有关喜悦作文600字10篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的喜悦作文600字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
喜悦作文600字 篇1
成功要靠努力，努力要靠汗水，要想成功就要有恒心、有耐心。就在前不久我靠恒心、耐心学会了骑自行车。
在一个满天飞舞着枫叶的秋天里，一个十岁的小女孩骑着自行车在小区里转悠着，这个人就是我。
开始学骑自行车的时候我的心里只有恐惧感。不敢往自行车上坐，爸爸告诉我，要骑车子主要靠的是平衡性，什么事情也不要想。爸爸给我演示了一下，我吗也是照葫芦画瓢，根本不懂得什么是重心。我一咬牙一狠心，脚一踩呀！我学会了我喜出望外，其实都是爸爸在给我掌握平衡，爸爸一松手，我哇的一声从车子上摔下来摔了个四脚朝天。怎么样没你想的那么容易吧！爸爸对我说。爸爸又又给我演示了一遍，车子在爸爸手下是一个温顺的小绵羊而在我的手中却是一个倔强的小毛驴。我生气的说：那又什么了不起，是车子不好骑不怪我的水平低。我拍了拍身上的土，不骑了不骑了，太没劲儿了我跑回家里一直埋怨着。可过了两天我的`新鲜劲儿又上来了，又闹着让爸爸陪我骑车子，爸爸说：我可不陪你了，你自己练吧！自己练就自己练，我非要练出一番成就来。我赌着气俨然像一个酒后驾驶，东倒西歪我累得气喘吁吁，真不给面子呀！我可不能让爸爸瞧不起，我边骑边想着爸爸教给我的要领，并提醒自己不要紧张，要有恒心有耐心骑起来了！骑起来了！我的心里比吃了蜜还甜。
小朋友我想通过我骑自行车的经历你们和我一样明白了一个道理：做什么事都要有恒心、耐心才能成功，这不正应上了一句话了吗——困难像弹簧，看你强不强，你强他就弱，你弱他就强。
成功后真快乐！
喜悦作文600字 篇2
在我小的时候，曾经很羡慕那些跳绳跳得很好的同学。那条上下翻飞的绳子，把我的心牢牢地套住了。那一段时间，我每天都想学习跳绳，可是，我又犹豫了，要是学不会怎么办？
终于，举棋不定的我下定了决心。手中拿着绳子，心里却好比十五只吊桶打水——七上八下的`，就像一张嘴，心就要跳出来似的，我有点不知所措。
妈妈好像看出了我的心思，笑着对我说：“没事的，别紧张，抓住决窍，慢慢练，等绳子甩过来了再起跳，不然踩着绳子容易摔倒；起跳也不能太晚，会打到脚的，我先给你示范一下。”说着，妈妈从我手中接过绳子就跳了起来。嘿！别看妈妈已经快四十了，可宝刀不老，身手不凡，让我挺佩服的。
要开始学跳绳了，我小心翼翼地甩着绳子，生怕跳不过去，还没等绳子甩过来呢，我就起跳了，脚刚落地，绳子就重重地打在了脚上，哎哟！好疼！我捂着脚，嘟囔着。
但我并没有退缩，又开始了第二次尝试，可没想到这次更惨。我第一次疼怕了，这一次眼看绳子甩过来了，可我还没起跳呢，好容易反应过来了，谁知刚手忙脚乱地准备起跳，但已经晚了，这次，不但脚被打疼了，绳子还缠到了脚上，摔了个仰八叉。
啊！好倒霉呀！我从地上爬起来，揉了揉摔疼的屁股，想打退堂鼓，可又实在不甘心。咬一咬牙，再练。决不能让这跟头白摔。
我又开始了刻苦的训练，再加上妈妈的指导，几个星期下来，我的技术娴熟多了。有一次和小伙伴比赛，我居然得了第一名，创下了我的最高记录：119下！连我自己都不敢相信这是真的，掐了自己好几下，才确定这不是幻觉。
