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粉笔的作文600字

时间:2026-03-26 13:44:11 写作作文 我要投稿

粉笔的作文600字七篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的粉笔的作文600字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

粉笔的作文600字七篇

粉笔的作文600字 篇1

  “我是一支小小小小笔,我多么想重获人们的喜爱……”

  每当我伤心的时候,我便会情不自禁的唱起这首“动笔心弦”的歌。

  我原是一支彩色粉笔,现在是一支深藏在角落里的,毫不引人注意的粉笔头。当我刚摆脱机器摩擦的痛苦时,我看到了我这套美丽的衣裳,我正欣赏着,心中还想到:我应该好好感谢“生 ” 我的.工人叔叔。没想到一双粗壮有力的打手将我牢牢地攥在了手中,将我放进了一只方盒中。从此,我就住进了这个令人伤心又不见天日的盒子中。我心中好懊悔,不应该称赞人类的。在这里,任凭我呼喊、哭涕,都没有人会理会我。

  我既在拥挤有窄小的方盒中度过了一天又一天。终于,我又看到了一束渴望已久的珍贵的阳光。但是没过多久,我发现我的周围出现了许多好奇的大眼睛。他们抱起我又摸又看,此时我抱之前的痛苦抛到了九霄云外,而且觉得很幸福!

  “叮叮叮”上课铃声响了,老师走了进来,一下子就抽到了我,我这我在黑板上慢慢的滑动,我也尽自己的全力在黑板上展现出最美丽的色彩。不过一节课下来,我身体上宝贵的资源已所剩无几,但心中却是那么的开心。

  令我意想不到的是今后的每一节课都没有老师在抓起我写字,下课也不再有大大的眼睛盯着我,他们的目光都转向了其他的伙伴。我痛苦极了。“希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。”痛苦之后,我都会编一段话来安慰自己。所以只要上课铃一响,我便会抢先跑到前面,希望能用尽我最后的光辉。但是……

  终于有一天,一双细腻如春的手,拿起了我,让我展现了自己短暂一生的最后光辉。我“死而无憾”。

  现实中的我们也一样。往事如歌,在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。相信自己,希望总是有的,让我们记住那句话:错过了太阳,我不哭泣,否则,我将错过月亮和星辰。

粉笔的作文600字 篇2

  粉笔本来是老师用来在黑板上写字的一个工具,可你见过粉笔会飞吗?

  上第二节课的铃声响过之后,漂亮的英语老师踩着当当当的高跟鞋声,走进了我们的教室。这个老师是新毕业的大学生,论颜值,论学历,论穿着,应当是我们学校的一道靓丽的风景,同学们都管这个老师叫“美女老师”。我们看到老师也很受用我们的称呼。

  当老师开始检查上节课的学习的单词的时候,老师喊道:“王艺曈,你来回答“汽车””这个词语用英语怎么说?老师是按着前面的点名簿叫的名字,可喊一声,没人答应,也没有站起来,同学们的目光一起投向了王艺曈的位置。只见她闭着眼睛,不停的打着瞌睡。老师真是神了,竟然叫到了她。她的同桌使劲的`拉了拉王艺曈的衣角,她竟然没有什么感觉,在同桌的推搡下,王艺曈不情愿的站了起来,看得出,上下眼皮实在不愿意分开。不知道是这样惹恼了老师,还是老师练过啥功夫,前排的同学之间眼前飞起一道白线,站着的王艺曈一下子站直了身子。脑门上有一个白白的粉笔的印迹。粉笔随着掉到了地上,应该是一整根粉笔直直的断成了几段。吓得王艺曈瞬间清醒了,脸色也变得惨白,只是老师没搭理她,优雅的转动身子,在黑板上写下了这节课的标题。

  接下来的日子里,经常有上课溜号的同学被老师用粉笔“打中”,而你竟然不知道老师啥时候出的手。

  因为这件事后,课间不时有同学把粉笔折断,互相用粉笔头抛来抛去。

  班主任老师知道了这件事后,了解了事情的来龙去脉,狠狠地批评了上课不注意听讲的同学,同时也告诉我们粉笔也是学校的公物,不能随意浪费。

  现在粉笔再也没有在我们班级课上飞!

