关于小鸡写作文锦集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的小鸡写作文8篇，希望对大家有所帮助。
小鸡写作文 篇1
今天作文课上，于老师带来了四只可爱的小鸡。"唧唧，唧唧"小鸡不停地叫着。走近一瞧，哦！原来是四只小鸡在抢食呢！
小鸡们穿着米黄色的绒衣，看起来像一个个黄色的小绒球。它们圆圆的脑袋上嵌着两个黑珍珠般的小眼睛，水灵灵的，一眨一眨，好像在说："咦？我这是在哪里呀？"我再仔细一看，它们的眼皮长在了眼睛下面，而我们人的.眼皮是长在眼睛上面的。小鸡尖尖的小嘴上还长着两个红色的鼻孔呢！
我抱起一只小鸡，它一边唧唧地叫着，一边用力地扇动着翅膀，"哈哈，想逃出我的“五指山”？"我得意的说。我用手轻轻地抚摸着小鸡，温柔地说："小鸡，乖啊！别怕！别怕......我是你的新朋友！"一会功夫，小鸡安静下来，乖乖的在我手里好像睡着了，睡得好甜呀......
小鸡好像做了一个梦，梦见自己长大了，生下了一群小鸡蛋，一个个小鸡破壳而出，小小的鸡爪正在轻轻地抓着它......
我喜欢这只小鸡，它在梦里，还"唧唧唧"的说着梦话呢！
小鸡写作文 篇2
今天下午，我和同学们在大操场上玩老鹰抓小鸡的游戏。
我们先让一个小男孩当凶猛的老鹰，让一个小女孩当关心小鸡的`母鸡，其它的当可爱的小鸡。
游戏开始了，凶猛的老鹰张开了翅膀，瞄准目标，迅速的向毛茸茸的小鸡扑过去，只见母鸡也迅速的张开了翅膀，保护着小鸡们。老鹰扑到东，母鸡跟到东，老鹰扑到西，母鸡跟到西。小鸡们跟在妈妈的身后，左躲右藏，生怕被老鹰捉住。最后，在母鸡的保护下，老鹰没有抓到一只小鸡，母鸡终于赢得了胜利！
我非常喜欢老鹰抓小鸡这个小游戏。
小鸡写作文 篇3
我家有三只小鸡，现在它们已经长大了，黄色的绒毛上点缀着棕色的斑点，尖尖的尾巴向上翘起，头上的红冠红如火焰，小嘴儿尖尖的'，走起路来一摇一摆，有时还在地上摩擦尖嘴，引人发笑。
它们不是很团结，有时曾为抢食，把冠子都啄出血了；有时没吃上食的鸡去追嘴里咬着食的鸡，东追西跑，没完没了。
小鸡喝水时更逗人，尖嘴儿在水里吸点水，又抬起头来，好像想让它流下去似的。两只鸡面对面的喝水，像是“夫妻对拜”似的。
洗澡时，它们总是在菜园墙角的空地上挤一块儿。侧着身子用爪子扒土。我也不知道它洗澡有没有成果，因为我看到土一点也没有溅到它们身上。
瞧！这就是我家可爱又调皮的小鸡。
小鸡写作文 篇4
我家有五只小鸡，它们都是一群活泼快乐的小鸡。我家还有三只很霸道的大鸡，总是抢小鸡的东西吃，真讨厌。
我讨厌这三只大鸡，而又喜欢这五只小鸡，这五只小鸡团结一致，终于把大鸡赶到了角落里！想吃什么就吃什么。
我家的.小鸡也是五只会下楼梯的小鸡。有一次，我把小鸡们放到一个有台阶的地方，小鸡们跟在队伍里，一个挨着一个下楼梯。
我家有两只小鸡还会跳跃。今天，我把这两只小鸡放到另一边，中间隔着一分米的距离。两只小鸡挥了挥翅膀，一下子就跳了过去。
你们说我家的小鸡厉不厉害呢？
小鸡写作文 篇5
终于到了“五一”节，我终于可以养小鸡了，因为有时间。我一直盼望着这一天。五月三日早晨，阳光灿烂，我和爸爸一起来到市场上，这里不仅有小鸡还有小鸭。
小鸡有的是土鸡，全身土黄；有的是洋鸡，全身嫩黄嫩黄；还有的是乌鸡，全身乌黑……它们个个叽叽地叫着，欢蹦乱跳，有几次还跳出笼，真是可爱。有些小鸡都快长大了，而有些，却刚出壳不久。
我挑了两只脖子伸得长长的，眼睛大大的小洋鸡，它们刚出壳不久，嘴是金红色，身体大翅膀小，很讨人喜欢，正欢快地跳来跳去呢。
回到家中，我把它们放到阳台上，找来两个小碟子，在里面倒上水，放了小米，小鸡喝水的时候脖子一昂一昂的，吃小米的时候脚却在使劲地刨米，把米刨的.到处都是，让我摸不清头脑。
下午，我把小鸡带到了楼下，朋友都围过来看，小鸡把衣带当成了虫子，惹得我们哈哈大笑。
小鸡的到来给我增添了无穷的乐趣。
