精选小鸡写作文锦集8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的小鸡写作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小鸡写作文 篇1
这节课是体育课，同学们站好了队，整整齐齐地走了下去。体育老师先带我们做操，终于解散了。我和几个同学玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
我们先选出两位同学石头剪刀布，然后再来决定哪个是老鹰，哪个是鸡妈妈。结果出来了，小鸡们赶紧躲到妈妈身后，因为妈妈可以保护他们，让让他们不被捉到。游戏就这样开始了，老鹰和鸡妈妈在激烈的争夺着小鸡。老鹰左扑右扑，想方设法地想捉到小鸡。但是，老鹰还是捉不到小鸡。老鹰急地蹦了起来，趁鸡妈妈不注意，老鹰猛地一扑，终于扑到了一只小鸡。老鹰兴奋的`不得了，鸡妈妈想：我一定要好好保护我的孩子，不要再被老鹰捉走了。老鹰准备要捉下一只小鸡时，体育老师吹哨了。我们只好不情愿的结束了游戏。
这节课我们玩得开心极了，老鹰捉小鸡这个游戏真有趣呀！
小鸡写作文 篇2
有一天，阳光灿烂，鸡妈妈带着四只小鸡到草地上捉虫子吃。
一只小鸡不想捉虫子，就悄悄地到篱笆那去玩了。
突然，一只野猫钻进篱笆，眯着眼睛，吐着舌头，翘起尾巴。好像在说：“这只小鸡就是我的午餐了。”小鸡吓得浑身发抖。
这时候，鸡妈妈突然看到野猫正想吃自己的宝宝，就赶快把野猫赶走了。
离群的.小鸡惭愧的低下头，哭着来到了妈妈的怀里，说：“对不起，妈妈，我不应该四处乱跑。”鸡妈妈安慰小鸡，说：“没关系。”
然后，鸡妈妈带着四只小鸡又去捉虫子了。
小鸡写作文 篇3
周一下午，白云朵朵。老师陪着小朋友在操场玩老鹰捉小鸡的游戏。小明当老鹰，老师当母鸡，小贝和其他同学当小鸡。小明趁老师不注意火速地抓小鸡，老师急忙张开手保护小鸡。
他们一边玩一边笑得可开心，操场上充满了他们的欢声笑语。
小鸡写作文 篇4
我家的小鸡可爱极了！可能是刚生出来的原因吧，它只有我拳头这么大。黄黄的绒毛披在它身上，摸起来舒服极了，真像个毛茸茸的毯子。尖尖的小嘴巴像仙人球上的一根小刺，被啄一下让人生疼的`。
这位“小姑娘”刚来到我家时，胆小的它连东西也不敢吃。后来，它渐渐地适应了，才开始吃食了。我给它取名叫“蓉蓉”。
后来，蓉蓉在这个家开始调皮起来，似乎认为自己是一家之主。有一次，我做完作业去笼子边“拜访”蓉蓉。它见我来了，左走走右走走，嘴巴不停地啄着铁笼，似乎要把笼门啄破。我恍然大悟，知道它要吃东西了。于是我拿着大白菜喂它。忽然，我感觉手指生疼，原来是蓉蓉这个淘气包在“咬”我。我气得跳起来，一下就打在蓉蓉的小脑袋上。 “叽”的一声，蓉蓉的叫声进入我的耳朵。我一下子心软了，轻轻摸它的头。蓉蓉好像受了委屈一样低着头。
我想，不如把它放出来玩玩，于是便打开了笼门。只见蓉蓉“呼”的一声“飞”了出来，哎呀，它可真淘气呦！你看，它一会儿跑来跑去，一会儿啄东啄西。忽然，它停了下来，好像在想什么。突然，它在旁边的凉鞋上留下了它的 “签名”。我感到一阵阵恶心，情不自禁地大叫：“啊！”一气之下，我拔下了它的一根毛，蓉蓉“叽”的一声蹦得老高。
真是只可爱、调皮的小鸡，我可真受不了这位“小公主”呀！
点评：
习作的主角虽是一只小鸡，但全文的内容生动、丰富，趣味十足，足可见小作者与小鸡蓉蓉的感情非同一般了。本文最大的优点正是字里行间流露出的真情实感呢，这种感情来源于小作者与蓉蓉的共同生活，来源于小作者对蓉蓉的喜爱之情。不管是描写喂白菜的场景，还是蓉蓉在凉鞋上留下“签名”的趣事，小作者的语言朴实而生动，具有画面感。听，那“叽”的一声多么可爱，多么具有感染力啊！
小鸡写作文 篇5
一天，鸡妈妈带着一群鸡宝宝在草地上捉虫子。
有一只鸡宝宝很淘气，它不想捉虫子，它悄悄地走到了栅栏旁边。一只花猫看见了，想吃掉这只离群的小鸡。于是，这只花猫从栅栏下面钻了出来。它眯着眼，舔着嘴慢慢的.逼近小鸡。小鸡看见花猫要吃掉它，小鸡大喊：“妈妈，快来救我！”鸡妈妈听见了，它转身一看，花猫想吃掉自己的孩子。于是，它就张开大大的翅膀，冲了过去，它就一边啄花猫一边喊：“不许伤害我的孩子。”
