（必备）座右铭作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的座右铭作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
座右铭作文1
座右铭，是用来激励自己的。
生活中，相信每个人都已有属于自己的座右铭。也许“与朋友交，言而有信”;也有可能：“世上无难事，只怕有心人。”然而，我的座右铭是：语言是把利刃，一旦说出来，就不能收回，使用不当，便会成为凶器。
我为什么要选这句话呢？因为我认为这句话十分有道理。曾记得又一次;我和一大群朋友在玩。这时，有一个朋友哭了，我为了营造气氛开了一个玩笑，结果，另一个朋友就冲我吼：“你可以不可以不要在人家伤心的时候开玩笑？”我不甘心，我原本以为是为了缓和气氛，反驳一句：“我伤心难过时候，你不是也一样这样的举动，有什么资格说我呢？”谁知，哪位朋友便一本正经说：“你跟她能比吗？谁分量重？...。”她说的每一个字，都像一把刀，把我的心穿透。我伤心极了，扭头就走了！我不明白，我只不过是为了缓和不好的气氛，带动气氛，就开了一个玩笑，至于这样说我吗？我就是这么不值一提吗？我一边想，一边落泪，心里委屈极了。她的一句话，真的伤透了我的心，让我郁闷了好久。
有时候，一句话，犹如一杯冰;一句话，足以把别人逼上绝路;一句话，足以让人翻脸不认人。说的适当，就如在三伏天里喝冰水。就像我们受到挫折时听到一句鼓励的`话，心情会飞扬，精神会焕发;如果有的话说的不适当，就如三九天里喝冰水。就像在我们蹭蹬失意时听到一句雪上加霜的话，心灵会破碎，无疑雪上加霜是一句很伤人的话。一句刺耳的话就像一把长长的利剑，会深深地刺入弱小的心灵，造成一到永久的伤痕。使用不当，更会成为伤人的凶器，这个凶器可是无形的，更让人害怕。也许只是无意间抛出一句带刺的话，也许没有想过去伤害别人，但是，说了就是说了，已经是覆水难收了，却深深地伤害别人的心灵。有时候，这个凶器对别人无效，因为他们有盾牌，而那所谓的盾牌就是所谓的“宽容”！
“语言是把利刃，一旦说出的话是收不回来的，使用不当会成为可怕的凶器。”这句话非常有道理，所以，当看到这句话时候，我也时常拿来提醒自己，因为一句话的差错可能会失去一生的挚友，一次的擦肩而过可能就再也见不到。这句话激励我不要去伤害别人的心灵，同时也要多多宽容他人，不要过于斤斤计较。
座右铭作文2
每个人都有自己的座右铭，我也不例外，我的座右铭是“世上无难事，只怕有心人”。我的座右铭虽然不是很深奥，但是在它的背后，却有一番艰辛的经历。
在二年级的暑假里，妈妈经常带我去绿城广场玩。广场上，我看到很多人在学轮滑，我心想：好酷啊，我也要学轮滑！于是，我对妈妈说：“我也要学轮滑。”“好啊。”妈妈爽快的答应了。
第二天，我便穿着轮滑鞋跟其他学轮滑的小朋友站在一起了。我每天都认真完成老师教的每一个动作，靠着这种坚强的毅力，我很快升入了中级班。
到了中级班后，我慢慢的感觉到现在老师教的动作开始难了，我开始感觉到有点吃力，并且老师的要求也越来越高，渐渐的，我忘记了初级班有多么辛苦，并开始有了放弃的念头。妈妈看出了我的心思，非常担心，她对我说：“孩子，你知道‘世上无难事，只怕有心人’这句话吗？”“知道呀。”我回答说，“这句话是说只要我们肯用心，世上没有什么事是我们征服不了的。”“对呀，你想想当初你为了考入中级班，经历了多少困难，你不也坚持下来了吗？现在你怎么能轻易放弃呢？”听了妈妈的话，我又回想起了初级班的艰苦，考入中级班的喜悦。从此，我便更加刻苦的练习。别人跑三圈，我就跑四圈；别人练一个小时，我就练两个小时。后来每当我想偷懒的时候，妈妈的话就回响在我的耳边，让我坚持不懈。
我终于考上了高级班。一开始我学的`还算顺利，但随着训练难度的提高，我又感到了吃力。由于轮滑时我的腰是弯着的，所以滑完时我往往直不起腰；由于轮滑时我们的腿是弯着的，所以滑完时我往往伸不直腿；由于……虽然我每次都克服了困难，但每次训练结束，我都筋疲力尽。最后，我们都要经过一场考试，其中有一项是围着广场滑五圈，我本以为我做不到，但我最后还是做到了，我通过了考试。
