实用的钥匙的作文600字九篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的钥匙的作文600字9篇，希望能够帮助到大家。
钥匙的作文600字 篇1
学习，仿佛是一个无底洞，只会让人越陷越深，找不到出口。在如山的作业摧残下，我都忘了快乐是什么味道。我只知道，那扇通往快乐的大门，正缓缓闭合在我的眼前，而我，遗失了进去的钥匙。
书桌前，我始终在做着亘古不变的一件事——写作业。“作业多呀！”苦涩不止一次地溢出胸口。累了，就趴在桌上假寐一会儿，这仿佛已成为我日历上的一个必须的行程。
“姐姐，姐姐，你看，我的纸飞机做成了。”七岁的妹妹冲进书房，兴奋地摇晃着我的手臂。“嗯……”我睁开惺忪的睡眼，看着她“完美”的杰作，不禁一笑，眼前摆着的，只是一架简单的纸飞机，显得十分单薄，只是被妹妹用彩色笔涂上了花衣裳，“这又什么值得兴奋的呢？”我大惑不解。
“姐姐，姐姐，你看我的.小飞机，它可厉害了。我轻轻一扔，它就飞出好远呢！你看……”说罢，妹妹的手腕轻动，这架纸飞机就轻盈地腾空，飞翔。“姐姐，我也会飞呢，你看！”妹妹张开她的双臂，向前奔跑，脸上洋溢着的是快乐的微笑，仿佛是一个精灵在花海中舞蹈。呀！多么可爱的一个孩子。快乐，不知何时，已悄然挂在我嘴角：“慢点跑，小心别摔了……”
“不会的，你看……”说罢，妹妹又一次旋转，跳跃，带着那只薄如蝉翼的纸飞机。她，真的好快乐。
“姐姐，姐姐，我们一起去玩，好吗？”望着妹妹充盈着快乐的笑脸，感受着妹妹那无瑕的快乐，我欣然点头：“好。”
于是，姐妹俩一起在欢跃，在捧腹，一大一小牵着的手，在阳光下握得是那样的紧。多么温馨的一幅画面呀！
一直以来，我都在寻觅着那个通往快乐大门的钥匙，殊不知，它一直在我身边，只是我将它遗忘在一个偏僻的角落里了。而妹妹，这个可爱的小精灵，是她帮我捡回了这串钥匙，重新带给我快乐。
一头扎进阳光温暖的怀抱，我开始肆虐地欢笑，笑走了苦恼和无奈，留下的只有快乐。恍惚中，通往快乐的大门悄然打开
钥匙的作文600字 篇2
曾经，我忘记了什么是快乐，忘却了快乐的滋味，直到那天，我又再次捡回了属于我的快乐钥匙。
整天埋首题海，被紧迫感包围着，甚至连呼吸的空气都是稀薄的。我开始厌恶现在的生活，我找不到快乐，感觉身边的每个人都是面无表情的，没有情感。偶尔有一天，我会想快乐是怎样的，却发现已忘了那滋味，怎么也记不起来了。紧迫与麻木将我困在了一个死胡同里，我无法出去寻找快乐。
直到那一天，在食堂吃过午饭，发现天气特别好，于是决定走一条阳光多的小路。一路上，踩着阳光前进，道路上洒满了阳光，我的身子也被阳光照得暖洋洋的，有一种想将阳光收集起来的冲动。慢慢地，急切的脚步变得慵懒，我开始欣赏沿路的`风景。
路旁，是一片开得正旺的小花，千姿百态，尽显妖娆。平时，走得太快了，眼中只有目的地，而忘了看周围的风景。如今，当我静下心来，真正地欣赏的时候，才发现，原来欣赏也会成为一种快乐。
经过几颗树旁时，几只飞鸟从树上飞起，发出“啪啪”的拍翅膀的声音。又有几只飞回到树上，警惕地看着我，“吱吱”地发出几声叫声。一抹笑意不禁在我嘴角漾起。
河的对岸，有一位老爷爷正搬出躺椅，舒适地躺着，仿佛在聆听什么优美的音乐一般。他左手边的小木椅上，摆放着茶壶，一缕缕烟从壶口升起，扩散开来。我站在这一岸，仿佛也闻到了那香醇的茶香。
那天，我捡到了快乐的钥匙。拥有阳光，我快乐；观察生活，我快乐；惊飞栖鸟，我快乐……我又重新找到了快乐。
这次，我一定要将这钥匙紧紧地握住，不再让它遗失。
钥匙的作文600字 篇3
打开心灵的钥匙，是爱。
几年以前，我家还在老街住的时候，一到冬天就会飞雪、刮风，特别冷。
每天放学回家走到大门前，我总要在那里站半天，门前的锁生了锈，每次往里面插钥匙总得折腾半天。冬天的风裹着雪，挟着雨往我身上吹。手被冻得通红，钥匙却怎么也插不进去。终于门打开了，但我的手冻得像个红萝卜似的，又红又肿，冻疮又不可避免地复发了。爸爸看着我的手很是着急，喃喃自语：“再这样下去不行啊，在外面一站就是十几分钟，谁耐得住啊——”于是爸爸一边帮我搓着手，一边说：“儿子下次你就不用带钥匙。爸爸下楼来给你开门。”我听了将信将疑地盯着他，沉默良久，点了点头。