现在，我已经能伴着绳子打在地上清脆而有节奏的声音熟练地跳绳了。我既获得了成功的喜悦，又明白了不管做什么事，只要勇于尝试，不怕困难，勤于探索，就一定会成功！
喜悦作文600字 篇3
我们每团体都会阅历成功、失败、波折……在阅历着这些后都会有深入的印象。我在我的记忆中的心扉搜索着，似乎只要那件事让我恋恋不舍，永远也难以遗忘。
记得那是在四年年级寒假的时分，同窗们能够都在家里看电视，玩电脑，或是做作业，而我却不同，我则在家里练钢琴。虽然酷热的热气让我汗流浃背，同窗们那欢声笑语的歌声在诱惑我，可我还是继 续练着。“我一定会考出五级。”这是我对妈妈说的，五级，说说复杂，可做起来难。整个寒假我除了写作业就是弹钢琴。早上，我先把寒假方案本上的作业完成，下午，我就开端了我的魔鬼式训练， 我的房间不时地传来我那天赖般的钢琴声响，一会儿似泉水般洪亮。一会似瀑布般凶猛，似乎是一只善良的老虎。早晨，吃过晚饭后稍休息一两个小时接着弹。
就这样日子一天天过来了，考级的日子迫近了，我愈加刻苦了。终于等到了那一天，我非常紧张，妈妈仿佛有什么魔力看出了我的心思对我说：“佳琪，不要紧张，你都练习了这么久了，如今就该发扬 出你的实力了，妈妈置信你”。我点了摇头，想：“我一定要考出五级，不让爸爸妈妈教师绝望”。“周佳琪”。监考教师的'话语打断了我的思绪，我走了出来，先向教师行礼，接着就开端了我的精彩 扮演，眼睛的余光让我看到了监考教师们在交头接耳，我尽量装出一点也不紧张的样子，可心里却非常惧怕监考教师们不给我考出。几个月后。妈妈快乐地对我说：“佳琪，你考出了”。我的眼泪登时 夺眶而出，这几个月的努力总算没白费，考试后，我整天茶不思，饭不想，就连睡觉都睡不着，整天担惊受怕，似乎是一个刚偷完东西的小偷，怕警察来抓。
瞧，这就是成功的喜悦，你也许永远也无法我，我从中也得出了一个结论：只需努力就会成功。真实一箭双雕呀。你也有过这样的阅历吗？
喜悦作文600字 篇4
今年暑假， 黄老师布置了15篇读后感。我感觉非常诧异—因为那是非常难的一件事。
刚放暑假后的第十天，我的读后感一动不动，老爸、老妈又说我对我的读后感是“鸵鸟战法”。我才不管那么多！我写不出来就不写，大不了挨黄老师的'骂。
又过了几天，我把《明朝那些事儿》读完了，老爸借着机会逼我写了第一篇读后感。这第一篇读后感我写了八面，用了三天时间，经电脑的字数统计后是一千七百七十字。
几个星期后，我准备写第八篇读后感，中午写的，读后感仅仅写了三行。老爸看后，雷霆大怒！说晚上让我重写。我叫苦连天，老爸不管那一套，一定要我重写！我才不服呢，晚上我玩电脑、看电视……老爸过来把电视关掉，指着书房对我吼道：“快点！去写读后感。不完成自己的任务就看电视！”那一刻，读后感成了我的仇人。可我转念一想，如果我不认真写，开学以后挨黄老师的骂，那多不划算哪！从此我认真地写，一篇又一篇。
即将开学时，我写到了第十五篇读后感。我又不知道该写啥了。去书城选了几本书，看完以后，我写了一篇《孟宪实讲唐史：从玄武门之变到贞观之治》。写完以后，我高兴地喊：“耶！读后感写完了，解放了！”第二天我就背着书包上学去了。但是我把开学时间弄错了，当天是8月31日，9月1日才开学。回家又被老妈笑为“小糊涂虫”。
9月1日，我把读后感交了上去，心里怦怦直跳。
9月11日，黄老师说下午讲评读后感。我心里是十五只吊桶打水—七上八下。下午，我早早地来到教室，发现黄老师已经到了，脸上的笑容令我百思不得其解。
