甜的滋味作文600字（通用35篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的甜的滋味作文600字，希望能够帮助到大家。
甜的滋味作文 1
对我而言，这世间能带给我快乐的人与事并不鲜见，但总不及奶奶给我买的那顶小红帽。
小时候，因为爸爸妈妈出去打工，我便被送到了奶奶家。我很难过，难过于我的朋友们总有父母陪伴，而我却没有。因此，我便在奶奶面前表现得十分调皮，希望奶奶能打电话给妈妈，那样我就能听到妈妈的声音了。但奶奶却总是很包容我，我怎么捣蛋都不怪我。
大些时，对父母的想念变淡了些，常与奶奶相处，关系倒是近了许多。奶奶待我极好，菜都做我爱吃的`，从来不让其他孩子欺负我，没有玩具就尽自己最大的努力，找来各种东西哄我，也时常帮我联系妈妈。
又一次，我看别的小女孩头发都比我短，比我好看，便也想把头发剪短些。我央着大舅带我去剪头发，大舅忙，说没空，我便赖在地上，边滚边哭，撒泼撒得倒真有几分“一哭二闹三上吊”的气势。大舅拗不过我，只好带我去，但送我到理发店给了钱后便走了，说回头来接我。我有些害怕，但又十分兴奋，对剪头发充满期待。
我和理发师说要剪短发，短点。由于我又害怕又兴奋，还有点困乏，便闭着眼让理发师剪，哪知竟睡着了。醒来时，头发早已剪完，我站到镜子前，正准备欣赏自己，却惊奇地发现我被剪成了男士短发，愣了两秒后，哇的一声大哭起来，满脸鼻涕眼泪。
大舅正好来接我，一看我的发型，立马捂着肚子大笑，羞得我哭得更大声了，大舅只好先把我带回家。
第二天，同学们笑话我是不男不女的孩子，我生气地拿书砸他们，一路哭着跑回了家。到家发现，桌上有个帽子，立即迫不及待地戴上，这是奶奶为我准备的，她容得下我调皮，却见不得我伤心。一种被呵护被宠爱的甜蜜感受涌上了我的心头。
奶奶去年已经永远地离开了我，但我却时时梦见她，梦见她将我搂在怀里，点数着夜空的星星，哼着儿歌，哄我入睡。梦见她远远地向我走来，为我戴上那顶漂亮的小红帽。
甜的滋味作文 2
我在做一个工艺品时付出了许多，也留下了许多汗水，但我觉得这些汗水是甜的。
一个夏天的夜晚，清风拂面，天空中一弯皎洁的月亮，调皮地眨眼睛的小星星布满天空。我和爸爸妈妈一起去逛五马街。走着走着，发现前面有几个小摊，小摊后面是几张小桌子，许多人坐在小桌子旁拿着颜料涂着。我们走近一看，原来是小摊在雕塑，雕塑没上色，让我们涂色，所需工具由他们提供。我和爸爸妈妈都很感兴趣，就去挑选雕塑了，妈妈觉得路边的河很美，就先去路边的椅子上坐下了。
我和爸爸走到小摊前挑选雕塑，“嘿!那个怎么样!”爸爸兴奋地说，手指着一只小兔。哦!这只小兔肥肥胖胖的，连着个笔筒，下边是草地，果然很不错。我们兴致勃勃地拿起小兔，找了个风水宝地坐了下来，本来店主要给我们成品看，我们要自己设计，就不拿了。
我先把小兔的脸涂好，爸爸涂小兔的.衣服。我小心翼翼地涂，生怕一不小心涂到别的地方了。我先把比较容易涂好的地方涂好，剩下一些死角，我换了一根较细的“刷子”，轻轻地、一点点地涂上去。费了九牛二虎之力把脸画好了，爸爸涂小兔的衣服也涂好了。我们将“刷子”泡在水里洗净，再换上绿色，将草地涂好。
我们把大面积的地方涂完了，只剩下一些细的地方了。这时，一股清风吹了过来，我突然觉得好凉快，抬头一看，爸爸已满头大汗，摸摸自己的额头，满是汗珠，衣服已紧紧黏在身上了，我顾不上那么多，又开始涂了起来。我们在小兔子的衣服上画了一篮子花，在它的头上加了一个蝴蝶结，在草地上画了一些五颜六色的花，总算是大功告成了!我们看着这个笔筒，露出了满意的笑容，任由汗水一直往下淌。我把妈妈请过来了，妈妈更是赞不绝口，但看着我和爸爸的样子，又开始唠叨了。
虽然我和爸爸为这个笔筒流了许多汗水，但我觉得这汗水是甜的。
甜的滋味作文 3
人这一生，能体味到无数的滋味，酸、甜、苦、辣、咸……那一次我尝到了甜。
那是七年级第二学期的期中考试，考前我还是一副忧心忡忡的样子，因为我的数学成绩实在是连自己都不敢恭维，好几次数学成绩连a档也没有，拖了总分的后腿。
我对数学特别没有信心，连考试考不好的退路都想好了，总得为自己不会做找个借口吧！可怕的不是有人比我优秀，而是比我优秀的人比我更努力。我觉得我不应该就此放弃，我应该奋起直追，努力去巩固基础，整理出各类题型，认真听课控制自己不分心，补上遗落知识，用听歌的时间做完一道又一道数学题，用玩手机的时间理出一类题型的'解题思路，把k歌看电影的时间都用来做模拟试卷。虽然静下心来不容易，数学对我来说确实很难，但我坚信优秀不仅是意志的较量，更是好习惯的水到渠成。
开始考试了，我拿到试卷一看，过去抓耳挠腮、手心冒汗感觉没有了，“数学也不难的么！”我心里想道，一种跃跃欲试的心情油然而生，看题、演算、涂写，时间在不知不觉中过去了。交卷了，我精神抖擞地走出了考场。
发试卷了，看着同学们一个又一个拿到自己的试卷，讨论着、比较着他们的成绩，看着一个平时成绩跟我差不多的同学只考了九十几分时，我的心几乎要跳了出来。
我心中默念“佛祖啊，保佑保佑我吧！让我考好一次吧！”我仿佛看见一张名为“成绩”的由一串串数字组成的巨网向我扑面而来，让我窒息。
“试卷来了！”前桌对我叫道。
我一下子盖住试卷，小心翼翼地从反面往前看，一题一题地往前，奇了怪了，后面只扣了七分！我一下把试卷翻了过来，“110”鲜红的字眼是那么漂亮，那么生动！那么……“天哪”我兴奋极了，我从来没想到能考这么好！前一刻我还在祈求佛祖保佑，后一刻却笑得一脸傻样。
我好像听到同学的羡慕、父母的夸奖，好像看到了世间最美好的东西，好像尝到了最甘甜的滋味。
成功，多么遥远，却又触手可及！
甜的滋味作文 4
人生就像一个装满了酸甜苦辣咸的五味瓶，而这件事情可谓是我人生经历中体验过的最甜的滋味。
去年五月，我们的管乐团老师告诉我们，我们即将去深圳参加一个比赛。她一脸严肃地说：“这个比赛有很多团参加，竞争对手的实力不可小视，你们要加油。”
我听着，点了点头，心想：“我一定会加油的，我虽然不是吹得最好的那一类人，但是我也是这个管乐团的`一份子。我从现在起每天都要练习，不拖别人的后腿。”
从那天起，我每天一做完作业就开始练长琴。我家的小狗巴扎黑一直在旁边默默地听着，虽然它不会说话，可也是我最忠实的听众；
