认真完成作业作文（精选15篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的认真完成作业作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
认真完成作业作文 1
今天，我们真要写作业，突然电话想了。
我们马上接了电话，原来是哥哥姐姐要来。过了不久他们来了，他们先上楼打开电脑完了起来。慢慢的我们也被迷住了，我们就这样写。
可是我还没写完妈妈就来了。那是我写到九点才写完，妈妈为我们提出：写完老师布置得以后，再把英语书上所有的单词抄写一遍。这样我们就写到了十点。
这可真是悲哀，我一定要改掉这个坏习惯。
认真完成作业作文 2
以前我写数学作业总爱偷懒，遇到难题就空着，等着第二天抄同学的。直到上周，老师把我叫到办公室，指着我作业本上的空白说：“作业是检验学习的镜子，空着题目，就看不到自己的不足。”
那天回家，我决定认真写一次数学作业。遇到不会的应用题，我不再着急放弃，而是拿出课本翻例题，一步一步分析思路。草稿纸上写满了计算过程，连小数点都不敢马虎。写完后，我还对照课堂笔记检查了一遍，把算错的地方改过来。
第二天，老师批改完作业，在全班表扬了我：“这次作业，小明不仅没有空白，正确率还很高！”看着作业本上的红对勾，我心里暖暖的`。从那以后，我每次写作业都格外认真，数学成绩也慢慢提高了。原来，认真完成作业，真的能带来惊喜。
认真完成作业作文 3
我写字总是歪歪扭扭，作业交上去，老师常说“看不清”。妈妈告诉我：“认真完成作业，先从认真写字开始。”
那天写语文抄写作业，我拿出练字本，一笔一划地写。以前我总追求速度，横画写得像波浪，竖画歪歪扭扭。这次，我盯着课本上的'字，先观察笔画顺序，再慢慢临摹。写累了，就停下来活动手指，绝不敷衍。
作业本交上去后，老师在我的本子上写了“字迹工整，继续加油”，还贴了一朵小红花。看着整齐的字迹和小红花，我特别开心。现在，不管写什么作业，我都会认真写字，不仅作业更美观，还养成了耐心的好习惯。
认真完成作业作文 4
我写作业时总爱分心，一会儿玩橡皮，一会儿看窗外，作业常常写到很晚。妈妈给我定了个规矩：写作业时把玩具收起来，专注完成后再玩。
那天放学后，我把玩具放进抽屉，坐在书桌前写作业。刚开始，我还忍不住想摸橡皮，可想起妈妈的话，又赶紧把注意力拉回作业本上。遇到不会的生字，我自己查字典；数学题算错了，就重新算一遍。不知不觉，作业很快就写完了，比平时早了一个小时。
妈妈看到我认真的'样子，笑着说：“只要专心，你写作业会又快又好！”现在，我写作业再也不分心了，不仅效率提高了，还能有更多时间做自己喜欢的事。
认真完成作业作文 5
以前我从不预习，写作业时遇到没学懂的知识，就卡壳半天。老师说：“提前预习，写作业会更轻松。”我决定试试。
晚上，我先预习第二天要学的语文课文，把生字圈出来，读熟课文；数学则提前看例题，试着做课后小练习。第二天上课，我听得更认真了，写作业时，之前预习过的内容都变得很简单，不用再频繁问妈妈。
那次作业，我很快就完成了，正确率还很高。老师批改后，表扬我进步大。我终于明白，认真预习能帮我更好地掌握知识，写作业也变得轻松愉快。现在，预习成了我每天的.固定任务。
认真完成作业作文 6
上周，老师布置了小组手抄报作业，我和另外两个同学一组。一开始，大家都有点敷衍，画得乱七八糟。组长说：“我们认真做，肯定能拿奖！”
我们重新分工：我负责写文字，小红负责画画，小刚负责涂色。我先查资料，把内容整理得条理清晰，每个字都写得工工整整；小红仔细勾勒图案，连细节都不放过；小刚搭配颜色，让手抄报更鲜艳。遇到意见不一致时，我们一起商量，绝不马虎。
手抄报交上去后，我们组获得了一等奖。看着获奖的手抄报，我知道，这是大家认真合作的结果。这次经历让我明白，不管是个人作业还是小组作业，认真对待才能有好成果。
认真完成作业作文 7
我写作业时总不爱检查，因此常因粗心犯错。有次数学考试，我因为没检查，算错了好几道题，成绩很不理想。老师说：“写完作业认真检查，能减少很多错误。”
从那以后，我每次写完作业都会检查。语文作业，我会出声读一遍，看看有没有错别字；数学作业，我会重新算一遍，检查小数点和运算符号。有次，我检查出一道数学题的单位写错了，赶紧改过来，避免了错误。
慢慢的`，我作业中的错误越来越少，成绩也提高了。现在，检查作业成了我的习惯，我也明白了：认真不仅是写作业，还要做好每一个细节。
认真完成作业作文 8
我以前觉得口算、默写这些“小作业”不重要，总是随便写写。直到有次口算测试，我因为平时不认真练习，错了很多题。老师说：“小作业是基础，认真完成才能打好底子。”
我开始重视这些“小作业”。每天放学，我先认真完成口算，每道题都仔细算；默写生字时，我先背熟，再工工整整地写，写完后对照课本检查。慢慢的，我的口算速度变快了，生字也记得更牢了。
下次测试，我口算全对，默写也只错了一个字。老师表扬我进步大，我也懂得了：不管作业大小，认真对待才能不断进步。
认真完成作业作文 9
上周我感冒了，头晕乎乎的，妈妈让我别写作业了，可我不想落下。我靠在椅子上，慢慢写作业。
