实用的读懂作文600字5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的读懂作文600字5篇，欢迎阅读与收藏。
读懂作文600字 篇1
在我的学生生涯中，至今为止我看过上百本书，这些书有的使我高兴，有的使我悲伤，有的使我气愤……。但令我最有感触的还是那本《混血豺王》。
在读这本书之前，我一直以为豺是一种阴险残忍的动物。但读了这本书之后，我才知道豺其实是一种团结善战的动物。《混血豺王》讲的是苦豺白眉儿在走投无路之下投奔了人类，后因杀死了主人的猎犬大黑被赶了出来。回归豺群后，因表现极为英勇被推举为豺王。而为了救所有幼豺，身受重伤死于猎人枪下。这个故事令人十分伤感。
白眉儿从小受到排挤，这使得他更加坚强。它长大后十分强壮，并且知恩图报，誓死捍卫曾经救过他三次的母豺免嘴。人也应该这样，即使受人排挤也不能悲观，而要坚强，并且懂得报答曾经在自己苦难时帮助过自己的'人，拼劲全力的去捍卫对你来说重要的人。也要像豺群那样，虽然豺与豺之间有矛盾，但它们总能在关键时刻团结一心，在面对强敌时，它们总能制定周密的计划，战胜敌人。这让我想起了那次拔河比赛。
那时我们班赢了第一轮，但在第二轮时丧尽优势。胜利已经倾向了对面。正当我感到精疲力竭时，耳边传来了拉拉队的呼喊：“坚持住，一起使劲，一二，加油，一二，加油。”
同学们听到以后立即振作精神，齐声喊着一二一，一二一，并迅速齐心发力，对面经不住这样一拉，漏出了破绽，我们接着一起发力，直接扭转局势，反败为胜。
这就是最令我有感触的书，每当我有时间，都会不由自主的翻开书读上一段，这大概就是所谓的“好曲不厌百回唱，好书不厌百回读”吧!
读懂作文600字 篇2
“鞠躬尽瘁，死而后已。”
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
哪一个更适合于赞扬老师呢？
老师的一生是奉献，把青春献给学生，把知识传授给学生，把心血献给祖国的未来。老师的一生是教导，苦口婆心地教导执迷不悟的我们，永不厌倦地教导顽固不化的我们，永不停歇地教导不知上进的我们。
在老师为我们讲课时，我们却毫不在意的`讲小话、开小差；在老师布置作业时，我们总是漫不经心，满是抱怨；在老师督促我们做作业时，我们总是得过且过；在老师要收作业时，就随便抄一本忽悠老师；在老师批改作业时，我们却总不在乎，并不为抄袭而感到愧疚。
在被逼无奈地被老师叫到办公室时，开始觉得这下遭了，非被老师臭骂一顿不可，而进了办公室，遭到老师一顿训斥，本以为这就完了，谁知道从那“茶壶”里冒出“炊烟”，吐出一番人生的大道理。我们这时才有所感悟，心里觉得亏欠老师、辜负老师。而老师叫我们离开办公室的时候，可谓是“如释重负”，那种愧对、羞耻，早抛到了九霄云外。
“打是亲，骂是爱”，老师的呵斥、打骂、教育都是出自于对我们的爱，只是处于这个时期的我们憎恨学习，当然也憎恨迫使我们学习的人，老师教育我们是因为不想我们失去方向，失去自己。老师的教导是一盏明灯，让我们不会在黑暗中迷失方向，失去自己，我们与老师之间如同一团乱麻，剪不断，理还乱；老师苦口婆心教导是指南针，指引我们走向正确方向；老师的讽刺是激将法，激发我们底部的潜能，爆发深层的潜力。当我们得到优秀成绩时，老师告诉我们不要骄傲；当我们成绩考得不理想时，老师会鼓励我们再接再厉；当我们考到理想大学时，老师是骄傲的、欣慰的、高兴的……
亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少正反……
读懂作文600字 篇3
阅读是每一个人都要经历的阶段，从牙牙学语到长大成人每一个阶段都有相关的书籍。在学习中，我从《我的母亲》读出了母爱的伟大；从《居里夫人》中读出了科学家奉献精神；从《背影》读出了父亲默默无闻的爱……成长与学习还让我读懂了伟大的浪漫主义诗人——李白。
我上幼儿园的时候，开始学会背诵李白那首家喻户晓的古诗“床前明月光，疑是地上霜……”那个时候不懂这诗中的意思，直到了小学，才知道这是李白在节日中思乡写下的感慨。年少无知的我认为不就是离开故乡嘛，有什么好伤心的，外面的世界不是更美好吗？李白为什么伤心呢？许多疑问便藏在了我的心中。
