写作作文

做实验作文600字

时间:2026-03-27 04:21:50 写作作文

做实验作文600字5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的做实验作文600字5篇,希望对大家有所帮助。

做实验作文600字5篇

做实验作文600字 篇1

  我有一双神奇的手,他们会把水瞬间变成冰,你相信吗?让我来带你们走进我的水魔法世界,跟我一探究竟吧!

  我的魔法老师是萧山日报社的水晶老师,是她为我开启了这段神奇之旅过冷水实验。水晶老师先给我们播放了魔术师手中神奇的水,水一眨眼的功夫就变成了冰,这段视频让我既惊讶又好奇,到底是什么魔法呢?水晶老师讲解结束后,我就迫不及待地做起实验来。

  这个实验看起来特别简单,把纯净水放到冰箱冷冻层四个小时就可以了,我心里想:这也太简单了吧?没想到,四个小时后我打开冰箱门,发现纯净水已经是冰水混合物了,根本没有神奇的事情发生,我开始动脑筋思考起来,是不是冷冻的时间太久了呢?还是没有用毛巾包裹着纯净水呢?明天我一定要再做一次!

  第二天,我又重新开始了过冷水实验,老师说水越纯净越容易成功,但是我也想看看杂质较多的矿泉水会不会成功?所以我又增加了一瓶矿泉水,这次我用毛巾包裹好这些水,耐心地等待。三个小时过去了,我迫不及待地从冰箱里拿出纯净水摇动了几下,发现纯净水还是液体,我想肯定是冷冻的时间太短了,又重新放了回去。半个小时以后,我又打开了冰箱门,小心翼翼地拿出纯净水,轻轻地拍了它一下,可是还是没有结冰,妈妈让我用力的摇一下,没想到水唰的一下就成了冰,我高兴地大叫起来,紧接着我又拿出矿泉水,但是矿泉水不管我怎么晃动还是液体,那就继续冷冻吧!半个小时后,神奇的魔法再一次上演,我又成功啦,简直太棒了!我赶紧跟水晶老师也分享了我的成功,老师为我竖起了大拇指。

  其实这个魔法实验是因为纯净水中只有很少的凝结核,所以它可以在0℃的时候一直保持液态,但在加入固体或者晃动时,不稳定的.过冷水会迅速结冰,就发生了水瞬间结冰的神奇现象啦!

  通过这个实验,让我知道简单的事情并不一定很容易成功,我要有严谨的实验态度,认真地做好实验,再去探索其中的道理,这次魔法课程收获可真不小呢!

做实验作文600字 篇2

  上课铃响了,科学老师走进了教室,他对我们说:“今天的科技课,我们每人带上一支铅笔和一张纸去操场上。”我们听了,欢呼雀跃,但又十分好奇,老师今天又要我们探索什么科学奥秘呢?

  今天是阳光明媚,晴空万里。老师让我们排成队,然后席地而坐,他问我们:“在这阳光下,能让你们手中的纸烧着吗?”我们面面相觑,这怎么可能?

  接着,他要我们用铅笔在纸上涂上一个大黑点。

  也不知什么时候,老师身边多了一个纸箱。他像变魔术一样,拿出了一个个小镜片,分发到我们手中。“现在给你们一个镜片行不行呢?”

  我拿到镜片,翻来覆去地看,这是一块中间厚边缘薄的镜片。我知道了,这是一个放大镜。我立马想到,以前科学老师告诉过我们,放大镜有聚光的功能,对!让放大镜把阳光聚到纸上的黑点上,黑色最容易吸热了,这样,纸就会被点燃。是不是这样呢?

  我立即把涂有黑点的纸,平放在地面上,拿起放大镜片,对着阳光,果然,阳光透过放大镜片,投射了一个光点在纸上。我慢慢移动镜片,让这个光点投射到纸上的黑点上。好,对上了。但是,我又发现,镜片与纸的距离与投射在纸上的光点大小有关系。我想,纸上的光点越小,热度可能越强。所以,我就调试着镜片与纸的距离,让光点落在纸上最小的程度后,依靠手臂支撑好镜片。

  就在我想象地上的纸被点燃的情形时,只听到“嗤--”的一声,地上的纸冒起了白烟,定睛一看,纸上被烧出了一个大洞。“啊,我成功了,纸烧着了。”我高兴地蹦了起来。

  老师说:“王成吉是第一个让纸烧着的,大家听听他是怎么想的.,怎么做的?”我站起来把我想的、做的说给大家听。老师肯定了我的想法和做法。并告诉我们放大镜有会聚的作用,能够聚焦,这个作用能帮助我们解决好多问题。是啊,我们就要探索许许多多的科学奥秘,来为我们解决生活的实际问题。

  这是一次快乐的实验,一次有趣的实验,我开心极了!

做实验作文600字 篇3

  今天,我们一起走向科学的路径,去探索一下科学的奥秘吧!

