铅笔的作文

时间：2024-12-03 12:06:51 写作作文我要投稿

[精]铅笔的作文15篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的铅笔的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[精]铅笔的作文15篇

铅笔的作文1

　　文具是我们不可缺少的学习伙伴，它们毫无怨言地为大家服务。这次作文课，我们就来写一种自己喜欢的文具，看谁能把文具的特点和用途写清楚。

　　我的铅笔盒宽12厘米，长24厘米。高15厘米，是长方体的，有一个磁铁开关。

　　笔盒面上印着四幅图画，每幅画上都有一只小鸡。第一幅画上的小鸡好像在观察地上的小虫：第二幅画的'小鸡昂着头，好像观察着天上的小鸟和大雁，它一定在想，如果自己也能像小鸟一样飞在天上该多好啊!第三幅画的小鸡低着头在找虫子吃，可能是埋怨自己不能在天空中飞行吧；第四幅画的小鸡好像觉得虫子好吃极了。它手舞足蹈着。图画的上方还印有英语字母。

　　我的铅笔盒共有两层。打开铅笔盒，上面一层是大小不同的长方形方格。右边的方格旁有四个可以转动的小套管，是专门用来放铅笔的。左边的方格是用来放钢笔的。打开下面一层，有两个大小不同的长方形方格。小的用来放刀、橡皮等文具，大的用来放尺子。下层的底下有两个小袋，一个用来放课程表，一个用来放草稿纸。

　　我的铅笔盒跟随我很多年了，虽然现在已经有了一些裂缝，但它还是一直陪伴着我，帮助我克服学习上的困难。

　　这就是我的老伙伴——我的铅笔盒。

铅笔的作文2

　　文具盒和铅笔、橡皮是一个大家庭。

　　这一天，我发现外套丢在学校了，于是我回去拿外套，碰巧发现铅笔和橡皮好像在说什么，于是我凑近了些，听见铅笔在嗓门宏亮地说：“我是小主人最有用的文具，我应该在中间的位置，这样主人就可以更方便拿到我了。”

　　可是，橡皮不服气地说：“怎么可能……我才是主人最有用的，没有我，主人写错字了怎么办，所以，我应该在中间。”

　　就这样，一场争吵便开始了，你争我吵，谁也不放过谁，不知不觉就这样两个小时过去了，也没分出胜负，文具盒里叮叮当当，热闹得像打仗，我真是太佩服它们了，吵架也能吵两个小时。

　　这时，文具盒开口说话了，它不紧不慢地说：“朋友们，别吵了，文具都是主人的小助手，没有了我们，小主人就没有办法好好上学了，所以我们都是主人最有用的小帮手！必须团结一致，才能提供更好的服务。”

　　听后，铅笔和橡皮都红了脸，相互道歉，它们都又回到自己的.位置上了！文具盒里又成了一个欢乐的大家庭！

铅笔的作文3

　　大家好！我是你们生活中常常会用到的好伙伴——铅笔。

　　我长得很普通，身体又细又长，而且我还是木头做的，头上戴着一顶小帽子，那是用来改正错误的，我还披着一件红外套，显得格外耀眼，我中间插着铅笔芯，往往被削得尖尖的，这尖尖的地方就是我的脚了。

　　我的“祖辈”是铅块，而我的“后辈”就是可擦笔、彩铅……我为我们笔的`家族历史感到骄傲。

　　我是你们的好伙伴，在美术课上、画画时学写字时，都要用上我。在笔当中我可是缺一不可的。刚开始学习写字的孩子们可是要用到我，因为他们用自动铅笔写不好，刚开始写字不稳，写的不好，还容易弄断，所以就用我了。

　　我每天陪着我的小主人进行各种学习，今天不知道她要用我做些什么，瞧，小主人来了，先拿起了我，想想要画些什么，然后开始动笔了，啊！原来她要画一张手抄报，她小心翼翼地先画好外框，再画几个图形，然后在空白纸写上了秀娟的文字，实在太漂亮了。

　　所以大家可不能小看我们这些常见、常用的物品，别看我们小，其实我们作用大着呢！

铅笔的作文4

　　科技改变未来——题记

　　飞飞是一名小学生，他很热爱科学，在家里总是搞些小发明。

　　这天，他有个大胆的创想，把铅笔放在锅里煮，然后再放在面包里，可能能吃啊！想到这他立刻做了起来。不料这一下使他命运发生了转折！

　　正在锅里的笔竟然说话了“快放下我，我疼啊”，飞飞看看四周没人啊，他断定声音是从锅里发来的。飞飞打开盖，看见铅笔在里面张着大嘴，直哈气。“你放我，我让你变成优等生”“好啊！”“我怎么相信你呢”

