她是谁作文

时间：2026-03-10 10:41:27 写作作文

她是谁作文(20篇)

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的她是谁作文(20篇)，欢迎大家分享。

她是谁作文(20篇)

　　她是谁作文1

　　在我们班上，有这么一个人。她，成绩优异，能歌善舞；她，团结同学，热情友爱。但在我眼中，她最显著的特点就是爱看书，活脱脱一只小书虫。

　　记得有一次，我本想找她一起玩，可是她在看书，我便没忍心打搅她。只见她一边捧着《狼王梦》聚精会神地看，一边有滋有味地啃着苹果。忽然，她皱紧了眉头，停止了吃苹果，双眼直直地盯着书不放，眉头都已拧成了疙瘩。这样的局面持续了许久，才见她舒展开了眉头，脸上露出了欣慰的笑容。可“好景”不长，不知道又发生了什么“突发情况”，她整个人都紧张了起来，用牙咬着嘴唇，手紧握着拳，一副十分焦急的样子。不知怎的，从她的眼睛中“刷刷”流下了两行泪······就这样，她与书中的主人公同呼吸、共命运：时而为书中的主人公伤心流泪，时而为书中的人物欢呼雀跃，时而为书中的人物感慨万千，时而为书中的.人物担惊受怕。她被书中跌宕起伏的故事情节吸引着，也被书中的高尚品质感动着、影响着······“已经过去十五分钟了！唉！她真是着了魔啊！”我看了看手表，不由得嘀咕道。这时，她伸了个懒腰，我以为她不打算看了，就忙起身想找她去玩，可还没等我站挺身，她又拿着书看起来。我实在是等得不耐烦了，装着一副气冲冲的样子走到她面前，可她居然没发现！依然津津有味地看她的书。我无可奈何，只好大叫一声她的名字，她这才抬起头来，见到我站在她面前，十分惊讶，说道：“嗯？你什么时候走过来的？”“本小姐已等候多时！”我有些生气地说道。“消消气！作为补偿，我陪你玩。”“听了她这话，我才消了气说道：”那走吧！”说着，我们手拉手走出了教室。这是，我才明白了一个问题：为什么她的作文写得这么好了！

　　这就是她，一只真真正正的小书虫。想必大家已经知道她是谁了吧！

　　她是谁作文2

　　七年级的学习生涯结束了，但是在同一个班的优秀同学似乎并没有随着放假的愉快而放松警剔。

　　在一年的学习生涯中，好学生总拥有一些好的习惯和品质，都值得去学习。七年级5班是一个特殊的班级，在经历了一个学期之后，竞争越来越激烈，成绩拔尖的同学总是遥遥领先，但是直到有一天，我认识她了之后才明白，好学生在背后付出的，远远比我们付出的要多得多，要努力的多。

　　她的样貌不出众，但行为举止却是最干净的。有时在课间却总是能看见她那来来往往的身影，有些时间，她为了能把一道题目弄懂明白时，饭都会顾不上吃。她还是听从老师话的好组长，每当有组员百思不得其解时，她总是为组员慢慢地讲解，直到懂了为止，她总是为组员慢慢地讲解，直到懂了为止，像我作业的订正必需要老师催促之下才会拿去批改。记得有一次，我到老师那批作业，队伍排成了长龙一般，挨挨挤挤的，快轮到我了，我往前看，又一次看到了她的身躯，手里捧着作业本，我以为她又开始热心的'帮助同学来批作业了，结果仔细一看那个本子写都是她自己的名字，而在她错误的地方上我还看到了她写自己的错误的原因，而我看看她错的方，我是对的，假如我晚上不在辅导班做作业，我会错的更多，但是我是否会像她那样走到老师身旁去问她呢？这个问题我想了很久，只有当我心血来潮时我或许会问一下，但隔了很久之后，无动于衷。

　　每当老师在课堂上点钟同学哪里没改，只要点到她们组的同学时，她总会觉得羞愧不已。遇到错事，她总是先从自己做事的出发点去寻找原因，并且可以深深地记住。她的作业本很清爽，正确率很高。这可以归功于她的课堂上，同样在教室里，每一分一秒对她来说流逝得很快。而对我们来说每在课堂待一分钟，就等于在地狱生活了好几年一样。她，还常常开玩笑说：“我以后是要考高中提前批的。”

　　她，是同学眼中的好朋友，是组员学习中的好组长，是老师心中的好学生。

　　嘘，猜猜她是谁？

　　她是谁作文3

　　她，是我在初一短短的一年岁月中的第一个好朋友，她就如一个明亮的小太阳，无时无刻给身边的我们带来灿烂的阳光。

　　她长着一张小巧精致的瓜子脸，一双乌黑的眼睛如两粒墨玉镶嵌在两弯细长的秀眉之下，那双灵动的眼睛一眨一眨的，总是散发着昂扬蓬勃的朝气，散发着青春的气息。一头乌黑发亮的飘逸长发总会束成个马尾辫垂在脑后，走起路来，就分外活泼地在空中舞蹈，偶尔还带起额前的几缕碎发，在阳光的照耀下流光溢彩。

　　她除了长得美丽清秀，同样也有着一颗美丽无比的心灵。

　　还记得又一次练习跳长绳，刺眼的阳光炙烤着大地，每一个同学的脸上都挂满了晶莹的汗珠，她也不列外。尽管如此，她仍旧卖力地在烈日下奔忙，指挥着初次接触长绳的同学，一点一点地用自己的绵薄之力把原本杂乱无章的队伍整理得井井有条。

