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小鸡写作文300字

时间:2026-01-04 17:30:37 写作作文 我要投稿
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【推荐】小鸡写作文300字汇编9篇

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的小鸡写作文300字9篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】小鸡写作文300字汇编9篇

小鸡写作文300字 篇1

  “咔,咔,咔”小鸡出壳了。

  小鸡有一身黄黄的毛,浅黄色的小脚,还有一双水汪汪的小眼睛,看上去很机灵。还有一个尖尖的小嘴巴,小嘴下面是一个不起眼的小鼻子。小鸡真漂亮!

  小鸡不仅漂亮,它还很可爱,是一个“小淘气”。

  有一次,我喂给小鸡几粒米饭,小鸡便跟着我了,我走到哪儿,它就跟到哪儿。它还一蹦一蹦地,嘴里叫着“叽,叽,叽”.。我又喂给它一些米饭,它还是继续跟着我,真是拿它没办法。

  小鸡有时候很调皮,妈妈终于答应我带我出去玩了,我高兴极了。我把这个高兴的消息告诉小鸡和它一起分享,它明显也很高兴。于是,不一会,我的房间便大变魔术了,拖鞋找不到了,床单被子全乱了,纸扔得满地都是……妈妈大发雷霆:“你别想出去玩了!”我一听,眼泪掉了下来,都怪小鸡。我把它扔得远远的`,可它还要往我身边来。一次,两次,终于我又忍不住和小鸡玩起来了。不能出去玩也没什么,有小鸡陪我,我依然也很开心。

  我爱我家的“小淘气”。

小鸡写作文300字 篇2

  今天,一进家门,我就听到“叽叽叽”的叫声。寻声找去,哇,原来在一只纸箱里藏着一群可爱的小鸡。这些小鸡不象一般的小鸡那样黄黄的,个个黑不溜秋的,有的`走路摇摇晃晃的,有的站起来,又倒下了。我想这鸡应该刚出生不久。爷爷说:这是小的乌骨鸡,才出生几个小时。哦,难怪是黑色的!

  “这些小鸡从出生到现在水都没喝过,它们一定很渴吧?”我正要拿水给小鸡喝,奶奶却说:“可可,要知道小鸡出生这天是不可以吃东西的,要等到明天才可以给它们吃东西。不然,他们要拉肚子的。”我听了这话,赶紧把盘子里的水倒了。

  奶奶让我把箱子里的小鸡捉到它们的窝里去。我一开始怕弄疼了它们,就让妈妈给我示范了一下。我正要抓一只小鸡,它旁边的另一只小鸡却用尖尖的嘴巴啄了我一下,好像在说:“不许抢我的朋友!”慢慢地,小鸡都被我抓到了它们的“新家”里。可是我的手却被它们啄得痛痛的。

  我最喜欢那只腹部是黄色的,其他都是黑色的小鸡,就像穿了一件黄的衬衫。它圆滚滚、毛茸茸的,像个球一样。可爱极了!

  第二天,我起得很早去看小鸡。他们津津有味地吃着饲料,连看也不看我——这些贪吃的可爱的小鸡!

小鸡写作文300字 篇3

  星期六,我来到了奶奶家,乡村和城市大不相同。在这里我闻到了家乡的空气是那么新鲜,使人神清气爽。

  我和两个小妹妹一起去欣怡家喂小鸡,一来到她家,成群结队的小鸡向我们靠近,“叽叽叽叽”地,好像来说“快喂我们吃东西吧,快喂我们吃东西吧。”好可爱的小鸡呀,我不由自主地让小鸡站在我的手上,这是小鸡颈上带着黑白相间的'“围巾”,眼睛圆溜溜地,尾巴一翘一翘地,扑闪着小小的翅膀,我还没摸到小鸡,小鸡就从我的手上“飞”到了地上。