　　“你做个实验，”飞飞做了实验，他果然是个神奇笔。

　　“你怎么活了呢”飞飞想不通

　　“是你的'锅放射出了一种生命元素”

　　“明天我要考试了，我要赶紧复习”“有我呢，不用怕”

　　“我怎么把你忘了”

　　飞飞借助神奇铅笔获得了全校第一，不是全市第一！~~~~~~~~

　　往后的时光，飞飞用铅笔考上了大学，得了诺贝尔奖，成为了全世界的大哥大！

　　用他的笔谱的曲美轮美奂，用他的笔写的小说翻译成了55个国家语言。

　　最后由于被人发现了这个秘密，他只得将神奇铅笔藏了起来，等着我没去挖掘。

　　可是很遗憾，至今没人发现，让这个铅笔永远安息……

铅笔的作文5

　　入夜。人们都进入了甜蜜的梦乡，突然。书屋里传来了一阵吵闹的声音，咦！这是怎么回事呢？原来铅笔少女和橡皮小弟发生了激烈的争吵。

　　铅笔少女昂首挺胸。用瞧不起的眼神看着橡皮小弟。橡皮小弟自卑的连头都不敢抬的.坐在。那里。就这样的争吵开始了。铅笔少女瞟了橡皮一眼，然后羞辱他说：“你好好拿镜子照照你自己，又矮又胖什么用处也没有。整天就知道主人的后腿，还好意思在这儿待下去”橡皮小弟在也忍不住铅笔的羞辱，反钵他说：“铅笔少女，人各有志，请......”没等把话说完，铅笔少女就愤怒地说：“你还没有资格和我相提并论”

　　第二天，主人随便夸奖了铅笔的好，结果，铅笔忍不住内心的愉悦，在本子上欢蹦乱跳，主人看见了本子上横七竖八的线条，一怒之下把本子摔在了地上，铅笔受伤了，善良的橡皮看见了，央求主人原谅铅笔，最后橡皮和铅笔成为了最好的朋友。

铅笔的作文6

　　小明有一个笔盒，里边住着铅笔、钢笔、橡皮、涂改液和尺子。钢笔看不起铅笔，常常奚落它。钢笔傲慢地说：“我多么好看，多么精致，多么闪亮！你这个破木头，不配和我一起在笔盒里。”“小明以后肯定会有用到我的地方。”铅笔谦虚地说。“主人已经三年级了，不会用你了，你这个懦弱的东西，自己乖乖地跳进垃圾桶吧！”钢笔傲慢地说。铅笔没理会它，回到了自己的`地盘。

　　一天，学校要举行画画大赛，钢笔说：“又可以派我上场了。”这次的画画大赛主题是素描，小明从笔盒里拿出铅笔，钢笔眼巴巴地看着铅笔去立大功了。小明用铅笔画出来的素描画误笔成蝇，最后得了一等奖。看到钢笔无精打采，铅笔安慰它说：“下次我们一起合作为小明赢得比赛吧。”钢笔一听，一下子精神打了起来！

　　最后他们成了一对好朋友！

铅笔的作文7

　　周末，我在家里写作业，突然发现我的铅笔变得又粗又钝。于是，我从书包里拿出一个铅笔刨。把我的铅笔削了一下，这时，我发现我的铅笔刨变丑、难看了。我有点难过，以前它是多么的鲜艳，多么的新啊！以前我的脸很白，可是现在变的像花猫脸一样了，以前它的全身都很光滑，可是现在被我弄得越来越黑了。

　　我好像听到它在说：“可恶，以前我还很漂亮，现在我被你弄得多么难看、多么丑。我的'脸以前很干净，现在都像花猫脸一样了，都毁容了。以前我的摇手柄开始还很好用，现在都被你弄得像伤兵的手一样，残疾了。以前我的衣服很鲜艳，很好看，可是你用小刀把我的衣上刻来刻去，最可恶的地方是，竟然还刻你的名字，你每次刨完铅笔都不把铅笔屑给倒掉，铅笔屑从我的肚子里满出来了。你这个没有责任心的家伙，当初我不应该选你当我的主人，我好后悔啊！”

