小鸡描写作文

时间：2025-12-20 02:22:30 写作作文我要投稿

【热门】小鸡描写作文锦集10篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的小鸡描写作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【热门】小鸡描写作文锦集10篇

小鸡描写作文篇1

　　今天我放学，我在学校门口看见有好多同学围成一个圈在看什么东西？我想（她）他们不回家写作业在那围着干嘛呀！

　　我带着疑问走近一看原来有一个阿姨在卖小鸡仔，我说：“妈妈给我买一个吧！”妈妈说：行，于是阿姨给我挑了一个看着又大又机灵的鸡仔。我高高兴兴的'把小鸡仔带回家了，给它为了点小米。可能是害怕吧。它一点也没吃，还叽叽叽叽的叫个不停。等着瞧吧！我一定要把它养大的，让它变成一只美丽的公鸡或会下蛋的母鸡。

小鸡描写作文篇2

　　今天，老师教我们一种新老鹰捉小鸡的游戏。

　　游戏规则是，一个人当母鸡，母鸡后面放着一个篮球当蛋，另外一个人当老鹰，限时二分钟。

　　开始做游戏了，我当老鹰，另外一个同学当母鸡。我准备从同学的夹肢窝底下钻过去，他用翅膀挡住了我。我准备速战速决，我跑着，他也跑着，他跑得气喘吁吁。乘他不注意，我猛地一个饿虎扑食，把篮球抱住了，我赢了。

　　今天，我玩得真开心。

小鸡描写作文篇3

　　鸡属于家禽，嘴短而尖。雏鸡的羽毛是乳黄色的，看上去像个小绒球，非常可爱。

　　雏鸡刚买回来的时候，一直“叽叽”地叫个不停。我用煮好的小米喂它们，它们睁着黑溜溜的眼睛在我身边转来转去。我以为它们不饿，刚准备把小米拿起，没想到它们又跑了过来，大吃起来。别看它们小，吃东西可真快，三下五除二就把小米全吃完了。

　　我发现它们喜欢温暖的地方，便把它们的家安在暖气旁。它们的“家”其实就是一个纸箱，里面又宽敞又舒服，而且还有“餐厅”呢！“餐厅”虽然没有“卫生经营许可证”，可它们却非常喜欢这里。它们的食谱是：早上吃煮过的小米，中午吃煮过的`大米，晚上吃馍渣。为了让它们住得更舒适，我还在纸箱的底部放上一块泡沫塑料和一些草。听大人说，经常用手抓小鸡对小鸡成长不利，所以我就在纸箱的侧面开了一扇小门。小鸡想出来，从箱子里把门轻轻一顶，门就开了。小鸡想回去，从箱子外把门再一顶就回去了。

　　因为小鸡太小，所以一次只能喂它们一点儿食物。每次它们都争着吃，吃前“叽叽”叫着，好像在说着些什么，也许是“进食协议”吧。后吃者总是不守规矩，常常对先吃者进行“背后袭击”。它们喝水的样子煞是可爱，总是先低头吸一口，然后再昂起头咽下去。

　　小鸡是多么可爱啊！它们有时会一动不动地盯着你，有时会在你身边转来转去。我喜欢这些活泼可爱的小鸡，它们给我的生活增添了许多乐趣。

小鸡描写作文篇4

　　在一片无边无际的大草原上，住着一群鸡，它们无忧无虑地生活着。在草原的不远处的一棵树上，住着一只雄鹰。

　　有一天，它在草原上空飞翔，看看中午饭吃什么。突然，它看见一群鸡，心想：这下我可以饱餐一顿了。说完，便向鸡群飞去。母鸡感觉有黑影飞过。一抬头，果然是“黑影”，母鸡赶紧把小鸡召来，排在她的后面，说完鸡妈妈张开有力的翅膀，翅膀马上盖住了小鸡。

　　老鹰俯冲下来，鸡妈妈用翅膀左抵右挡，还是难以招架。这时候，老鹰却在上空停下来了，母鸡很奇怪：老鹰怎么会不抓呢？于是，鸡群们蹲在地上休息了，老鹰等待的.时机终于到了。它冲下去，捉住一只小鸡就跑。

　　等鸡妈妈醒悟过来时，已经晚了，鸡妈妈失声痛哭。晚上睡觉时，她梦见了白天捉走的那只小鸡正向她招手。

　　从此，小鸡们懂得了：母爱无边。

小鸡描写作文篇5

　　今天我回了老家。

　　老家有二十二只可爱的小鸡，它们太好玩了！我还给它们起了名字呢。我先给你说说其中的几只“明星”的名字：公主、茸茸、小黑、小小、阿母、奇奇、五彩石。公主是鸡群中的鸡圣，没有鸡能和公主相比。茸茸是鸡王，两只大米般的眼睛一眨一眨的，它小的时候比其他鸡的毛软，自然摸起来也舒服，茸茸的个头也不小，是母鸡中个头最大的。

　　小黑是一只黑色的小鸡，可漂亮了，它的一大特点就是不怕人，你捉它时，它一动不动，等着你捉了后用小手抚摸它。小小是鸡里最小的一只，长到现在身体远远不足一分米高，可是好奇心却不小，也不怕人。阿母浑身上下洁白无暇，一看就是一只小母鸡，胖乎乎的，可爱极了。奇奇就是鸡群里最奇特的，每次我喂食的`时候都不吃，最爱跑到盛饭的小桶里找食，有时空桶被它踩翻，就连鸡带桶滚下山坡，其他的鸡都被吓得四处逃散，一会儿，奇奇晕乎乎的从桶里钻出来，我把桶放回原位，又发生同样的事情，直到第三次，它才不敢再去。