我的爸爸和妈妈也在旁边默默地听着，我每吹一遍他们都会鼓掌并告诉我的不足。有了他们的帮助，我的实力突飞猛进，我旁边那些吹得比我好的同学都惊讶得瞠目结舌，问我是怎么做到的。我就说：“我每天都在铅笔上比划，每天都回家练习，那不是应该的吗？难道你们都不练的吗？”
他们听了都红了脸，然后就生气了，说：“切，有什么了不起，你以为你练习了就能比我们强？我们回家也会练！”
就这样，我用激将法让整个长笛声部都练起了长笛，提高了长笛声部的整体实力。
终于到了那决定性的一天，我们登上了舞台，开始了表扬。那悠扬的乐曲向一股清澈的泉水注入了人们的心田，我们轻而易举地获得了一等奖。
当我们管乐团的张老师抱着金灿灿的奖杯回来时，我的眼泪掉了下来，我的舍友不小心触到眼泪，眼泪竟然像糖水一样“甜”。
我的快乐从心里荡漾到嘴角，从嘴角荡漾到眉眼，最后双脚和手也受到了感染，跳了起来，手也挥了起来，欢呼雀跃着，感受着这甜甜的滋味。
甜的滋味作文 5
伟大的作家高尔基曾经说过：劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉。去年国庆节的时候，我深深体会到了这句话的含义，因为我尝到了劳动甜甜的滋味。
事情还要从初春的时候说起。隔壁邻居搬家了，丢下了好几盆月季。我不忍心看着它们日渐枯萎，就搬回家，隔三差五浇一次水。可是，过了一个星期，花儿一点起色也没有，眼看着快不行了。我赶紧把住在一楼的“养花能手”王爷爷请来“诊治”。
王爷爷看了直摇头：“这花盆太小、土壤贫瘠，必须换盆、换土才能见效。”
我一听，可犯难了，这可是大工程呀。爸爸妈妈这些天工作都很忙，经常加班、出差。只有我一个人干这活，那得多累呀，干脆放弃算了。
可是，星期天一大早，我竟然发现，有一株月季上长出了一个小芽包。这些花还在顽强地活着，我不能放弃它们。于是，我认真地请教了王爷爷，按照他的指点，买来了几个大花盆。又在离家一站路的地方找到了一个施工剩下的.土堆，挖了两大包土，用自行车驮到楼下。可是要将这些土搬上四楼就没那么容易了。我来来回回跑了5趟才算搬完。接下来就是换盆、移栽。整整忙了一天，忙得满身泥土、一头汗。到了第二天，胳膊和腿都是酸疼酸疼的。
基础工作完成后就轻松了，只要按时浇水、施肥。这些月季也很争气，一个月后，已经是青枝绿叶、亭亭玉立。看得我心里美滋滋的。到了六月份的时候，竟然开出了第一朵花。我心里那个美呀，一天要跑去看好几回。
到了国庆节，老师组织同学们美化我们的校园。我就带去了两盆月季。看着自己精心培育的花儿在校园中竞相开放、吐露芬芳；很多老师、同学路过的时候还会停下脚步欣赏一番，我的心里甜甜的。我真真切切地尝到了劳动的幸福滋味。
甜的滋味作文 6
那一次，装满糖果的瓶子打碎了，甜蜜占据了心底的每一个角落。
母爱如歌，悠扬而甜美；母爱如茶，温暖而舒心；母爱如花，绽放在心底；母爱如水，润湿干涸的心灵……
记得那一次，老师选我参加一个演讲比赛，可是我从来都没有参加过，心里特别地紧张，总想要打退堂鼓。妈妈知道了，就时常地鼓励我说：“别怕呀！这也是一次锻炼的机会呀！老师选你是对你的肯定。你应该倍加努力，向同学们表现出最出色的.你，妈妈相信你一定行！”
不久，我就写好了作文，老师要求和家长一起修改。每天晚上，妈妈都会陪我一起修改作文，碰到天太晚了的时候，妈妈就会让我先去睡觉，自己在台灯下帮我修改。那几天，每晚妈妈都到深夜才得以入睡。我知道妈妈白天的工作很忙，就劝妈妈不用这么辛苦，我自己可以改，妈妈总是微笑着对我说：“没关系的，你现在的作业那么多，压力大，没时间修改，我辛苦一点没什么的，看着你的成绩，我打心眼里也很高兴呀！”我心里充满了感激，下决心一定不辜负妈妈的期望，赢得这次比赛！
在妈妈的帮助下，我站上了演讲台。每当我紧张的时候，仿佛看见妈妈那充满鼓励的眼神，它鼓舞着我，让我有信心讲下去，直到演讲结束。
那一次，尽管我没有得奖，但是我心里还是很甜蜜。没有妈妈的帮助，我恐怕连演讲台都上不了。我在心里感谢妈妈，感谢妈妈的付出。
在生活中，母亲总在我们身后鼓励着我们，陪伴着我们战胜困难，取得成功。无论我们遇到怎样的挫折，总能看到母亲那充满爱的眼神。在她的眼里，我们总是最棒的！所以，我们应该善待我们的母亲，在生活中，多一点关心，多一些理解，多一个微笑。让母亲为我们感到骄傲吧！
母爱如歌，悠扬而甜美；母爱如茶，温暖而舒心；母爱如花，绽放在心底；母爱如水，润湿干涸的心灵……母爱，世界上最纯净的爱，让我们珍惜母亲那浓浓的爱吧！
那一次，装满糖果的瓶子打碎了，甜蜜占据了心底的每一个角落……
甜的滋味作文 7
帮助他人的滋味是甜甜的，你感受过么?我就由一件小事尝到了帮助他人的那种“甜甜的`滋味”。
记得那是一个风和日丽，秋高气爽的星期天。我和朋友坐车去昌平玩，等了很久才挤上一辆357。一上车，我就开始搜索空位。但天不遂人愿，车上已经人满为患了，哪有座位，我只能站在一个女学生的旁边。我想：这年头不会有人给我们让座吧!车开过好几站，我终于抢到了一个座位，回头看看朋友，他也坐下了。我心里别提多高兴了，终于不用站着受累了。这时候，一个老奶奶一手拄着拐一手扶着扶手上了车。女售货员皱着眉，不耐烦的说:“老太太，上车刷卡!”老奶奶从兜里翻出几张皱巴巴的一元钱纸币递过去。售票员用指尖接过钱，丢过去一张票。我想：这个售票员真没有礼貌，就不知道尊老呀!老奶奶一手扶着扶手，一手拄着拐，很不容易保持平衡。我产生了想要给老奶奶让座的想法，刚要站起来，却又转念一想：“我跟老奶奶又不认识，我凭什么给她让座?我也是好不容易才坐下来的。再说，这年头哪还有这么好心的人给让座呀!我可不想给别人让座!我又打消了让座的念头。又过了一站老人仍然站着，随着她身体上下白豆，我于心不忍：“让吧!老奶奶肯定很累了。我应该经过一番思想斗争，我站了起来，把老奶奶扶到了我的座位旁，说：“老奶奶，您坐吧!”老奶奶推让，我却说：“您坐吧!您站着累!”老奶奶奈何不了我，便坐了下来，还直夸我：“你真棒呀!”
此时，我觉得一股暖流流入我的心田，我感觉甜甜的原来帮助人的滋味真的是甜甜的呀!
甜的滋味作文 8
古人云：“人无信而不立。”同样的，在学习中，不能失信于他人，只有撒下诚信的种子，才能收获无价的友谊。诚信难能可贵啊!