粉笔的作文600字 篇3

  “唰唰唰,唰唰唰”粉笔在黑板上移动着,书写着,默默地奉献着。渐渐地缩短它的身体,却铺长了同学们跟前的长长的知识路。“唰唰唰,唰唰唰”粉笔在黑板上摩擦着,书写着洁白的字体,它又默默地奉献着。粉末缓缓地飘落着,它的身躯变得越来越短了,却为同学们展开了一个无比广阔美好的知识天地。让成千上万的学生走向成功的彼岸。

  看,那一行行清晰的字迹变成了一位导游,带领着我们在知识的海洋中遨游;那一行行清晰的字迹,让我们扬起了理想的风帆,带着我们一同在知识的果园中徜徉,摘取秋天的`硕果,品尝着他甘甜的果汁,那果汁好似股股甘露滋润着我们求知若渴的心田……

  每当我每次擦黑板时,粉笔总是默默地、无怨无悔的站在旁边,任黑板擦轻轻地擦响黑板,擦去他用身体写下的那一行行清晰的字迹,无数嬉戏的粉笔沫徐徐飘落下来像簌簌的玉削像纷纷的雪花……

  但我总想这是一种精神,一种默默奉献的精神,更像一种高尚的人,这就是默默耕耘,辛勤的培育着祖国花朵的老师们。他们把一切的精力都扑在神圣的教育事业中去。岁岁月月,朝朝暮暮。日复一日年复一年,他们度过了多少个不明之夜,洒下多少汗,耗费了多少心血?这都是为了祖国培育了多少美丽的花朵,培育了多少有用之才?他们呕心沥血,从春到秋,从满头青丝到两鬓斑白。拿着微薄的工资,却从无半句怨言。我赞美粉笔,任学生踏着自己的肩膀登上成功的宝座;当我们一次次接受鲜花,掌声和奖杯时,却从不居功自傲;这不正是粉笔那无私的精神吗?

  我赞美粉笔,更赞美比粉笔还高尚的老师。成千上万的老师与世无争,从不计较个人得失,从不争名逐利,只知默默耕耘,无私奉献!在此,千言万语汇总成一句话——谢谢老师。

粉笔的作文600字 篇4

  偶然的一天,我在教室的讲台上,注意到了它——粉笔。此时的它,正身着白纱,与姐妹们安静整齐地躺在一个小盒子中,似乎在等待着什么。

  粉笔,老师板书的工具。它是一个圆柱体的小棍子,一头稍大,一头微小。往那儿一放,真有点像定海神针。全身光溜溜的,加上它一身洁白的皮肤,更显得玲珑剔透。放在指间把玩,还真有几分乐趣。它很轻,也很脆,轻轻放在桌子上,会发出清脆悦耳的响声,用手一掰,就会立马断成两半。它很柔弱吧!像一个瓷娃娃,外表美丽光洁,可一碰就碎,禁不起任何撞击。它是那么脆弱,脆弱到只能装在小盒子里,脆弱到只能去呵护它。

  可谁会想到,那么脆弱的它却也有刚强的一面。当老师拿起它在黑板上板书时,当它的血肉之躯在刚硬的黑板上磨出“吱吱”的响声时,当它把自己的“血”的足迹留在黑板上时,它是多么伟大呀!每每我们专心致志记录着老师的板书时,我们只顾去领会老师所要教我们的知识,分析老师的板书,却从没有留意过老师手中握的那支残缺不全的粉笔。它在黑板上“吱吱”的摩擦声,唤不去我们对它丝毫的.注意。它总是一头触着黑板,在没人关注的情况下默默的将自己“肉身”刻在黑板上。黑板上清晰的字迹是它的“血”,轻轻飘洒、无处可寻的粉笔灰是它的“肉”。没人在意它,它只是默默无闻地工作着,奉献着。它的生命很短,却很有价值,它永远都是舍己为人的代言人。

  这不禁让我想起了总是手握粉笔的人——老师。老师何尝不是一支粉笔呢!深夜批改作业的是他,为备课常常茶饭不思的也是他,把所有心思放在学生身上,常常顾及不了自己年幼孩子的还是他……他们在教育战线上无怨无悔、默默奉献!辛劳,默默,无私是对他们最好的概括!在这个世界上,有谁比他们贡献得更充分、更彻底?!

  粉笔,平凡而又伟大,它让我油然而生敬意!

粉笔的作文600字 篇5

  晴空万里,万里无云,春光明媚,鸟语花香。在那矿山里传来了一阵阵深情地瞩语:“孩子,你记住!将来你会成为一支粉笔,你将会用你的生命为人们作出奉献。你要记住:

  千锤万凿出深山,

  烈火焚烧若等闲。

  粉身碎骨浑不怕,

  要留清白在人间!

