写作作文

小鸡写作文

时间:2026-01-10 18:54:54 写作作文 我要投稿

【精华】小鸡写作文汇编六篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的小鸡写作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】小鸡写作文汇编六篇

小鸡写作文 篇1

  嘿!你瞧那一个个小家伙,圆圆的小脑瓜上长了一双滴溜溜的小眼睛,披着一件俏皮可爱的鹅黄色毛衣,毛茸茸的翅膀长在胖乎乎的身体上。不仔细看是看不到被身体遮住的小脚丫的,黄黄的多小巧啊!你应该要猜到了,它是一只可爱无比的小鸡。

  前几天,我到奶奶家去了一次,看见了许多小鸡。到了中午时分,小鸡们也该饿了,我拔了几棵大青菜喂它们,这一喂,我发现:小鸡们很孝顺它们的父母。

  ——为了能让小鸡慢慢品尝我亲手做的美餐,我轻轻地撕下一丁点儿青菜,绿油油的菜上没一个虫洞,白白的菜根上油光油光的,我以为小鸡们见到自己情有独钟的青菜,会独享“美味佳肴”呢,谁知它还挺孝顺的,叼了一片青菜叶慢慢地走到住在窝里的一只大公鸡面前,把叶子放在地上,“叽叽……”叫了几声,用鸡语交谈了一会儿,小鸡就走开了。

  俗话说:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”人是这样,鸡也是如此,而且很贪吃。我又把剩下的青菜分成了好几份,一次次扔下去,扔到哪儿,小鸡就挤到哪儿,一个个毛毛的脑袋,一个个胖乎乎的`身体,挤在一起就像一个个鹅黄色的大棉球。“我吃、我吃、吃吃吃……”小鸡们叽叽喳喳地叫着。“啄”!又一片到嘴啦!有几只小鸡一直没抢到,馋得都飞起来了,想到外面去多吃点。我蹲下去,把青菜卷起来塞进护栏网的小洞里。瞧!几只小鸡又被这绿油油的青菜吸引过来了。“咔嚓”!一只小鸡用力地啄了一口,我被吓了一跳,怕它那尖尖的小嘴啄到我的手。但我依然觉得它们都很可爱,很天真。

  来吧!保护动物吧!是它们给了我们快乐。不要伤害动物,让它们的可爱、天真永恒吧!

小鸡写作文 篇2

  我家养了两只小鸡雏,很讨人喜欢。

  它们长着一身嫩黄色的绒毛,又圆又小的脑袋上嵌着一对炯炯有神的眼睛,就像两颗黑珍珠,一张肉红色的小嘴儿总是不停地叫着。它们的一对小爪子,形状非常像竹叶。

  这两个“小安琪儿”喜欢在比较宽敞的地方玩耍儿,所以,我经常把它们放在地上。没想到这两个小家伙见人就追,而且追得很紧,真可以说是穷追不舍了。记得有一次,这两个小家伙又在我脚下跳起“芭蕾”,弄得我左躲又闪,险些踩到它们。现在我想起来还觉得害怕呢。

  它们睡觉的时候,站在窝里,紧紧地靠在一起,身体缩成一个小绒球,眼睛时而睁、时而闭,好像不愿意睡似的',等它们实在“熬”不住的时候才沉沉地睡着了。但它们也很容易被惊醒,不管旁边有没有动静,只要一见光,它们就会叽叽喳喳地叫起来,真叫人没有办法。

  它们喜欢吃温水泡过的小米,吃东西的时候,它们弓着身子,一边叫,一边一口一粒争先恐后地吃,好像在说:“给我留点,给我留点儿!”

  它们玩耍的时候十分有趣。比如,有一次我吃饭的时候,不小心掉了一根面条。其中一只小鸡看见了,便走过来叼起面条就跑,另一只小鸡立刻追赶上来去抢,可有意思了,它们各自叼着面条的一头,拉拉扯扯。

  有一次,我在喂大米给小鸡吃的时候,我突然感到一阵疼痛,于是,转过头看看,小鸡在用力地琢我的手指头呢!我气冲冲地对小鸡们说:“你们这两个小坏蛋,我不理你们了。”但是我很快就气消了,我急忙跑到小鸡面前,亲切地对它们说:“虽然你们是小坏蛋,但是我还是很喜欢你们的。”

小鸡写作文 篇3

  今天中午,妈妈在学校门口买了两只小鸡,它们的羽毛黄黄的、毛茸茸的,尖尖的嘴巴是嫩嫩的肉红色,可爱极了。妹妹见了,高兴的不得了,拽住妈妈又蹦又跳:“妈妈,我的好妈妈,我要和小鸡玩!”妈妈耐不住妹妹的发嗲撒娇,笑了笑说:“行,好好照顾小鸡,不要欺负它们哦!”妹妹拿起装有两只小鸡的塑料袋,开心的说:“小鸡,我要给你们建造一个舒适的“家”。”