那天，我答应了一位同学，要陪她练排球，然而我因为有其他事失约了，导致她排球成绩没有达到优秀。她耷拉着脑袋，脸上迷茫的样子，我看了，心里十分难过后悔，哎，如果我不失信，或许她的排球成绩会很好，她就不会这样一副垂头丧气的样子了。我深感惭愧，第一次尝到了失信的滋味——真苦。
经过上一次的教训，我想，自己不能再失信于他人了。
过了不久后的一天，数学课下课后，一个同学问我一道应用题如何分析。我刚想帮她，恰好上课铃响了，我便告诉她，下课后再教她。上课时我便信誓旦旦地告诫自己：别失信，别失信!可是刚下课，语文老师就吩咐我查本子，班主任吩咐我检查楼梯的卫生，我答应后赶快去完成老师的任务。忙了一个下课时间完成了，我没忘记自己的诺言，便坐下来教她。
我把上课时老师说的思路慢慢地讲给那个同学听。她听懂了之后，开始做题目了。我对她说：“做题目就好像在爬山，在上山的'途中，必定会有许多的绊脚石，而你就必须去征服这些如同绊脚石的困难!”她若有所思地点点头，仿佛听懂了这其中的奥秘，然后继续做题。这时，她又有道题目不理解，我便让她多读题目，然后写下定理，这样她做起来就顺溜溜的了。她终于自己独立完成了所有的应用题，我为她感到高兴。
仔细想想，做到诚信，原来自己是多么的快乐!诚信的滋味真甜!
甜的滋味作文 9
唉！魔音又起，不用说就知道是我家那个“大嗓门”妈妈又施展出她无人能及的“狮吼功”！
每天放学回家后，我就会像孙悟空那样受到唐僧严酷的“刑罚”。这唠叨对我而言，简直就是“酷刑”！头痛欲裂的我真巴不得自己是个“双耳失聪”的人！
有一次，放学后，妈妈竟然破天荒地一言不发，这可把我乐坏了！可好景不长，一到晚餐时，妈妈又开始发功了：“你倒是吃快点啊！你知不知道还有很多作业等着你呢？”我听后不敢疏忽怠慢，立刻狼吞虎咽，结果立马又遭到了妈妈“扔”出的“重磅炸弹”。“吃慢点，小心别噎着，没人跟你抢！”唉，这下真搞得我不知道到底该快还是慢了。
唠叨声“余音绕梁”，每天不下N遍。终于有一天，我忍无可忍了，跑到妈妈身前没好气地说：“妈，以后请你别唠叨了，没有你的唠叨，我活得也会很好！”妈妈明显愣了一下，无奈地摇了摇头，便转身离去。
往后的一星期里，妈妈真的沉默不语，不再管我。起初，我是欣喜若狂的，感觉耳根子终于清净了，可不知怎么了，我总是丢三落四，今儿忘了语文家作本，明儿又丢了三角尺；作业拖拖拉拉，老是做到三更半夜……一切都似变了样！搞到最后我只得向老妈寻求帮助：“妈妈，您还是继续唠叨吧！我的童年不能没有您的.唠叨！”听我说完，妈妈明显又是一愣，很快，脸上浮现出了欣慰的笑容。
生活中、学习中，又充斥着妈妈的“狮吼功”，可不知怎的感觉真好！
直到此时，我才醒悟：没想到，唠叨也是甜的！
甜的滋味作文 10
我们的生活就像一个百味瓶，酸、甜、苦、辣、咸样样具备。品尝了难吃的滋味，像“甜”这种使人感到快乐的滋味也要尝尝。
甜在哪里？甜在老师的一声声表扬中。这次的期中考试，我数学得了一百分的好成绩。当老师读出我的分数时，我的脸上洋溢着开心的笑容。教室里不断传出震耳欲聋的掌声，老师的声音里带着高兴的语气：“恭喜卢同学，再次获得数学一百分的好成绩，同学们要向她学习！”同学们不断向我投来羡慕的眼光。看着老师开心的`笑容，听着同学们恭喜的掌声，我的心里甜滋滋的。
甜是什么？甜是好朋友的关心。记得上一个周四、周五，我们学校组织了两天一夜的研学活动，碰巧那两天我有点小小的感冒。出发了，坐在身旁的是好朋友晶晶，细心的晶晶发现了我的不舒服，于是问我：“你身体不舒服是吗？怎么脸色这么差？”我迟疑了一下，点了点头，晶晶小声地对我说：“说要不要跟教官说一声？”我看了一眼凶巴巴的教官，马上转过头来，对晶晶说：“还是别说了吧。”晶晶会意地点了点头，在接下来的研学活动中，只要我有点不舒服的样子，晶晶就会拉起我的手，给我甜甜的关心。
甜，无处不在，老师的表扬，朋友的关心……甜，就藏在我们的生活里，我要把它永远的留在我的心中。
甜的滋味作文 11
同学们，当你们看到这个题目时，是不是会问，书是看的，又不是拿来吃的，怎么会有味道呢？我会告诉你，书是有味道的，它是甜的。
我从小就喜欢看书，尝到过书的甜头。在我还不会说话、不会走路时，妈妈就给我买了《看图说话》、《我第一本书》等书让我看，我只要拿着它，就会不停的翻，不停的用嘴去咬，似乎书是甜的`。当我上幼儿园后，妈妈又买回来《经典童话》、《365夜故事》等，我在这些书里，快乐的跟梅花鹿跳舞，听百灵鸟唱歌，与小马一起动脑筋过河，知道了刘备三顾茅庐请诸葛亮、草船借箭，拔苗助长、闻鸡起舞等寓言故事。随着我的年龄增长，妈妈给我买的书也越来越深了，知识面也越来越广了，我从《少儿百科全书》中获取知识，吸收营养。我认识了丢三落四的小豆豆；在《恰同学少年》中，我认识了毛泽东、蔡和森、杨开慧、向警予等革命前辈，在书中我同他们一起登上岳麓山，“问苍茫大地谁主沉浮！”我更加尝到了书的甜头。
书是知识的海洋，我愿与好书作伴，作一个快乐的读书人。一本好书就是一座宝藏，一篇好文章就是一盏明灯，她教我学习，教我做人；使我能够健康成长。因为我爱看书，所以我的作文写得很棒，只要是参加作文比赛，我都能获奖。如今，尝到课外阅读甜头的我，更是和好书成了形影不离的好朋友。我会向蜜蜂一样从书中不断的吸收蜂蜜，获得糖份。
甜的滋味作文 12
说起甜，大家肯定会说糖很甜，但我对它的理解还有一种，就是心头上的甜。
昨天吃了爸爸做的小龙虾，让我回味无穷。心想：要是我自己也能做出来该多好哇。我说干就干，撸起袖子有模有样的开始了我的“实验”。
我从冰箱里取出20来只龙虾，先将它们洗干净，再将葱、蒜、花椒、辣椒等调料准备好，光这些工作就花了我20来分钟的时间。接下来，摸索着如何使用燃气灶，10多分钟后，总算搞定了厨具的使用方法。
我先将油倒在锅里，油就开始噼里啪啦地乱飞，吓了我一大跳，我战战兢兢地把洗好的小龙虾倒入锅中开始爆炒，当龙虾发红的时候再放入酱油等调料，继续翻炒2~3分钟，然后加水焖煮。半小时后汤差不多干了，再加一次水，因为听爸爸说小龙虾可能有寄生虫，所以一定要煮透。起锅前，再将新鲜的葱与蒜放入。我从冰箱里取出20来只龙虾，先将它们洗干净，再将葱、蒜、花椒、辣椒等调料准备好，光这些工作就花了我20来分钟的时间。接下来，摸索着如何使用燃气灶，10多分钟后，总算搞定了厨具的.使用方法。
