写作作文

实验作文600字

时间:2026-03-24 18:24:58 写作作文 我要投稿

【必备】实验作文600字4篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的实验作文600字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】实验作文600字4篇

实验作文600字 篇1

  今天,阳光明媚,我的心情也和这晴朗的天气一样愉快。这是为什么呢?因为今天王老师要给我们做一个实验。

  “叮叮叮”上课铃打响了同学们安安静静的坐在位置上静静等待老师的到来。正在我们耐心等待时,王老师挺拔的走进教室。手拿这一张白纸和一本字典,随后在黑板上板书了这样几个字“一张纸托起一本字典”,然后对我们说:“今天我要给大家做一个有趣的.实验名字就是‘一张纸托起一本字典’”“啊一张轻如鸿毛的纸还托起一本沉甸甸的字典,这根本不可能嘛!”同学们沸腾了发出很多质疑的声音。

  实验开始了,王老师先把一张纸放在两个墨水瓶的上面,然后拿起字典轻轻一放。啊,实验没有成功,纸凹陷了下去。这时我的心里很开心,因为这证实了我的观点是正确的。可是这次的失败并没有打倒王老师,王老师反而更加自信对我们说:“这个实验一定会成功!”“哎呀这个实验明明就做不起来,王老师还是那么坚持,万一真做不起来王老师怎么下台啊!”我心里暗暗叫苦。老师见我们一个个愁眉苦脸,微微一笑,把纸沿着扇形仔细的折叠,然后把纸再放在两个墨水瓶之间,然后轻轻的将字典在放上去。呀,奇迹竟然出现了,一张纸竟然真的拖托住了一本字典,这简直太不可思议了!同学们都不由自主的惊叹起来。

  其实像运用这种小实验的原理的事物在我们生活中也很常见如:鸡蛋的薄壳结构,悉尼歌剧院,人民大会堂……

  这次的实验使我明白了一个道理,我们一定要善于观察,善于思考,从而发现问题,解决问题。

实验作文600字 篇2

  “滴水能把石穿透,万事攻到自然成。”每当听到这句名言,我都会想起那次难忘的实验。

  那天,我在帮爸爸拿钳子时,不小心将一些螺丝钉打落在地上,我伏下身捡螺丝钉时,忽然发现有几个螺丝钉的表面上有一层像黄沙一样的物质。爸爸说那层物质是螺丝钉生的锈。我小心地将这几颗小小的螺丝钉捡起来,认真观察,心想:螺丝钉生了锈不好看,应该把它的这层“皮”洗掉。我便随手拿来了一杯爸爸喝剩的茶水,小心翼翼地将几颗螺丝钉放入杯中,盖上杯盖。第二天,我打开杯盖一看,发现茶水全变黑了就像平常用的`墨水。望着这杯“墨水”,我又惊又喜,是什么原因使茶水变色呢?一个个的问题在我的脑海里出现:是铁锈和茶叶产生反应还是铁跟茶叶产生反应?为了弄清这个问题,我开始做实验:我拿来两个一样大的杯子,分别倒入五十毫升的茶水,贴上号码,在一号杯中放入两颗没生锈的螺丝钉,在二号杯中放入两颗生锈的螺丝钉。一小时后,我发现,一号杯没有什么变化,二号杯里螺丝钉的周围有点变黑,但茶水还是没有完全变色。两小时以后,一号杯还是没什么变化,而二号杯中的茶水完全变成墨水。看来铁锈才是“原凶”。铁锈为什么会让茶水变黑呢?我还是想追根究底,翻阅了许多科普书籍。最后得到答案:茶叶里含有一种叫单宁酸的物质,遇到铁锈就会产生化学反应,使茶水变成黑色的液体。

  难忘的实验,使我理解了“滴水能把石穿透,万事攻到自然成”这句名言,同时得到启示:只有坚持不懈,才能取得成功。

实验作文600字 篇3

  老师笑盈盈的走进教室:“明天每个同学都带一个鸡蛋来学校。”

  “啊?”我和同学异口同声的叫道。

  “每个人必须带一个蛋,而你们负责保护他放学来检查,放学时完好无损的有奖励哦。”