　　我恍然大悟，明白了不能对铅笔刨粗暴，以后我要好好爱护铅笔刨，珍惜它，让它成为我的好朋友！

铅笔的作文8

　　我积攒着一盒铅笔头，这些铅笔头对我有着特殊的意义，它们见证了我漫长的求学过程。

　　入学后，爸爸给我买了许多铅笔，红的、黄的、绿的，花的，圆柱形的、多边形的，花花绿绿，各式各样。随着一支支长铅笔变成了一根根的小铅笔头，我的知识、学问也逐渐增长。

　　铅笔，陪我走过了两年的`风风雨雨，而它们却从未有过半句怨言，今天我要用我的真诚的语言来赞美它。

　　我赞美铅笔的朴实。比起那小巧玲珑的装饰品，也许它算不上精致;比起那靓丽可爱的洋娃娃，也许它算不上华丽。然而，它朴实无华。你看，不论人们写多少个字，它总是默默地履行着自己的职责，它把为人们刻画出优美的线条，当做自己最大的快乐。

　　我赞美铅笔的无私。小小的铅笔，在默默牺牲自己的同时也给我们的成长带来了无穷的欢乐。它不仅伴随着我，也在伴随着你、他，伴随我们每一个人走过我们美丽的童年。

　　我爱我的铅笔头，它们伴随着我走过昨天，走进今天，走向明天。

铅笔的作文9

　　我们需要用铅笔来书写，他来自森林，来自工厂，当你握着它，应该感到不易。可是，随着人生活水平的日益提高，渐渐地，人们也就不在乎“几角钱”了，铅笔提前完成使命进垃圾桶一就不是怪事了。

　　说起来，铅笔的原料也实在简单，就是一根铅芯和一个木制的笔杆。但又很不简单，有多少画家用铅笔描画出了生活的味道，又有多少孩子用铅笔写出了婉转曲折的文章。当我们还是充满稚气的孩子的时候，老师就叫我们握起了铅笔，描述出童年的一片片欢笑。一提起铅笔，脑子里又响气了铅笔”沙沙“的划纸声。

　　铅笔更有易修改性。当你的除写书出错时，只要用橡皮轻轻一擦，便是一点痕迹也不会留。

　　铅笔和钢笔比，铅笔更像生命，钢笔呢，则更像记忆了。一支铅笔提前结束自己的'历史使命，是因为他只值”几角钱“，不值得弯腰去捡。可是，当你扔掉一只完整的铅笔的时候，你扔掉的会是生命的品质。

铅笔的作文10

　　我有一个漂亮的文具盒，那是我去年过生日的时候妈妈送给我的，我可喜欢它了！

　　我的文具盒是用泡沫塑料制造成的，长大约2分米，宽大约1分米，是个长方形，表面印着一个小熊的图案。

　　我的文具盒是所有小文具的'“家”。打开装有吸铁石的盒盖，便可以看见文具盒的“卧室”，第一层是铅笔、钢笔和橡皮的家，另外一层住着直尺、三角形和量角器。

　　别看平时它们一声不吭，到了我要用它们的时候，它们却非常热心，当我要写作业的时候，钢笔就“应声而出”站到台上，听从我的指挥，帮我完成作业；当我要量长度的时候，直尺便“冲”出来，帮我量长度；当我要上美术课的时候，铅笔就“奔”出来，给我画画；当我写错作业的时候，小橡皮便毫不犹豫的“跳”出来，帮我把写错的地方涂得一干二净。

　　啊！平凡的文具盒，我永远的珍惜你，喜欢你，爱护你！因为你是我学习中的好帮手！

铅笔的作文11

　　书包国要退休了，他要另选一个国王，于是他站在舞台上大声宣布：“今天我要再选一位国王带领整个文具王国继续发展下去，谁能上台展试一下自己的优点呢？”

　　书包国王话音刚落，铅笔便走上台在一张大纸上写了一手好字，然后说道：“我应该当国王，因为我能写出很多好字，你们能吗？”

　　橡皮看不惯铅笔那架式，走上台就把铅笔写的字给擦掉了说：“应该选我当国王，没有我，同学们写错字了怎么擦掉呢，选我当国王还差不多。”