　　开始跳了，面对这条在空中“刷刷”飞舞的长绳，一些同学不由地往后缩了几步，长绳就如同一道峭壁，生生地把千里迢迢到来的我们与近在眼前的成功阻隔开来。

　　小A站在长绳前，紧张地瑟缩着，前几次的失败让她的`心中漫出丝丝紧张，大家盯着在长绳面前缓缓移动着脚步，想跳又不敢跳的小A，眼底逐渐生出了不耐烦的心绪。

　　突然，一声清脆的呼唤打破了僵局，不知何时，她从长绳的另一边一路小跑着来到了小A的身旁，温暖的手拉住了小A被汗水浸透的手，和善的笑意如一阵春风拂面，吹化了大家心中的坚冰。她紧拉着小A，重复到：“我带着你跳吧！”

　　话音刚落，她就若一只轻盈的蝴蝶带着局促不安的小A飞进了不断飞舞的长绳中，她轻轻一跃，随着长绳再次水泥地面上，她已经拉着小A飞快地跑出了长绳。小A欢欣雀跃地向她道谢，她只是轻轻摆手，嘴角依旧是融不化的笑意。

　　她的美好远不止于此，她是陪伴在我成长之路上的又一束阳光，即使天下无不散的宴席，我仍旧希望我们之间的友谊地久天长！

　　她是谁作文4

　　哎哟，谁把家里打扫得这么干净？除了那个人还有谁呀！除了那个大名鼎鼎的“勤快人”，还有谁呢？

　　哎，我们家里有个“勤快人”，手脚可麻利着呢。她个子比我高，体重比我重，干起活来一个顶十个。我一把哪个地方弄脏了，她立马察觉到，像闪电一般把弄脏的地方收拾干净了。我见她这么闪电般的速度，急忙说：“你不累吗，赶紧停下来休息一会儿吧！”她说：“不累，我可精神着呢！”说完继续打扫起来。

　　她的性格很倔强。有一次吃晚饭，我把碗放在洗碗池里准备洗。她一个箭步冲过来说：“我洗吧！”我说：“你就坐那儿歇着吧！”她赶紧把我推开，自己在那儿洗了起来，我看了看她，无奈地离开了厨房。还有一次我切西瓜，不小心把手割破了，拿出创可贴准备往手上贴，她急忙跑过来说：“我来帮你贴吧！”我说：“我还是自己贴吧！”她立刻从我手中抢走创可贴，我说：“给我。”她说：“我就不给。”过了一会儿，我准备拿第二个创可贴的'时候，她给我贴了上去。看！她就是这么倔强！

　　她这个人特别机灵。那天下午，她在客厅的沙发上正在闭着眼休息，我正准备倒垃圾桶，她突然张开眼睛看了看我，说：“我倒吧！”吓得我魂儿都出来了，我说：“才不要，家中大大小小的事都是你干，那我干什么呀？”她听了无言以对，而是对我耍机灵：“要不我们先睡一觉，等我们醒来再说谁倒好不好？”我说：“好吧。”可是等我醒来的时候，垃圾桶已经空了，而且家里每个地方都很干净，我看到这一幕我才知道被她给骗了。我心里想：下回我再也不上你的当了。

　　她还特别小气。我有一次把她的钢笔拿走了，她问我：“是不是你把我的钢笔拿走的？”我说：“是的，我的钢笔没了，让我用一下吧！”她说：“才不要。”我说：“你怎么这么小气。”生气得把钢笔还给了她。

　　你们知道她是谁了吗？她就是我已经高中毕业的姐姐，段朗萍。

　　她是谁作文5

　　一进门，她就引起了我的注意。

　　白皙的皮肤，高挺的鼻梁上有着一双清澈的眼睛，下边是一张樱桃般的小嘴，又长又多的金褐色头发让我以为她是混血儿。她跟我身高相仿，志趣相似，我们很聊得来，不过几天就成了很好的朋友。

　　她的成绩不是很好，属于中等的地方，但她是一个学习认真，负责任的人。记得上课的时候，我总能听到她在默默念题目的声音，去办公室时，我总能看见她整理作业的身影。

　　记得有一次下课铃一响，我的心就飞到九霄云外去了，一直在想玩的事。可过了五六分钟，还不见老师下课，我就像热锅上的蚂蚁一般，我的前后左右也都发出了抱怨声。我无意地向后一瞥，却发现了众人抱怨声中难得的一份安静，那便是她。她正手拿红笔，耳朵竖起来听着老师的分析，又对着老师的方法看自己的`方法有哪些不足，还在本子上圈圈画画。

　　“下课吧！”我终于听到了那声期盼已久的话语，很多人都三三两两地跑了出去，教室里顿时喧闹了起来。而这时，她却还坐在座位上做晚上的作业了，只见她一会儿在纸上打起草稿来，一会儿又低下头苦思冥想。我就在她一旁说道：“晚上的作业晚上再做呗，快跟我出去玩！”她看了看我，严肃地说道：“不行，我还不如趁现在做掉一些，晚上就轻松了。对了，这道题怎么做？”眼看只有两三分钟的休息时间了，我就随便敷衍了一句：“我不会诶，你去问别人吧。”她就又说：“唉，你先看看吧，你应该会的！”我看她那样想解出那题，就答应她了。我接过她的本子粗略一瞄，根本没有耐心看，就随便说了一句：“我真的不会，你还是去问老师吧！”我的话刚说完，她就拿过本子跑出教室了。