上课时，黄老师说“这次读后感写得非常好，特别有一个同学的十分精彩。”接下来，黄老师把加十分和加二十分的同学都报完了，没有我。我的心跳加速了，难不成是最好的那一个？黄老师接着说：“那个读后感写得最好的同学是—商妞！”
耶！我一跃而起，看来我暑假的功夫并没白费。这一次，我终于品尝到了成功的喜悦！
喜悦作文600字 篇5
酸，甜，苦，辣，成功与失败都已经成为了我们生命中的一部分。在生活中我们都有过因为成功而喜悦的事例，当然我也不例外。今天我就从记忆的宝库中抽出一个和大家一起分享吧。
那是四年级的时候，因为数学老师每个星期五都会发周末小练习。完成这些练习，我有时全做对，有时会错一两题，有时或许错一大堆！每当田老师讲解这些我做错的小练习时，我的脑袋就像跟我作对似的，错的越多就越听不进去，此时我人在教室，心早就飞到操场上了。我心里默默地想：快点下课，快点下课！其实我也不是不想听，而是听不进去，错那么多哪还有心情听老师讲啊!我是这么想可不代表别人是这么想。果然！当我那不专心的神情被臧文琦发现了，他就会得意得哈哈大笑，一边笑一边对我说：“你这么简单的题目都不会，真笨！”臧文琦的那句“真笨”把我心中的定时炸弹给点燃了，可是他说的又是事实，我无力“反抗”只好说：“有本事一个学期都拿A+，要不然就不要在那叫!看我下次不把你击败才怪呢！”臧文琦被我骂得无话可说了，而我呢？居然专心地听起了田老师的讲解，真是奇迹啊！
过了几天，数学老师来发周末小练习了，咿，平时是A5纸今天怎么变成A4纸了？哦，原来是国庆长假。呀！这题目看起来好难，这时我有点后悔那时跟臧文琦说的话，这么难我怎么可能得A+！诶，说了的'话是收不回来的，我只能硬着头皮写一写。这次我多了一个心眼——做完之后给爸爸检查了一下。没想到错了好多！我只好把它们一一订正，有一题我都不知道改了多少次，把我用过的涂改带堆起来都有山那么高了！
功夫不负有心人，在小练习发下来的时候一个又大又红的A+映入我的眼帘，我成功了，我成功的战胜了臧文琦和小练习了!耶！
成功，不是要天上掉下来的馅饼，而是要通过自己的努力才能换取的！
喜悦作文600字 篇6
“人生就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道”。的确，在人生道路上，我尝试过各种不同的感受，但有一种感受我觉得是最甜的，那就是——成功的喜悦。
记得那一天，庄老师满面春风地走进教室宣布了一个消息：“过几天天我们年段将举行数学竞赛，我宣布一下参赛名单。”说完，庄老师就一连说了好几个平时成绩很优秀的同学名字，“胡嘉楷”我愣了一下，一时还真没反应过来，庄老师竟然说了我的`名字。我心想：不可能，以前老师可从来没让我参加过数学比赛呀，一定是在做梦。于是，我重重地打了自己一巴掌，哇，脸上火辣辣地疼，原来这一切都是真的！等我缓过来一抬头，只见同学们都齐刷刷地望着我，我的脸一下子就红了，心里暗暗想：我一定得拿个好成绩回来，不然他们会嘲笑我的，老师也会对我失望的。接下来的几天，我每天都在和数学题作斗争。