果然，在这之后，每次我回家还没等我走到大门前，门就会被门后的人打开。定睛一看，是爸爸！每次都是这样！不等我走到门前，门就会打开，然后就是爸爸的满脸笑容来迎接我。
我很疑惑：为什么爸爸能刚好在我回到家时把门打开呢？
有一天晚上，放学后我和朋友去书店逛了一会儿，回家比之前晚了一小时左右。还是像往常一样，还没到大门口，门就打开了，爸爸微笑着看我。我走进去，说：“回家吧。”爸爸点了点头。我大步流星地往楼上走，突然，我的身后传来一声“扑通”，爸爸竟摔倒在地上，伴以不停的呻吟。我连忙跑过去把他扶起来，爸爸揉着腿说：“哎哟，不好意思，儿子。爸爸的'腿站麻了，要休息一会儿……”
那一刻，我似乎明白了，爸爸每次会提前下楼在门口等我，一看见我回来他就会把门打开。我晚回来了一小时，他就在门后站了一小时。我的心最柔软的一处像是被什么东西敲击了一下，一股热泪盈满了我的眼眶。
在那之后，每次一放学我都会马不停蹄地往家里跑，一秒也不敢耽误。因为我知道，那扇门的背后有一个人，如同我随身携带的钥匙，在我即将抵达家门口时，帮我打开那扇紧锁的大门，没有声响，温暖环绕。
我渐渐明白，有一把钥匙永远为我打开通往家的门，那是门后等着我的父爱。
钥匙的作文600字 篇4
很多事情都在始料不及中出现，趁那时刚刚吹起的微风，我一个人在等着美妙故事的发生。
在老院子住的时候，那里的门是纯铁做的'。用铁棍插在左右两扇门各自的小孔中央，从外面进入时必须用钥匙打开门上的一扇小窗，用手伸进去来打开，那倒是真麻烦。
一次，我独自在家惬意享受美好的假期，在沙发上拨弄着遥控器调着少儿节目。可看电视就如看电影一样，嘴不能闲着，翻箱倒柜一晌却只翻出一包糖，我用它无奈地安抚着牙缝。可即便这样，我的内心仍在犹豫不决，在挣扎，最终没能抵抗住来自嘴巴的欲望，拿着钥匙出去了。一个人奋力跑到小商店抱了几袋零食，加快了步伐，回到家掏出钥匙，踮起脚尖。把钥匙伸入锁芯，可无论怎么拧那锁都无动于衷，跟我唱起了反调。
“不可能啊，我记得就是向左拧来着。”我默默嘀咕道，这时我已满头大汗，俩手并用，结果换回了“咔嚓”一声的凄惨叫声。钥匙断了，一半在里，还有一半攥在我的手心。我顿时乱了脚步，急得我跺脚，还时不时朝门发泄两脚，可这样也解决不了问题呀！我忽然看见了旁边的树枝，便揪掉树叶，试图用树枝把铁棍从小孔中移出那左半边的门。我把树枝伸入，顺着那门缝约两厘米的空间挪动。用树枝摁着铁棍一点一点往右拨动，直到从门缝中看不到铁棍时，轻轻一推，门开了。我抱起零食，关上门，甜蜜又恐惧地等待着爸爸回来之后的训斥……然而让我没有想到的是，我等来了的不是批评，相反却是一番表扬，爸爸不住地感叹，直夸我聪明，我忍不住偷偷笑了起来。
其实那个锁，证明了自己在面临困难时寻找解决问题的能力。不过现在看来，我应该算是幸运的，在慌乱中见到的救命稻草，把我从地上扶起……
钥匙的作文600字 篇5
这几天，在字典这位哑巴老师的帮助下，我认认真真地看了《团结互助友爱，共建和谐社会》这本书，书中的很多知识，让我大开眼界。 其中，“培养良好习惯” 给我留下的印象最深刻。
书中说：“好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。”这句话讲得多么有道理呀！俗语说，积千累万，不如有个好习惯。习惯对于人的一生影响非常大，习惯养得好，终身受福，养得不好，则终身受累。法国学者培根叔叔曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。“的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。听老师说，小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的'习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就成了习惯了。这位以“小跑走完一生”的作家爷爷，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来的十大文豪之一。