　　看着她飞奔的背影，我的心里有万种感觉。我后悔自己没有认真看题，说不定那道题我是会的呢！我又觉的一个很好的榜样就在我身边，我却没有向她学习。

　　她就是这样一个人，热爱学习，刨根问底，不畏惧学习的艰苦，努力尽到自己学习的责任的人。对比起她，我还有许多不足的地方，如果我有她那样的学习态度，那么，我相信，我一定会越来越好！

　　现在，你们都猜到她是谁了吧？

　　她是谁作文6

　　谁说女孩必须是很文静，很内向的？咱班就有许多不是这样的。就挑其中一名女生来说。

　　开朗，活泼，大大咧咧……太多的优点与缺点构成了她，一个在阳光下快乐成长的“girl”。

　　她很爱看书。有一次，她早上醒来就看书，而且是在床上看。看得好入迷呀！连妈妈起床了都不知道，直到妈妈对她说：你快起床穿衣服吧。她想：反正上午也没事可干，再看一会儿也没事。于是，她一边撒娇一边笑着对妈妈说：妈妈，让我再看一会儿嘛，反正上午也没事，再多看一会儿吧！妈妈严厉地说：不行，你看都几点了，还赖床不起。她试探着问妈妈：再看一会儿行吗？妈妈也生气了，皱着眉头说：不行而且还把她的书拿过来扔了出去。她恋恋不舍地把书捡回来，哇地一声就哭了，而且还在心里骂着妈妈：坏妈妈，坏妈妈！还用手捶打着妈妈，但妈妈像还在故意气她，说：真舒服，真舒服。她被气的哭的更厉害了！嘴里还说：妈妈最坏了，妈妈最坏了。妈妈听了不但没有骂她，而且还安慰她说：别哭了，下次不许再这样了。她泪眼婆娑地点点头，说：我以后再也不这样了。怎么样，她很爱看书吧，是不是一个不折不扣地书迷呢？

　　她特别喜欢唱歌，她认为：一首好歌，往往可以唱得人泪雨纷飞，唱得人如痴如醉，唱得人激情澎湃，唱得人热血沸腾。她曾经在微博上说到：“歌声，常常另自己脑海中浮现出画面，自己的情绪也会因为歌词或曲子而情绪化，歌的每一个音符，每一处声音，都会让自己的脑海放松，活跃，自己的身体跳动，休止，自己的.情感流泪，大笑。”

　　她又总是丢三落四。傍晚放学回家总是落下这个或忘记那个，总是被爸爸妈妈骂一顿。她的嗓门儿特别大，据说，她小时候因为哭起来嗓门特别大，还被医生骂了。从性格来说，一般的女生都性格温和，不喜欢与人争斗。而她就不同了，如果是谁惹急了她，她就会向惹她的人发起进攻，直到他求饶才肯罢休。年幼时，因为她哥哥把她的玩具给拆了，组装不回去了。她知道后追着她哥哥闹，直到她哥哥求饶后才罢休。

　　这种种现象，可以得出结论——她就是——xxx啦！

　　她是谁作文7

　　她，一个能吸引人眼球的小姑娘。一头乌黑的头发下长着两条纤细的眉毛，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛，显得特别有灵气，见过她的人都说她长得比《还珠格格》中的小燕子还要漂亮。这个长相出众、文静寡语的小姑娘特别喜欢跟我一起玩，但她有个我很不喜欢的坏习惯——懒惰。

　　记得有一天晚上，我和她在一起做作业。我刚过七点便完成了作业，在一旁看课外书，但是她到了八点半还没把作业完成。突然，她站了起来，笑盈盈地对我说：“徐佳颖啊，反正明天是星期六，你就让我回去吧，我回家一定把剩下的作业做完，保证明天带来给你看。”我见她说得这么坚定，便也爽快地答应了她的要求。

　　星期六上午，她果然如约来到了我家。我看见她这么守信用，十分高兴，便让她拿出作业给我检查，可没想到，她把书包翻了个底朝天也没把作业给翻出来。经过一番折腾后，她红着脸，一边用手拉扯着身上的衣服，一边对我说：“我不小心把作业放在了家里的书桌上了。”我听了她的话，忍不住了，大叫起来：“你到底有没有做作业呀？”可是她却信誓旦旦地回答：“你放心，我已经做好了，星期天虽然我不到你家来，但我在星期一一定会把作业教给老师的，你看着吧。”听了她的话，我有些半信半疑，因为她在班里是出了名的.懒姑娘——经常不完成作业，但跟她一起来我家玩的奶奶对我笑容可掬地说：“我昨天晚上看见她做完作业的，你就放心吧。”有了她奶奶的保证，我放心了。

　　星期一的早晨，她很晚才来到学校。老师问她要作业时，她的脸一下子红到了脖子根，嘟嘟囔囔地说：“我……我……忘带了。”我在座位上听了她的回答，都快被气晕了：唉，她还真是的，肯定又没做完作业，老师不是常提起她奶奶很宠她，一直帮着她骗老师说她做了作业。现在想想真是后悔莫及呀！以后再也不能相信她的鬼话了，我一定要监督她做完作业，让她养成好的学习习惯，与我共同进步才行！

