精选在学校作文600字4篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的在学校作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
在学校作文600字 篇1
开学了，同学们都高高兴兴地来到了学校。学校的景象令我们大吃一惊。操场里的草经过一个暑假的生长，除了篮球场，它们几乎把整个操场都覆盖了。有的竟长得比人还高。活像一棵棵小树。这让我们怎么上体育课呢?于是，学校便组织了一场劳动——除草。要求三至六年级的同学都参加。于是第二天我们便带着工具到到学校，准备除草。
开始除草了，我心想：这么多的草，什么时候能铲完呀 !草这么深这么粗，怎么铲呀!我不禁有些害怕。哎，怕有什么用，还是慢慢干吧!
在老师的指挥下，这时两位身强力壮的同学扛着两把大铁铲，走进“密林”在前面为我们开路。我们跟在他们后面把路从两边加阔，没拿工具的则跟在我们后面捡草，然后运走。大家都干得热火朝天，汗流浃背，却没有一个人休息。经过一个多小时的`与草激战，我们终于杀出了一条“草”路，到了对面，那两个同学也累得气喘吁吁。又有两个身强力壮的同学接过原来两位同学的铲子继续“战斗”。这时英语教师也扛着一把铁铲前来为我们助陈。大家一看老师也来了，更是倍受鼓舞。干得更加带劲了。只见老师挥动铁铲，呼呼几下，草就倒下了一大片。真可谓是老将出马——一个顶俩。在老师的带动下，我们很快就铲了一半了，这时，班长把女生也叫了过来，让我们男生休息。一会又让我们男生干，女生休息……就这样我们干了半天，可还没干完。下午我们又干了半天，总算干完了。虽然很累，但是，操场却换上了新装，原来的一棵棵“小树”没了，遍地的狗尾草和大根草没有了，操场又恢复了原来的模样。我心里别提多高兴了。真是“干前吓一跳，干后才知道呀!”
通过这次劳动，我懂得人多力量大的道理。只要大家团结起来，坚持不懈，持之以恒，什么困难都能够解决的。
在学校作文600字 篇2
在那其乐无穷的校园里，容着一件件大事、小事。在我的校园生活中发生的这件事却令我终生难忘，我渐渐回忆起来……
余睿杰，我们从一年级就开始同班，我对他的映象一般。三年级有一次上课外奥数班的'时候，老师布置了一道奥数题，我思考了十几分钟终于做了出来，我自豪地举起了手，四周一望，同学们都在冥思苦想，哈哈！还没有人做出来！正在我得意之时，俞睿杰举起了手，老师便让我们俩一起到黑板上做。可是我对于最后的结果十分不满意：我们俩都对，可是他的计算步骤比我的简单些。咦，没看出来，他蛮厉害的！我的好胜之心出来了，立即在心里把他当做假想敌，这次比分是1：0，哼，我这次输给了他，但鹿死谁手还不知道呢！不到最后，我才不会甘拜下风呢！
又有一次上阅读作文课的时候，老师让我们写一篇自由体作文。我心想，哈！写作文可是我的强项，这次我一定不会再输给他了。我漫不经心地写着，心里美滋滋地想着，老师这次读的范文一定是我的。可让我没想到的是，2：0，我又输给了他，输给了我的骄傲、轻敌。下课的时候，同学们都将俞睿杰围了起来，向他讨教写作文的秘诀，大家以前都是问我的呀。
在放学回家的路上，泪水蒙住了我的眼睛。这时，我听见后面有人喊我的名字，回头一看，是俞睿杰从后面追了上来，我本以为他会嘲笑我，没想到他诚恳地对我说：“我们别再闹别扭了，做个好朋友吧！”3：0，我输得心服口服。“好吧！”这两个字从我嘴里跑了出来。在蒙蒙细雨中，我们手拉手踏上了回家的路。
