吊胆的拿了出来，我是两颗红，詹老师给我了2分。我正在心里偷偷的暗喜呢!上天就赐我一个不高兴。
我来到1班，1班是见缝插针，是4个农夫山泉水瓶放在4张桌子下面，桌子上有3根筷子，让我们趴在桌子上，然后在1米的.距离，把筷子投进去，一根就一分，两根就……结果，我只得了0分。我们又来到6班，6班是乒乓球，就不知道这个班就特别难等，我的两条腿都快断了，终于到我和陈婷婷了，我走的很慢，深怕自己的“小生命”“死”掉了，结果，死掉了1次，因为还是3分，所以我比较放心，但是我要把乒乓球放桌上的时候，突然掉了，但以今碰到桌上了，我以为没事，可阿姨就给我了2分，我恨不得那只红笔在上面加上一撇，那样就三分了!后来又玩了2.5班，今天真开心，真希望每个星期都有游园活动。
我的分数是10分，是一等奖，“六一游园活动太好了，万岁!”
六一儿童节作文4
队旗带着心愿迎风飞扬、笑脸伴随希望尽情绽放。“六一”是孩子们的天堂，“六一”令我们心花怒放；“六一”是我们的期望，“六一”我们可以激情奔放，“六一”里我们也可以享受自己的快乐。总之，“六一”将令我们无比激动，无比快乐！
我们玩着各种各样的游戏：贴鼻子，捉迷藏，剪刀石头布……唱着悠扬动听，铿锵有力的歌：《少先队队歌》《让我们荡起双桨》《国歌》……玩得不亦乐乎。
不知大家想过没有，我们沉浸在节日的时刻，世界上还有多少少年儿童却正在忍受着贫困和饥饿的煎熬？如：福利院的孩子们，没爹没妈，盼星星盼月亮地盼望的亲爱的爸爸妈妈出现在眼前，可是，大部分的孩子都没有盼到父母……如：地震的孩子，丧失了亲人，有些父母为了保护孩子，最后离开了“亲生骨肉”，而那些可怜的孩子，哭啊，叫啊，还是没能挽留住父母匆匆离去的脚步……
在将要来临的六一，我许下的.愿望：
1、在我们的祖国，还有许许多多的儿童因家境贫穷而没办法上学，愿他们能早日重返校园。
2、自然灾害夺去许多孩子的生命，愿他们在天堂也有“六一儿童节”。
3、愿灾区的孩子早日走出生活的阴影，有健康快乐的生活。
4、这个愿望嘛—我希望我们全家人都能团团圆圆，平平安安，大家能“福如东海长流水，寿比南山不老松”！哦！还有，希望大家都像向日葵一样永远向着太阳转，永无烦恼，永远开心！
啊！多么令人心神向往的“六一”哪！提前祝我们这些成绩优优的同学们六一快乐！
六一儿童节作文5
这天是“六一”儿童节，全校的学生都可以带食物到学校去吃，带玩具到学校去玩。
我带了很多食物，手都累酸了，所以一到学校我就给手放了好一会儿的假。
一位同学在教室地板上玩摇控小汽车，由于小汽车溜得飞快，一下不注意就跑得无影无踪了，我们急忙帮助他找小汽车。先是在座位底下找，左瞧右瞧，最后我在另一位同学的桌子底下找到了。为此，这位同学就让我痛痛快快地玩了一回他的'“爱车”。我一会儿把小汽车开进别的同学的桌子底下，一会儿开到别的同学脚下，让他急坏了，他不停地对我说：“哎！要小心！要小心！别把车子撞坏了！”
那位同学告诉我，这辆车是雷速登，这可是现在最流行的玩具车了。
这时，老师进来了，玩玩具这“第一次世界大战”就停止了，但还是有点让人意犹未尽。
接着，我们大开“吃界”。同学们相互品尝对方带来的食物。我的食物被我这个“大胃王”吃了个所剩无几了。一看，对面一位同学正让别人品尝他的食物，我飞快地跑过去抓了一大把，然后回到自己的座位上对他做了个大鬼脸。我吃完了食物，又玩起了“小变形金刚”。
“叮呤——”下课铃声响了，“第二次世界大战”开始了，教室里又欢呼了起来，同学们拿出自己心爱的玩具，又尽情地玩了起来！
多么快乐的“六一”儿童节！ 我真希望下一个“六一”儿童节早点到来！
六一儿童节作文6