　　说到这里，你们一定知道她是谁了吧？是呀，她就是我的同窗好友秦佳凤同学。我真诚地希望她能改掉她的这个坏习惯，做一个与她的外貌所匹配的、与我有更多共同爱好的女孩。

　　她是谁作文8

　　她的相貌并不出众，唯一讨人喜爱的是那张樱桃小嘴和飘逸长发。

　　她的性格有些古怪，有时她非常文静，端庄大方，会在课间里看看书、看看绿色植物。但有时她又很活泼好动，经常加入到同学们的“队伍”里尽情玩耍。用一个词语来概括她，就是性格多变。

　　她非常喜欢看书，总在吃早餐的'时候偷偷看，甚至到了废寝忘食的地步，对她来说，一天可以不吃饭，但不能沒有书看。

　　有一次，她把早餐放在桌子上，只顾架着书看，时不时地吃上一口半口的，当看到精彩部分时，手里的勺子不知不觉地滑落下来，眼睛死死地盯着书本，“贪婪”地扫荡着文字，生怕漏掉一个，不能汲取更多的知识。而身边的嘻笑打闹声也是充耳不闻，完全沉浸在书里的情节中，感觉时间仿佛凝固了似的，一片宁静。“叮铃铃”，忽然传来一阵尖锐的铃声，把她的思绪拉回了现实，她只好依依不舍地收起书本，“上课时间到了啊！”嘴里嘟哝着。“呀！我的早餐还没吃完呢。”只见她赶紧抓起勺子，趁老师还没进教室，胡乱地多塞几口填填肚子。

　　下了课，她又抓紧时间捧起还未读完的书本，津津有味地看着。经过她的争分夺秒，中午放学时，她满意地伸了个懒腰，“终于把这本书看完了。”但是，“咕噜噜”肚子抗议了呢！“哎呦！”她才发现好饿呀！

　　她能把书里的好词好句、精彩段落、情节，记得一清二楚，倒背如流，可惜这么好的记性，却没能完美地用在学习上，数学经常粗心大意。例如，把10看成1，忘记公式不该失误的地方却错了，哎！多难为情啊！一个个红叉叉得刺眼。她皱起眉头，哭笑不得，眼看着100分就这样白白溜走了呀！哎

　　不仅如此，她还有些小拖拉，有些事情总是爱一推再推，只有在妈妈的催促下，才会恋恋不舍地离开书本去做事，有时随口答应着，又懒得去做，经常被妈妈唠叨，不过她现在也意识到这些习惯不好，在慢慢改正啦。

　　看了这些后，你知道她是谁了吗？

　　哈哈！其实就是我！

　　她是谁作文9

　　她是谁？她是一个喜欢用大胆的文字来记述喜、怒、哀、乐的家伙。大胆到记喜用：像中了五百万。记怒用：今天并是你死，就是你亡。记哀用：豆大到眼泪“滴答”“滴答”的掉落。记乐：这生就够了。

　　她是一个会用特殊方法来忘记自己怒、哀的家伙。她会把自己记述下来的怒，哀都抄两份，拿出火机，把其中的一份烧掉，另一份就把它藏起来，藏在那个从不被人发现的心底的小角落里。

　　她是一个有着奇怪想法的家伙。常常会想：是否真的会有“地狱”、是否有孟婆、是否有孟婆汤、是否悠悠端起那碗加了一味“遗忘”的药引的孟婆汤，再悠悠放下那碗空空如也的小碗后，就会忘记一切、是否在我消失后会有人发狂的找我、是否会有人会在我消失后暗暗哭泣、是否……

　　她是一个喜欢安静同时也喜欢热闹的.家伙。她喜欢在电脑前静静的把思绪带到很远的地方，她喜欢在睡觉的时候把耳边的MP3的音量开到最大。她喜欢在边高兴的时候约同学一起出去玩，然后用笑容迎接每个同学，假装很高兴，自己边孤单，却边不曾想到身边的朋友亦是如此的孤单。

　　她是一个爱憎分明的家伙。爱就爱，恨就很。她讨厌虚伪的人，却因身不由己而不得不戴上那面最讨厌的面具。她常常问自己：生活为什么会这么无奈？为什么自己会变的无奈？我可以说我本该纯洁无暇，是生活之墨把我染黑，但是我却不敢这么说，我只能说我不知道。

　　她是一个有点点自卑的家伙。她总是会有这样一个想法：她的出生是一个错误。她想把这个错误变成美丽的错误。她总是扮演着他人需要的虚伪的人，总是小心翼翼的把真正的自己藏起来，总是藏的很隐秘，有时就连自己都找不到她了。

　　她是一个……

　　一点点幽默、一点点小聪明、一点点奇怪、一点点虚伪、一点点可笑、一点点可悲、一点点自卑、一点点迷茫、一点点……

　　一点点就汇成很多啦。不过这一点点全在一个人的身上，应该算很神奇的吧？呵呵，很高兴我就是那个神奇的人。

　　她是谁作文10

　　你如果不开心的话，她就会立马跑过来安慰你，把你逗得开怀大笑，忘记烦恼。但是有时她一闹脾气，就是一整天的不高兴。不过只要我略施“小计”，她那乌云密布的脸便会一下子就晴空万里。