我通过考试的时候，我为自己的成绩而感到自豪。我又想起了那句话：世上无难事，只怕有心人。它给了我启示：只要肯用心，就没有我们征服不了的事。使我受用不尽。
座右铭作文3
座右铭是激励，警告人们的格言。每个人都有属于自己的座右铭，我也不，我的座右铭是“谦虚使人进步，骄傲使人后”。这句名言一直鼓励着我，那是晚上三年级时第一次月考。考试结束后，老师宣读了成绩，我得了最，心里高兴极了。放学后，我迫不及待的给妈妈告诉了这个好消息。
妈妈，十分喜悦，脸上的'笑容像花儿一样，抚摸着我头，一个劲的表扬我，赞，我装作腼腆样子，可心里却得意扬扬。我正在等待爸，爸爸却一脸严肃地走过来，拿着我的试卷看了又看，用严：“这次考的不错，但有些字没写好，有的地方由于粗心作错了，尽管，但要认真总结经验教训，不要骄傲，不然”。
我一听这话，心里：我考了第一名，不知道夸我几句，还用那种语气说我，真不知在接下来的几周里，我一直陶醉在月考的喜悦中，上课经常不能专心听讲，有机会就找同桌说话，作业写得潦潦草草，有时干脆不做，老师多次，可我总不以为然，沾沾自喜，还常在同学面前炫耀自己上次月考的，我的学习成绩迅速下滑。
到了中期考试，试卷发下来，我一，脑子里一片茫然，很多问题似曾相识，却不知道该怎样解答。交完试，我心里忐忑不安，但还抱着侥幸，心想：“试题太难了，大家都考得不好”在等待发卷子的几天里，
心里越来越有种不祥的感觉。好不容易挨到，课堂上老师把试卷发下来，我一看，顿时傻了，分数栏那里醒目54分，大红的数字是那么刺眼，天呐，居然考了54分。我一下子像坠入，心中感到万分沮丧。
回家后，我低着头，怯生生地不敢看妈妈的，妈妈慢慢走过来，语气平和地问我：“考得怎么样！”，我支支吾吾地：“54分”。“什么”，妈妈表现得十分吃惊，
停了一会，我以为妈妈会狠狠地批，结果她却语重心长地对我说：“不要失望，谦虚使人进步，骄傲使人落爸爸上次给你说的话，你根本没当回事，现在你知道成功之后，不能骄傲！”
后来，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句名言成了我的座右铭。它时时提醒着，让我时刻记住，用谦虚的态度去做任何事，都有可能会成功；当取得成绩就骄傲自满，自以为是，那是注定要失败的。
座右铭作文4
爱岗敬业也许是我们在各种工作场所见得最多的一种标语了，那我们应该如何来看待这司空见惯的爱岗敬业呢？是医生救死扶伤还是老师教书育人？是烈日当空下的汗流浃背还是滂沱大雨中的浑身湿透？
其实，爱岗敬业就是一份岗位的坚守，一份责任的升腾，一份热爱的沉淀！
才见虹霓君已去，英雄谢幕海天间！罗阳的一生是航空报国的一生，他将自己的全部精力和智慧都奉献在祖国的航天事业上，直至生命的最后一刻，用身躯践行航空报国的伟大宗旨。他以敬业诚信的拼搏精神，组织多项国家重点工程；他以追求卓越的治企理念，实现管理创新的升华。多希望你只是小憩，醉一阵再挑灯看剑，梦一回再吹角连营。你听到了么？那战机的呼啸，没有悲伤，是为你而奏响！
剑河风急云片阔，将军金甲夜不脱！戴着氧气罩，身上插着导管、胃管、减压管……林俊德还在冲锋：鼠标在缓缓地移动，手在不停地颤抖，一旁的监护仪在不断告警，生理数据在令人揪心地跳着……视线已渐渐模糊，他却反复叮嘱着需要交接的重大国防科研项目相关资料。在生命的最后一天，他强忍剧痛，坚持伏案工作长达74分钟！铿锵一生，若干惊天动地事；淡泊一世，甘做隐姓埋名人！
热情四溢暖人心，三尺柜台任驰骋。张秉贵出生于北京，是一名食品杂货店的店员。“胸有一团火，温暖顾客心”是他至始至终秉承的心态。他为了苦练售货基本功和全身心投入柜台工作，常年在集体宿舍，每周休息才探家一次，30年从未打破这个规律。柜台外，他常苦练到深夜，把自己的眼变成天平，手变成秤，头脑变成计算器；柜台内，更是全心全意为顾客服务，态度始终和蔼可亲！