初中时，我离开了故乡，来到另外一个城市读书，那时的我心中充满了自豪和激动的心情。想着外面的世界一定十分美丽呢。已经离开故乡两年了，在这一次的中秋节，我没有回老家去看望家人和朋友。只是如同往常的习惯，搬了一个凳子看着那洁白无瑕的月亮。不同的地点，相同的时间，同样的月亮。“人生代代无穷已，江月年年只相似，”我和李白望着是的同一个月亮吧，而我和他也有着同样的感叹。从那时起，我读懂了李白。
离开故乡数多年，有谁不思念自己的`亲朋好友？思念自己的故乡？即使外面的花花万物，各种珍贵奇特的东西；时间长了，都没有那朴实，亲切的故乡好。虽然我的故乡是简朴的，但对它的情感与李白一样。
在别人的眼中，李白是一位潇洒的才子，天天吃喝玩乐；是十分快乐，无忧无虑的。他可以丢下一切东西，去看大好河山，吟诗作乐。但是看着那洁白无瑕的月亮，真的不会触动自己的思乡之情吗？
其实，我们都一样，无法忘却那养育了自己十几年的地方，无法放下那种情怀，无法忘记那一张张熟悉而又陌生的面孔。只有自己经历过，感受过才会懂得。我读懂了你，李白！
读懂作文600字 篇4
读懂了高山，便懂得了壁立千仞而不言；读懂了流水，便懂得了善而不争。生活中我们总是在一次次的的经历中顿悟人生，收获成长过程中的成长过程中的成功与悸动。
他是我的朋友，一个平平常常的男生。他从来在班上都默默无闻，要不一个人坐在那儿发呆，喃喃自语地说着什么，就是突然惊慌失措地大叫起来。我一向厌恶他，一是太古怪，二是男女有别。记得有一次，他找我借笔，我故作推辞地说只有一支，但他却说看到我有两支笔。被揭穿后，我极不耐烦地借给了他一支笔，并千叮万嘱地说不要弄坏了。这时，老师看到了，他罚我站起来，我十分委屈地站起来。出乎意料的是，他说是他主动跟我讲话的。于是，下课后老师把他叫到了办公室。可这并没有搏取我的同情与感激，我认为他是在哗众取宠，根本没必要这么做，我摇了摇头，叹了口气。还有一次是放学回家，我不约而同地跟他走在了一起，我心想：真倒霉！于是加快了脚步，像溜冰一样。这时候，天下起了雨，而且越下越大，他突然摔了一跤，倒在地上，全身湿透，样子很像一只“落汤鸡”。我瞄了他一眼，心想：要不要去扶他起来？他也挺可怜的。算了吧，男女有别。于是，前者还是服从了后者。我继续向前走去。没想到，他竟然颤颤巍巍地站了起来，一瘸一拐的.继续向前走。我惊讶万分，以至于脚下一打滑，也重重地摔倒在地上。雨越下越大，似乎上天也在为我哭泣。雨一点一点打在我身上，冲刷去罪恶的灵魂。我只听到耳边的风声。我想站起来，但因为全身火辣辣地疼，根本用不上力。我绝望了，躺在地上，冰凉凉的，但与我的心相比，也算不上什么。这时，伸过来一只手，斜阳里，看得很清楚，没错，就是他！
那一次，我读懂了友谊。
读懂作文600字 篇5
友谊如清风，驱散我心头的愁云;友谊如高山，需要我们一起攀登;友谊更是一条珍珠链，需要我们共同穿缀，它才能成为闪亮的“新星”。但是真正的友谊不需要花言巧语，不需要珍珠、钻石等物品的点缀，要的只是两个互相倾吐的心声，只有这样的`友谊才能成为美丽的彩虹，焕发光彩。
我在一篇文章上看到，说友谊是一种很神圣的东西。看不见、摸不着，但可以感受得到。从此，我就开始思考，什么才是这种友谊呢?
一天，不知怎么了，我班上的“老大”不给我玩了，联合几个“势利眼”，几乎全班女生都不与我往来。可只有她一个，她不顾老大的反对与无理取闹，坚持跟我玩在一起。但我顾及有人报复而伤害了她，我的心里始终不是滋味。虽然我几番劝告，她也无动于衷，我拗不过她，只好顺从。
我一时觉得她好伟大，她如阳光般温暖照在我身上，让我沐浴着她的光辉。她对我说，她不想与老大玩，她觉得我是最特别的，不与她们同流合污。但我却觉得她才是那个最特别，最不同流合污的。在我因全班女生不给我玩的同时，我觉得好孤单、好无助。只有她一个向我伸出了援助之手。当初，她们无论遇到什么样的困难，我都倾囊相助;可是，当我有困难时，她们都见死不救。只有她一个人，真心待我，与她们截然不同。这时，我好像忽然明白了书中所说的那种友谊，那种只有用心才能感受得到的友谊。
俗话说：“人生得一知己足矣”。是呀!千金易得，知音难求。朋友是人的精神生活中一个重要组成部分，没有友谊的人，就像生活在寂寞的荒野中;缺乏友谊的人，就会感到人间的孤独。失去友谊的人，就体会不到生活的温暖。人们需要友谊，追求友谊，是因为真诚的友谊可以使人奋发，使人欣慰，使人快乐，使人向前。友谊是人世间最美好的东西，友谊是人与人沟通的阶梯，友谊是人生活中不可缺少的那一抹阳光。
我终于读懂了友谊。
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