他在我遇到困难，受到挫折的时候，伸出了援助之手，这就是朋友。我会珍惜这份友情，无论它是不是已经过去，无论它会不会有将来。
这件事令我终身难忘。
在学校作文600字 篇3
今天的晨光来临，光芒渐渐从昨天的天幕淡去。 从前的辉煌只在记忆的星空灿烂。 徘徊，不安，惶恐。伴着种种复杂的心情，我来到了重庆一中。
当广袤的天空被染成漆黑的底色，新月初升，无限的天幕上缀满星星时，依栏吊的'我总禁不住思绪满怀，我遥问天际的月亮，这是一个怎样的学校呢？人才济济，优生，名师，名校，那是多么美好的地方呀！毕业生走了，新生又来了，在这来来去去的过程之中，又会留下怎样的匆匆呢？在一片笑谈中感受人生，在机智诙谐中领悟美德，沉浸于繁杂的学业之中，累了，倦了，可这日子是充实的，快乐的，在一中的日子，我终归是幸福的。
远离父母，独自来这儿，进入了真正的名校，我是幸运的。在这个绿树成荫的“仙境”里，我认识了新同学，新朋友网 ，他们是友好的，教会了我“自信”，让我了解到自信是耕耘者把种子播进肥沃土壤后的守望，是渔夫奋力撒向鱼群中正待拉起的沉甸甸的网，自信是暗中已经猜中了谜底者挂在脸上的微笑，我已经有了那种灿烂的笑容；我认识了新老师，他们身上有腊烛那样绝唱的美，他们以自焚的痛苦将自己化为光和执，照亮了我们；我感受到了新气象，这里有浓厚的学习氛围和人文气息，漫步于林荫小道上，都可以嗅到学习的香气。
早晨起床，天还灰蒙蒙的，都可以听到树上叽叽喳喳的鸟鸣声中夹杂着朗朗的读书声；饭罢，又可以看到专心致志研讨学习的学生；走进教室，更是安静，没有半点嘈杂声，大家都可以安静地做作业，使自己的成绩更上一层楼。
在学校作文600字 篇4
在我六年的小学生活中，发生过一件使我终身难忘的事。
这件事发生在我左脚骨折后的第三天。当时爸爸出差没回来，妈妈又背不动我，每天上学只能一阶一阶往上蹦。
这天一早晨，妈妈用车把我驮到学校，正准备进校门时，我的后背被人拍了一下，原来是陈瑾。她来得太好了！我的书包太重，每次上楼都是我的沉重负担。“阿姨，让我来拿张尧的书包吧！”说着，她抢过了书包。于是陈瑾拿着书包，妈妈扶着我，一阶一阶艰难地向上蹦。
谁知，没多久我的右腿就酸得发木，怎么也蹦不上去了。汗水顺着我的脸颊流下来。不知是焦急还是用力过猛，我蹦的时候一下子跪在楼梯上，一阵剧痛“逼”出了我的泪水，任妈妈怎么拉，我也起不来了。这时，陈瑾的头上也冒出了汗，只见她把书包用力向上一托，要过来扶我。这可不是闹着玩的，两个大书包足有加多斤，她毕竟不是大人呀。我正想着，一只温暖的大手用力扶起了我。我抬头一看，啊，是董老师！她这么大年纪了，还要去上课呢，我怎能忍心让她扶我？可没等我张口，董老师就把我的左臂放在她肩上架着我走。董老师边架着我走，边不时看看我的脚，好像怕不小心碰着。随着身体的晃动，我感到董老师使尽了全身的力气，我第一次明白得这样透彻：这就叫爱，这就叫爱护。我有些过意不去，便要自己走。可怎么也挣脱不了董老师紧紧搂住我的手臂。终于来到了教室门口。这时，董老师的`脸有点红，可她还和蔼地对我说：“张尧，过去过来，别让人碰到你的脚。别着急，伤筋动骨一百天，慢慢地养伤，会好起来的。”这时，我的眼眶湿润了，千言万语堵在喉管说不出。“谢谢董老师。”好半天，我才说出这句话。董老师笑着拍拍我的肩，然后急忙走向六年一班的教室。
上课铃响了，陈瑾扶着我进了教室。这件事虽然过去了很久，但它将永远留在我的记忆中。它将成为我小学生活中难忘的一笔，成为我对学校的回忆中美好的一瞬。
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