小鸡写作文 篇6
上体育课的时候，老师先让我们完成体育课上的内容。好了再自由活动，当老师说可以自由活动了。我们就围在一起，讨论玩什么游戏，我说玩老鹰捉小鸡的游戏，大家都同意了。我长的高，同学都让我来当老母鸡，王文斌来当凶猛的老鹰，其余的同学都来当胆小有可爱的小鸡。
紧张的`游戏开始了，老鹰张牙舞爪、龇牙咧嘴向小鸡扑来。刚要抓到小鸡，老母鸡保护了小鸡，把老鹰气得火冒三丈。老母鸡咯咯的笑，好象在说：“你真笨，连一只小鸡都没有捉到，哈哈。”老鹰开始采取行动了。老鹰以不及掩儿的速度来追小鸡，有一个小鸡跑慢了脚步，被老鹰捉住了，成了俘虏。
我们继续玩，下课铃声响了，我们只好依依不舍的离开了操场。有空我们还会来玩这有趣的游戏。
小鸡写作文 篇7
下课了，同学们像小燕子一样飞出教室，来到操场。
同学们有的跳绳、有的`玩捉迷藏、还有的玩“老鹰捉小鸡”……
特别是“老鹰捉小鸡”，非常有兴趣，小明当“老鹰”，小红当“母鸡”，剩余的人当“小鸡”。
小明非常聪明，他先向右扑，小红也向右扑，小明又向左扑，小红也向左扑。
就这样，小明左闪右躲，都没捉到一只“小鸡”。累了，小明就坐在草地上的一块大石头上休息，同学见小明坐在石头上休息，也就放心了。
突然，小明坚持不懈，一下子站了起来，同学也马上站了起来。
结果捉到了一只“小鸡”，在周围跳绳的小朋友、玩捉迷藏的小朋友……忘记了自己在跳绳和玩捉迷藏。
都看他们玩“老鹰捉小鸡”，大家玩得可开心了
就在这时，铃声响了，上课了，同学们恋恋不舍地离开了操场，回到了教室。
操场上又恢复了往日的安静。
小鸡写作文 篇8
这两天，我家阳台上时不时会传来一阵叽叽喳喳的叫声，这是为什么呢？因为我家来了两个新朋友我在菜市场上央求奶奶买的两只小鸡。
这两个小家伙的毛都经过了染色，一只是红色，一只是黄色，搭配得非常喜庆。刚到我家时，两个小可爱还有点生疏，不动也不叫，瞪着眼睛东瞅西看。但很快它们就熟悉了环境，欢快地唱起了歌。我用纸箱做了一个小房间，小鸡们就在这里安了家。
我仔细观察发现，红鸡比黄鸡要略大一些，但还分不出公母。它们毛茸茸的，翅膀已经长出来一点白毛，脑袋小小的，嘴尖尖的，两只脚也特别的'小。一动不动时，它们就像两个小毛球；走路时，它们挪动双脚，跺着地面走小碎步，可爱极了。
奶奶说：这么小的鸡应该吃小米。来，我教你怎么喂鸡。边说着，奶奶把泡在热水中的小米放在了一个小盒子里，端进养鸡的纸箱。小鸡看到小米，立刻跑过去，一口一口地啄了起来，就像在不断地点头一样。为了抢到更多的小米，小红鸡甚至跳进了盒子里去吃。随着小米的进肚，小鸡变得更有精神了，我很高兴。
奶奶又说：小鸡不能只吃，还要喝一些水。于是我往小盒子里倒了一些水，小鸡慌忙去喝水。它们喝水时的样子特别可爱，先用嘴勾起来一些水，再一抻脖子，一抬头，就把一口水咽了下去，真有意思。吃饱喝足了，它们开始享受阳光，小红鸡喜欢闭上眼休息，而小黄鸡则是站在那里发呆，时而会用嘴戳戳毛，挠挠痒。
我问爸爸：两只小鸡要有个名字才行，它们叫什么好呢？爸爸想了一会儿说：《诗经·国风·郑风》中有两句话，分别是‘风雨凄凄，鸡鸣喈喈’、‘风雨潇潇，鸡鸣胶胶’，我看，红鸡就叫喈喈，黄鸡就叫胶胶吧。我说：这个名字不错！喈喈和胶胶，可不就是鸡叫的声音嘛！
鸡是人类的朋友，是最常见的家禽。奶奶说，以前农村家家养鸡，那时是为了下蛋、报晓，而现在我们买小鸡却纯粹是为了好玩。可我觉得并不单纯是为了玩，它们是我的新朋友，我要好好喂养，让它们茁壮成长。
【小鸡写作文】相关文章：
小鸡的描写作文12-26
【精选】小鸡写作文八篇12-28
精选小鸡写作文32篇12-22
精选小鸡写作文合集六篇12-15
精选小鸡描写作文34篇12-16
【热门】小鸡写作文3篇12-16
精选小鸡描写作文32篇12-22
精选小鸡描写作文4篇12-21
【精选】小鸡描写作文四篇12-19
精选小鸡写作文合集7篇12-21