  我们开始喂小鸡,迫不及待地小妹妹听说喂小鸡,立马把一块大饼干扔向小鸡,我阻止了她,说:“你这样扔不对,如果把小鸡砸到了怎么办?应该把饼干放在地上。” 我们每一个人都把一片饼干放在地上,小鸡争先恐后向饼干扑去,你推我,我推你,各个都怕饿肚子。看着小鸡吃食的模样大家都哈哈大笑起来。 我们该走了,可小鸡像是舍不得我们,为我们送行,一起向我们奔来,幸好我们走得及,要不小鸡非跟到池塘里不可。

  啊,多么可爱的小鸡呀,下次到奶奶家去一定要把小鸡喂得肚子圆鼓鼓地。

小鸡写作文300字 篇4

  今天,老师笑眯眯地对我们说要带我们玩老鹰捉小 鸡的游戏。同学们欢呼雀跃。你看,“橡皮泥”就和刘一阳 比 起了武,刘一阳使出了螳螂拳,“橡皮泥也不甘示弱连续反攻。

  老师带我们到楼上去玩。我们都争先恐后地跑上楼。老师叫我们都躲在她的身后,她当鸡妈妈,我就在个。

  我 们还设计了场景,有一天,天气突然从晴转阴,“当当当”,我们问“是谁呀?”“老鹰”说:“是邻居大叔。”我们又问:“干什么?”他说是给我们送好吃的来 拉。我们一听好吃的',就被迷住了,开心地说:“快开门。”妈妈开了门,只见不是邻居大叔,而是老鹰,我们吓得四处逃蹿。不一会儿,就有两只小鸡被抓了。

  第二个老鹰是“马蜂子”,他冒充鸡大婶。“沙石头”冒充“米尼”。

  游戏结束了,我们喊着“一`二一”高兴地下楼了。这次游戏使我明白了团结才是力量。

小鸡写作文300字 篇5

  老鹰捉小鸡,这个游戏大家都很熟悉,也都玩过。今天,我要来讲一下,这个游戏是我们和老师一起玩的。

  那天,刚好是一节体育课。老师说:“我们今天来玩一个大家都熟悉的游戏,老鹰捉小鸡,我来当鸡妈妈,你们选一只老鹰。”话音刚落,大家就议论开了,谁来当老鹰呢?大家都推来让去的,都不愿意当老鹰,也许大家都明白这个鸡妈妈太厉害了,想要抓住小鸡哪是件谈何容易的事情呢?后来,老师随手点了一只老鹰,我们的游戏才能继续下去。游戏开始了,老鹰开始左跑又右跑,母鸡为了保护我们,也跟着跑了起来,后面的小鸡跟不上节奏,就散开了,老鹰见状,忙跑过去,母鸡看到了,连忙挡住老鹰的去路,后面的小鸡趁机又躲在鸡妈妈的怀里,安全了。老鹰只好从侧面进攻,母鸡也不甘示弱,总是想方设法的保护好自己的小鸡。就这样,跑来跑去的`,也没有抓住小鸡。后面的小鸡都跑得累死了,就松懈下来了。这下可好了,被老鹰逮住了。可怜的小鸡被那只狡猾的老鹰给抓住了,鸡妈妈也没有办法,小鸡太多了,她也顾不过来了。

  我们就这样玩了一节课,这可是一堂有意思的课、

小鸡写作文300字 篇6

  前几个星期,奶奶给我买了两只小鸡。我的小鸡很可爱,一只小鸡的翅膀很长很长。一只小鸡的羽毛很白很白,我给翅膀很长很长的小鸡取个字。叫:“小勇”,我给羽毛很白很白的小鸡取个名字。叫:“小白”,为什么我给翅膀很长很长的小鸡的名字叫“小勇”呢?因为它很勇敢,我记得上次我刚想把“小白”放进箱子里时……啊!“小勇”就来啄我的.手。好痒呀!我就把“小白”放下地板了,为什么我给羽毛很白很白的小鸡的名字叫“小白”呢?因为它的羽毛很白。