可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。就拿我们生活中的例子来说吧，我们有的同学把红领巾当擦汗的毛巾，像他这样，能爱我们的校园、我们的国家吗？有的同学满口脏话，他这样能成为他人、社会欢迎的人吗？有的同学把学习当作是应付老师、向家长交差的差事，他这样能学到知识吗？……每当我在路上看到那些被随地乱扔的瓜皮果壳、教学楼过道里的垃圾、教室墙上的脚印，我就会想，这些肮脏的场面与我们美丽的校园是多么不协调啊！这些乱丢乱扔的习惯造成的影响有多么恶劣啊！当然，我们的同学在老师的教诲下，勤奋学习，并一步步规范着自己的行为，正逐步形成习惯，已经取得了很大的进步，这是我们有目共睹的。
同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定着明天的我们。让我们时刻记住孔子爷爷说的“少成若天性，习惯成自然。”让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，努力打造开启成功的钥匙吧。
钥匙的作文600字 篇6
享受自己正在做或已经做好的事情的人是快乐的
——题记
“作业何时才能做完啊！”我抬起沉重的头，揉了揉酸胀的眼睛，望着这寂静的房间，心里感到一阵烦闷。埋头是无边的题海，抬头却是堆成小山般的书。“何时才是尽头啊”！我不禁叹息到。
这时爸爸回来了，看到我愁眉苦脸的样子便关切的问我：“作业还没做完啊？”“嗯”我不赖烦的嗯了一声。这时爸爸端了一杯水过来说：“先喝点吧。”我把水推在一边“你烦不烦啊！我还要做作业呢”我生气的冲爸爸大声说道。而爸爸并没有生气，而是笑嘻嘻的往我旁边凑过来说：“走，儿子，咱们出去逛逛街。”不由分说，爸爸硬把我从房间中拉到了门外。“干什么啊，我还要做作业呢！”我说。“不忙不忙，先放松下心情，再做嘛。”爸爸笑着说。
无奈，只得跟着爸爸走。走在大街上，看到大街上的人熙熙攘攘的，热闹非凡。太阳温暖的照在大地上，我感到一阵暖意。老爸加快了行走的速度，把我带到了乒乓球馆里，这里真热闹啊！和我同龄的孩子都在乒乓球台上奋勇拼搏，流着汗水的脸上，显出了灿烂的微笑。听着那乒乓球在球桌上快乐的发出乒乒乓乓的声音，我不禁热血沸腾，曾几何时，我丢了我最爱的乒乓球，也失去了许多快乐。于是我便手拿乒乓球拍，开始了和爸爸的拼杀。拿到那乒乓球拍的一瞬间，那阴郁的'烦躁的心情一扫而光。只有乒乓球在我和爸爸之间快乐的跳来跳去。
一场球赛下来，我虽然满头汗水，但是心情却像那放出了笼子的小鸟一样轻松快乐。走在回家的道路上，脚步显得格外轻松，，只要用心感悟，快乐不是高高在上，遥不可及的东西。快乐是一种心态，是一种处世的态度。
困扰着我的锁打开了，这一天，我找到了快乐的钥匙！
钥匙的作文600字 篇7
张牧笛在《像南瓜，默默成长》中说：在我的字典里，对快乐的解释就是‘简单而又美好的心理感受’。简单到极致便是深刻……那么，快乐就是深刻而又易得的吧。——题记
一直不懂快乐是什么，但依然觉得自己是快乐的，幸福的。所以，我将快乐定义成了一张单纯的笑脸。
在雨天淋雨，泪顺着流下，被雨水冲走，烦恼也被冲走了，这不就是快乐么？在路上斗嘴，都到双方都笑个不停，一天的怨气都没了，这不就|||是快乐么？在极困的时候静静躺下，睡上一觉，这不也是快乐么？
小学时，我有一句天真却美好的名言：快乐其实很简单，让我们快乐每一天！你说，快乐不简单么，一个发自内心的微笑就足够了。
那天，我捡到了快乐的钥匙，开启了那关上门的.冰冷心房，快乐充斥了整个心房，脸上也绽开了笑脸。
那是刚上小学的时候。
