有关小鸡写作文锦集10篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的小鸡写作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小鸡写作文 篇1
丁丁很喜欢小鸡，她养了一群小鸡，小鸡毛茸茸的，黄橙橙的，嘴巴尖尖的，会叽叽地叫。
有一天，天气晴朗。丁丁带着她的.小鸡去院子里找食物吃，丁丁给小鸡准备了一盘食物吃，是它们最爱吃的米。小鸡看见了丁丁身边有一盘米，赶快跑到丁丁身边吃米。有一只小鸡张开翅膀叽叽地叫，好像在说：“伙伴们来吃米吧”！有五只小鸡东啄啄，西啄啄，撅着屁股低头开心地在吃米。有两只小鸡吃饱了，一只小鸡躲在登子下，另一只躲在花盆后，原来，两只小鸡在玩捉迷藏呢！
小鸡写作文 篇2
我最喜欢的动物是小鸡，它很可爱。
小鸡的身体毛茸茸的，像一个黄色的绒球球，它的腿又细又长，爪子像树枝一样。它圆圆的.头上长着尖尖的嘴巴和一对黑黑的眼睛。
小鸡喜欢在地上到处跑，跑起来像个绒球球在地上滚，还总爱“叽叽叽”地叫。几只小鸡在一起吃东西的时候，总是爱抢来抢去。
我喜欢小鸡，还因为我们中国地图是雄鸡的形状。
小鸡写作文 篇3
在一个春天的早晨，郊外的路边嫩嫩的小草上有着晶莹剔透的露珠。清澈见底的小河“哗哗”地流着，好像在欢乐地歌唱。旁边的小树正在忙着发芽，后面的草丛正在忙着开放。
小鸡叫小鸭去散步。走在路上，小鸡和小鸭边聊天边散步。它们聊着、聊着，小鸡骄傲地说：“你看我的帽子多漂亮。”小鸭不服气地说：“你看我的帽子才漂亮，你的'一点都不好看。”小鸡急忙说：“我的衣服比你的帽子更漂亮。”小鸭又说：“你看我的鞋子比你的衣服更漂亮，还有你就没有穿鞋。”刚说完，忽然，风呼呼的刮起来。小鸡目瞪口呆地站在那里。小鸭伸长了脖子，张大了嘴巴，特别吃惊。一会儿，风停了，小鸡的帽子被刮进了河里。小鸭的帽子被刮到了树上。小鸡恐惧，着急，来回渡步。小鸭急忙踮起了脚尖，脖子伸长。但小鸭怎么够都够不着。一会儿，小鸡想了一个妙招。对小鸭说：“你会游泳，你帮我把我的帽子捡回来。我会飞，我把你的帽子捡回来好吗？”小鸭说：“好呀！”小鸡拍了拍翅膀飞上了树梢，帮小鸭捡回了帽子。小鸭跳下水里也帮小鸡捡回了帽子。
它们拿着对方的帽子，互相还给了对方，并互相道谢！
小鸡写作文 篇4
我最喜欢的动物是小鸡。它有绒绒的毛，圆乎乎的小眼睛，娇小的身子，苗条的小腿，可爱得像个天使。
在公园里，只见你站在我的身前，用央求的目光看着我，让我给你点吃的'。你是那样的天真、可爱。我毫不犹豫的丢了一块面包，你立刻大口大口的吃了起来。你吃完后，有礼貌的像我鞠了个躬，又叫了几声。仿佛在说：“谢谢你！”。我说：“不用客气，小家伙。”
小鸡写作文 篇5
一天早上，老师和同学们在学校里“玩老鹰抓小鸡”的游戏。小华当老鹰，老师当母鸡，其他小朋友当小鸡。他们玩得可高兴了!小华飞快冲向小鸡，这时，老师伸出双手不让小华抓小鸡。小鸡们一个接一个地躲在老师后面，生怕被抓住。大家都露出了笑脸。
小鸡写作文 篇6
一身嫩黄柔和的绒毛，一对娇俏可爱的翅膀，一张尖尖长长的小嘴，这便凑成了惹人怜爱的'小鸡。