　　她也经常为朋友打抱不平。只要朋友一被欺负，她便会第一个挺身而出。记得有一天，一个男生抢了她一个朋友的东西，她就立马冲了了过去。。她先是讲了一系列的'“大道理”，可是，那个男生却不领情。她见后，就开始教训那个男生，这时她的脸已经开始由晴转阴了。最后说到了上课，那位男生还是不知悔改，还跟她东说一句，西唠一句。最终，她生气了，竟然在课上，大拍桌子，大喊了一声：“你有完没完了！”喊完，就见她的脸因为发怒和大声喊叫而满脸通红，还时不时地喘息。就是因为这件事，她就一直生气，一直闷闷不乐，怎么劝她，逗她也不高兴。

　　还好，她的身边有了我这样一个“逗神”，一个上午还没过，她就气消了。那天中午，她一直不吭声，气氛十分尴尬。吃饭的时候，还一直用筷子插着面前的饭。结果，好好的饭就被她插得“面目全非”了。但是，经过小卖部时，我看见了琳琅满目的商品。我顿时灵光一闪，想到了一个好主意。于是我就给她讲了一个个笑话，例如“面和饼打架，结果就变成了传说中的方便面饼”这样的冷笑话。说着说着，我便发现她的嘴角开始微微上翘，最终咧成了一道弯月牙。我看见有效果了，就趁她不注意的时候挠她痒痒。接着就是“扑哧”一声大笑。后来，她就追着我跑了过来。我们俩就沉浸在午后这温暖的阳光里，而且笑的很灿烂，也很幸福快乐！

　　就是这样的一个倔强而又稚气未脱的她，让我一下子就喜欢上了她。喜欢和她一起玩耍，一起欢笑，一起战胜难题``````这就是她。你猜到她是谁了么？她就是——————陈雅汝。

　　她是谁作文11

　　我们班有个牛人，她身材娇小玲珑，但说话声音却震耳欲聋。小而有神的眼睛放射出犀利的光芒。如果我们班里的同学做错事，她那犀利的眼神能给人杀死。说起她的牛事啊，三天三夜也说不完。

　　管理班级牛

　　叮铃铃上课了，同学们像小鸟一样飞进教室。几分钟过后教室里还像炸开了锅一样，说话声音一浪高过一浪，好像不把话说完坚决不罢休。这时候，只见我们班的牛人大步流星走上讲台厉声吼道：三三班同学注意了，请闭上你的嘴巴，如果再让我看见一个同学说话，请滚出教室，到老师的办公室里面壁思过。霎那间，沸腾的`教室变得鸦雀无声。安静得连根针掉到地上都能听到。你说她牛不牛？

　　绘画牛

　　又到了美术课，同学们早已迫不及待。美术老师画风突变，不再像以往一笔一画地教，而是直接拿出了一幅山水画，让同学们临摹。这可让同学们犯了难。只见我们班的牛人眉头紧锁，凝神静思。不一会儿就埋头做起画来，只听见笔尖在画纸上沙沙沙响。正当我们还在犯愁时，牛人直接拿着画走上讲台，老师拿着画不住地点头，脸上露出了会心的笑容。只见牛人的山，画得是那样的巍峨，水面波浪起伏，小鸟是那样栩栩如生，好像一拍翅膀就要飞起来一般你说她牛不牛？

　　英语牛

　　初次上英语课，老师面带微笑走进教室，叽里呱啦地用英语说了一堆话，我们听得一脸懵懂。你看看我，我看看你。就在我们面面相觑的时候，只见我们班的牛人。自告奋勇地站起来，也叽里呱啦地说了一堆话。轮到我们老师震惊了。原来是老师在向我们新同学们问好，牛人又代表我们全班同学向老师回敬。后来我们才知道牛人英语已经考了五级，还经常参加英语大赛呢，出去旅游和外国人都能对答如流。你说她牛不牛？

　　牛人的故事啊，一箩筐也装不下，快来猜猜她是谁吧？

　　她是谁作文12

　　她，十一岁，高高的个子，大概有162吧，或许比这个数字要高一些，很像书上说的那种亭亭玉立。

　　她，很活泼，很阳光，爱说笑话，属于“少年不知愁滋味”的那类人。有时也很贪玩儿，尤其爱和小动物玩儿，什么小猫小狗小兔子，都是她的好朋友。她有男孩子的大气、泼辣，也有女孩子的娇气、温柔。

　　三岁时，她就格外有好奇心，常常会为一只小蚂蚁能不能找到自己的.家而担心，会给一片树叶讲自己刚听到的猫和老鼠的故事……最有意思的是，她突然有个新发现，当自己走在阳光下的时候，身前或身后总有一个黑黑的东西紧跟着自己。心里很紧张，拔腿就跑，跑得气喘吁吁，可是停下来一看，那个东西还是跟着自己。这下她害怕了，又是用脚踩，又是拿棍子敲，结果，那东西就是赶不走，她“哇哇”大哭起来。正好妈妈回来，一听，忍不住笑了起来：“傻孩子，那是你的影子啊！”后来她才知道，只要人走在光线下，就会有影子，谁也不例外。