差不多两个小时后，一份地道的麻辣小龙虾就这样出锅啦！我终于松了一口气，一尝，我的妈耶，辣！辣！辣！这味道跟爸爸做的味道差得太远了！
这是我人生做得第一份龙虾，虽然味道差了点儿，但心里却是甜甜的。
甜的滋味作文 13
“酸、甜、苦、辣、咸”，这5个字看似简单，但却要人们用一生去琢磨，这次就让我来讲讲我认为的“甜”究竟是什么样子的吧。
小时候我单纯的认为甜就是糖，因为每当我把一颗糖放进嘴里的时候，总是觉得心里甜滋滋的。有时候我还会因为一颗糖对着妈妈大哭一场，妈妈总会无奈的领着我去买糖。
大一点了，我认为家人的爱是甜的，每当我看着豆大一般的.雨时，我总是愁眉苦脸的想：妈妈会不会来接我。可每当我顶着大雨出了校门以后，总会发现妈妈在人群之中打着雨伞，担心的左右看去，生怕没有看到我，而让我淋雨，那时我总会明白，我刚才的那些担心那都是不需要的。
现在我认为一句“谢谢”是甜的，有时我帮助陌生人指路的时候，他临走前的一句谢谢就是对我最大的回报。有时我帮助朋友们给他讲题的时候，我的内心总是有一种激动，每当我讲完一遍后，他们还不懂的时候，我还会给他们讲第二遍。因为他们都是带着希望来找我讲题的，这样的话，我又怎能不给他们讲清楚呢。但是每当给他们讲清楚题后，他们给我说的那一句“谢谢”，总会让我心里甜甜的。有时我帮助老师们给他们抱作业的时候，我总是很高兴，因为他们最后总是会和我说一句：“谢谢你了！”这时候我总是会很激动，因为我也可以为老师做一些我能做到的小事了。
“甜”它的表达的不仅是糖的味道，它更像是一句谢谢，它更像是人与人之间的帮助，它更像是人与人之间的关爱。
甜的滋味作文 14
小时候，我最喜欢吃棉花糖。模样像极了天空飘荡的白云，给人无尽的遐想。轻轻咬一口，甜甜的，黏黏的，那是如彩虹一般的味道，令人回味。
每次和妈妈上街，总会缠着她给我买一个棉花糖，那入口即化的香甜是那般美好，我觉得妈妈是世界上最好的妈妈。
后来上小学，在妈妈的'不舍中，我住校了。刚开始，我如鱼得水般和同学们打成一片，享受着寝室的生活。兴奋过后，寝室熄灯，我翻来覆去，却睡不着，开始想妈妈了。
“泽轩”，生活老师轻手轻脚地走到我床前，把手机递给了我。贴着手机屏幕，耳边传来了熟悉的声音，是妈妈！
“轩哥，睡觉没？”我紧紧地抓着手机，静静地听着妈妈的声音，生怕漏掉了什么。“妈妈听到你的呼吸了！”电话那头又传来了妈妈有些哽咽却又是那么温柔的呼唤。那一刻，我终于忍不住，眼泪刷刷地流了下来……
第二天晚自习后，老师告诉我妈妈来看我了。我飞奔着到了校门口。电动伸缩大门外，妈妈正伸长脖子张望着。她左手拎着一箱牛奶，右手则高高地举着一个棉花糖，那一团白在路灯下是那么耀眼。
我鼻子一酸扑到了妈妈怀里，她宠溺地摸着我的头，“瞧你，多大个人了，还撒娇！快尝尝你最爱的棉花糖，买了好久怕是要化了。”
校门口的路灯下，依偎着两母子。昏暗的灯光下看不清他们的表情，却看见那洁白的棉花糖甜甜地笑。
甜的滋味作文 15
甜，可以是糖果，是蜜汁，也可以是生活中幸福的味道。
甜，是一种成功的味道。
我们的六年二班是幸福的，因为我们在这学期的跳绳比赛取得了成功，回想起这成功的背后，是多少汗水。每天都到操场上训练，一遍接一遍地跳，并听从老师的指导，在哪里上绳，在哪里下绳，指导完后，再重新跳一次……甜，就是用辛勤的汗水浇灌出的成功之花。
甜，是一种乐于助人的味道。
今天中午，我回家吃饭的时候，奶奶发现，我并没有像平常那样夸夸其谈，也没有给奶奶讲趣事，而是沉浸在自己的世界当中。因为，老师给了我一个任务，让我给同学讲题，我在琢磨这道题该怎么讲。突然，我说："哦!想出来了!”，把奶奶吓了一大跳，接着我又露出了神秘的笑容，给奶奶讲了原因。中午回教室，我给同学讲题，他懂了，露出了会心的微笑，我心里美滋滋的。甜，就是一朵助人为乐的'支谊之花。
甜，是一种成长的味道。
一天，只有我和妈妈在家，而妈妈又发烧了，浑身打哆嗦。我坐在床上，感到特别无助，心里有些恐慌，怎么办呢?我想到：平常都是爸妈照顾我，而现在，爸爸不在家，妈妈又生病了，既然这样我就这该把妈妈照顾好!于是，我扶妈妈上床，盖上被子，又试了试体温，拿了感冒药递给了妈妈，妈妈吃了药后，说：“儿子长成大男子汉了，知道照顾妈妈了。”妈妈这番夸赞，使我特别开心。甜，就是一朵亲情之花。
甜，是用爱与辛苦的付出酿造的一种幸福的味道。
甜的滋味作文 16
世界上甜甜的东西有很多：巧克力、大白兔奶糖……甜甜的感觉总会让人回味无穷。而对于我来说，世界上最甜的并不是各种各样的巧克力和糖果，而是通过自己努力后，那种心里荡漾着欢乐和甜滋滋的感觉。
上个星期五，妈妈生病了，她强撑着病弱的身体为我做好了晚饭，我的心里五味杂陈。我快速地吃完了饭，对妈妈说：“妈妈，您快去休息吧，我来洗碗。”说完，我把妈妈推进了房间。
于是，我依葫芦画瓢按照妈妈平时洗碗的方式，先把碗收到厨房水池边，然后拿了一个盆，挤了几滴洗涤精到盆里，最后将水龙头调到热水。热水把洗涤精冲得全是泡泡，五颜六色，晶莹透亮。
我一边心里赞叹着这美丽的泡泡，一边拿碗准备开始工作。只听见“砰”的一声，碗上有油，太滑，碗从我的手上掉到了盆里，水溅得我脸上、衣服上到处都是，我顾不上已经湿的衣服，赶紧从盆里捞出了碗，看有没有破，还好，碗完好无损，我叹了一口气：真是出师不利啊！
我小心翼翼地用左手拿起了碗，右手拿起了抹布，把碗边包住，边洗边转，这下碗外面和里面都洗干净了。接着，我又洗了第二个，第三个……我越洗越有感觉，越洗越高兴。我把洗好的碗放在水龙头下面一个个清，清好了后，把碗一个个再放到碗架上。
我看着碗架上干干净净、整整齐齐的碗，我的'心里感到无比惬意，无比幸福，无比甜蜜。劳动最光荣！通过自己的努力得到的劳动成果是世界上最甜的！
甜的滋味作文 17
甜是夏天的一杯凉茶，甜是秋天的一杯暖暖的奶茶，更是冬日里的一碗甜甜的糖水。