我才终于明白，昔日繁花今日凋落，只为孕育那生机盎然的.果实。刹那间，我恍然大悟。真正的精髓只有在你经历了喧哗和苦涩之后才得以显现出来，而此喧哗是需要付出足够的耐心和磨练，苦涩是需要温暖和真诚去融化的。而我们的生活呢？投身无悔的工作只是一个结构，走过的泥泞、无数次嗜泪的跌倒与爬起才是根基。我们要学会做一棵会开花的树，并且一生只开最缤纷的花送给最寒冷的季节。我们便不必忧于自己的造就，只是尽力，只是努力，亦足矣！
在我们这样的时代和氛围里，格外怀念一种纯粹：坚毅不拔、无悔付出、心无旁骛，一生只挖一口井，直到清泉涌出，源源不断！
掬一杯最清的盈盈月光，拥一缕最暖的落落余晖，拾一片最热的灼灼红叶，摘一束最灿的萋萋芳草，送给每一位爱岗敬业的战士！感谢有你！
座右铭作文5
不知从哪里知晓的话语，自认为很有道理。于是我对其稍作改动，作为名言警句记在心间：人总要有对手，学习才能更精彩。
曾经那个小学六年曾被称作“最牛九班”，年级段中算是特别优秀的班级之一，每个同学都不逊色。无论哪一方面，我们班都实力不俗。一开始，我成绩尚可，但在这“学霸云集之地”，排名也总是像“坐过山车”。面对学霸们，我燃烧起了好胜的欲望，一心努力要击败所谓“前几名”。发愤图强、博览群书是我的风向标。我超越了一个个曾经的“对手”，越挫越勇，把他们一个个远远甩在身后。但另一批后来居上的“挑战者”，又给了我源源不断的动力，我提高警惕时时要保住这不可撼动的霸主地位。学习变成了操练“兵马”，而考试则成了“两军交锋”，原本枯燥的学习也就变得妙趣横生了。
小王一直是我最大的敌手，在班里总是我俩占据前锋，大有“天下英雄谁敌手”之感。虽然我们学习上暗中较劲，平时却是好友，常在一起互相切磋，这恰好也让我暗下决心一定要超过他……我的'生活、学习，都因为我的“对手”兼伙伴而更加精彩。
但自从我升入初中，几次大考让我摸清了这个班级情况：平均分高，学习成绩挨得近，拔尖者并不多，竞争对手也不够明显。我从“敌手云集”之处突然闯入了“唯我独尊”的境界，让我有点不适应。虽然学习依旧努力拼命，俨然已少了几分乐趣。我的状态也因此不佳，几次小考频频失利，期末考试也丧失了冲锋的“斗志”。妈妈的一番话如同一场及时雨让我醍醐灌顶，真正的对手在段里呢！我又一次下定决心，一定要击败他们，好胜的烈火在心头再次升腾！
“人总要有对手，学习才能更精彩。”深深埋藏在心底的座右铭如同一记警钟警醒着我。如果天下无人能与我匹敌，那么必然的，我也会厌倦了“无敌”，因为所谓“无敌”只能带给我寂寞与空虚。
不要害怕有比自己强大的人，因为他们能作为我的对手、目标，不断地激励着我。也不要得意于自己现在仅有的一点成绩，因为还有不少奋进的对手在努力着，要时刻警惕前行的路上……
座右铭作文6
在我很挫败的时候，我的偶像正在电视机前说：“比起地球运转，我的速度不算什么，我会尽力，不输给这个世界。”是啊，即使我向前奔跑，速度都不算什么，我又怎么能自弃而不自强的原地踏步呢？
每当我为人际关系处理不当而没心情读书时，我的座右铭就像警钟般在我耳边响起，诉说着：你并不是天才，你努力了不一定会成功，但你不努力就只能是失败。时间不会因为你的难过而静止不动，也不会因为你的伤心而放慢脚步。的确，此时的我要是还不敬业，还不勤学，失败后的我又何言后悔？我唯一可以做的就是紧追时间，加快速度，把这几天落下的功课补补。但在向前奔跑的路程中，不仅仅需要勤学敬业，还应不忘诚信友善待人，践行社会主义核心价值观。
有一次晚自习，作业一大堆。我是理科生，想要读好，就必须练习练习再练习。可那天的题目对我来说都好难解，利用了整个晚自习也才解了那么几题。我很气馁的回到宿舍。拿起手机，屏幕上出现的那个人使我想起了一句话：比起地球运转，我的速度不算什么，我会尽力，不输给这个世界。想来也是，爱迪生发明电灯经历了成千上万次失败，可谓是千辛万苦才把光明带到每家每户。而我现在所遇到的困难根本不及人家的皮毛。我没有必要为了一点小小的挫折而止步不前。我必须把艰苦环境作为磨练自己的机遇，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走，将自己的人生价值融入社会主义核心价值观中。于是，我收拾心情，又开始解题了。