六月一日是在“5.12”地震后的第一个节日，我们每一个同学的左手都有一条绿丝带，绿丝带代表了幸福。快乐。平安，我们戴上它是为了给灾区小朋友送上深深的祝福。我们学校还举办了“庆六一”活动呢！
下午活动开始了，我们先默哀一分钟，这短短的一分钟包含了我们对遇难者的哀掉与祝福。接着是表演时间，首先上场的是我们表演的《乡村孩子生活的一天》，我们表演得十分投入，同学们响起了热烈的掌声。接着的表演，最好笑的是由蔓莹等同学表演的《西游记西传》和子珊等同学表演的`双簧。他们的表演逗得全班同学个个都笑得前俯后仰，我笑得都挺不起腰了。最有意义的要数我们表演的《献爱心》了，我们表演后，台下的同学都认真地欣赏着，并响起了掌声。最优美的是子涵和蔓莹表演的舞蹈，同学们都陶醉于其中。
接下来就要玩游戏了，游戏的名字叫作“夹珠子”，我也被挑选上玩游戏，我心不慌手不抖，成功的夹了实际颗珠子，最终我和卢山。佳诺并列第一，得到了礼物。整个下午，我们不知不觉地在快乐中度过了。
这是一次让我最难忘的儿童节，因为我们为灾区孩子们送去了祝福，也因为我们玩得十分开心。我们与灾区的孩子们手牵手，心连心，共同度过了一个快乐的而又难忘的儿童节。
这次儿童节将是我一生中最难忘的“六一”，我将把它永远的藏在心灵的深处，永远记住这次“六一”。
六一儿童节作文7
今天是六一儿童节，是我们小孩子的节日。我们参加了许多活动，可开心了。
上午，我们玩了胯下传球这个游戏。这个游戏必须得让我们配合默契，注意力集中才能做好。因为我们多多少少有些欠缺，所以得了倒数第一名，我心里很不是滋味。游戏过后，老师又让我们玩了一次。这次老师认真地教了我们玩游戏的技巧。我们知道了球来的时候，不要故意去拦球，然后自己再拍一下。一定要让球畅通无阻的过去，这样才能提高速度。假如球停到了你面前，千万不要慌，把球用力往后拨。要注意让球直线走，不要太偏了。我们懂得技巧后，成绩明显的提高。
一个上午就这样精彩的过去了。下午我们去参加少先队入队仪式和经典节目展演。看着新一批少先队员被老队员戴上红领巾，我有点羡慕他们，又有点为他们骄傲。接下来就是表演活动。轮到我们班表演时，我们都很认真地表演。我在表演的时候，心里一直想着这次定要表演好，让观众们为我们喝彩。除了我们表演的节目，我最喜欢的是四（1）班表演的《打棒》和三年级表演的灰姑娘。喜欢《打棒》节目，是因为这个节目很新颖，很有特点。喜欢《灰姑娘》，是因为虽然他们讲得是英语。但通过他们形象而生动的.表演，我就好像看《灰姑娘》这本童话故事。
回到家后，妈妈还送了我一个小记者证做六一的礼物。有了小记者证，我以后就可以在报纸上投稿了。我可真喜欢今年的六一儿童节！
六一儿童节作文8
今天，杨老师说周五学校要举办献爱心义卖活动，要我们准备一些玩具，文具，图书等等捐出来，将这些东西卖出去所得的钱捐给养老院，帮助养老院里的老人。大家听到后既新鲜又兴奋，纷纷议论起来，都在说自己想带来什么东西，而且我的妈妈和XXX的爸爸来当志愿者，我特别高兴。
周五，我们都早早的来到学校，今天的操场与往常的不一样，用书桌摆成了展台。我和妈妈，XXX和她的爸爸，还有XXX和XXX一起把同学们捐的东西拿到操场上我们班的`展台上。杨老师已经将这些东西分类和定出了价钱，XXX和XXX是收银员，XXX、XXX和XXX是售货员，大家各就各位后义卖活动就开始了。
同学们像一支支离弦的箭，飞出了教室。不一会儿，操场上便挤满了人。各种各样的出售物品让人眼花缭乱，学习用品、体育用品、玩具、各种饰品还有课外书摆在了展台上，叫卖声回荡在校园里。同学们来到我们班的展台前，有一元区、二元区、三元区、五元区还有赠品，展台上的商品琳琅满目，令人看得眼花缭乱。我面带微笑的对待我的第一位顾客，她指着一个小兔子问：“这个怎么卖？”“哦，这个是三元的。”“买下吧，为老人们献一份爱心吧！”她点点头给了我三元钱，买下了小兔子。“谢谢！”我欣喜的说道。同学们都非常积极踊跃，我们班的东西不一会儿就卖光了。我也买了一只小白熊和几本书，为老人们献了一份爱心。