我一个人很寂寞，又有点内向，不善言谈，不会主动找别人玩。可是这时一个短发女生来到了我身旁，甜甜地笑着：你好，我叫小Y，你叫什么名字？我胆怯的回答了我的名字：小W。小Y听后拉起我有些冰凉的手，大方地说：哈，W，让我们成为最好的朋友！我轻轻地点了点头。只是没想到，这一个微小的点头动作，竟让我们拥有了五年的友谊。
她带着我玩耍，明明是我比她大，她却像个姐姐。我们玩着很幼稚的游戏，我们的笑声在校园里不断回荡着。那时，我就认准小Y了，她会是我的好朋友，永远都是，我决不松口！因为，是她让我捡到了快乐的钥匙，开起了我无忧的心扉。
很多人喜欢把快乐掩藏，我却喜欢用快乐张扬。快乐的钥匙，心灵的露水，我的快乐在不断增加，从不抛弃我私自离去。
我想，快乐不需要懂，它只是一种简单的情感，在某些时刻，从心底迸发出。
钥匙的作文600字 篇8
我们吃过晚饭，热气已经退了，太阳落下了山坡，只留下一段灿烂的红霞在天边。我们开着汽车，很快就来到了写作文的大楼。
大楼里寂静无声，我背着书包，迈着沉重的'脚到了电梯口。奇怪，今天一楼的灯时而亮，时而黑。以前能听到楼里的讨论声、鸟鸣都消失得无影无踪了，只听见风吹过树叶，沙沙作响。
我按下电梯键，准备上楼上课。走到教室门口，我握着门把手，轻轻一推，没开。我再次握着门把手，用力一开：“咦？怎么还是开不出来？”我撞了一下门，门锁还是纹丝不动。这下，我心跳加速了，心里就像装了只兔子，上蹿下跳的。我着急地打开书包，拿出电话手表，正准备向妈妈“求救”。
“叮咚”电梯门开了，两三个同学走了出来。其中一个问我：“你怎么不进去啊？”
“老师没有人呀！”我回答他。
“今天不会不用上课吧？”那个同学也疑惑了。
“叮咚”电梯门又开了，又一批同学来了。见教室，门没开，同学们七嘴八舌地交谈起来。
“叮咚”电梯铃再次响起。“啊！救星来了！”一位同学大声喊道。我们像发现新大陆一样兴奋，老师看我们在这待着，疑惑不解地问道：“你们怎么不进去呀？”一问，她才知道，原来门没有开。
“老师！快开门吧！”我们催促道。
“我也没带！”老师失望地说，“今天，我让开门的老师送钥匙过来。”我们只好又坐回去看书。电话刚放下，“呲啦——”一声，老师拉开背包来，惊呼道：“咦？钥匙原来在这里。”
我们一呼拥地跟着老师的钥匙向门口走去。“咔嚓”门开了，我们如蜂窝一般涌了进去，同学又继续埋头苦读了。
钥匙的作文600字 篇9
快乐就像一只美丽的蝴蝶，当你急于伸手去抓它，往往会落空；当你像花儿一样静静地绽放时，它反而会停留在你的身上。
又是一个周五，我们小组再一次被宣布为最后一名，这意味着我们又要被罚抄了。我无奈地叹了口气，一边整理着书包，一边沮丧地想：真是一粒老鼠屎，坏了一锅粥，真郁闷！走在回家的路上，天空阴沉沉的，人行道上满地都是被风吹落的树叶，一如我此时郁闷的心情。
饭桌上的我也是闷闷不乐，没有了往日的叽叽喳喳。细心的妈妈走过来柔声问道：“怎么了？有什么不开心的事吗？”泪水瞬间滑过我的脸颊，我一股脑儿地把心中的委屈向妈妈倾诉了出来。妈妈听了后，心疼地抱了抱了我，转身走进房间，给我拿来了一本书，轻声说：“来，鑫鑫，读读这段话，我觉得或许对你会有帮助的。”顺着妈妈的手看过去，是一段用莹光笔划出来的文字：事物都有其两面性。好事坏事往往是可以相互转换的。在考虑问虑问题时，我们总是过多地去思考它所带来的负面影响，而忽略了它所带来的正面影响。如果我们尝试着从事物的正面去思考它，你就会学到很多很多……
我静下心来，回想整件事情：我们小组是作为一个团体存在的。我们不应该放弃弱者，而该用我们善良宽容的`心去接纳他，帮助他，使他进步，从而使们小组整体进步。这就是书上所说的“一荣俱荣，一损俱损”吧！同时，从我个人的角度来看，我在抄写的过程中，为什么不把它当作复习的过程，去“温故而知新”呢？如此看来，这抄写也未必是一件坏事。我们应该用乐观积极的心态去面对问题，从不同的角度看待问题，结果会截然不同，不是吗？
有一缕阳光悄悄地照进我的心房，一扫我心中的阴霾。我抬起头，看着妈妈，不好意思地笑了。那天，我捡到了一把快乐的钥匙。
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