写作作文

实用的掌声的作文600字

时间:2026-03-27 05:00:10 写作作文

实用的掌声的作文600字三篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的掌声的作文600字3篇,希望能够帮助到大家。

实用的掌声的作文600字三篇

掌声的作文600字 篇1

  伸出双手,张开手掌,拍打几下。这是对自己来说再简单不过的一个小动作。但是当你真心实意的做这个动作送给别人时,它不再是一个简单的动作,对于别人来讲这是一种鼓舞,一份礼物?题记

  生活总会经历许许多多的挫折与失败。当别人灰心丧气时,给他一阵掌声吧;当别人对生活失去信心时,给他一阵掌声吧;当别人觉得生命丧失意义时,给他一阵掌声吧。掌声是对人的一种肯定,一种相信。掌声给予人力量,让人觉得其实生存在这个世上是极有意义的。

  生活需要掌声,就像人生需要肯定一样。被否定的人生就会迷失了自己,特别是否定自己的人生。在给予别人肯定的同时首先要肯定自己,相信自己,让掌声在自己的世界响起。“啪啪……”的声响并不是为了让人觉得悦耳动听,那是心灵上的撞击,对生命意识的觉醒,梦想成功的萌芽。它不是单纯的旋律,它有着人性的歌词。它不是完美的音乐,却是鼓励进行曲。当它响起时,也就是集齐万千目光于一身的时候。这是让人自豪的“电子乐”。人生舞台的聚光灯,在掌声响起的那一刻起,灯光就照耀在自己的身上,那是种光芒,耀眼的光芒。掌声也有它存在的意思,它是为了一股肯定的力量在手中由然而生。或许人生总有些许的遗憾,正是人生宽容了遗憾,而赐予了掌声。在你的人生充满掌声的时候,那么你已经站在了成功的最高峰的顶端。

  别忘了,在给别人掌声的同时反问一下自己:“为什么这些掌声不是属于我的'!”不要难过,在别人否定自己时给自己一阵掌声。不要吝啬自己的掌声,它不会让你疼,反而它是为了让你赢得更多的掌声。(孤独站在这舞台听到掌声响起来/我的心中有无限感慨/多少青春不在多少情怀已更改/我还拥有你的爱/好像初次的舞台听到第一声喝采/ 我的眼泪忍不住掉下来/经过多少失败经过多少等待/告诉自己要忍耐/掌声响起来我心更明白你的爱将与我同在/掌声响起来我心更明白歌声交会你我的爱……)

掌声的作文600字 篇2

  想必大家都知道钢琴天才郎朗吧!最初,郎朗也不过只是个普通的小学生罢了,而他的成功秘诀,就是在他身陷困境时那场恰到好处的掌声。这些掌声,不仅是一种肯定,也是一种激励。尽管那只是一所小学的六一演出,但郎朗却在钢琴老师失望、家长责骂的极度困惑中做最后一次努力,而同学们热情的掌声却拯救了一位音乐天才。可见掌声有时是多么重要。

  生活中需要许多动力,这些动力是一个人生命中必不可少,掌声便是其中之一。你小时候在幼儿园里讲故事时;在班里演讲时;在联欢会上唱歌时;在会议上发言时……处处都会给予你掌声。不管你是谁,,不管你要干什么,讲什么,你的最大鼓励一定是那热情洋溢的掌声。你可以试想一下,如果没有掌声,世界会怎样?在学校里,当你演说完毕后,同学们无动于衷,你会怎么想?在我看来,这是大家对你的不满和讨厌;在会议上,当你演讲完后,同事们都毫无反应,你会怎么想?在我看来,这无疑是同事们对你无声的反驳和质疑。在学校里,有了掌声,是大家对你的支持;在工作中,有了掌声,是大家对你的认可!

  每个人都有许多的第一次,这是你最需要的莫过于鼓舞,而鼓励他人的最简单的方式,就是给予他人掌声。我的第一次演出是在幼儿园学前班时,我们演出的节目是歌舞“我们的祖国”。那次演出非常成功,这不仅因为我们的刻苦训练,但更重要的是有两次掌声。第一次是在演出前,它不仅缓解了我们的紧张情绪,还给了我们莫大的'鼓舞。第二次是在演出后,热烈的掌声充分表示出了对我们的节目的认可。这也使我感到很自豪,以至于演出结束后我穿着演出服很神气地在外面走了好几圈。

  说了这么多,其实掌声就是你生活的动力,就像茫茫大海里的灯塔,黑暗深处的灯光,照耀你的心灵,使你的内心永远充满光明与激情!

掌声的作文600字 篇3

  在我过去的时光里,最令我难忘的是那次掌声。

  蝉鸣撕开夏日的帷幕,天气晴朗。上课的预备铃准时响起,同学们陆续地回到教室坐好。这时,老师走进了教室。随着老师的到来。我的心也在“扑通,扑通”紧张地跳动着。教室立刻安静了。“今天我抽查背诵,谁能在十五分钟内背完《匆匆》,有奖励哦!”老师微笑着说。

  听到有奖励,同学们顿时来了兴趣。班里一位同学好奇地问:“老师,是什么奖励呀?”同学们个个睁大眼睛等待老师的回答。只见老师神秘地眨了眨眼睛,面带微笑地说:“保密。”她又顿了顿,说:“现在开始抽查背诵。”听到这,我把头埋得更低了,甚至天真地以为这样老师就看不到我。只见老师扫视了全班,随即说道:“我们请33号同学起来背诵。‘’我一惊,我不就是33号么?班里顿时炸开了锅。我慢吞吞地从座位站起来,脸色苍白,低头用手搓衣襟,喉咙里硬是挤不出一个字来。“有好戏看了。哈哈。””她行不行啊?”“她真倒霉。”同学们的议论声像利剑般刺中我的心,难受极了。

  我忍着泪水,僵直地站在那里,不知所措。这时老师走了过来,拍了拍我的肩,柔声说道:“没关系,老师相信你。”老师的一句话,给了我莫大的鼓励。我抬起头,鼓起勇气,一路断断续续,磕磕碰碰终于背完了。

  “虽然这位同学背得不太熟练,但还是有在规定的`时间内背好,那就奖励她吧。”老师说完,走上讲台,从身后像变戏法似的拿出了一个粉笔盒大小的盒子,左手握盒,右手轻轻打开盒盖。同学们目不转睛地望着,期待着神秘之物的降临。当老师把写着“掌声”的红纸举起后,同学们都惊呆了,随后教室里便响起了雷鸣般的掌声。

  我的脸红一下子红到了耳根,泪水夺眶而出……

  在那之后,每当我遇到困难时想要退缩时,我都会想起那天的掌声,浑身充满了自信的力量,坚持不懈,勇往直前。难忘掌声……

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