  妹妹在几个房间左转转右转转,找到了一个鞋盒子,在上面铺了几层卫生纸,又用两个营养快线的瓶盖子分别放了些水和小米,小心翼翼地把小鸡放入“新家”。可是小鸡丝毫不领情,“叽叽叽叽”地叫个不停。一会儿撞撞箱子,一会儿把脚放在水里踢水。妹妹担心小鸡受凉,就找了点棉花准备给小鸡取暖,可小鸡毫不领情,无论妹妹怎么“邀请”也不肯卧在棉花上。此时的妹妹没了耐心,一边踢盒子一边说:“不知好歹,亏我对你们这么好,白费力气,不给你们玩了!”说完就气哼哼的走了。

  妹妹走了,两只小鸡紧紧依偎在一起“叽叽叽叽”叫个不停。叫了一会儿,一只小鸡沿着鞋盒转来转去试图出去,可是鞋盒子对小鸡来说犹如铜墙铁壁一般,小鸡想从“监狱”里跑出去的.念头没有成功,也许累了,就缩到鞋盒一角休息起来。我也索性不再看它们,趴在沙发上看电视。正在我看的入迷时,小鸡的叫声在我耳边响起,我下意识的向地下看,两只小鸡竟然跑出了盒子,在客厅里你追我赶,嬉戏打闹。我不解的想:小鸡是怎么样逃出对它们而言的“监狱”,按它们的个头要想出这个“监狱”除非能飞行?就在我感到困惑时,妈妈说:“这两个小东西还挺聪明!”原来这个鞋盒子有一个接口处不是粘在一起,而是交叉相扣起来的,刚才被妹妹踢了一脚,这个接口处就开了一个缝隙。一只小鸡发现了这个缝隙,就使劲的挤,另一只小鸡也一起挤,结果鞋盒子被挤开了,两只小鸡从盒子里跑了出来。

  听了妈妈的描述,我被小鸡这种团结的精神,以及“越狱”不成功绝不放弃的信念深深的感动了,如果人有了这样团结的力量,有了这种执着的精神,无论遇到什么困难,都会勇往直前!

小鸡写作文 篇4

  上体育课的时候,老师先让我们完成体育课上的内容。好了再自由活动,当老师说可以自由活动了。我们就围在一起,讨论玩什么游戏,我说玩老鹰捉小鸡的游戏,大家都同意了。我长的高,同学都让我来当老母鸡,王文斌来当凶猛的老鹰,其余的同学都来当胆小有可爱的小鸡。

  紧张的游戏开始了,老鹰张牙舞爪、龇牙咧嘴向小鸡扑来。刚要抓到小鸡,老母鸡保护了小鸡,把老鹰气得火冒三丈。老母鸡咯咯的笑,好象在说:“你真笨,连一只小鸡都没有捉到,哈哈。”老鹰开始采取行动了。老鹰以不及掩儿的.速度来追小鸡,有一个小鸡跑慢了脚步,被老鹰捉住了,成了俘虏。

  我们继续玩,下课铃声响了,我们只好依依不舍的离开了操场。有空我们还会来玩这有趣的游戏。

小鸡写作文 篇5

  下课了,同学们像小燕子一样飞出教室,来到操场。

  同学们有的跳绳、有的.玩捉迷藏、还有的玩“老鹰捉小鸡”……

  特别是“老鹰捉小鸡”,非常有兴趣,小明当“老鹰”,小红当“母鸡”,剩余的人当“小鸡”。

  小明非常聪明,他先向右扑,小红也向右扑,小明又向左扑,小红也向左扑。

  就这样,小明左闪右躲,都没捉到一只“小鸡”。累了,小明就坐在草地上的一块大石头上休息,同学见小明坐在石头上休息,也就放心了。

  突然,小明坚持不懈,一下子站了起来,同学也马上站了起来。

  结果捉到了一只“小鸡”,在周围跳绳的小朋友、玩捉迷藏的小朋友……忘记了自己在跳绳和玩捉迷藏。

  都看他们玩“老鹰捉小鸡”,大家玩得可开心了

  就在这时,铃声响了,上课了,同学们恋恋不舍地离开了操场,回到了教室。

  操场上又恢复了往日的安静。

  

小鸡写作文 篇6

  我家有一只小鸡,它的名字叫小绿。它的羽毛是绿色的,爪子黄黄的,两只眼睛像两颗黑珍珠。我非常喜欢它。我用爷爷的酒箱给它做了一个小房子。每天早上我都拿奶奶泡好的小米给它吃,在我精心的照料下小绿渐渐的'长大了。

  有一天小绿从它的小房子里逃了出来,拉的满地是它的大便,把我的袜子也弄脏了。我非常生气,就把它送回了老家。可是每过几天我就后悔了,我非常想它。妈妈说等到放假以后就带我回去看它。

  晚上我做了一个梦,梦到妈妈带我回了老家,小绿长成了一只漂亮的大公鸡。正在门口喔喔的叫。

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