两个小时过去了，义卖活动结束了，操场恢复了往日的平静，但在义卖中同学们的购买热情却时时浮现在我眼前，十元、五元数目虽小，但也是我们的一份爱心，一种奉献……
六一儿童节作文9
这是我最后一个六一，也是我史上最不快乐的六一。
和平常一样，并未有何不同，妈回来了，发现我没有藏起来的眼镜了，我微笑着面对疾风，不，是面无表情。弟弟出来刷存在感了：“姐送你一首歌凉凉"妈妈很平静地望着我，我和她对上视，她也许被我毫无波澜的眼神给惊到了，快速跳开了眼神。一顿数落朝我而来，耳朵受不了，我很平静的'说：“妈，今天是我最后一个儿童节了，你不要过分了，适可而止。”妈接着说“你为什么不跟我说自己去买了一副眼镜。”我冷笑着“呵，跟你说，我不是跟你说过很多遍了吗？你可曾把我放心上？我只有绝望过，才会靠自己。”
妈被戳中了要点，没有说话，看我在转笔，若有似无听着，火气“噌噌”上去，一只手要扇我，我立马伸手用力抓住她，努力不让她的巴掌扇到我，她着实我这这一波操作给气住了。
妈还是在断断续续念叨，我生气了，在房间里继续写作业。后来妈妈可能认识到她错了。声音柔和下来对我说：“今天应该是我错了，这毕竟是你最后的一个六一儿童节，妈给你买点礼物吧，不应该对你发脾气。”说着便出去了。一会儿妈回来了，她笑着对我说，看她带来了什么好东西。我仔细看，哦，原来是香喷喷的鸡锁骨和香蕉、芒果。这些都是我的最爱。“妈，我也错了。”我对妈说。
这个六一儿童节并不是像以前那样美好。别了，我的最后一个六一儿童节。
六一儿童节作文10
“六一”儿童节来了，哎呦，那个高兴劲儿啊，都能一口气跳个七八米高了。就比如说咱们教室：“明天我们‘六一’……”老师还没说完，教室里一片尖叫和欢呼，随着就是菜市场般的聊天。“安静！”老师发怒，教室里立刻安静，不过，我们可还是在心里一直乐呢！
这回“六一”，我们来个大游园，其实就是玩游戏啦！上午玩，下午休息。我们班的游戏是运乒乓球，还特搞笑的在黑板上写了个“运球帷幄”呢！
好了，废话少说，游园开始！我先去了人最少的二班，是速算二十四点，我拿到了数字卡片，可怎么玩呢？一窍不通的我晕乎乎得走完了全程，工作人员在我的游园卡上写了0分。我真想重来一次，因为我出门就想到方法了，只要全加法就能得到答案，我居然拿了个鸭蛋！我欲哭无泪。
玩着玩着到了三班，哎呦简单，猜谜。没时间规定，没题目规定，没次数规定，三“没”啊！这个题目有几百题，总有一个是你看到过的吧，而且如果猜错了，可以重猜，太顺了，我随随便便就得了个满分10分。最后，我总分44分，满分60分，似乎也不错。可我以1分之差，成为第二名。不过，第二名福利也不错，三包小零食哦！
唉，童年如此美好，单纯，快乐。可我们总有一天要失去童年，步入社会。童年，是很短暂的，但美好的。所以，让我们珍惜童年，让未来的.我们回忆起来不会后悔，当年只知道学习的你，有时候该出去看看，做一些学习以外的事。世界那么大，我想去看看。
六一儿童节作文11
6月1日是全世界少年儿童的节日。早晨，我早早就起床了，穿上妈妈在5月30日晚上特意给我买的儿童节的衣服，吃完早餐，我骑上自行车高兴地向学校奔去。
8点整，我还没到达学校，老远就看见校门上挂着许多五颜六色的气球，给节日的校园增添不少欢乐的色彩！校园内，同学们三三两两的在操场上或玩游戏或聊天，笑容挂满了每个同学的笑脸。我又往同学们身上扫了一眼，哈哈，大家今天和我一样全都穿上漂亮的节日新装啦！