  妈妈刚说完,我便走了,在工厂李制作成了粉笔,被运往了城里。

  我躺在车厢里,深情的凝望着故乡的山水,向他们依依惜别……

  那天空,

  瓦蓝瓦蓝。

  那山峰,

  连绵起伏,

  仿佛大海的波浪。

  白云悠悠,

  溪水潺潺,

  这一切,

  离我已是越来越远。

  说着说着,在我身旁的粉笔伙伴便鼓起了掌,说:“这首诗写的`真美,我仿佛身临其境!”这时,其他的伙伴也醒了他们不由自主地讨论起来。“嘿!你说城里是啥样的??”“我说是让人开心的!”“悲哀的”……伙伴们个个七嘴八舌,车厢里热闹非凡!!伙伴们看见我坐在角落里一声不吭,便问道:“咳!小一你说,城里是啥样的?”我小声的回答道:“我只知道去城里的目的是奉献。”说完我想起了今后再也见不到的美丽山水,心里一阵感伤,眼框里不经涌出了一丝泪光。

  我们期待着。

  期待是幸福的。

  但期待又是痛苦的。

  来到了城里,我们被送去了一间教室里。在粉笔盒里,我听到了同学们啊天真活泼的笑声,心里便产生了一丝丝恐惧的念头,但又不由自主地幻想着外面的世界!

  ——那天空,

  那山峦,

  一切都不再拥有了。

  只剩那团恐惧的气息,

  和一群求职的学生,

  伴随我走上奉献

  的道路

  ……

粉笔的作文600字 篇6

  一粒沙粒,成不了金黄色的沙滩,一滴水,成不了汪洋大海,一只船在大海上航行,成不了船队。同样,几颗粉笔粒子成不了一支粉笔。

  粉笔,没有花儿般的香气,没有玫瑰的艳丽,虽然它很普通,但粉笔的一生不比花儿玫瑰差。粉笔的一生很简单、平凡,划过黑板,留下痕迹,在空气中消失。

  过些日子就是教师节了,在这佳节的日子里,我想全体老师说声:“您辛苦了,谢谢你们的付出。”从古至今有很多描写老师的诗句,而我最喜欢的一句是:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”正如诗中所说,老师就像春蚕,默默的为大家服务,牺牲了自己照亮了别人前进的路。

  “一分耕耘,一分收获”。春天,老师用辛勤的汗水撒下种子,秋天,老师就用笑脸来迎接丰收。

  老师是蜡烛,永远散发着知识的光芒;老师是指路灯,为我前进的道路指明方向;老师是灯塔,指引着我们在茫茫大海中航行的正确方向。

  老师,您辛苦了,在静谧的夜晚里,抬起头仰望天空,望那闪闪烁烁的星星;坐下来倾听草丛中钢琴家蝈蝈的演奏;嗅一嗅那可爱的花朵,淡淡的花香扑鼻而来,沁入你的心脾。夜深了,老师您休息吧!记住我的话:用新的眼光看待每一天,为目标而奋斗。

  阔大的`教室,粉笔再奉献,粉笔在飞舞,粉笔再消失,老师,您辛苦了,您的身上有一层无形的光芒:那就是永远的知识的光芒。今天我们奋斗,明天我们收获,我们风雨同舟,同甘共苦,你的喜悦也是我们的喜悦。

  最后,我想真诚的说:老师,您辛苦了。教师节快乐!

粉笔的作文600字 篇7

  经过各种机器密切的配合,一辆装满粉笔的小货车运送去了一所希望小学,可是在路过城市时,由于工人的一时粗心,将一盒粉笔不小心掉了出来。一只最淘气的粉笔也列在其中,突然后面的一辆大卡车从它的身上辗了过去,淘气的粉笔尖叫着,奋力地挣扎也没有用,它害怕地晕了过去。

  当它醒来时,已经滚落在路边,自己已经被轧去了一半。但它并不伤心,它高兴地、惊呀地注视着身边这个陌生的地方。

  这时,它心里有了想搞恶作剧的念头,看着来来往往的行人,突然眼睛一亮,看见了一个小姑娘正提着一篮子东西向一个小街道里走去,于是它在墙上磨出粉笔灰,一阵风吹来小姑娘被粉笔灰迷住了眼睛,一不小心摔倒了,手里的东西全碎了。眼泪从小姑娘的眼睛里流出来,要知道那是她妈妈的血汗钱呀!

  粉笔大笑起来,可是它没有注意自己已经只剩下一半了。

  突然,它看见了周杰伦的海报,心想:好呀!你这个周杰伦居然长得比我还帅,你看着吧!然后在周杰伦身上乱画。不一会儿,周杰伦的'海报就成了人妖了,但它没有发现自己越来越短了。

  它乱画完之后,心里十分高兴地想去看看电影,就去了影院。去了之后,发现每一张海报上的人物都比它好看,它又恨又气。就开始涂鸦,这时候它的身体越来越小了,突然它离影院越来越远,它眼前的世界一片黑暗,它顿时明白了:原来伤害别人同样自己会被别人伤害。

  在现实生活中,人与粉笔不是一样的吗?我们都可以在生命的每一分每一秒,多做一些有意义的事情。

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