　　七岁时，她就充满了奇思妙想。一次，她看电视上播放蒙牛冰淇淋广告。只见画面上一个男孩子刚撕开装冰淇淋的袋子，就从里面飞出一只十分小巧的奶牛，好可爱。当时她就动了心，缠着妈妈要买蒙牛冰淇淋。妈妈经不住她的软磨硬泡，就给她买了两个。她拿着回家，小心地打开袋子，静静地注视着袋子口，等候着小奶牛飞出来。可是，等了好久，袋子里只有冰淇淋，其它什么动静也没有。她很生气：“这电视广告全是骗人！”从此再不吃蒙牛冰淇淋，只吃“老冰棍”。

　　现在，十一岁的她长大了，懂得了主动的约束自己，有了自己的理想；平日里，总是尽自己所能帮助爸爸妈妈做一些家务活；节假日，也不再从早玩到黑，而是一门心思的读书学习。她还喜欢上了校讯通博客，去年又被评为第52期学生博腕。同学和老师都夸她——长大了。

　　她到底是谁呢？告诉你吧，她就是我——雨丝儿。

　　她是谁作文13

　　“听说，我们要换一位老师啦。”a同学神秘兮兮地说。

　　“真的？我怎么不知道？”b同学疑惑地地问。

　　“哎，来啦，来啦……”不知是谁喊拉一声。班里立刻静拉下来，同学们都伸长脖子，恨不得变成长颈鹿，想赶紧看看新老师长什么样子。“啊。”不仅是我，班里的一些女生都尖叫起来。新来的老师是个女性，不仅人瘦，腰竟然和竹子一样细。哎，班里的女生都恨的牙痒痒，这样细的'腰，只有在梦里才有，现在竟出现在自己面前。我有点不相信自己的眼睛，用手使劲揉拉揉，瞪大眼睛，这才确定自己没有看错。

　　看着这位“弱不禁风”的林妹妹式的老师，我不游得替她担心，但过啦一会，我才发现，我的担心是多余的。老师一上课，就给我们一个下马威，“我以后就是你们的老师，以后上我的课，不准吃零食，不准分神，不准迟到。”那声音，那气质，乖乖。老师一来，就给拉我们“三不准”。看来这位老师也不是好惹的。

　　她有一个特点，就是喜欢说“这个”，但我们通常都说zhe，她呢，却说zhei，不信，你瞧；

　　上午第三节课，通常都是她的课。这一节，她又开始啦。‘“个，声音的传播需要介质，它既可以在这个气体中传播，也可以在这个固体和液体中传播……”盼星星，盼月亮，终于盼到下课铃声响，你知道这节课老师说拉多少个“这个”吗？呵呵，不知道吧，说啦23个呢。；我一脸骄傲的告诉你。其实，这节课，我闲得无聊，偷偷数的，可别告诉老班哦。

　　自从那次被她逮到之后，我现在看见她，都有些心有余悸。事情是这样的；那是在中午辅导，我作业写好后，就偷偷的写起拉数学练习册。却不知道老师像小猫一样，轻手轻脚的走到拉我身边，我一时面红耳赤，心跳加快，手心冒汗，双脚发抖，一时不知道该怎么办。“再写其他作业，我就撕拉。”老师冷冷的说，我迅速的收拾起练习册，但过啦好一会心跳才恢复正常。

　　其实老师也是很好的，常用“请”、“谢谢”之类的词语，原来，她是“一头披着狼皮的羊”，是为拉管制我们这群“不温顺的小绵羊”。

　　你们知道她是谁吗？她呀，就是我们的物理老师。

　　她是谁作文14

　　她是一个亭亭玉立的小女孩，今年九岁了，高高的个子，有一头浓密的长发，每天都扎一个马尾辫，走起路来左右摇晃着，看起来很精神。

　　她的`脸圆圆的，一笑起来有两个可爱的小酒窝，弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。

　　她很喜欢跳舞。每天都在跳舞，妈妈叫她吃饭，她不吃，还在认认真真地跳舞。有一天，妈妈要去工作，让她把饭吃了。她把饭拿了出来，说饭还很烫，等一会儿再吃。她又开始跳舞，跳了很长时间，连作业也没写。这时，才想起饭还没吃，发现饭已经凉了。

　　她很爱乐于助人。有一天，上课了，老师说要默写了，她同桌在书包里找了很久，还是没找到本子，急得满脸通红，像一个大苹果一样。后来，她给同桌拿了一个新的本子，同桌高兴极了，对她说：“谢谢你，我明天买一个本子还你。”她说：“不用了，我们都是好朋友，要相互帮助。”她们都笑了。

　　她的缺点是马虎。上语文课，看拼音的时候，只看前一个拼音，后面的拼音就自己想怎么写就怎么写。上数学课，在写计算题时，把两位数看成一位数，结果写成了一位数。写三位数的计算题时，把三位数看成了两位数，结果写成了两位数。老师和妈妈都批评她马虎，她自己感到很不开心，说：“我一定要知错就改，不然，老师和妈妈就不喜欢我了。我一定要改掉这个马虎的缺点！”

　　你们猜出这个爱跳舞、爱乐于助人的小朋友是谁了吗？

　　她是谁作文15

　　我们班有这么一个人。头发不算长也不算短，总喜欢把头发扎成两条辫子。她的眼睫毛长长的，一双充满求知欲的眼睛扑闪扑闪的；她的鼻子大大的，这是遗传，她一家人的鼻子都是大大的。她不爱运动，跳十几下绳就觉得累。所以呀，她长的胖乎乎的，脸上也长了不少的青春痘，她为此感到烦恼不已。虽然样貌平平，但是你可别小瞧她哟！因为呀，她的学习成绩可不简单！