　　五彩石身上的羽毛很奇特，第一根是黄的，第二根就是白的，就这样一根一根排下去，它的好奇心也是出了名的强，又一次我去喂鸡，穿着镶着宝石的裤子，这下好了，没一会儿就被它啄掉一个，不一会儿，又被它弄下来一个。

　　这就是我老家的小鸡，可爱的小鸡。谢谢你，你送给了我快乐！

小鸡描写作文篇6

　　上个星期的下午，我做完作业后，就和伙伴们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。

　　王丽平当“老鹰”，高玲当“鸡妈妈”，其他人都是“小鸡”。

　　小鸡都躲在鸡妈妈的后面，拉着前面一只“小鸡”的衣服，这样可以保护自己。老鹰开始行动了，鸡妈妈张开双臂，保护自己的“孩子”。狡猾的老鹰不停地往左转，鸡妈妈也跟着往左转，转了很久了，突然，老鹰脸上出现一丝不易察觉的笑，然后飞快的向右一跳，刘佳佳不注意，打了个趔趄，老鹰一下子就把她抓起来了。

　　老鹰捉了半天，才捕到一只小鸡，于是他沮丧地一屁股坐在椅子上，大声吼道：“不玩了！”小鸡们看老鹰不捉他们了，就都散了。我走过去，问道：“这么快就不玩了啊？”突然老鹰一下子揪住我的衣服，嘴里还念念有词：“抓住喽，抓住喽！”鸡妈妈看情况不妙，连忙招呼小鸡们躲在他的.后面。就这样，无知的我被老鹰”押”到了刘佳佳旁边，跟刘佳佳一起静静的呆在那里。

　　虽然我输了，但我依然很高兴。

小鸡描写作文篇7

　　今天妈妈带我去A+B买了一双小皮鞋，他们赠了一只非常可爱的小鸡给我们。小鸡全身黄黄的，毛茸茸的，小嘴是桔黄色的，尖尖的，腿和小爪子也是桔黄色的，眼睛黑黑的，圆圆的，看上去非常可爱。我可喜欢它了。

　　为了这只小鸡，我连北湖都不去了，就急忙回家了。可是在回家的'车上，小鸡就“叽叽”的叫个不停，好象在说“我饿了，我渴了，给我吃的，给我喝的！”车一颠，小鸡就叫的更大声了，好象在说“我害怕，我害怕！保护我呀！”到家后，小鸡才恢复平静。现在只要谁一靠近它，它还是要“叽叽”的叫，好象是在说“不要碰我，走开！”我觉得它很孤单，哪天我要再买一只小鸡给它作伴呀！到那时，小鸡就会很开心，一点也不孤单啦！

小鸡描写作文篇8

　　今天中午，妈妈在学校门口买了两只小鸡，它们的羽毛黄黄的、毛茸茸的，尖尖的嘴巴是嫩嫩的肉红色，可爱极了。妹妹见了，高兴的不得了，拽住妈妈又蹦又跳：“妈妈，我的好妈妈，我要和小鸡玩！”妈妈耐不住妹妹的`发嗲撒娇，笑了笑说：“行，好好照顾小鸡，不要欺负它们哦！”妹妹拿起装有两只小鸡的塑料袋，开心的说：“小鸡，我要给你们建造一个舒适的“家”。”

　　妹妹在几个房间左转转右转转，找到了一个鞋盒子，在上面铺了几层卫生纸，又用两个营养快线的瓶盖子分别放了些水和小米，小心翼翼地把小鸡放入“新家”。可是小鸡丝毫不领情，“叽叽叽叽”地叫个不停。一会儿撞撞箱子，一会儿把脚放在水里踢水。妹妹担心小鸡受凉，就找了点棉花准备给小鸡取暖，可小鸡毫不领情，无论妹妹怎么“邀请”也不肯卧在棉花上。此时的妹妹没了耐心，一边踢盒子一边说：“不知好歹，亏我对你们这么好，白费力气，不给你们玩了！”说完就气哼哼的走了。

　　妹妹走了，两只小鸡紧紧依偎在一起“叽叽叽叽”叫个不停。叫了一会儿，一只小鸡沿着鞋盒转来转去试图出去，可是鞋盒子对小鸡来说犹如铜墙铁壁一般，小鸡想从“监狱”里跑出去的念头没有成功，也许累了，就缩到鞋盒一角休息起来。我也索性不再看它们，趴在沙发上看电视。正在我看的入迷时，小鸡的叫声在我耳边响起，我下意识的向地下看，两只小鸡竟然跑出了盒子，在客厅里你追我赶，嬉戏打闹。我不解的想：小鸡是怎么样逃出对它们而言的“监狱”，按它们的个头要想出这个“监狱”除非能飞行？就在我感到困惑时，妈妈说：“这两个小东西还挺聪明！”原来这个鞋盒子有一个接口处不是粘在一起，而是交叉相扣起来的，刚才被妹妹踢了一脚，这个接口处就开了一个缝隙。一只小鸡发现了这个缝隙，就使劲的挤，另一只小鸡也一起挤，结果鞋盒子被挤开了，两只小鸡从盒子里跑了出来。

　　听了妈妈的描述，我被小鸡这种团结的精神，以及“越狱”不成功绝不放弃的信念深深的感动了，如果人有了这样团结的力量，有了这种执着的精神，无论遇到什么困难，都会勇往直前！