（通用）实用的描写作文
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的描写作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写作文 篇1
妈妈像一只“大老虎”。“快一点！”这不，妈妈“咆哮”着，朝我冲来，“好了没有！”妈妈的吼声再次在我耳边响起。我一面奋笔疾书，一面回答妈妈说：“我不是正在快马加鞭的写嘛！”妈妈听完语气立刻来个180度转弯：“哦？是吗？赶紧写，写完下楼骑车去。”我一听“下楼骑车”四个字，立刻来了精神，字写的越来越快。终于，“写完啦！”我高兴地跳了起来。妈妈赶紧过来拿着我的作业仔细检查，“恩，字写的非常好。”我自己也赶紧仔细看看，哎呀！我自己写的`字我自己看了都羡慕！这字也写的太好了吧！这回，“大老虎”没有发威，我们一起高高兴兴下楼去啦！
爸爸是一头辛勤劳动的“老黄牛”。爸爸是医生，工作特别繁忙。有时刚进家门，“叮铃铃”单位打来电话，又给爸爸“扯”到医院去了，过了几个小时爸爸才回来。爸爸在家平时不怎么爱说话，可能是在医院工作太累，回家才能好好的休息。不过爸爸在家里休息的时间不长，在家时间最长也只是一夜，有时爸爸还要在晚上给我检查作业，给我留言告诉我那些错误需要订正，第二天早早的就去上班了。
我们家还有麻雀似得妹妹，百灵鸟似得姥姥，我们家是个十足的“小小动物园”，欢迎你来参观！
描写作文 篇2
九月的雨和着泥土的芬芳悄然而至，被秋雨洗过的天空是那么蔚蓝。而今，在这片天空下的我伴着浓浓的秋意走进了高中。
回首望望自己走过的路，那时的我也曾彷徨迷茫，我甚至都没有注意到自己是何时又站在了一个青春的十字路口。高中，那个我并不熟悉的未知世界已然立在了我的面前。
军训是走进高中的前奏。那时，在让人疲惫的体能训练之后，我经常会坐在一旁规划高中生活。看着亲切而又朝气蓬勃的同学们，我想高中应该是青春飞扬的少年们的新天地，在这个转折点，年轻的我们才会更加了解未来与希望的含义。而高中就是那幢美轮美奂的建筑，它伴我们成长，给我们庇护。温暖的`集体，优秀的老师，可爱的同学，这些都是真正步入高中的我所拥有的。
在高中的学习生活中有泪水，有欢笑，有辛酸，也将会有收获。在老师严肃而又和蔼的脸庞上，我体会到了学习是助我登上理想之巅的阶梯。为了理想，陡峭与严寒又算什么呢？重要的是我们还有老师的帮助，在我们为了心中的梦而拼搏时，还有他们那些红烛在鼓舞着我们。
在同学神采飞扬的笑脸上，我明白了友谊是高中生活的美丽篇章。这美丽该怎样描绘呢？在追梦的旅途中，还有他们的陪伴，我定不会孤独。
父母的期待，老师的辛劳，朋友的鼓励……这一切都是作为高中生的我们追梦的动力。是什么时候父母的嘱咐和叮咛变得如此频繁？是什么时候老师的嗓音变得那样沙哑？是什么时候朋友顽皮的笑脸变得这么凝重？这一切，都是为了那一搏。
高中给我们带来了那么多美好与感动，然而我们回馈给它的仅仅只是见证它辉煌的那一搏。我想，高中的生活与音乐是有相似之处的，前奏与高潮的完美演绎，注定了尾奏的精彩。
秋将远去，在高中我们还有几个美丽的秋可以度过？秋是收获的季节，然而红苹果只留给灌溉果树的人品尝。
描写作文 篇3
我每天下午放学后就回家写作业。写完作业后只要还有时间我就会捏捏我的橡皮泥。
我捏的一般都是一些吃的东西，比如说草莓、薯条、汉堡堡、饺子、汤圆等食品。
有一天我捏了汉堡堡、草莓，还有饼干，捏好以后我去问爸爸妈妈这些是什么，他们都猜对了。爸爸还说我捏的草莓像另外一样东西，我问爸爸像什么，爸爸说像松果。我笑着对爸爸说：“松果没有长这个样子的。”
其实我很高兴，因为他们猜对了就说明我捏得像，所以他们会猜对。如果我捏得不像，他们一定不会猜对的。
我一定要更加努力捏得更像，等我长大以后就不用橡皮泥捏来玩，就要用真的食品做给爸爸妈妈吃。爸爸妈妈一定会很喜欢吃我做的汉堡堡、饼干、薯条的`。
[教师点评]：真是很有意思，富有童趣。把自己为什么喜欢捏橡皮泥的原因通过一件事来交代得很清楚。如果在捏汉堡堡和草莓、饼干一段中详细叙述一下用什么颜色的橡皮泥如何制作的过程，会使习作内容更加丰富、精彩。
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