　　转笔刀可不服气了，他昂着头走上台，故意把铅笔头弄断，再把它削尖，然后神气地说：“我当国王才合适，我能把笔削尖，如果没有我，小朋友的'笔断了怎么办，所以只有才能当国王。”

　　他们都觉得只有自己才能当上国王，就你一言我一语地吵起来了。正在他们吵得沸沸扬扬的时候，铅笔盒默默地走上台上，把它们全都装进了自己的肚子里说道：“你们都不用吵了，不管你们有多厉害，最后还是要装进我的肚子才能让小主人用上。”

　　书包国王见了笑眯眯地说：“我宣布，第三位国王是——铅笔盒。”

铅笔的作文12

　　我的铅笔盒里住着橡皮、铅笔、削笔刀，它们都是好兄弟。

　　有一次我把作业的字写的很好得到了老师的表扬。晚上回到家，铅笔得知我的作业写得好被老师表扬了，就自豪地说：“这都是我的功劳，如果没有我主人也不会写出这么漂亮的字。”

　　橡皮不服气地说：“我的功劳也不小，要是没有我主人写错字的时候就不能擦掉错字重写了，那么就不会有这么干净的作业了。”

　　削笔刀对着铅笔说道：“我的.功劳最最大，要是没有我，你的笔尖还是钝的呢，怎么写出那么漂亮的字？”

　　它们你一句我一句地争论不休，谁也不服谁。

　　第二天我写作业的时候不小心把字写错了，可是橡皮不见了，我只好把错字留在了作业本上。铅笔钝了，可是削笔刀也不见了，字也写得又粗又丑。结果我被老师批评了。铅笔盒看到了这些事情，回到家后铅笔盒告诉铅笔它们：“你们都有各自的优缺点，只有共同努力为小主人服务，小主人才会写出漂亮的作业。”听了铅笔盒的话，它们脸红了，惭愧地低下了头。

　　这个故事告诉了我们一个人不是十全十美的，大家要团结一心，取长补短才能把事情做得更好！

铅笔的作文13

　　我的我的铅笔盒又美丽，又可爱。

　　它整体是蓝色的。还有一个半个的粘链。上面有字母“cuteBuhhg。”半个上面有一只兔子穿着粉色格格的小裙子。它拿着一个彩色冰球的雪糕，有水蜜桃味的，有香蕉味的，有青苹果味的，还有草莓味的'。它看见这么多口味的雪糕都笑了。

　　打开粘连，一共有两层。

　　第一层，空间很小。但也可以放铅，笔芯，我还没放几个，就已经满满的了，我拉个拉链就特费劲，我用上喝奶的力气也没有拉上，我只好把东西一点点拿出来才能把它拉上。

　　第二层比第一层大4倍，可以放铅笔，可擦笔，修正带，红笔，橡皮，可擦橡皮，把这些装完之后一看还有一半没放满，然后我就把刚刚多出来的笔芯，铅都放进去了。

　　你以为就这两层吗？不，铅笔盒后面还有一层带网似的。

　　它和第一层的容量差不多。

　　我把我的尺子都放进去。放完以后铅笔盒就像是一个吃饱饭的小猪。

　　你们说它可爱，美丽吗？

铅笔的作文14

　　周日早上小明文具里的铅笔和橡皮擦吵起来了，正在讨论谁捐款多，谁捐款多。铅笔说:“你看我，我师父天天带我学习写作业。看看你。我师父犯错的时候，我还是不觉得你脏，让你给我师父干活。现在是和我讨论功过的时候了。你没良心！”铅笔说:“不管你说什么，都是我的`伟大贡献，我有最大的贡献，无人能比。”哼！他们只是吵个没完。

　　这时，铅笔盒走过来，对他们说:“不要和他们吵架。应该做什么功劳？我应该是贡献最大的人。我每天都把你放在口袋里，带着你。没有我，你不知道他们去了哪里。”就这样，他们三个吵了起来。这时，留在他旁边的卷笔刀再也受不了了，他说:“别争了。大家都有贡献。没有我们任何一个人，你都帮不了主人。比如没有橡皮擦，铅笔写错字就没人帮他擦。没有铅笔，橡皮就没用了。没有铅笔盒，铅笔和橡皮可能会丢，但如果没有橡皮和铅笔，铅笔盒就没用了，没有人我们也不行。”

　　大家听了卷笔刀的话，都害羞的低下了头。