小时候，外婆家附近春暖花开，小草在微风中摇摆，小花在向我们招手，大树也摇了摇身上翠绿的叶子表示欢迎。那时我只有三岁，我表姐带着我去后院附近的小山上去玩，在小山旁，有一条清澈的小溪，里面还有小鱼，有时还会看到两三只青蛙跳过，我们手牵着手向小溪跑去，在溪边丢石子，抓小鱼、蝴蝶，玩完了。就去小山上采花、捉迷藏。我们路过小卖部时，表姐让我等她一会，我在路边玩了一会，就看到表姐拿着一根棒棒糖走过来，帮我把糖纸拨开，递给我，我立刻把糖含到嘴里，甜甜的味道在嘴里慢慢散开，那段时间表姐经常给我买棒棒糖吃，那段时间我的生活很甜，她给我买的棒棒糖也很甜。
八年过去了，那一年的春节我们全家回了外婆家，我又见到了表姐，到了晚上，在我们的房间里，我才拿出一把棒棒糖，“三岁的时候你给我买的`糖，现在我给你买”。“我的小表妹长大了，那我就收下了”。说完，她拿出其中一颗糖放到嘴里，我们相视一笑。在这年春节，我们像八年前一样，每天买糖，丢石子，去山上玩，晚上回去写寒假作业。在我临走前，她给我一个小盒子，“你到家了再打开”。回到家里，我迫不及待地打开盒子，里面放着不同口味的糖，“不要吃太多的糖哟”，这是表姐给我的留言。
在和表姐在一起玩得日子里，我就像在一个糖果的世界里面一样，所有的人和事都是甜的。
甜的滋味作文 18
甜在五味中是最受我青眯的，因为它不仅味道好， 还承载着我一份独特的甜甜的回忆。
记得那是四年级，谢老师每次上完课都会带我们做一些小零食，但在今天，她居然只用五分钟，讲了一下知识点，就宣布要做小零食，我们都十分好奇，要做什么呢？
谢老师看钓够了我们的胃口，便宣布 今天要做糖心馒头，接着便准备好了工具勺子。盆。烤箱。冰糖…准备好了，这些工具我们便 撸起袖子，走向二楼的活动场地， 原来谢老师早已经准备好了。我们先把冰糖倒进盆里，再倒一点开水，等着冰糖化开。趁这个时间，我们去把面粉倒进盆里，再倒进酵母，倒进开水，等待发酵。面粉发酵好了，等我们打开盖子满满的发了一盆，白白胖胖的，像一个小团子，还和着一股浓浓的面粉香，冰糖也化好了，化成了有点脓后的糖水，接下来就是开始做了。
我们每个人从大面团里揪下一块块的小团子，再用勺子在团子上底出一个小凹口，用勺子挖一勺糖水，把糖水缓缓的倒入小团子的凹口里。封口，再搓成一个类似汤圆的小圆子。
每个人的`小团子做好了，接下来谢老师把每个人的小团子刷上一层油，放入烤箱。我们每个人一想到马上就要吃到自己的劳动成果了，每个人都笑了，笑得那么甜，随着时间的过去，香味渐渐从烤箱冒出来。好了，每个人拿着自己的劳动成果，迫不及待的咬一口哇，好甜呐，不仅甜在味道上，更甜在心里。
原来甜这么简单，不仅是做甜馒头，还是什么。我想：不仅是甜的味道，更多的是甜在心里吧！。
甜的滋味作文 19
批评，批评，很多人都认为被别人批评的滋味苦苦的，很不好受，怎么可能是甜的呢？我开始也这么认为，但经过那件事，我改变了想法。
那天放学路上，我偶然看见了一本毕业同学录和一旁不多不少正好60个人的友谊小挂坠，我立刻被它“闪烁的光芒”吸引了，并决定买下它。
我掏出了所有的零花钱，但还差79.8元，我当时脑子不知怎的就卡壳了，稀里糊涂地从妈妈的口袋里偷了一百元，买下了我那梦寐以求的同学录。
第二天，妈妈就发现了，我心中是十五个吊桶打水——七上八下。我和老妈坐在客厅里，我虽然表面镇定自若，心里却慌得不知所措。
正所谓“暴风雨来临前的平静”，果然安静的威慑力才是最大的，当场我就决定不能撒谎，必须如实供出。
“妈，那个钱是我拿的，对不起，我不应该在你不知道的情况下就随便拿你的钱。”我用蚊子点大的声音，怯生生地对妈妈说道。
妈妈听见了，竟然露出了微笑：“乖孩子，知错就改，这种品格也没有多少人具有，你能够主动认错，妈妈就已经很欣慰的，妈妈觉得自己还是没有把你教育的很好，你要知道，在没人允许的情况下，你拿了别人的`东西，这种行为属于偷盗，你以后进入社会，如果还这样，是会坐牢的，是需要承担后果的！”
听到这些话，我流下了珍珠一般的眼泪，这不是委屈的眼泪，而是感动的眼泪，感谢妈妈一番教导的眼泪，“甜甜”的眼泪……
甜的滋味作文 20
苦与甜生来便是可以相互变换的，经历艰苦的奋斗，才会收获甜美的果实；经历了风雨，才会有美丽的彩虹……我们常常在吃过苦后才会了解这其中的甜美。
科艺节前夕，我报名参加了英语组的活动——“快乐英语，快乐生活”，内容主要是在两分钟内，用木筷子夹水中的`弹珠，加一个珠子说一个单词，谁夹的珠子多，谁就获胜。虽然报了名，知道规则，可我怕到时珠子夹不上来，输掉比赛。于是，为了比赛时能顺利夺冠，我给自己准备特训——模仿比赛时的装置，自己在那练习。
在水中夹弹珠，还是有点困难的。筷子沾水会变滑，珠子光滑的表面一沾水也会变滑，用滑的筷子夹滑的珠子，有可能一个也夹不到。我先用家里的筷子练习，设定两分钟的闹铃，先测试一下自己两分钟内能夹多少个珠子。筷子刚夹到一个珠子，珠子就调皮地溜回水里，再夹，还是掉了，十秒后，那颗珠子才乖乖得被我从水中“拉”出来。时间一秒一秒的过去，只剩二十秒了，而我夹出来的弹珠就只有二十几颗。但我不能放弃，只有付出才有收获。
比赛当天，我的对手实力都很强，大部分都可以夹三十几个珠子，其中有一个夹了四十二个。轮到我时，我不慌不忙走上讲台，一个，两个……两三秒夹一个。可惜的是，夹到四十出头时，因为忘了单词，浪费了几秒。不过，我还是拿了一等奖！
这次比赛，我付出了努力，也得到了收获，这更让我明白了苦与甜可以互相转换，先苦才能后甜的道理。
甜的滋味作文 21
每个人的生活中都有很多的泪，有苦涩的；有委屈的；有幸福的等等……但今天，我写的泪是感动的，是甜蜜的。
记得有一次，爸爸妈妈带我到西藏玩，在用晚餐时，还特意点了一道小炒黄牛肉。他们的本意是让我多吃点牛肉，对强健体魄有好处。可出乎意料的事情发生了，当我吃完饭回到住宿的地方时，我的肚子突然剧烈疼痛起来，脸上冒出了冷汗，更糟糕的是还发起了烧，爸爸妈妈也相继出现了这种病症。见到我变成了这样，爸爸妈妈顾不了自己的疼痛，一直都在照顾我。“快，躺在床上，不要乱动，休息一会。”他们安抚好我的情绪，又开始忙碌，妈妈去拿水壶烧水，爸爸则是用冷水将毛巾弄湿，对折好后，轻轻地敷在我的额头上。
“咕噜咕噜……”水壶烧水的响声在我的耳边响起，我蓦然发现自己非常幸福，爸爸妈妈总是这么无微不至的照顾我。明明爸爸妈妈的脸上都满头大汗，而且红红的'脸上显得有些发紫，看着都知道他们在忍受着痛苦。