8：30，表彰大会开始了，总辅导员王老师在主席台上依次宣布今年的“三好学生”和“优秀班队干部”等名单，同学们都静静地“听”着，我非常紧张的等待着我名字的出现。终于，我“听到”王老师说：“现在宣布七年级的三好学生，他们是：黄同乐、林清华。请马上上台领奖。”我非常高兴地上台接过了奖状，同学们看到我很高兴的`样子，也都竖起纷纷拇指夸我，我心里激动极了！
大约9点钟，全校性的文艺表演开始了，今天又有许多宁德市看民族中学的同学们来和我们一起参加活动。精彩的节目不仅给我们每个同学带来的欢乐，也吸引了校园外边的叔叔阿姨和其他学校的小朋友们，他们纷纷挤在我们学校的大门口外津津有味地观看我们的活动。全校性的集体节目后，接着按以班级为单位开展活动，我们班的全班同学围在了一起开展了“五打五”、“喝水接力赛”等游戏，看到我们的开心劲，郭老师和王老师也愉快的加入到我们的游戏队伍中，同学们笑得更欢了，加油声、欢笑声不停地在校园里回荡。
今天，我们的校园真热闹，我们每个同学的脸上都乐开了花！
六一儿童节作文12
在这个阳光明媚的今天，我们迎来了令我们最开心的日子六一儿童节。
游园活动开始了，我们三个一群五个一伙的去玩了，我和胡艳聪、尹佳琪一起去玩，我们看了好多游戏，有快乐保龄球、猜成语等，我们逛着逛着就发现了杨茜，我们一起去玩儿了用筷子在水里夹乒乓球，这个游戏看起来非常简单，其实做起来很难，杨茜在我前面，该她了我认真看着杨茜怎么做，不一会儿杨茜就夹了许多乒乓球，杨茜告诉我游戏的经验，之后我便开始自信满满的`玩儿了起来，计时开始只听1—2—3地直数着，我一个也夹不起来，这个乒乓球可真是太不听话了，时间到了我夹了0个，我和杨茜去了我们班玩儿抢板凳，凑够了几个女生后我们便开始了，最后宋菡晓赢了，她可真厉害啊！我和杨茜有趣玩儿了在水里用筷子夹玻璃球，我一看难度很大就对杨茜说：“咱们别玩这个了，好难啊！”杨茜说：“咱么都排了这么长了，玩吧！”我也只好答应了。我们俩开始比赛了，一玩儿起来我感觉没那么难，最终我只比杨茜少一个，我们换了很多东西，我们又去五班玩儿猜成语，我们又得了一个奖券，一会儿快乐的游园时间结束了。
晚上我们便去了操场开师生同乐晚会和露天电影。这次师生同乐晚会还属小品《谁是可怜人》和相声《我要出名》最好看了，把我们逗得肚子痛，晚上天渐渐黑了，给看露天电影了，我们这次看的电影没有以前的《愤怒的小孩》和《火星没事》好看。
我喜欢六一儿童节。
六一儿童节作文13
在这鲜花烂漫，绿草如茵的初夏时节，明天我们将迎来盛大的节日——六一儿童节。她象一个小姑娘，穿着五彩的霞衣，手捧着鲜花，沐浴着六月的风，轻轻地，向我们走来了。六一是红领巾的节日！六一是世界上最稚嫩，最年轻的节日！六一是全世界儿童共同期待的美好节日！
同学们！让我们抛去所有的烦恼与不快，搭乘满载快乐和幸福的列车，在阳光下驰骋；让我们在属于自己的节日里，放声的歌唱，尽情地品味金色的年华。同学们，六月的校园花如海，六月的校园歌如潮，六月的孩子在温馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里规划未来！
六月是我们学习的大忙季节，六月是同学们奋斗的.美好时光。同学们，在我们饱含幸福的欢声笑语里，承载了长辈的亲切关怀，老师的殷切希望和父母的茹苦含辛,是他们付出了深情的爱。儿童是国家的希望，孩子是民族的未来。少年智则国智，少年强则国强。同学们，我们肩负着时代的重任，寄托着祖国的未来。“谁言寸草心，报得三春晖。”“滴水之恩，涌泉相报。”作为二十一世纪的新一代，我们要带着感激去生活，要备加珍惜今天的幸福时光，不辜负祖国的重托，不辜负父母的期望，不辜负老师的教诲。在家做个好孩子，在校做名好学生，在社会做位好公民。