然而当我取得小小成绩而骄傲自满的时候，我的座右铭也会提醒着我：比起地球运转，我的速度不算什么。这时我就会反省自己，这样的速度就满足了吗？这样的速度就已经是极限了吗？我还没有真正学会思考，还不擅于分析，明辨是非的能力还不够强，我还需要奔跑，还需要践行社会主义核心价值观。我必须收起自负，向着下一个目标加速前进。
我的座右铭是指南针，为迷失的我指引方向；我的座右铭是灯塔，为黑暗中的我照亮心中的路；我的座右铭是利棍，敲醒那个乐于现状的`我奋起直追……
我的座右铭教会了我许多，真的很感谢我的偶像我的信仰我的执著－－那个叫陈翔的少年。在我最无助的时候说了这么一句话，是你重新给了我向前的动力，带领我践行社会主义核心价值观，指引我重新看见烟火。你依然是我心中那轮最美的朝阳，唯一不变的信仰。
我的座右铭：比起地球运转，我的速度不算什么，我会尽力，不输给这个世界。
座右铭作文7
当我在找借口的时候，看见这句话，它就好像在对我说：“嘿，你是个只会逃避的失败者！”，令我羞愧不已；当我成功的时候，看见这句话，它又好像在对我说：“嘿，你的方法不错，再接再厉啊！”令我更加努力地去奋斗！这句话就是“成功者找方法，失败者找借口”，它一直影响着我！
我从五年级开始，成绩就像心电图——忽上忽下，一直不稳定。有时我考了一个很好的成绩，就会很高兴，因为会得到物质奖励；有时我的成绩排到全班十几名了，爸爸妈妈问到我的时候，我就会找尽理由去搪塞他们。妈妈一眼就看穿了我的小心思，就放了一本名叫《成功一定有方法》的书在我的'床头，我有一个习惯，就是在睡觉前会看半个小时书，我随手拿起《成功一定有方法》这本书，一眼就看到了“成功者找方法，失败者找借口”这句话，我一看到就会深思：是因为我以前一直在找借口，所以才会失败吗？那是我的方法错了吗？那又错在哪里呢？
又一张试卷发了下来：89分。回到家，我还是很困惑：现在我知道了是我的方法不对，但是我的方法到底错在哪里了呢？我苦思冥想了好久，幡然醒悟：“我知道我错在哪儿了！原来是因为我每天就是上课听一听，回到家做完老师的作业后就结束了！”其实，我应该要养成“预习、听课、复习、作业、笔记”这一好习惯，再改掉我那粗心的毛病，争取下一次考个好成绩……“嗯，现在就行动！”我拿起书本开始攻克我的学习重点工程。又一次数学单元测试来临了，我好好复习了自己薄弱的环节，在做完试卷后细心地检查了一遍，竟然检查到了许多出错的地方，我心里暗自庆幸：“现在还好，还有时间可以改过来！”试卷很快就被老师批改完并发了下来，我去领试卷时很紧张，想：满分就别想了，以我这马虎的性格肯定是没有了，这次一定要考到90分以上啊……当看到我试卷上的分数时，我懵了——我竟然考了个满分，我欣喜若狂，恨不得现在就飞回家，抱起《成功一定有方法》这本书，翻到“成功者找方法，失败者找借口”这一页猛亲它一口……
一句话，可以使人萎靡不振，也可以使人重拾信心，细细品味，你会发现：一句很简洁的话往往蕴藏着很深刻的道理，甚至可以使你终生受益！而“成功者找方法，失败者找借口”这句话，也将成为我终身的座右铭……
座右铭作文8
每个人都有着各种各样的座右铭，并且每个人的座右铭的意义也不一样。我的座右铭是失败是成功之母并且它还给我留下了深刻的意义。
记得那年我正在上三年级，新增了一门课程英语，学完第一单元的时候，老师给我们讲明天要考试。因为我觉得我这个单元学的.蛮好的，所以对自己十分自信。到了，第二天，开始考试了我一会会就答完了卷，就一直在那高兴，等着收卷，因为对自己十分自信，就想不用检查。于是，过了一会会，老师说：收卷！，于是小组长把我们的卷子都收上去交给老师了。过了几天，又是英语课，上课铃响了，老师抱着一沓试卷走了进。上课铃响完，老师于是说：今天我们把试卷发下去讲一下，喊到名字的同学，请上来拿卷子。这是我更激动了，于是，老师喊：王含月：98张志越：96韩婷婷：90。于是，我心想：咦，怎么没我？然后，老师又继续故意的拉长音说：陈露——84分！于是，我上台拿了试卷，回来终于忍不住了想哭，刚好这是下午第三节课，一放学，我就哭着跑回了家。爸爸妈妈就奇怪的问我：怎么了，闺女？于是，我把这个差成绩告诉了爸爸妈妈，然后爸爸妈妈不但没有怪我，反而还给我讲了许多有道理的话，于是，爸爸说：失败是成功之母，不要再哭啦！然后，妈妈又亲切说：对呀，孩子，不要气馁，失败是成功之母，每个人都要失败，之所以失败了，你才会成功呀！听了爸爸妈妈这几番话，心里舒服多了，于是，擦干了眼泪，回到了自己的房间去改错题了。