那只离群的小鸡回到了鸡群，向妈妈说：“对不起，我不该离群。”鸡妈妈说：“没关系，知错就改就是好孩子。”
小鸡写作文 篇6
星期天下午，我正在家里津津有味地看着书，楼下突然传来一阵叫卖声。我下楼一看，哇，好可爱的小鸡，我赶紧跑上楼让妈妈给我买小鸡。妈妈经不住我的死缠烂打，终于给我买了两只。
我如获至宝，把小鸡捧回家，仔细端详了起来。小鸡整个身体黄乎乎的，和我的拳头一般大小，用手一摸，嘿，还毛茸茸，暖乎乎的。它圆圆的脑袋上，一张鹅黄色的小尖嘴尤其引人注目，就像一把利剑一样，如果托一把米在掌心里让它吃的话，我们的手会被它啄得生疼。小鸡有一双黑不溜秋的小眼睛，像两颗黑豆一样又黑又亮。这只鸡还很小，没有长出翅膀和尾巴呢，但是金黄的小爪子已经够尖利的了。瞧，多么可爱的小家伙呀！
小鸡一天天长大了，现在，公鸡和母鸡已经有明显的区别了，公鸡好像一个爱打扮的绅士，把自己打扮的花枝招展，它全身颜色最深的就是尾巴上五彩的`毛了，墨绿墨绿的，金黄金黄的，在阳光的照耀下，闪着金属光泽。翅膀上也长出了五颜六色的羽毛，有绛紫色，有橘黄色，还有那显眼的煤灰黑。头上那火红的鸡冠，像一顶皇冠一样，走起路来威风凛凛，活像一个刚上任的国王。母鸡就略显逊色了，母鸡头上的鸡冠只长出一点点，几乎看不到，身上羽毛的颜色也不是那么鲜艳，可是它们在一起，那矫健的步态，还真像国王和王后呢！
那天放学后，我一走到后院，两只鸡就围着我转，有时还啄一下我的鞋子。哦，它们是饿了，可以前也不这样啊，不管了，先喂饱它们，我把前天剩下的菜叶和米饭倒给它们。只见公鸡刚啄起一片菜叶，母鸡就叼起另一头抢了起来。母鸡虽然不大，可是力气却不亚于公鸡，只见菜叶“嘶啦”一声，两只鸡一屁股跌到了地上，看着它们滑稽的样子，我忍俊不禁笑了起来。听到我的笑声，两只鸡才回过神来，继续大吃起来，它们吃米的时候头低着，屁股却高高翘起，一粒一粒地啄着，想在数着数呢，那样子好笑极了！吃完了，它们竟散起了步，生活还挺悠闲的嘛！
我爱我家那两只活泼、可爱又淘气的鸡。
小鸡写作文 篇7
今天下午，阳光灿烂，刘老师带着我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏，大家欢呼不已。
陈自立自告奋勇要当“老鹰”，卜榕说：“那我当一位慈祥的母鸡！”
游戏开始了，“老鹰”恶恨恨的说：“看我今天不把你们全部抓住！”“母鸡”不甘示弱的说：“我不会让你得逞的！”我们在左躲右闪，不停地奔跑着。这时候，“母鸡”一个急转湾，把几只可爱的.“小鸡”弄倒了，“老鹰”趁虚而入，朝我们猛扑过来，捉住了几只可怜的“小鸡”。“老鹰”得意洋洋的说：“哈哈，今天我终于可以饱餐一顿了！”
老鹰捉小鸡这个游戏真有趣，不但可以训练我们的反应能力，还可以培养我们团结合作的能力！
我喜欢老鹰捉小鸡这个有趣的游戏！
小鸡写作文 篇8
又是一个周五，放学后，我和爸爸妈妈去姥姥家。
到了姥姥家，我就去看我寄养在姥姥家的小鸡。它长大了，肥胖的身子，小小的脑袋，一双黑宝石似的眼睛瞎点缀着一张整天“喋喋不休”的小嘴，真是好看极了。
姥姥又买了一只小鸡和小白做伴，因为它是一只红毛的公鸡，所以，我给它起了个名字，叫小红。小白和小红有时候很和睦，有时候也会闹别扭。你瞧，这 不，它俩又打上了。小红因为小白总是先吃食物而愤愤不平，所以啄了两下小白，一场风波由此开始了。只见小白往后退了两下，然后快步向小红冲去，小红来不及 躲闪，跟小白撞了个满怀。小红开始反攻了，瞪着眼睛扑打着翅膀要啄小白，小白也伸长脖子，脖子的`毛都立起来，摆出一副决一死战的架势。两只鸡对峙几分钟 后，小白先认输，就像经了霜的茄子——蔫了。先让小红吃食物，喝水，自己则在一旁站着。小红看见了，走了过去。友好地啄了两下小白，好像在安慰它。不一会 儿，这两个小伙伴又和好了，一起嬉闹，一起玩耍，玩得不亦乐乎。
最有趣的是它们俩吃食物的时候。开始，小红和小白在一起一下一下地吃食，可过了一会儿，再一看，小白和小红便在食物里打滚。把食物弄了一身，还互相吃对方身上的食物。瞧，多可爱呀！
这就是我家的小鸡，我喜欢它们。我希望它们能一直陪伴我。
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