我不由得想起，每次吃东西时，爸爸妈妈都把好吃的东西留给我，自己吃不好的东西。比如：吃鱼时，爸爸妈妈让我吃鱼肚子，他们自己吃鱼头；吃面包时，爸爸妈妈让我吃面包中间，他们吃面包边边。想到这，我不禁鼻子一酸，流下了眼泪，是什么能让他们忍受痛苦？是什么能让他们耐心照顾我？这一切，都是源于他们对我无私的爱。
泪水是甜的，伴着温暖，随着感激，又一次流了下来，好温暖、好美丽，使我永远无法忘怀！
甜的滋味作文 22
生活中每天都有很多琐琐碎碎的事，有苦有甜，苦大家都会印象很深刻。但甜呢？会不会经常就忽略掉了呢？发生在我身边的一件小事，让我开始留意身边的甜。
那天从不去菜市场的我非要跟奶奶和妈妈一块去买菜，里面的人可真多！买菜的，卖菜的，提篮的，拎兜的，人山人海。叫卖声，吆喝声响成一片，好不热闹啊！
在这热闹的海洋里，我第一眼看到的是一位老奶奶。她艰难地推着板车，瘦瘦小小的身子却有着大大的力量，满满的一车水果摆放的异常整齐。
我在一旁注视了好久，发现了些与众不同之处：老奶奶走路一瘸一拐，跟正常人不同，哦！我猛然明白她脚上落下了毛病，来这儿以卖水果为生。我见四周的吆喝声一浪高过一浪，但老奶奶的'声音却不足以让人听到，就有了想去买的冲动，随后我向奶奶借了二十元，又向妈妈借了三十元。我攥紧手中的钱，大步流星地向推车走去，心里甜滋滋的，心中自豪感顿时油然而生。“奶奶，买水果”。“好！随便挑！”看到了那位老奶奶脸上洋溢着幸福地笑容，我不禁微微一笑，心里就一个字“甜”。她看我是学生还特意送了些新采摘的橘子，我坐在旁边的小板凳上，吃着甜甜的水果，看着老奶奶甜甜的笑容，我的心里像吃了蜜糖似得，周围来买水果的人渐渐多了起来，老奶奶也在忙碌着，我也默默的离开了那里。
甜，在每个人身边，只要有一颗善解人意，乐于助人的心，多去留意我们身边的美，就会拥有无穷无尽，永远散发不掉的喜悦！
甜的滋味作文 23
对于我而言，学校就是我的第二个家。在这个家里，我学习知识，掌握本领，结交伙伴，开展活动。在这个家里，我获得了成功的喜悦，感受失败的酸楚……光阴似箭，我再有两年，就要离开这个家了。顿时，我的脑海中浮现了不少甜甜的镜头 ……
镜头一
“哦，终于想起来了！”我站起来，一口气会打出了这道题的答案。同学们纷纷鼓起掌来。这是怎么回事呢？原来，老师出来一道非常难的题，同学们绞尽脑汁，答案花样百出，可没一项是对的。当然，我也在那里苦思冥想。终于，我说出了正确答案，同学们和老师都对我刮目相看，我的心里，就是等于倒进去十大罐蜜也没有那时甜。
镜头二
“呵，终于擦好了。”我站在这两面墙前面，满意的打量着，还像修改艺术品似得仔细地擦去细小的黑斑点。站在我的劳动果实面前，我的心里甜丝丝的。这可是我“勤奋耕耘”的结晶—————两面洁白无瑕的墙壁。抬头看看擦二楼墙的同学，虽然她只用擦一面墙，但她还没擦好呢。
镜头三
“啪，啪，啪……”六一儿童节上，我们这二十一朵“花儿”迎着“太阳”圆满完成了《花儿朵朵向太阳》的.舞蹈，赢得了同学们的阵阵掌声。之前排练的劳累和艰辛顷刻间化为乌有，有的只是甜。同时也让我体会到了“台上一分钟台下十年功”的道理。
回顾以上镜头，我的心仿佛又装满了蜜一样。小鸟长大了，要飞出鸟巢，有一天我也会离开母校，但是这些甜蜜的镜头会一直珍藏在我的心底，伴随着我成长……
甜的滋味作文 24
在我的桌子上，有一个小巧精致的地球仪。黑暗的底座就像一个墨水盆，支撑着整个地球。从远处看，地球仪像一个蓝色的球。当你仔细看时，你可以看到地球是彩色的，有各种形状的海洋和岛屿...密密麻麻的数字，让人眼花缭乱。看到这个小地球仪让人感觉像是在环游世界。
在地球的最南端，有一个被蓝色海洋包围的白色地方，像一朵蘑菇云漂浮在蓝天上，又像田野里雪白的桃子，那就是南极洲。我第一次看到地球仪的时候，曾经有过这样一个疑问:为什么南极洲是以白色为代表的七大洲中唯一的一个？后来我去查《儿童百科全书》，解开了谜团。原来南极洲的气温很低，极其寒冷，终年积雪。无瑕的.白色不是冰雪的象征吗？看着地球仪和南极的地形，似乎中国南极考察队的大叔们出现在我眼前。他们用自己的聪明建造参观了中国南极研究站，南极上空升起了鲜艳的五星红旗。多难啊！作为一个中国人，我是多么的骄傲。
小小的地球仪带给我无尽的幻想和快乐。地球仪，地球仪，我爱你！
甜的滋味作文 25
这么甜的葡萄，为啥狐狸先生会觉得酸呢？小动物们疑惑地说，小白兔提议：不然我们把葡萄拿给狐狸先生尝一尝？大家双手赞同。说干就干，小动物们选了几串又大又紫的葡萄装进箱子里打包好，并贴上了字条：狐狸先生收。
狐狸先生家真远啊，走啊走，小动物们不知道走了多久，终于到了。满头大汗的小白兔顾不上休息，抱着装有葡萄的箱子轻手轻脚地走到狐狸家门前，小心翼翼地放下，然后装作快递员的声音喊：狐狸先生，有您的.包裹。喊完大家赶紧躲了起来。狐狸先生心里暗暗纳闷：我没有朋友，谁会给我寄快递呢？
门开了，他发现门口放着一只大箱子，打开一看里面整整齐齐放着一串串紫莹莹的大葡萄，还有一封系着红色蝴蝶结的信，亲爱的狐狸先生，其实葡萄一点儿也不酸，很甜的呢，我们特意给您摘了几串，如果您愿意成为我们的朋友，就收下我们的礼物吧！狐狸先生刚读完信，躲藏在一旁的小白兔、小灰象、小松鼠、大狗熊都跑出来了，异口同声地说：您快尝尝葡萄吧，葡萄可甜啦！捧着小动物们送来的葡萄，狐狸先生感动的哭了，其实其实我知道葡萄是甜的，可是因为我摘不到，所以才说那是酸的。没事，没事，以后你就不用发愁了，我们现在都是朋友了，我们会帮助你的啦！小动物们七嘴八舌的说。狐狸先生破涕为笑，大口大口吃着葡萄。
葡萄是甜的，狐狸先生也收获了胜似葡萄甜蜜般的友谊！
甜的滋味作文 26
主人公日奈森亚梦说过：理想始终都只是理想，如果你没做任何努力，没有信心接近那个理想的自己的话。这使我想起了纪伯伦说的“生命的确是黑暗的，除非有了激励；
一切的激励都是盲目的.，除非有了知识；一切的知识都是徒然的，除非有了梦想。”
我们在追逐梦想的旅程中，会迷茫，会失去方向，这时，就该多给自己一点自信，相信自己能成为那个理想的自己。“结果什么的，根本不重要！”只要自己努力了，“尽吾志”则“可以无憾矣”。折断了翅膀的白鸽仍能有仰望天空的幸福，无法开花的扶桑同样能用绿叶装点大地??