  “小勇”的样子是:“长长的翅膀,黄黄的羽毛。尖尖的嘴巴”,“小白”的样子是:“白白的羽毛”。“小勇”的特点是:“勇敢”,小白的特点是:“跑得快”。我把“小勇”和“小白”从箱子里放出来时我就像一块大磁铁,“小勇”和“小白”是小磁铁。小磁铁被大磁铁吸住了!我为什么这样写呢?因为我把“小勇”和“小白”从箱子里放出来时我去到哪“小勇”和“小白”就跟到哪。有小鸡真好,我很喜欢小鸡。

小鸡写作文300字 篇7

  这节课是体育课,同学们站好了队,整整齐齐地走了下去。体育老师先带我们做操,终于解散了。我和几个同学玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

  我们先选出两位同学石头剪刀布,然后再来决定哪个是老鹰,哪个是鸡妈妈。结果出来了,小鸡们赶紧躲到妈妈身后,因为妈妈可以保护他们,让让他们不被捉到。游戏就这样开始了,老鹰和鸡妈妈在激烈的'争夺着小鸡。老鹰左扑右扑,想方设法地想捉到小鸡。但是,老鹰还是捉不到小鸡。老鹰急地蹦了起来,趁鸡妈妈不注意,老鹰猛地一扑,终于扑到了一只小鸡。老鹰兴奋的不得了,鸡妈妈想:我一定要好好保护我的孩子,不要再被老鹰捉走了。老鹰准备要捉下一只小鸡时,体育老师吹哨了。我们只好不情愿的结束了游戏。

  这节课我们玩得开心极了,老鹰捉小鸡这个游戏真有趣呀!

小鸡写作文300字 篇8

  小动物与认识一样的,它们有自己的爱憎,有自己的智慧,也有自己的情怀。我外婆家的小鸡也不另外。 我记得在4岁的时候,我经常住在外婆家。

  有一天,我爸爸来外婆家看我,爸爸说:“他带了两只小动物给我。”我想了许久终于想到了,那就是两只可爱的小鸡。我还帮助了小鸡起了两个好听的名字。一只叫小黑,因为它的身体比其它的小鸡的皮肤有的深,现出它的`皮肤黑。另只小鸡叫美丽,因为它的皮肤行淡,现出它的美丽。 有一次,我拿着一些米,把美丽抱了过来喂它吃米,小黑看见了,就眼睁睁的望着我为美丽吃东西。小黑不甘落后,一边拼命的飞,一边叽叽的叫,好像说:“小主人,你偏心,你只喂美丽不喂我。”它叫完了,我就放下美丽抱起小黑喂它吃东西。你们说小黑可不可爱呀! 还有一次,我拿着米放在它们的中间,突然它们俩个叽叽的叫。好像在说:“美丽,我首先让给你吃,等你吃完我再吃。”然后我看见美丽津津有味地吃着,后来美丽吃完了,小黑才吃。你们说小黑是不是很有绅士风度呢!

  我们已经久违了蛙鸣,陌生了黄鹂的歌唱。每个弱小的生命,微不足道,可它也是大自然的一份子,同样散发着生命的灵光。让我们关爱生命,谱写和谐的乐章。

小鸡写作文300字 篇9

  下课了,同学们像小燕子一样飞出教室,来到操场。

  同学们有的跳绳、有的玩捉迷藏、还有的玩“老鹰捉小鸡”……

  特别是“老鹰捉小鸡”,非常有兴趣,小明当“老鹰”,小红当“母鸡”,剩余的人当“小鸡”。

  小明非常聪明,他先向右扑,小红也向右扑,小明又向左扑,小红也向左扑。

  就这样,小明左闪右躲,都没捉到一只“小鸡”。累了,小明就坐在草地上的`一块大石头上休息,同学见小明坐在石头上休息,也就放心了。

  突然,小明坚持不懈,一下子站了起来,同学也马上站了起来。

  结果捉到了一只“小鸡”,在周围跳绳的小朋友、玩捉迷藏的小朋友……忘记了自己在跳绳和玩捉迷藏。

  都看他们玩“老鹰捉小鸡”,大家玩得可开心了

  就在这时,铃声响了,上课了,同学们恋恋不舍地离开了操场,回到了教室。

  操场上又恢复了往日的安静。

  

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