  第二天我来到教室之前,同学们齐刷刷的看见了我,打量着我的全身,有个人问道:“你的蛋呢?”我从口袋里拿出一个小盒子,打开后一个圆滚滚的蛋裹在一片海绵之中,等我介绍完同学们就全部分散开来,一个个都在聊关于蛋的话题,有的人手一挥自信的说这有什么难的,而有些人却略有焦虑的说,怎么办呀?他一声清脆的'声响传入每我们每一个人的耳中,直接有一位男生一脸惊讶的望着地板上的一滩黄色,接着有不少人上前围观,我丝毫不犹豫的上前走去。紧接着一声又一声鸡蛋碎裂的声音在我四周响起,我立刻警惕起来,捂着我的蛋宝宝渐渐退出重灾区,回到了座位,坐下后我又将蛋宝宝拿出确认了一下后,观察着4周有几个同学因为蛋碎了而坐在椅子上一言不发,他们紧皱的眉头似乎在为刚才的大意而后悔,甚至还有一位女孩子因此红了眼眶,一个早上就已经碎了这么多个了,看来我得更加小心地护蛋宝宝周全。

  下午时蛋还没碎的已经所剩无几了。下课铃一响,我拿起蛋,宝宝就向门外奔去,突然,一个速度非常快的同学从这边窜过来,但刹车已经来不及了,听得砰的一声,蛋似乎碎了。我呆呆的站在门口,微风轻轻拂过我的刘海。我仿佛已经感觉到蛋黄溢出来的冰凉,咦?那一那位男生慌张的把手伸进口袋,拿出来的是一袋装有碎掉鸡蛋的塑料袋,他哭丧着脸好似正在为自己刚才的粗心大意而后悔,他扭过身头去朝着自己原来的方向返回,我连忙抽出装有蛋宝宝的盒子“呼——”原来我的蛋没碎,提到嗓子眼的心脏也总是能缩的回去,我顿时感到十分的幸运。

  放学时老师告诉我们组织这次实验的原因,让我们理解父母的不易与辛苦,经过了一天我确实也深有感触,保护蛋宝宝也并不是一开始想象的容易,也感受到了父母对我们的爱。

实验作文600字 篇4

  今天星期二,上午的第四节是英语课。上课了,英语教师一只手拿了一本英语书,另一只手拿了一次性的杯子和两个小纸杯走进教室。同学们都对这四个杯子不了解很好奇。

  英语老师走上讲台,把四个杯子放在讲桌上,然后说:“这是四个杯子,有两个是用塑料做的,有两个是用纸做的,有谁能不用手把两个摞在一起的杯子分开?谁愿意过来试一试,可以选择任意一种杯子来做试验。”同学们纷纷走向讲台,都想试一试怎么才能将两个摞在一起的杯子分开。只见了选择用塑料杯做试验的同学用胳膊夹住两个摞在一起的`杯子,然后用牙齿咬住上面的一个杯子的边往上拽,用胳膊夹住两个杯子往下拉,最终也把两个杯子分开了,选择用纸杯做实验的同学把杯子放在水中,让水把纸杯泡软,但始终都分不开。英语老师走上前说:“选择用塑料杯做实验的那位同学,虽然成功地将两个摞在一起的杯子分开了,但是这种方法太难了,我有一种简单的方法可以把两个摞在一起的杯子分开。”说完,英语老师鼓着腮帮子一吹,两个摞在一起的杯子竟然奇迹般地分开了。英语老师又说:“两个杯子的大小肯定不一样,因为世界上没有两片相同的树叶,所以两个杯子也不可能完全重合在一起,两个杯子的上面的边也不可能完全重合。这样两个杯子的边中间就会有一条缝隙,把气往里面吹,等气占满了两杯之间的空隙之后,气就能把两个杯子冲开。所以刚才我吹时,杯子就奇迹般的分开了。

  听了英语老师的一番话,同学们又走到讲台上按照老师说的去做一吹,两个摞在一起的杯子就真的分开了。不管用的是塑料杯还是纸杯。

  这次有趣的实验,使我们又懂得了一点儿科学道理。

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