于是，没过多久，又要英语考试了，这次考试，我一直对自己说：失败是成功之母，失败了，就会成功，加油！于是，考完了试，没过几天，又要发卷了。老师说，我取得了全班第二的好成绩，我特别的高兴，回家告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈也感特别的高兴。
然后，我又给自己，把这句失败是成功之母设定为我的座右铭，让它更加的让我有自信。
这件事给我留下了深刻的意义，它在我的脑海里算是一个最亮的星星吧！因为，失败是成功之母这句名言，让我懂得了许多许多的道理。并且，它就像我的目标一样：要好好学习，天天向上，长大回报我们的父母。
座右铭作文9
在我人生的路途中，经历过多次的风风雨雨，有许多次我都想放弃，不再追求那个对我来说根本不可能实现的目标。但是，偏偏在这时，那位伙伴却在鼓励着我，它用一股无法抗拒的力量驱使着我前进，不会被一个失败来战胜自己，他就是影响我一生的一句名言——“善问，已得知识一半。”
记得刚上小学一年级的时候，我看到班里所有人都是陌生的面孔，平时十分活泼的我，变得胆小如鼠，课间的时候，如果不是有些同学主动和我说话聊天，恐怕我不会主动上前找人搭话。特别是老师，上课时都不敢直视老师，上课也不敢举手发言。有一次上课，老师在教读拼音写汉字，其中有一道拼音：dongnao，我不懂这应该什么中文，又不敢问老师，老师也没讲，后来，这道题变成了今晚的作业之一，我问了问同学，他们也不知道，没办法，我只好回家问妈妈。回到家，我把这个疑问告诉了妈妈，妈妈却说：“你在学校干嘛不问老师?明天你去问一下老师吧。”我着急地对妈妈说：“问老师!我可不敢。说倒是容易，可别人做起来却很难，要是叫我问老师那就难上加难了，我平时可是非常怕老师的，老师如果从我身边走过或者叫我回答问题，我都会差点吓得尿裤子!”妈妈听后，心气平和说：“海琳，有一句名言，叫‘善问，已得知识一半。’你只要懂了这句话，你就一定会知道你要的答案。”听了妈妈的话后，我马上去找这句话的意思。就在查找的过程中，我无意间看到了孙中山小时候读书时不懂就问，刨根问底的故事，这时，我便知道了这句话的'意思——不懂就问，这样懂得的知识才会更多。
理解了这句话后，第二天，我鼓起很大的勇气，走到老师面前，说：“老师，dongnao的中文是什么啊?”这时，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下，原本以为老师会把我大骂一顿，说这么简单的知识都不会，没想到，老师却微笑地给我讲解这个拼音，让我明白这该怎么读，中文应该是什么……我悬着的一颗心终于放下来了。
从那以后，我一遇上不懂的地方，便去请教老师，有时候老师还在上课时把我不懂的问题又提出来问大家，看到他们不懂，就叫我来告诉他们正确的答案。下课后，同学们个个围着我，问我为什么会懂得这么多知识，于是，我告诉他们“善问，已得知识一半。”这个道理。
通过那件事后，我更懂得了，“善问，已得知识一半”这句名言的含义了。
座右铭作文10
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这是我们伟大的中华民族的一句名言警句，相信这句话大家人人皆知。小时候，我只不过是把它当成顺口溜随口念念，并没有明白它真正所包含的深刻道理，并没有真正理解它所包含的深刻道理。随着岁月的流逝，我渐渐的长大了，已不再把它当做一句简简单单的顺口溜来看待了，而是把它当做自己的座右铭，并深深地领略了它的含义。