同学们，我们都是阳光少年，我们是光荣的少先队员，我们以红领巾的名义宣誓：诚实守信，自律自强，勤学好问，誓做栋梁。
在此，衷心祝愿同学们节日快乐！
六一儿童节作文14
夏天的阳光暖暖的，不知不觉，我已经只剩下最后一个儿童节，过完这个儿童节我就真的与“童年”告别。
最后的“六一”一定要过的有意义，要怎么过呢？我的脑海里出现几年前过“六一”的情景。
从上一年级开始，经历过5年的“六一”，可是我都没有正式上场表演过节目，不过去年，我们班几位同学出的小品在节目预选时学校领导却给最高分。
那是五年级的“六一”前夕，老师让我们准备一个节目，我们几个班级的文艺积极分子十分热火的'讨论起节目来。乐队？没鼓手；跳舞？没创意；三句半？太俗。想半天，我们只有演最拿手的小品，综合每个人的意见，我们决定小品稿：《看电视》。
练好几个课间，“六一”前一周，终于轮到我们在学校领导面前表演。小品中各种搞笑的广告、综艺节目、才艺表演让领导们看得津津有味。看着领导们笑，我的心里也乐开花——没准会被选上。
几天后，成绩出来，我们是最高分！我们兴高采烈的进教室，班主任老师却神情严肃的对我们说，节目上不。“为什么？”我们的心情一下由晴转阴。“因为学校没那么多话筒，这个节目需要的话筒多，所以上不。”
还记得那时听老师的话，我们心情异常的低落，不过那个“六一”却是我最难忘的，大概是因为我们努力过，我们无悔。
想着想着，我忽然觉得，今年的“六一”我依然会积极的参加学校组织的庆祝活动，陪伴亲爱的同学们开开心心庆祝我们的节日。不过今年有新打算：我要组织几个好朋友随心随欲，开开心心的“疯”上一日，带上喜爱的食品，一起爬爬九龙山，在山上唱唱歌尽情放松，给自己的童年画上一个圆满的句号。
即将走过童年，让我对人生有更多的思考。亲爱的童年，再见！让我们迈开大步，走向辉煌的明天。
六一儿童节作文15
今年的儿童节，我过得很开心。 因为这是我长大后的第二个儿童节。 小时候，不知道儿童节的意义。 今天六一儿童节作文，通过老师给我们讲述儿童节的由来，我了解到儿童节是全世界孩子们的节日。
下午放学，老师、老阿姨、老阿姨带着我和阿姨去广场开车。 广场上人很多，很拥挤。 有跳广场舞的，有卖玩具的，有卖小鱼的，等等。 很热闹。 就像过年一样。 广场上的.童车很漂亮，有喜羊羊、木马、机器人等各种小车。 其中我最喜欢的是 Joyful，因为它是目前最新最好的汽车。 他的全身上下，布满了各种颜色的彩光，不断的闪烁，美的如同天上的星辰。 车子的外观不仅漂亮，坐上去也很舒服，就像一个充气的球。 我的同学牛雨佳也开过这辆车，我觉得她开起来很好看。 开这辆车的人太多了，我们排队的时候已经很晚了。 阿姨开车的时候根本不看人，一直开着车，边开车边喊：走吧，我给你们刺激一下。 我吓得心都快跳出来了。 我觉得我姑姑看起来很有趣。 这时六一儿童节作文家庭教育，一个小弟弟突然从我们身边经过的车上掉了下来。 他在地上打了个滚，又爬起来，开着车，追着妈妈。 弟弟的妈妈后来知道了，吓坏了。 他一直说：“你看，这孩子真烦人。” 说完，抱着小弟弟就走，没有下车。 我觉得这么小的孩子坐车太危险了，再说我妈也太粗心了。
开车后，我们又去吃烤串了。 姑姑和爷爷买了菜卷、烤茄子、鱿鱼、肠子等很多好吃的。 阿姨吃得很香。 她夹起一只鱿鱼吃了起来，很快就吃完了一个。 我喜欢吃蔬菜卷。 菜卷卷着豆腐干、香菜、洋葱，很香。 我把它吃得满脸都是。
吃完饭，我们高高兴兴地回家了。 我觉得今天是最开心的一天。 我真希望每一天都是儿童节。 最后，祝愿全世界的孩子们节日快乐，健康成长！
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