  今天晚上吃完饭,我做了两个实验,非常有意思。你很想听吧?那就听我慢慢讲来。

  第一个实验,需要准备:洗脸盆、自来水、玻璃杯和纸团。首先往脸盆里接半盆水,再撕一点纸揉成团,记住,要节约用纸呦!把纸团放进玻璃杯的底部。接下来把杯子放进盛水的盆里。我发现:如果把玻璃杯垂直扣进水盆里,杯子里的纸就一点也不会湿。因为杯子里的空气不出去,水也别想进来,这就是空气占据了水的空间。如果把杯子斜着放进水盆里,纸就马上湿透了,因为空气出去了,水就必须得进来,这就是水占据了空气的空间。

  第二个实验需准备:洗脸盆、自来水和塑料袋。先网盆里盛满水,让塑料袋里充满空气,像气球一样扎紧塑料袋的口,再往水里按塑料袋,我发现它不会下沉,水里还会咕嘟咕嘟吐泡泡,我感到非常奇怪。假如往塑料袋里灌上水,往下一按,水里既没有泡泡了,塑料袋也下沉了。这是因为塑料袋里没有水时空气的质量比水轻,会浮在水面上。

  怎么样,很有趣吧?大家都亲自动手吧!

  意大利科学家伽利略说过:“一切推理都必须从观察与实验中得来。”只有去观察,去试验,才能推理出一个结论。今天的科学课上,老师给我们做了一个很好玩的`实验。老师先给我们一个装着小苏打的被子,又给我们一个装着白醋的杯子。老师先让我们观察它们,然后以最快的速度把白醋倒到小苏打的杯子里,用一个盖子和盖祝一开始杯子里都是泡沫在往上涌,一会儿就平静了。

  这时老师又拿出一个火柴,说:“氧气是我们不可缺少的,火会在氧气中燃烧,而碰到二氧化碳就会熄灭。”老师说着,拿起一个杯子,擦然火柴,打开盖子,快速把燃烧着的火柴伸进杯子里。只见火柴哧的一声灭了。试验成功了!科学只有自己去做,才有它的意义;也只有实验过,才能成功

做实验作文600字 篇4

  俗话说“人往高处走,水往低处流”,但今天老师却让我们见证一个水不往低处流的奇观。

  刚听到这个实验时,我简直不敢相信自己的耳朵,水不往低处流,这怎么可能呢?水往低处流是因为地球引力呀,这不可能改变的呀?带着这个疑问,我们开始了实验。

  首先尝试的是我们班的殷铭泽同学,由于不是自愿,只见他一脸无奈地走上台,心不甘情不愿地拿起道具。 小殷同学用手掌使劲按住瓶口上的塑料子,一下子将瓶子反了过来,再“嗖”地将手移开,整个动作一气呵成,水却“哗”地洒了一地,杨桃老师心疼的呀。

  小殷同学无所谓地回到了座位,这可给了一些同学不小打击,吓得缩回了手。但张宇轩还是勇敢地走上了“舞台”。 只见他胸有成竹地拿起瓶子,首先晃了晃瓶子,又试探性地将瓶子侧了点,一点水漏了出来,他立刻将瓶子放正,又一次尝试,这次他反过来时水没有漏,但正当他准备松手时,塑料纸却粘在了手上,于是又失败了,我们已经没有信心了,可他又开始了尝试。

  这次他更细心了,只见他抿紧嘴唇,目不转睛地盯着瓶口,不争气的塑料纸又漏了气,这时就连杨桃也放弃了,可就在我们已经没希望时,小张移动了手——塑料纸奇迹般地粘在上面!这简直是太厉害了,我们给予了热烈的.掌声,小张得意地就差没驾着云上天去了。接下来尝试的几位同学也都成功了。

  这样的奇迹为什么会发生呢?因为塑料纸挡住了瓶里的空气,外面空气顶住了盖子,瓶口的塑料子里面的水就出不来了。

  这次实验让我明白万事皆有可能,只要我们善于发现,勇于实践,总能创造奇迹。

  六年级 大海1班 王梦瑶

做实验作文600字 篇5

  大家一看到题目肯定就会有满脑子疑惑,“一片普普通通的泡腾片有什么秘密呀?”今天我做了一个叫“海底火山”的实验,跟着我的脚步,我们一起来看看吧!

  我们要做准备的实验材料有一个透明的玻璃杯、一瓶红色色素、一小杯食用油、一杯清水、一根搅拌棒,材料中当然少不了今天的主角泡腾片了(只需要一片)。准备好材料以后,我们就要开始做实验啦!第一步,把清水倒进玻璃杯中,水不要过多。第二步,把1—3滴红色色素滴入玻璃杯中,用搅拌棒搅拌均匀,清水瞬间变成大红色,看起来很像红色的岩浆。第三步,把有一小杯食用油缓慢倒入玻璃杯中,油与玻璃杯中水的比例是1:2,倒入时千万不要搅拌,可以看到红色的水和油在玻璃杯中分层,水在玻璃杯的.下层,油漂浮在水面的上层。第四步,将一片泡腾片投入玻璃杯中,此时见证奇迹的时刻到了!泡腾片慢慢开始溶解,不断有红色的泡沫冲向覆盖在水面上的油层,红色的岩浆不停地在满是油的“海面”下翻滚、跳跃,像极了跳跃的音符。随着泡腾片不断溶解完,红色的岩浆翻出的浪花越来越小,大约4分钟后,泡腾片全部溶解完,“海面”和“岩浆”终于平静了,他们又回到最初的位置,岩浆在下层,海面在上层,不同的是岩浆不再像之前那样透彻了。这就是“海底火山”爆发的样子。

  让我告诉大家为什么泡腾片放入水中会出现“海底火山”爆发的现象,因为泡腾片中含有有机酸碳酸钠和小苏打,当泡腾片放入水中之后,两种物质发生酸碱反应,会产生大量气泡,这些气泡就是二氧化碳。这就是泡腾片的秘密。

  科学其实离我们并不遥远,它就在我们身边,只要我们用心去探索就一定可以发现更多科学的奥秘。

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