正如古人说的:“光阴似箭，日月如梭。”它是告诫世人，时间的流逝是永远无法阻止的，它的脚步是十分仓促的。并且，它公平地赐予了每个人，关键是你怎么利用它。每个人对时间的感受也有所不同，纵观古今中外，许许多多的伟人都是珍惜时间的楷模。时间就如18世纪法国思想家伏尔泰出的一个富有哲理的谜语一样:世界上有那样东西是最长的又是最短的;是最快的又是最慢的;是最能分割又是最广大的;是最不受重视又是最珍惜的?没有它，什么事情也做不成;它使一切渺小的东西归于消灭，使一切伟大的东西生命不绝。
还有我国著名的文学家、思想家、革命家——鲁迅先生，他也是一个格外珍惜时间的人。他曾经说过:“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。”因为那些伟人们都知道，时间永远是一去不回的，所以都倍加珍惜时间。
由此，我想到自己，以前，我没有一点时间观念，总以为时间是无穷无尽的，所以做事拖拖拉拉的`，当然免不了父母与老师的批评。记得有一次，星期五的时候，老师布置了语文作业，那些语文作业在我眼里虽然有点多，但是回家后，我并没有马上拿出作业本写作业，而是悠哉悠哉地看课外书。我心想:没关系!时间多着呢!等明天再写吧!可是到了星期六，我又将原定计划拖到了星期日，可到了星期日早上，我又将计划推向晚上。结果我到了晚上，我只好挑灯夜战，直到十一点多才写好作业，那是我早已困的上下眼皮直打架。到了星期一早上，我又迟到了，唉!那次的经历可真是苦不堪言啊!
不过自从学了《劝学》这篇古诗后，结合老师的讲解，我终于明白了要珍惜时间，趁年少时勤奋读书，不然老了就追悔莫及了。从那以后，我慢慢的改掉了拖拖拉拉的坏习惯，现在，我的时间观念增强了很多。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这个座右名将一直鞭策着我努力前进!
座右铭作文11
星期五，开学后的第二周，我们学习了第一课《思想品德》。首先，文章开头那两句加粗的话深深吸引了我：“自己掉汗水，自己吃东西。做自己的事，靠人靠祖宗，不是英雄。”作为小学生，虽然我们懂得不多，但我知道我们要照顾好自己，自觉学习，不要总是依赖父母。
在这篇文章里，有一件事让我震撼很大。一个事业有成家庭幸福的博士生回忆起自己的个人成长经历，说从小父母就教我洗衣服做饭。当时我很不开心。初中二年级的时候，妈妈生病住院，爸爸很忙。我自己照顾自己，有时候还会做饭给妈妈送饭。我明白照顾自己的.重要性。直到上了大学，我都坚持做自己的事。相反，一个大学大一新生，小时候被宠坏了，但考上大学后，因为缺乏独立生活能力，无奈离开了大学。
课后，老师让我们围绕以下几个问题进行讨论和交流：对于小学生来说，自力更生就是学会自我意识和照顾自己。你做了什么？请告诉学生们。互相沟通后，老师让我们写下学习和生活中“不”的地方，也就是做不到的地方。
“不”，这对我来说太多了。这些年来，我一直是伸手拿衣服，张口吃饭，手里不拎篮子，肩上不挑重担。我什么都做不了！于是，我开始用一张纸写：1。我不会做饭；2。我不会洗衣服；3。学生不能互相合作。我一下子写了好几篇文章。我还没做完作业，老师就开始布置作业了。他说：“同学们，你们有很多问题，我知道。但是从现在开始，你们就是六年级的学生了。如果你做不到这一点，你应该埋葬它……”
周六，我们组十几个同学聚在一起。先开始挖坑，大家轮流挖。挖完坑，我们把所有的“不”都收起来，用塑料袋装好。我恭敬地把它放进坑里。然后，就像老师说的，大家围着坟墓走？告别仪式。然后把土填上，让它看起来像个坟墓。大家对这个安葬仪式都很认真，没有人随便说话。最后我们每个人都回去做了一张“不”的精神卡。我用毛笔在灵牌上写了“无墓”四个字；旁边写着“李，20xx年9月10日”。在这个灵牌前面，我还放了一些鲜花和水果。
现在，这个灵牌放在我的写字台前。每天放学前后都要看。我以此为座右铭，时刻提醒自己做一个全新的完美的我。
座右铭作文12
座右铭像小鸟的翅膀，带我们飞向成功的殿堂;座右铭像船儿的风帆，带我们驶向成功的彼岸;座右铭像指路牌，指向我们到达希望的田野。古人留下了很多名言警句，其中我最喜欢的就是“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”，它就是我的翅膀，我的风帆，我的指路牌。
