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关于小鸡写作文300字锦集9篇
在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的小鸡写作文300字9篇,希望能够帮助到大家。

小鸡写作文300字 篇1
外婆家养了两只小鸡,两只小鸡总是唧唧喳喳的叫着。小鸡浑身的绒毛,全是金黄色的,没有一点杂色,象个金黄色的小绒球,嫩黄的小嘴,小而黑亮的眼睛,真是可爱极了!
两只小鸡最喜欢吃小蚯蚓或小虫子,最搞笑的是它们吃虫子的'时候。有一次,我跟着它们走走停停,停停走走。最后,来到一块离家不怎么远的草地上。它们想干什么呢 !?带着好奇,我走近一看,原来,它们是在找东西吃呢!瞧!它们用尖尖的小嘴啄着泥土,一只小鸡不知找到了什么东西,抬头来,“唧唧唧”地叫着,一副很兴奋的样子。我定眼一看,原来,它找到了一条虫子。忽然,我发现小鸡只有一只了!还有一只它跑到哪儿去了呢 ?我急匆匆地穿过草堆去寻找,只见那只贪玩的小鸡独自在那儿吃虫子,还吃得津津有味,不时地发出一阵欢快的叫声。
外婆家的小鸡真有趣!我喜欢外婆家的小鸡,你喜欢吗?
小鸡写作文300字 篇2
今天妈妈给我买了两只小黄鸡,我高兴极了。我把一只小鸡叫小黄,另一只取名为大黄。它们是一对好朋友。
这两只小鸡长着黄黄的绒毛,从远方看像一个个黄黄的小绒球。它们的眼睛黑油油的',像两颗黑宝石。小鸡的腿非常细,好像撑不住自己的身体似的,走起路来跌跌撞撞的,像随时都要跌倒。每次带它们出来都提心吊胆的,生怕它们要走丢。如果是在沙子地上走,上面就会留下歪歪扭扭的枫叶脚印。
有一天,妈妈对我说:“这两只小鸡不能分开养。”我想做个实验证实一下。我把小黄关在门外,把大黄放在家里,那两只小鸡急地叽叽叫,好像在说“你在哪里,你在哪里?”。当我把门打开时,两只小鸡欢快地跑在一起,亲切地叫着,好像在说:“原来你在这呀,可把你找着了”。
我可爱的小鸡,我要让你们健健康康地长大。
小鸡写作文300字 篇3
我家养了三只可爱的小黄鸡。
这三只小黄鸡身体上的毛是淡黄色的绒毛,头小小的.,小小的眼睛像两颗宝石,它的身体像一个黄色的小毛球,它的耳朵小小的,你要是不仔细看,还真发现不了它的耳朵呢!它黄黄的小嘴,像小钩子一样。
有一次,我带着这三只可爱的小黄鸡来到一片绿草地上,我捉了一条又肥又嫩的大青虫,一只小鸡发现了这条大青虫,马上跑过来啄它,另外两只小鸡也发现了,也跑了过来,两只小鸡在两边,一只小鸡在中间,它们抢呀抢呀,只听“啪”的一声,小虫子分成了三段,小鸡们嘴里各叼着一段小虫子,只是个个都翻了个“大跟头”,我见了,哈哈地笑了。
有一次,一只小鸡被大公鸡啄伤了,小鸡叽叽,叽叽地叫了起来,好像说:“好痛呀,好痛呀。”我马上把它抱进了屋里,给它包扎起来,第二天放学后,我看见小鸡的伤好了,我开心地笑了。
这只小鸡可真淘气好玩呀。
小鸡写作文300字 篇4
今天,老师笑眯眯地对我们说要带我们玩老鹰捉小 鸡的游戏。同学们欢呼雀跃。你看,“橡皮泥”就和刘一阳 比 起了武,刘一阳使出了螳螂拳,“橡皮泥也不甘示弱连续反攻。
老师带我们到楼上去玩。我们都争先恐后地跑上楼。老师叫我们都躲在她的身后,她当鸡妈妈,我就在个。
我 们还设计了场景,有一天,天气突然从晴转阴,“当当当”,我们问“是谁呀?”“老鹰”说:“是邻居大叔。”我们又问:“干什么?”他说是给我们送好吃的`来 拉。我们一听好吃的,就被迷住了,开心地说:“快开门。”妈妈开了门,只见不是邻居大叔,而是老鹰,我们吓得四处逃蹿。不一会儿,就有两只小鸡被抓了。
第二个老鹰是“马蜂子”,他冒充鸡大婶。“沙石头”冒充“米尼”。
游戏结束了,我们喊着“一`二一”高兴地下楼了。这次游戏使我明白了团结才是力量。
小鸡写作文300字 篇5
华当老鹰真威风。章春洪当母鸡毫不示弱,可小鸡们已经胆战心惊,拉紧前面小鸡的衣角。游戏开始了,狡猾的老鹰故意绕圈子,绕啊,绕啊!绕得小鸡们晕头转向,母鸡也有气无力了。突然,有只小鸡掉队了!母鸡也不小心摔了一跤。可是老鹰没有去捉。老鹰对母鸡说:“快起来,我现在捉你,显得我老鹰趁人之危,会落下个落井下石的坏名气!快起来!”母鸡爬了起来。游戏继续进行,小鸡们真的不行了,眼看一只一只地被老鹰抓走,成了美餐。在旁边观战的同学跳起来高喊:“小鸡,加油!母鸡,坚持住!”可是终究敌不过凶猛的老鹰,最后只剩下母鸡了,母鸡在圈内拼命地跑,老鹰一个猛扑就把他抓住了。老鹰拍拍撑饱的.肚子,吹开了牛:“哈哈哈,我老鹰是最厉害的!”