　　她上课很认真，就算你在那儿叽叽喳喳，她也当你是透明人。老师走到哪儿，她的目光就跟到哪儿。她的笔记很多，因为老师一说了什么重要的话，她就立马记在语文书上。你要是不信，就问她借语文书来看看，准是密密麻麻的.。只不过她和其他人一样，总爱在下课赶作业，赶着赶着，就赶出个近视眼来了。她顶着一副眼镜，感觉超不舒服，嘴巴翘得老高。之后，她很少赶作业了。

　　她常常看书入迷。什么《女生日记》《笑猫日记》都是她爱看的。她最喜欢的作家是杨红樱阿姨，因为她觉得杨红樱阿姨非常懂得小学生的心，一看杨红樱阿姨的书，就会不知不觉地被书深深吸引住。她还很喜欢交朋友，只不过她很奇怪，交朋友总想交知心朋友，所以班上朋友不算多。某一天，她看到了一本书，书上说：“交朋友可以有很多种。如：和你不怎么熟，却有同样兴趣的就是君子之交……”“原来朋友不一定要知心朋友啊！”她试试开始结交其他朋友，希望可以有很多朋友。

　　她是谁？听了她这么多故事，是不是猜到她是谁了呢？哈哈！没错！她就是我！

　　她是谁作文16

　　她是我的专属“闹钟”。当旭日驱散黑夜的薄纱，我还在睡梦中与周公说话，这时闹钟“叮叮叮”地响起了狂欢曲，我身子一翻，胳膊一伸，闹钟一拧，它就乖乖地闭上了嘴。

　　我把被子一掀身子一缩，又呼呼大睡起来。不知道过了多长时间，一股刺眼的.光芒照了进来，害得我睡不了觉。这时，一个声音传了进来，那个声音像温柔的春风，拂过脸颊，：“宝贝，起床了，你不是说今天你要读英语吗？快点起了！”放了暑假好容易能睡个好觉，这么早起来干什么呀！我只好说：“妈妈我再睡五分钟，五分钟后我就起床。”妈妈只能等五分钟后再叫我了。我想：哈哈，计谋得逞，接着再睡回笼觉。不知过了多久妈妈生气地走过来说：“你都睡了多少个五分钟了，快点起床。”妈妈一边给我丢衣服，一边不停地叨叨：“你不是学过很多节约时间的名句吗？你都用到哪里去了！”听了妈妈的话，我赶紧穿上衣服，跑出去读英语了。

　　她也是我的“营养师”。每次起来我都会闻到饭菜的香味，比如可乐鸡翅，西红柿炒鸡蛋，红烧茄子等。我拿起筷子，大口大口地吃了起来，每次吃完我都想再吃一次。

　　她还是我的“专属司机”。到了冬天，她把我包得像一个粽子一样，怕我冻着；夏天她又给我穿上防晒衣，怕我晒着；她从来不会让我迟到，每次都会让我第一个到学校。

　　她还是我的“故事机”。每天晚上她都会给我讲一个故事，每次都会让我很开心！妈妈讲的故事有《白雪公主》《爱丽丝梦游仙境》等。她是万能妈妈！

　　她是谁作文17

　　在我的班里有一位我的好朋友，下面让我来介绍一下她吧！

　　她的个子不高，头上有着乌黑的头发，扎着一个马尾辫，梳着整齐的留海。两只大大的眼睛像黑宝石，一张樱桃小嘴挂在她的脸上，说话声音细细柔柔的，笑起来像个小天使。

　　她非常喜欢画画。每次美术课，老师讲课，她每次都听得十分认真，还不时拿笔记下画画的.要领。老师讲完以后，便让我们开始画画，她赶紧拿笔在本子上画，她画得是多么地认真呀：一直埋头苦画，要是别人问她什么问题或者问她在画什么，她都一律不搭理。每次下课，她基本上都能很出色的画完，而且都能得到优或优，每次看到这个，她都欣慰地笑了。

　　她不但画画好，而且还是我们班的小小演唱家呢！每次音乐课上，教完了一首歌，老师要叫人来唱，她总是积极举手起来唱，她的歌声激情又有活力，让我们听得都入迷了。有一次，我到她家去玩，一进她的房间，就看见她在咪呀发呀地连续练习发音，我大叫一声：”哇！你在干什么呀！”她这才停下来说：”我在练习发音，不能陪你玩了，不过你可以去玩电脑。”说完，便不理我了，我便玩了一会儿电脑就走了。我边走边想：她可真刻苦！这样正应验了一句古话：台上一分钟，台下十年功呀！正因为她这样努力，才被我们录取成为一名音乐队的队员。她别提有多高兴了。