记得第一次遇到这句话的时候，我才上四年级。我在班上的成绩一直处于中上游，在一次英语考试前，我只顾着玩，复习的'念头拖了一天又一天，只在前一天晚上做了几张复习试卷。终于到了考试的那一天，拿到试卷，我眼前突然一亮，心想：切!这试卷多简单呀!有大部分题目我昨晚还做过呢!我胸有成竹地开始作答，不到十分钟，这张试卷就完成了。我得意地看了看四周，发现不是抓耳挠腮的，就是东瞅瞅这张试卷，西瞅瞅那张试卷的。下课铃响起，我第一个冲向了组长，把试卷交给了她。第二天，老师抱着试卷进了教室。开始发卷子了，不过一会儿，我便听到了一个熟悉的名字，“陆晨，89.5分。”啊!什么?连90分都没有吗?我走上讲台领取我的试卷，同学们的议论声和嘲笑声传入我的耳朵。我仿佛一朵万人瞩目的玫瑰被赶下了舞台，流落成了一株无人在意的路边小野花。
回家的路上，我感觉天上的太阳没有以往那么明媚了，路边的小雏菊没有从前那么美了，一阵阵风从我耳旁呼啸而过，好似在讥笑我那可笑的分数。我拖着沉重的脚步回到了家，知道自己必定受到“皮肉之苦”。可没想到的是，妈妈得知我这分数后，竟心平气和地对我说：“孩子，‘不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香’，在这漫长的学习道路上，你怎会不受到挫折、困难?只要你坚持下来，这点挫折算什么?妈妈相信你一定会再次成为天空中的一颗明星!”从此，我便把妈妈的话深深地印在我的脑海里，把那句名言作为了我的座右铭。
是呀，我们很多人在经历了多次挫折后，就会逐渐丧失信心。可梅花，却在越是寒冷，越是坚持，越是开得俏丽，从不向冰雪低头折节。我们应该向梅花学习，如果想要成功办好一件事，就要学会坚持，学会付出代价，经历考验!
座右铭作文13
“人生路上甜苦和喜忧……”这首《阳光总在风雨后》告诉了我：无论做什么事情，只有坚持，才能在风雨后看到那透过云霞的阳光———阳光总在风雨后。
记得那是二年级时，我在期末考试中取得了优异的成绩，爸爸奖励我一辆红色的自行车。我既高兴又担忧，高兴的是：我有自行车了。担忧的是：我虽然有了自行车了，但直到此时此刻，我还不会骑自行车呢！
妈妈似乎看出了我的心思，温和地对我：“楠楠，明天我带你去广场，教你骑自行车。”“好啊！”我高兴的答道。心了别提多有多高兴了。
第二天，天气特别好，我和妈妈一大早便来到了广场学骑自行车。妈妈先让我推着自行车走，找找感觉，我只好不厌其烦地一圈圈地走着。15分钟过去了，我的脚真酸啊！好像有几千斤东西绑在脚上似的。我想打退堂鼓了。唉，学自行车怎样这么难啊，不如不学了！这时，妈妈对我说“：嗯，不错嘛！”听了妈妈的话，我的心里轻飘飘的，顿时充满了自信。
妈妈之后开始讲课了：学自行车，最重要的是保持车头的'平衡，不然车就像没头苍蝇一样，左摆右拐的。听了妈妈的话，我信心十足，以为太便宜了。我便坐在自行车上，开始学起来，一开始，车头好像不听使唤，总是左摆右拐的。没走几步，我就已经摔下来了。但我不气馁，又试了几次，可总是屡战屡败。没办法，只好让妈妈们在车尾扶着。有妈妈扶着，我能骑到很远了。突然，“扑”的一声，我又摔跤了，原来是妈妈放开手了。我的膝盖摔伤了，流出了红彤彤的血，看着这鲜红的血，我不禁流出了热乎乎的泪水，嘴里还不停地说：“我不学了，我不学了！”妈妈听了后，语重心长地对我说：“做什么事只有坚持不懈，有恒心，有毅力才会成功。像你这样半途而废，怎会成功呢？”听了妈妈的教诲，我又开始练了起来，没过两天，我居然学会了骑自行车，当然，最重要的是，我学会了坚持。
从那以后，我便把“坚持就是胜利”当作我的座右铭，让它时刻提醒我无论做什么事：只要坚持不懈，有恒心，有毅力，持之以恒的努力下去，就必须会成功。
座右铭作文14