在田野里、在草地上、在院子里，小鸡们快乐地觅食、玩耍、嬉戏。它们自由自在、无忧无虑，没什么事能使他们感到烦恼。虽然它们一直在草地上、绿叶间、花丛中穿行着，小小的身影东奔西跑，像小圆球一样滚来滚去，却从不会有一丝丝的疲倦。那可爱劲儿，别提有多惹人疼爱。别看它们小，你想捉住它可不是件容易事。你往东追，它往西跑，一边跑一边使劲地“叽叽”叫，似乎在喊：“救命，救命呀！”你一扑，没准“咕咚”一声，便摔倒在地上。一群小鸡“叽叽叽”。可别恼，它们在笑话你呢！这时，，你便会觉得静寂的田野、草地，一下子变得生气勃勃了。
在阳光明媚的日子里，小鸡的心情似乎也会特别好，它们在院子里活动。有的蹲在地上，眯缝着小眼睛，舒服地晒着太阳。有的忙不停地跑来跑去，似乎在小伙伴中传递什么消息，有的使劲地啄着泥，好像知道地下藏着美味的蚯蚓。
要是你喂它米吃，一听到“咕咕咕”的叫唤声，它们便一下子从四面八方聚到你的脚下了。低着圆圆的小脑袋，争着抢着，一上一下使劲地啄食着米粒。在这种时候，它们从不会发扬先人后己的优良品德，谁叫它们是鸡不是人呢？
太阳公公要下山了，鸡妈妈便忙活起来。“咕咕咕”地点着数，生怕把它的心肝宝贝丢掉一只。小鸡们也乖乖地亦步亦趋地跟着妈妈回家啰。
小鸡写作文 篇7
小鸡看见别人有牙齿，吃东西很方便。小鸡想：为什么我没有牙齿呢？小鸡看到山羊爷爷在吃草，就走过去问：山羊爷爷，您有牙齿吗？山羊说：我有啊！小鸡问山羊爷爷：羊爷爷，为什么我没有牙齿呢？山羊说：可能你太小了，牙齿没长出来吧！过一会儿，山羊又说：不对，我们小山羊也有牙齿啊！
小鸡听了，失望地走了。它走着走着，看见了牛伯伯。牛伯伯！小鸡叫了起来，小鸡问：牛伯伯，您有牙齿吗？当然有了，没牙齿怎么吃草啊？小鸡问：为什么，我没有牙齿呢？牛伯伯答：这，我不知道，我们大牛、小牛都有牙齿呀！
小鸡伤心地往回走，不知不觉就走回了家，小鸡哭着问妈妈：妈妈，我怎么没有牙齿呀？鸡妈妈说：我们是靠石子在胃中磨食物来消化的'，所以我们没有牙齿，我们吃食物的时候要吞小石子的。
小鸡恍然大悟说：原来我们鸡的‘牙齿’在胃里啊！
小鸡写作文 篇8
我喜欢养小鸡、小龟和小鱼，但我最喜欢喂养我家的小鸡。
放学了，我急急忙忙跑回家，赶快写完作业，准备照顾我家的两只小鸡。
小鸡儿两个多月前来到我家，那时它们还像两个毛茸茸的'小黄球;现在它们已经长大了许多，而且换上了雪白的新外衣。它那嫩黄而又尖尖的小嘴啄起食来非常有趣，谁见了都喜欢。我给那只调皮好动小鸡取名叫“猛将”而另一只懂事听话的为“聪明”。早上，我喂它们食物的时候，它们你争我抢，争先恐后。晚上，当我带它们散步的时候，它们一路小跑地跟在我后面，简直把我当成它们的“鸡妈妈”了。
有一天，“聪明”突然生病了，躺在窝里。我和妈妈赶紧给它喂药。第二天，“聪明”还是死去了，我伤心地哭了。只剩下“猛将”一只小鸡了，它在“叽叽”地叫，好像在向死去的同伴告别。
虽然“聪明”已经走了，但啄食时那可爱的样子，它生病时那可怜的神情都深深地印在了我的记忆中。
“聪明”啊!“聪明”，难道你扔下我们就走了吗?你不该，太不应该!我和妈妈那么疼爱你，生病时给你喂药，“猛将”陪你度过一个又一个白天和黑夜，难道你撇下了这美好的一切走了，我们是多么的伤心呀!