坚持着梦想一直努力的人们，总能绽放出令人起敬的光彩。耳朵失聪了的贝多芬坚持着用信念谱写了生命的颂歌，梦想在他敲着键盘的双手间开了花；身患绝症的丛飞用信心演唱，梦想在他被泪水浸湿了的双眸里闪着光，躺在病榻上却还心系远方没钱上学的孩子的他，是多么的善良！
他们都是那么的坚强，从不畏惧逐梦的道路上所遇到的困难，始终坚持着信念，直到生命的最后一秒。或许最终的结果并没有他们想像中那么美好，但他们努力过，他们有自信，这就够了。
少年多梦，但每个人心中理想的自己，一定是优秀且坚强的。永远别停下逐梦的脚步！给自己多一点自信，不断为梦想努力，总有一天，在那茫茫星海中闪烁的一点，定会是你。
甜的滋味作文 27
一说甜，我就想起了甜蜜这个词语，因为甜在我的生活中无处不在。
上小学时的甜是入学考试的那天，每个人上小学的时候都是考试，我被分到了二班，老师拿着几十张试卷，坐在前面按顺序把人叫上来提问。十几分钟以后，终于到我了！老师把我叫上去。老师刚把我叫上去，就在和刚进来的老师谈话。趁这时候，我瞟了瞟那几张表，发现上面全是B、B＋、A之类的，没有人得了A＋，刚看到这，老师突然开始问我问题，“你叫什么？”“孟小涵”“几岁了？”“8岁”“属什么？”“属鼠”……问了这么几个问题后，老师又让我背了几首古诗几个问题。最后，她满意地在打分处打上了一个耀眼的A＋，回到家，我和妈妈说了，她很开心，给我买了一块巧克力，我感觉那天的巧克力格外香甜。
二年级的时候，我学习了国画，学了半年后，暑假里，妈妈和老师让我参加比赛。听之前参加过的.人说，这个比赛全即墨市学国画的人都会参加，竞争相当激烈。三个星期后，老师给了妈妈一本关于比赛的书，妈妈翻了几页，发现我得了优秀奖，她高兴极了，连忙打电话告诉我，我当时在上课，听完我十分兴奋，认为自己一个月的时间没有白费。
我们的生活，好似一个五味瓶，酸、甜、苦、咸、辣样样俱全，这次我品尝到了甜，其他的味道只有用心品尝，才能体会到它的味道。
甜的滋味作文 28
孩子们，你们知道什么是“甜”吗？大多数学生说“甜”是一种味道，酸的、甜的、苦的、辣的和咸的，而其他人说甜是糖的味道。
“甜蜜”是父母的赞美。我曾经数学学得很好。我在回家的路上非常开心。我觉得自己好像被蜂蜜灌满了。我一路跳上跳下，好像我有无穷的力量。当我到家时，我跑进房间，打开书包，拿出作业，开始写作。晚上，我妈妈回来了。我一听到门铃“叮铃铃”，就跑到门口迎接我的母亲。我母亲疑惑地问:“你学了多少数学？”我大步走进房间，自信地把试卷递给我妈妈。看完试卷后，我妈妈一直在表扬我。我的'心充满了蜂蜜。
“甜蜜”是成功的滋味。有一次，在体育课上，老师说今天我直接测量了400米。我每次都跑了超过2分钟，但都失败了。我决定今天在两分钟内跑步。快到终点线的时候，豆大的汗珠浸湿了我的衣服，最后100米，我几乎坚持不住了，但是我要坚持，我已经在心里为自己加油了！我想我能做到！最后，我的成绩是1分50秒。我非常高兴，好像我的心里充满了蜂蜜。
“甜蜜”是学生们对你的关心。一次自习课上，我突然感到不舒服。一些同学问我怎么了。我说我有点不舒服。他立即给我倒了一杯热水。我突然觉得这杯热白开水就像是加了蜂蜜的水。非常甜蜜！
甜蜜不仅是一种味道，也是一种感觉。
甜的滋味作文 29
泪是多味的，酸甜苦辣咸，可泪水也是甜的，伴着春风，伴着阳光，在脸颊间流淌，在回忆中旋转，烙在我的心头。
那是一个天空十分明朗，空气十分新鲜，阳光也十分充足的星期天。我目不转睛地盯着电视，津津有味看着精彩的动漫。唉，可这美好的一切都被一句话给彻底打破了！
“我去店里了，你等会儿把那几双脏鞋给洗了啊！”妈妈指着我的.脏鞋说。初冬的水是多么的冷，鞋子又是多么的脏，妈妈的语气又是那么的坚定，我怎么办呢？呜呜，我大概是全中国，不，是全世界最惨的小孩了！我心有不甘，朝妈妈吼道：“为什么别的小孩都可以不做家务，而我要天天给你做家务！”语音刚落，我就跑回房间，趴在床上。
我是不是不该朝妈妈吼？不就洗几双鞋吗？而且都是自己的鞋。我……我该怎么办，是和妈妈道歉吗？想着想着，我就趴在床上睡着了。等我醒来时，我坐了起来，望着窗外，天空湛蓝湛蓝的，太阳比平常大得多，这本该是一个十分令人心旷神怡的日子，可是我却把一件小事给闹大了。
我看了看钟，下午两点了，妈妈应该走了！我打开房门，向客厅走去，我先去把鞋子给洗了吧！走到鞋柜旁，打开柜门，咦！鞋怎么不见了？抬起头，发现一张纸条，是妈妈留的，走过阳台，她还把这几双鞋给洗了！一滴滴晶莹的泪珠，像断了线的珍珠一样直往下掉。
泪，不只是只有伤心时才会掉落，感动时落的泪是甜蜜的，是温暖的，让人难以忘怀。
甜的滋味作文 30
甜，它可以是糖果，可以是蜜汁，也可以是生活中的每一件小事。
甜是一种成功的味道。记得上个学期我们在团体跳绳上一举拿了第二名，它是我们用汗水一点一点累积起来的。几乎每天，我们都会到操场上拼命训练，跳了一遍又一遍，认真听取老师的建议，在哪里进，从哪里出，起跳点在哪儿，经过老师指导之后，又是新一轮的练习。甜，是我们用一滴滴汗水浇灌出来的胜利的花朵。
甜是一种勤奋的味道。去年的新年联欢晚会，我们女生准备了一个节目，在刚开始学的'时候，我们这也不会，那也不会，给人的感觉就是笨手笨脚，手足无措。一开始我们的确是这种情况，后来，我们请来了音乐老师，音乐老师天天都会来指导我们，从一开始的什么也不会，再到最后的圆满完成，这全都是因为我们勤奋。俗话说‘勤能补拙。’想必我们就是这样的吧。在那段时间里，我们吃完饭就排练，别人洗澡，我们在排练，别人午休，我们在排练，别人在玩耍，我们在排练，就连别人晚上回寝室的二十多分钟的时间，我们也不放过，争分夺秒的各种抓细节。最后，我们的节目完美的展示在大家眼前，得到了很多好评。甜，它同时还是我们用勤奋浇灌的稻田。
甜在生活中无处不在。甜，对我来说就是努力后得到的成果，是用坚持换来的胜利。
甜的滋味作文 31
世上甜品千千万，而我却独爱芒果千层蛋糕。上个星期，爸爸带我去甜品店，吃了芒果千层蛋糕，这味道真是让我回味无穷！所以，我想自己做一个试试。
在网上找了份菜谱，认真了解了芒果千层蛋糕的食材和蛋糕的具体做法后，我便走进超市选食材，到超市食材区一看，哇哦，种类齐全，于是我便开始挑选食材，首先，买了几个鸡蛋和一袋低筋面粉，再到水果区买了几个大芒果，这芒果色泽漂亮，看起来又甜又多汁，让人垂涎三尺。