　　听了我的介绍，你们一定想知道我说的“她”是谁了吧，告诉你们吧！她就是我们的才艺之星――汪嘉仪。

　　她是谁作文18

　　我有一个好朋友，我不说名字，你们来猜猜她是谁？

　　她喜欢笑，所以我们就开始叫她"开心果"。她的身子不高，在她的脸上长着一对小巧玲珑的眼睛，总是一眨一眨的闪耀着活泼可爱的光。她的小嘴是粉色的，粉红的玫瑰低下头，枫叶飘到一边，好像都比不过她。她不喜欢有头发遮住眼睛，就会戴上发箍。有时戴着的是三朵小花待在一起的发箍，有时戴的是三个美味的菠萝形状的.发箍，还有时会戴白色蝴蝶形的发箍，里面是空心的，还装着五颜六色的珠子，一直不停地滚动，像是在说："你别挤我，别挤我呀！"她每天戴的发箍都不同，一天不戴好像缺了什么似的。戴上发箍的她让人看着就"人见人爱，花见花开"。还有她周一到周五都喜欢穿粉色上衣和蓝色灯笼裤，都不怎么穿裙子。

　　她不但长的活泼可爱，才艺也不少。她会画画，会做手工，还会写作文。假期里她坚持每天写作文，一周至少写三篇。她有一篇文章让我印象深刻，就是写暑假非常想回学校，在教室里认真的学习，和朋友一起玩耍时盼望的心情，想早点见到同学和老师，着急而想念。她的作文都被全校同学知道了，我们班有个小"开心果"。钱老师批作文时，几乎都不用多改，就是一篇很完美的文章。在美术课上，她画的画也非常不错，还十分有创意。有时画花好像能吸引来蝴蝶，画蓝天仿佛能看见瓦蓝的大海。剩下的时间还会看书，遇到问题会情不自禁的皱紧眉头，读到开心的地方会咬着牙齿嘻嘻笑。看到有趣的地方会和徐晨曦一起分享、讨论。

　　这就是我的好朋友，开心果，你们猜出她是谁了吗？

　　她是谁作文19

　　或许你以为30%的女孩是淑女，可她一个女儿身，从不与女孩子们一起跳皮筋、踢毽子，却爱跟男孩子们一同踢足球、打篮球。或许你以为30%的女孩是弱不禁风的“林黛玉”，可她一年到头很少生病，连感冒也少得。？

　　或许你以为20%的女孩是才华横溢的“李清照”，可她成绩平平，120分的卷子考个95分就算菩萨保佑了。或许你以为18%的女生是倾国倾城的'“杨贵妃”，可她的形象——暂且保密！还有2%呢？对对对！还剩2%。那就是《欢天喜地七仙女》中的二公主和我笔下的她了。这种女孩就如男孩子一般。就说她吧，连口头禅都与男孩子一样。如：“大丈夫一言既出，驷马难追”，“男儿有泪不轻弹”……

　　正因为如此，她承诺别人的事，没有一件做不好。因此得了个“季布”的外号。当有人不怀好意喊她“季布”时，她总理直气壮地回一句：“当之无愧！”她还有个外号叫“甜蜜嘴”。

　　要是她有求于你的话，几句甜言蜜语准把你给“俘虏”了。特别是春节拿“红包”和手头紧张，请求“拨款”时，她甜蜜蜜的话儿让长辈们听得爽极了，心甘情愿地往外掏钱，而她“财发精神长”，更加勤快起来，主动给奶奶捶背，帮妈妈拖地、洗锅、买菜……她到底长什么样儿呢？你也许急了吧！瞧！身材像吕燕，够骨感吧？眉毛淡淡的，像一抹云。

　　一双眼睛炙热得像太阳，妩媚得像月亮。还有一点最抢眼，鼻梁两边的两颗痣像陨石落在沙丘上。？

　　喜欢她吗？是不是很想知道她是谁？告诉你，她就是本小姐高惠！

　　她是谁作文20

　　她的头发又黑又直，带一点点波浪卷，像个洋娃娃，可爱极了。肤色有点棕黄，她的眼睛大大的，看什么都很清楚。

　　她爱运动，不管是跳绳，还是跑步50米、100米，她都特别厉害。有一次运动会，她报了50米跑步，我见她的时候，她跑得满头大汗，手和胳膊摆着，腿大步大步的向前跑，像箭一般冲出去，没有一个人能是她的对手，最后她跑了第一名，我真为她高兴。

　　她还爱看书，看《米小圈上学记》，故事书，科技书……记得有一次我们去图书馆看书，她看得最认真，双手捧着书，眼睛盯着书上的字句，别人在那小声的说话，可是她就像没有听到一样。

　　你知道她是谁了吗？她就是我的'同学张敏。猜猜他是谁司宇晨

　　他是我的同学，他有一对小小的眼睛，亮晶晶的，像一对明亮的星星，还有乌黑的头发。

　　他的爱好是运动，他跑步跑得非常快，他跑起来就像一只狂奔的豹子。以前只要有人想和他比跑步，他都会答应，但他都会赢，所以以后班上也没有人敢和他比跑步。但是他并没有骄傲，每天放学后都在练习跑步。终于三跳运动会到了，只见他在600米长跑中努力的跑着，他和他旁边的人都不分上下，他的脸被憋的通红，也流了很多汗，终于到了最后一圈，只见他用出最后的力气，冲了出去。

　　他不仅喜欢运动，还非常喜欢做恶作剧。

　　他可是我们班的恶作剧大王，只要谁在他身旁边都被他欺负过。上次上课他故意摔倒在地上，还给老师告状：“司宇晨害我摔了一跤。”害得我被老师骂了一顿，最后老师才知道是他故意摔倒地上的，他果然是个恶作剧大王。

　　他的名字就是杜松遥，希望他能改掉他恶作剧的缺点，并保持他爱运动的优点。

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