那天晚上，在梦里我看见“聪明”叽叽叽地叫着向我和“猛将”跑来……
小鸡写作文 篇9
奶奶家养了一群可爱的小鸡，它们长着金黄色的羽毛，毛绒绒的，摸着舒服极了，如果站在阳光下，羽毛金灿灿的，有时身上沾有水，还会闪闪发光！小鸡的眼睛是黑色的，有绿豆那么大小，圆溜溜的.像一个小黑豆。嘴巴又硬又尖，还会把你的手啄流血。爪子上有锋利的指甲，走起路来头向前一点一点，可爱极了！
小鸡们可可爱了。一到傍晚，奶奶就会抓一把米放到它们的小碗里，小鸡们一听到响声就知道有食物吃，张开那小小的翅膀上来抢食物。有时有的小鸡被挤到上面了，它就踩着下面那些小鸡的头，想站稳了吃食，可谁知，下面的小鸡在吃时，头一点一点的，上面的小鸡站不稳了，就一骨碌滚到了饭碗里，我看见了，捧腹大笑起来。小鸡们吃完饭了，就到另一个碗里喝起了水，小鸡们把嘴伸进水里，张了一下然后昂起头，嘴又一张一合的，这时，我想它们肯定是在把水吞到肚子里吧。
小鸡们不光吃食，喝水时可爱，而且嬉戏时也很可爱，每天上午，就是它们最快乐的时候，它们经常会在一起“做游戏”，有一次，我看见一只小鸡把另一只撞了一下，另一只小鸡就追了起来，小鸡跑起来一跳一跳的，前面的小鸡跑不动了，就停了下来，后面的小鸡刹不住车了，被前面的小鸡一绊，就一头栽在了地上，可爱吧！
这就是奶奶家可爱的小鸡，我很喜欢它们，每次到奶奶家总是第一时间去看它们。
小鸡写作文 篇10
耶！耶！我们的教室里传出了一片又一片的欢呼声。这是为什么呢？原来，赵老师要带我们去体育馆玩“老鹰捉小鸡”。我们开心又兴奋，迫不及待地走向体育馆。
赵老师先安排好第一组的“母鸡”是倪纳轩，“老鹰”是程涵睿，“小鸡”是朱李钰、我等等。第二组的“老鹰”是包涵，“母鸡”是陈昱翰，“小鸡”是陶晶丹等人。
游戏开始了，先说第二组吧！“母鸡”死死地盯住了“老鹰”。突然，“老鹰”一个俯冲下来，绕了一个圈，一下子又绕回去了。其中一个“小鸡”被甩出了“鸡群”，重重地跌在“鸡群”外。狡猾的“老鹰”趁这个大好的机会猛地抓住了“小鸡”。到了最后，只有“两只小鸡”坚持下来。
现在我再来说第一组。游戏就在这时拉开了序幕。我就在这时惊恐地躲避着。可我的结果是什么？就是欲速则不达。我在后面只折腾了一会儿，就被“老鹰”给捉了。我一旁静静的观看。最出乎我意料之外的是，坚持到最后的居然是朱李钰！我吃了一惊，目瞪口呆。我原来是这么想的：“朱李钰可以说是这一批里最弱小的.，肯定坚持不了多久的。”但是，我完全猜错了，她是坚持到最后的！
当赵老师高声喊：“集合！”时，我们恋恋不舍地结束了游戏，也依依不舍地离开了体育馆。但我还是很快乐，因为我度过了一个开心的体锻课。
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