根据菜谱中的做法，我先把蛋黄和蛋白分离，将蛋白放入碗中，打成泡沫状，可以拉出小尖角，因为家里的`搅拌坏了，只能手动打成。我使出最快的速度，打到手发酸，还没有打成泡沫状，又过了十分钟，终于打成；再将蛋黄和面粉倒入碗中，搅拌成糊状，再倒入适量的牛奶，最后再加入切好的芒果块。
这样，前期的工作算是准备好了，加热好平地锅后，就可以做面皮了，做面皮时，一定要注意掌握面糊的量，第一次，我倒了少许，发现不行，面糊太少了，粘到锅底了；第二次我又不小心手一滑倒多了，翻起来太厚；第三次终于成功了，哎，做甜品真的不容易。
我做了不下二十张面皮，拿出事先准备好的奶油，先铺一成面皮，在上面挤一层奶油，放入一些芒果，再照着这样子，依次做了十层左右，大约过了二十分钟，哈哈，终于做好了！
我品尝着自己做的千层蛋糕，这味道比买的还甜，还香，这大概就是劳动的滋味吧！
甜的滋味作文 32
甜，左右结构，左边是舌，右边是甘，我想那意思就是舌头尝到“甘”的味道。我很喜欢“甜”的味道，“甜”的感觉。
那一天，我表弟来我家拜年，送了我好多好多糖，赤橙黄绿青蓝紫，真的可以说是五颜六色、色彩缤纷。我抱着糖罐对表弟说：“谢谢了！我很喜欢！”可是爸爸却说：“吃糖容易坏牙。”于是我只能把糖罐放在柜子显眼的`位置，每天看着。
后来，我实在忍不住了，悄悄拿了一颗放进嘴里，天啊！太甜了吧！吃了这糖就和吃了三勺白砂糖一样，而且还有股特别浓的水果味。这世界上还有比这糖更好吃的糖吗？我吃了第一颗，就想吃第二颗，吃到第三颗的时候，我想：“真的不能再吃了！”可还是不自觉地吃了第四颗。
后来，我“偷”糖吃的事儿被爸爸发现了，他看管我看管的更严了。后来，我突然想到，我可以把这些糖化成糖浆，裹在水果上做冰糖葫芦吃。想到就做，我把没吃完的水果糖放进锅里，加入水，做成了糖浆。我尝了一口，果然这糖即使做成了糖浆，甜味一点儿也没小。我又把各种各样的东西，比如葡萄、苹果块、山楂、草莓穿成一串，再裹上厚厚一层糖浆，咬一口，浓浓的水果味在口里散开，不仅串的东西有水果味，外面那层糖浆也是水果味的，真的是好吃极了。我把它们装好袋子，送给了同学。同学吃了以后都夸这冰糖葫芦甜，我心里也甜滋滋的。
原来，甜，可以是心里的甜，也可以是味觉的甜，我们的生活中一定还有许多的甜，让我们一起去发现吧！
甜的滋味作文 33
“酸、甜、苦、辣、咸，”这几个个字看似简单，但却要人们用一生那去琢磨，这次就让我来讲讲我认为的“甜”究竟是什么样子的吧。
小时候我单纯的认为甜就是糖，因为每当我把一颗糖放进嘴里的时候，总是觉得心里甜滋的滋的。
有时候我还会为了吃上一颗甜甜的糖央求好妈妈给我买一袋，但每次都不会奏效。在那时的我看来甜就是糖的味道。
大一点了，我认为家人的爱是甜的，每当我看着豆大一般的雨珠时，我总是愁眉苦脸的想：妈妈会来接我吗？可每当我顶着大雨出校门以后，总会发现妈妈在人群之中打着雨伞，担心的左右看去，生怕没有看到我，然而每次看到妈妈，那时我总会明白，我刚刚的那些担心那都是多余的。
而现在的我认为一句“谢谢”是甜的，有时帮助同学指路时，他临走前的一句“谢谢”就是对我最大的回报。
有时我帮助老师们给同学抱作业时，我总是很高兴，因为他们最后总会和我说一句“谢谢你了！”这时候我总会很激动，因为我也可以为老师做一些我觉得做到的小事了。
有时我又会帮助家人做家务，做完家务后的`那一声：谢谢，我总觉得心里有一股暖流流过，特别甜。
“甜”它的表达的不仅是糖的味道，它更像人与人之间的帮助更像是人与人之间的关爱。
甜的滋味作文 34
我知道糖是甜的；月饼是甜的；水果是甜的；爱心也是甜的。
糖之甜
我在寻找甜。我剥开一颗玉米软糖，轻轻含进嘴里，刹那间，香浓的，带着玉米清香的香味，立刻在口中弥漫开来，闻着这玉米的香气，我陶醉其中，真甜！但是我想要的甜似乎和这个不太一样，我想要的甜是长久的`甜。
月饼之甜
我还在寻找甜。八月十五这天，妈妈买来了两个月饼，一个现在吃，一个晚上再吃。妹妹从袋子里拿出了个月饼，掰成了两半，一半大，一半小，她看了几眼，带着甜甜的笑把大的递给我，我真没有想到这小哭包会把大的给我！我接过来，咬了一小口，明明是咸味的月饼，却让我吃出了甜味！我心想：这是我想要找的甜吗？
爱心之甜
我仍然在寻找甜。放学后，公交车站牌前，我忽然想起来早上忘了带钱。我看见一位阿姨向这边走来，鼓起勇气走上前说：“阿姨，您可以借给我一元钱吗？”阿姨看了我一眼说：“小朋友，不要骗人好不好，现在科技发达，哪里都有监控的！”说完她头也不回地走了。我好沮丧，正打算回学校求助老师，一声细嫩的童声却传进耳畔：“姐姐，给你一块钱！”我抬起头，看见一个七八岁的小朋友，有着星星一样的眼睛，他正捏着一枚亮闪闪的硬币递到我面前。一股暖流顿时涌上了我的心头，我问：“你为什么要给姐姐一元钱呀？”“姐姐不是说没有钱坐车嘛！”我接过那枚硬币，心里甜极了，这一次的甜，是从心底里涌出来的甜。
甜，我已经找到了。
甜的滋味作文 35
生活像是一个百味瓶，酸、甜、苦、辣样样俱全。我们品味着生活中的苦，咀嚼着生活中的甜。
老师的表扬是甜的。一次在课间玩耍时，我和同伴看到走廊上有一些散落的垃圾，正当我们打算上去清理时，上课铃声响起来了。想起老师制定的班级契约，同伴拉着我朝教室奔去，可我迟迟不愿和他一起离开，最终我说服了他和我去收拾了这些垃圾。可想而知，等返回教室时，我们迟到了，老师用不太友善的眼神示意我们坐下。下课后老师找到我们询问原因，我们向她讲述了刚刚发生的事情。老师一脸欣慰地说：“你们真棒，我为你们的行为点赞。我一定要在全班面前重重地表扬你们。”听完之后，我心中顿时甜丝丝的。
老师的.帮助是甜的。因为身体不舒服，上一周我请假了两天。上晚修课时，老师单独把我叫出去，平淡地说：“Andy，上周你有两天没有来，等会写完今天的作业,我给你补上第15课内容。”听着老师详细为我讲解知识的声音，看着她投入的身影，我想：我的天哪!老师对我真好，一天忙碌下来也不忘帮我补习。想到这里我的心里感激的同时又甜滋滋的。
帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事是甜的。妈妈做饭时帮助打鸡蛋，摆放好碗筷，洗碗;爸爸在工作时太累了，给他抹汗，倒杯水……
用心去品尝一下世界的甜，甜可能在表扬里，可能在帮助里，也可能在生活点滴中。
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