写语文作业时，我读课文读得轻声细语，遇到生字，就慢慢查字典；数学题算不动了，就休息五分钟再继续。虽然速度慢了点，但我没有敷衍，每道题都认真完成。
第二天，我把作业交给老师，老师知道我生病还认真写作业，特别感动，说我有毅力。看着老师认可的眼神，我觉得再辛苦也值得。现在，不管遇到什么困难，我都会认真完成作业。
认真完成作业作文 10
我以前写作业很马虎，妈妈经常批评我。有次，我下定决心认真写一次。
我先整理好书桌，把无关的东西收起来，然后开始写作业。语文抄写，我一笔一划，不写连笔字；数学应用题，我先读题三遍，再列式计算，草稿纸也写得整整齐齐。写完后，我又检查了两遍，确认没有错误才交给妈妈。
妈妈看完作业，惊喜地说：“这是你写得最认真的.一次！”还奖励我一本笔记本。得到妈妈的认可，我特别开心。现在，我每次写作业都会想起妈妈的表扬，更加认真了。
认真完成作业作文 11
以前我很讨厌写作业，觉得它又难又枯燥。直到有次，我认真完成作业后，感受到了学习的乐趣。
那天，我认真写语文作文，把自己的真实经历写进去，用词也反复琢磨；数学作业，我仔细分析每道题的思路，找到了简便算法。写完后，我看着自己的成果，突然觉得很有成就感。
老师批改后，在我的作文上写了“内容真实，语言生动”，还在课堂上朗读了我的作文。同学们都向我投来羡慕的'目光，我也慢慢爱上了学习。现在，认真写作业不再是任务，而是我享受学习的过程。
认真完成作业作文 12
今天是星期四，老师又没有给我们布置作业．昨天也没布置。这本来应该是一件令人高兴的事儿，而我却总觉得不对劲儿。
五年级之前，我们的老师每天都布置很多的作业，有时不算多，大家就能高兴上大半天。自从升入五年级之后，陈老师有时布置的`特别少，有时干脆不布置。学习差的同学疯了似的玩，捣蛋，越来越“笨”。我一开始觉得挺好的，慢慢的就开始不适应了。我不是那种作业狂，但更不希望我们班越来越下滑，我想对陈老师说：“老师，多关心我们一下吧。我们没有生活班主任，本来就乱，五年级的我们是长大了，应该让您放心，但您应该采取一些永久性的措施啊！希望陈老师能了解，您可以给我们布置一些实践性的作业啊，这样我们的课外生活会变的更有趣的！”
认真完成作业作文 13
我是特别爱玩的`女孩，不管什么事情不会自己解决，总是先问爸爸妈妈或问老师。
有一天，爸爸妈妈不在家，家里没有吃的，我肚子很饿，只有冰箱一杯牛奶和面包，我开始狼吞虎口咽的吃了起来。不一会儿，我吃饱了，我准备要写作业了，可我从来没有自己一个人写作业，我开始绝望了，想打电话给妈妈快点回来。突然我心有一个好主意——自己写一次作业。我开始写了起来，心想：一定要认真，不可以马虎，字迹要认真。一笔一画的写了起来。
写完作文又跑到邻居乔晓俊家里让他妈妈帮我修改作文，他妈妈说：“我们家晓俊就没有你字写的好啊！晓俊看到没有快去练字。”
过了一小会，我作业这样写好了，爸爸妈妈也回来了，爸爸自豪地说：“宝贝女儿，你终于不要爸爸在旁边看着了。”我自豪地笑着。
通过这件事情，我明白了只要一心一意就可以把一件事做好。
认真完成作业作文 14
一天，明明正在做作业，他的好朋友小刚跑过来说：“明明，把你的作业借给我抄答案，好吗？”
明明听了小刚的话，连忙按住自己的本子，连声说：“不行，不行！这是不好的行为。如果你不会的话，我可以教你。”小刚说：“你教我，多麻烦呀！让我借你的`本子直接抄答案，不就得了吗？快！我抄好了作业就可以和你去操场上踢足球呢！”明明不高兴地说：“你再坚持说要抄作业的话，你就不是我的朋友了，我一辈子都不理你了。抄作业会害了你的。”明明把小刚说的无地自容。小刚红着脸，走回到自己的座位，开始认认真真地写作业了。他心想：明明说的话是对的。我要向明明学习，独立完成作业，争当一名好学生。
不到十分钟，小刚就做好了作业。明明走了过来，拍拍他的肩膀说：“这样独立完成作业才是好学生嘛！好朋友，我们一起去玩去！”他俩高兴去玩了。
认真完成作业作文 15
我由于最晚的时候宿舍里有很多人以及许多事情，麻烦了很多时间，导致作业没有完成！
在临近睡觉的时候我的宿舍才渐渐变得平静下来，没有什么机会去写作业，然而我们知道明天早上起来有一节英语课，所以一致认为这是一个写作业的好机会！我们一行人比平时早走了将近十五分钟，就是为了在教室里写作业！
当我们三个人作为先锋队来到这个教室的时候，看见这里面只有一个人，而且还是在写这个作业，看来不止我一个人没有完成，吾道不孤！
我们直接去了一个自己觉得不错的位置，就在这里开始完成作业，作业题只有三个而已，只是我们学习的知识不精，使得完成作业有一些困难，不过前两个还是容易的.，只是需要我们用两种方法，所以我们需要仿制前面的例题，这样也可以开始动手了！但是也需要注意的是灵活运用，可是我有的时候就是难以理解，我就会问一下我的同学，看一看他们有什么见解值得学习。不过就这样两道题就在一节课左右的时候完成了！
不过让我觉得有困难的是最后一个，因为我现在还没有学习过这些，舍友提议说我们只能抄别人的作业了！也就是通过这种方法把今天需要交的作业完成了！
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