小鸡写作文300字 篇6
在一个春天的早晨,郊外的路边嫩嫩的小草上有着晶莹剔透的露珠。清澈见底的小河“哗哗”地流着,好像在欢乐地歌唱。旁边的小树正在忙着发芽,后面的草丛正在忙着开放。
小鸡叫小鸭去散步。走在路上,小鸡和小鸭边聊天边散步。它们聊着、聊着,小鸡骄傲地说:“你看我的帽子多漂亮。”小鸭不服气地说:“你看我的帽子才漂亮,你的一点都不好看。”小鸡急忙说:“我的衣服比你的.帽子更漂亮。”小鸭又说:“你看我的鞋子比你的衣服更漂亮,还有你就没有穿鞋。”刚说完,忽然,风呼呼的刮起来。小鸡目瞪口呆地站在那里。小鸭伸长了脖子,张大了嘴巴,特别吃惊。一会儿,风停了,小鸡的帽子被刮进了河里。小鸭的帽子被刮到了树上。小鸡恐惧,着急,来回渡步。小鸭急忙踮起了脚尖,脖子伸长。但小鸭怎么够都够不着。一会儿,小鸡想了一个妙招。对小鸭说:“你会游泳,你帮我把我的帽子捡回来。我会飞,我把你的帽子捡回来好吗?”小鸭说:“好呀!”小鸡拍了拍翅膀飞上了树梢,帮小鸭捡回了帽子。小鸭跳下水里也帮小鸡捡回了帽子。
它们拿着对方的帽子,互相还给了对方,并互相道谢!
小鸡写作文300字 篇7
叮铃铃”,下课铃响了,同学们像快乐的小鸟一样飞出教室。操场上,同学们有的跳绳、有的踢毽子、还有的玩捉迷藏……刚才还冷冷清清的`校园一下子热闹起来了。我和几个好朋友玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏开始前,我们先分配好角色。孙雨恬当“老鹰”,曹天瑜当“母鸡”,我和其他小朋友当“小鸡”。游戏开始了,“母鸡”张开双翅紧紧护住“小鸡”,“小鸡”一个拉着一个的衣服,躲在妈妈的身后。“老鹰”开始进攻了!只见“母鸡”一会儿左一会儿右,后面的“小鸡”也跟着“母鸡”一会儿左一会儿右。有几只调皮的“小鸡”还朝着“老鹰”做鬼脸呢!“老鹰”被激怒了,它张开爪子朝“小鸡”扑去。幸亏“母鸡”早有防备,她领着“小鸡”往墙边一躲,“老鹰”扑了个空。这下“老鹰”更愤怒了,它绕过“母鸡”,直接扑向“小鸡”,“小鸡”吓得四处乱窜。眼看老鹰就要向我扑过来了,我吓得撒腿就跑。就在我快要被“老鹰”抓到时,上课铃声响起来了,游戏结束了,我也松了口气。
课间和好朋友一起玩游戏真开心呀!
小鸡写作文300字 篇8
星期六中午,我从兴趣班学习回到家。刚到院子门口,忽然听见有“叽叽叽”的叫声,只见六只全身金黄色的小鸡一边叫着,一边向我走来。
为了不让小鸡乱跑,让它们住在一个箱子里,有时候让它们走出箱子自由地活动一下。
小鸡们很活泼,也很顽皮,而它们吃饭时则很有趣。
到了吃饭的时候,我就会用碗取来适量的米粒,然后将米粒慢慢地倒下去。这时小鸡们靠边站着,好象在“避雨”。有时甚至拥挤在一起,都不想接受“米粒雨”的袭击。“米粒雨”下完之后,小鸡马上吃起来,犹如在跟同伴比赛谁吃得多。它们先低下头,用尖尖的嘴巴啄米粒,啄了几粒,再咽下去。小鸡吃饭的时候也需要水。我拿着一个小碗,盛上水,然后小心翼翼地放到箱子里。小鸡吃了一些米粒,感到口渴的'时候,它们就低下头,将尖尖的嘴插入水中,含上水后仰起头,脖子稍微扩大了一下便咽了下去。
有一天,小鸡们离家出走了。好心的邻居捡到了,就给我们送了回来。他们的孩子也很喜欢小鸡,我就送给他们两只。
后来,陆续有小朋友向我们要小鸡,我又恋恋不舍地将剩下的小鸡一一送人了。
小鸡写作文300字 篇9
老鹰捉小鸡,这个游戏大家都很熟悉,也都玩过。今天,我要来讲一下,这个游戏是我们和老师一起玩的。
那天,刚好是一节体育课。老师说:“我们今天来玩一个大家都熟悉的游戏,老鹰捉小鸡,我来当鸡妈妈,你们选一只老鹰。”话音刚落,大家就议论开了,谁来当老鹰呢?大家都推来让去的,都不愿意当老鹰,也许大家都明白这个鸡妈妈太厉害了,想要抓住小鸡哪是件谈何容易的事情呢?后来,老师随手点了一只老鹰,我们的游戏才能继续下去。游戏开始了,老鹰开始左跑又右跑,母鸡为了保护我们,也跟着跑了起来,后面的小鸡跟不上节奏,就散开了,老鹰见状,忙跑过去,母鸡看到了,连忙挡住老鹰的去路,后面的小鸡趁机又躲在鸡妈妈的怀里,安全了。老鹰只好从侧面进攻,母鸡也不甘示弱,总是想方设法的保护好自己的小鸡。就这样,跑来跑去的,也没有抓住小鸡。后面的.小鸡都跑得累死了,就松懈下来了。这下可好了,被老鹰逮住了。可怜的小鸡被那只狡猾的老鹰给抓住了,鸡妈妈也没有办法,小鸡太多了,她也顾不过来了。
我们就这样玩了一节课,这可是一堂有意思的课、
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