许多成功人物的背后都有着属于自己的一句座右铭，这些座右铭也流传至今，甚至是许多人都爱引述的话语，这些座右铭对后世的人影响甚深。在这些经典的座右铭中，也别具各别意义。可是何谓座右铭呢？定义范围很广，而且依每个人的需求、个性也有所差异，有些人当作勉励自己，亦有人用来警惕自己。对我来说，我的座右铭是让我在困境、没落、思想辗转之时的动力。
“如果对必须付出的努力自我设限，也就是限制未来的成就。”这句话是一位朋友在我否定自己时对我所说的。当下我真觉得是一记当头棒喝，如雷贯耳般，使我从黑暗中见到了曙光。自此以后，我就把这句话当成是金玉良言，每当我说“不可能、做不到”这些话时，我脑海中总是浮现这句话，给我勉励、警惕，告诉我自己有无限可能，让我知道努力一定会有成功的一天，正所谓“七分靠打拼，三分天注定”，只要自己肯努力，我相信总会有拨云见日的`一天。
在一次的月考后我真实的体悟这句话的真谛，那时在我经历好几次的月考风波后，我开始觉得自己不可能考到班上前几名，一直自我否定，但是那时我脑海中浮现了这句话，如果说我自己都认为不可能了，别人怎又会觉得可能？之后我重整旗鼓、发愤图强、努力不懈来弥补自己之前荒废的学业，并不时的请教别人，上课时提出自己的疑问，在这样精卫填海下，我终于在一次的月考里考进了前五名，这令我十分雀跃，也很震惊，自己竟然有这样的实力，虽然这对别人并不是什么大事，但对我来说，是对自我的肯定、相信的第一步，不再是“不可能、不会、做不到”的自我。
俗语说“天下无难事，只怕有心人”，别怀疑自己的能力，也别畏惧不可知的未来，因为人最大的敌人，就是畏惧、害怕，觉得不可能，而不付诸行动，就真的什么都不可能，当事情超过自我的能力范围时，只要愿意补足，没有什么事是做不到的，所以这座右铭也提醒了我，作任何事之前，别先怀疑自己。
这句座右铭在未来将对我造成什么影响?老实说，真的很难预测，因为世事难料，不一定会照现在所想的去发展。可是我知道现在，只要我秉持着这个理念，走下去，总会有成就的一天。或许在未来，就只是一个公务员，抑或者上班族，但我也引以为傲，至少自己有着一份稳定的工作，使自己有个满意的生活，这不就是最好的成就吗？
座右铭作文15
《论语》说：对别人做自己不想做的事。意思是不要把自己不想做的事情强加给别人。这句话简短而经典，所以被很多人引用作为座右铭。是的，这句话很对，但是想了想，难道只有做了自己不想做的事，才能不对别人做吗？所以，如果你想要你想要的，你能对别人做吗？
每个人都有这样一个习惯，总是喜欢把自己认为好的东西介绍给另一个人。我有一个同学很喜欢周杰伦，他就把周杰伦的海报贴满了宿舍，不厌其烦的给我们讲他的经历，最后发现他的同学都很反感他。但最后他委屈的说：你不佩服这么厉害的人吗？诚然，周杰伦很出名，但不是世界上每个人都喜欢他。毕竟还有其他人喜欢刘德华和李宇春。那个同学很喜欢周杰伦，是的。但是把这种爱加到别人身上，那就是他的错了。
不要对别人做你不想做的事。我相信你可以稍微克制一下。但是不要对别人做自己想做的事情，这是比较难做好的。因为你想要的是指你喜欢的，根据每个人的心理特点，你喜欢的一定是好东西。既然是好东西，给大家有什么错吗？其实错误就在这里，因为我们喜欢的不一定会被所有人喜欢。有些人认为钱是至高无上的，他们知道钱是垃圾。这是事实。有时候我会不自觉的做这样的事情。比如我痴迷于创建网络，所以推荐所有同学创建网络。结果他们都认为这只是一个普通的网站，根本不感兴趣。一开始我不明白为什么这么好的网站他们都充耳不闻。但是现在我明白了，每个人的兴趣不同。一个文学爱好者当然喜欢能发表像王闯这样文章的网站。相反，如果一个人讨厌写作，怎么会喜欢这里呢？可以看出，一个人如果有不同的'爱好和性格，世界观也会不同。所以，这个世界上没有绝对的好，也没有绝对的坏。关键是我们自己对它的看法。
世界各种各样。有人爱江山，有人爱美貌，有人爱财富，有人爱自由。如果你带走比尔？盖茨给愤世嫉俗的第欧根尼的钱？rahul，我肯定他会冷笑的。就像我们不能接受自己讨厌的东西，也许别人也不能接受我们的善良！不要对别人做你想做的事！
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