日子一天天过去了，比赛的日子到了。下午第二节课，我和其他几个人拿着笔和纸就出去了。走着走着，我不由得紧张起来了，手心冷汗直冒，本来短短的一段路，突然觉得好漫长啊，我拖着沉重的步伐挪进了考场。拿到考题，我快速扫瞄了一遍，这些题目在练习的时候我都做过了，小菜一碟，顿时心里也轻松了很多。可做着做着，看到最后一题时，我傻眼了，似曾相识，可又毫无头绪，这可怎么办，这道题要是没做肯定就得不了名次。看着越来越多的人都交卷了，我的手不停地抖着，额头上也冒出了豆大的汗珠。这时，我想起了老师说过：“心急是吃不了热豆腐的，越是遇到困难时越要冷静”。慢慢把心沉下来后，我想起了庄老师曾经教过我们这种类型题目的解题方法，于是，我列出了算式，又仔仔细细地算了一遍，最后信心十足地把答案写了上去。第二天庄老师上课时，笑眯眯地对全班同学说：“恭喜胡嘉楷同学在昨天的竞赛中获得一等奖。”听完老师的表扬，我心里简直比吃了蜜还甜。
这就是成功的味道，多么令人喜悦！
喜悦作文600字 篇7
我习惯于把学校称为我的另一个故乡，一个有着我许多快乐与惊喜的地方，一个藏满了友谊的地方。
呵，从今天开始，我回归“故乡”了。依旧是早早地背着我的书包，走过长长的楼梯。不知为什么，在早晨走过那里，我总觉得楼梯是蓝色的，光线是蓝色的，空气是蓝色的，我，亦是蓝色的。那不是忧伤的蓝色，而是活泼、朝气十足的蓝。现在，我就静静地在这样纯净的蓝中一点点地走着，踏上一级级的台阶，在光影中我可以捕捉到熟悉的味道，与每一束阳光来个热情的拥抱。
走到教室门口，我抬起头，看看那高高的班牌：六年一班。那么熟悉可又有些陌生，我冲它微微一笑，深吸一口气，自信地走进了教室。教室仍旧是我喜欢的，平静而又不失热闹，毓正一脸怒气地整顿着纪律，我走过去，抿着嘴，轻轻地拍了拍她，笑盈盈地走向我的座位。啊，坐在那椅子上，我完全进入了以前的.角色，或者说是找回了从前在学校和同学们打成一片的我，不再因为一个多月没见而稍显生疏。刚刚开学，春晚上赵本山爷爷的《不差钱》里的经典对白便风靡我们班了。对话间，总有那这是为什么呢？今夜阳光明媚、我做鬼都不放过你等等一些很幽默的字眼，逗得大家笑声连连，而我今天的幽默兴致也极其高，说话的时候接二连三的抖着包袱，四周的伙伴笑得面颊通红，直喘不过气来。
这样充满惊喜的一天很快就接近了尾声，依然像旧日穿过那条弯弯曲曲，热闹喧哗，多姿多彩的小路。我欢快地挽着蓉的胳膊，尽情享受着剩余的喜悦开心日……
喜悦作文600字 篇8
同学们，你们一定有令自己难忘的经历与故事吧，我的那份心灵深处最珍贵的记忆，已至于让我懂得坚持最终能战胜一切困难。今天就与你们一起分享吧！
想起小时候练字的那段时光，阵阵酸甜苦辣，一股脑儿涌上我的心头。记得刚踏入小学的大门，我的第一位启蒙老师-----周老师。她每天布置的作业就是每个生字练写两遍。直到现在我翻开那时的作业本，看到上面那无数个甲加三颗星，心里像电流一样通遍全身的欣喜、欢畅。其实作业的背后隐藏着我辛勤付出的汗水与泪水，隐藏着我那坚持不懈的斗志。
每天晚上，我都会以认真的态度练写字。要求严厉的'妈妈往往会默默地站在我身后，看到我的笔划不规范，位置不正确时，都会敲敲桌子提醒我。有时我没有领悟透彻，狠心的妈妈就会拿橡皮毫不留情地擦干净，接着耐心地教我每个笔划在田子方格上所占据的位置。直到现在，我仍然清楚记得，只要哪个笔划的位置偏差较大，哪个字的横没有稍稍上扬，哪个字的竖没有像吊了重物那么直，都要擦掉重写。那时的我，之前没有任何练字的基础，看着妈妈严厉坚定的目光，看着作业本上那一个个快要擦破的洞洞，我总是用哭来宣泄自己内心的不满。但这些都无济于事。有时会因一个字很难写好看时，妈妈会让我在自己的本子上多练几遍，直到她满意为止。别的孩子可能早早地睡了，而我却还在灯下写字。那时我总在心中默默念叨：真是个可恶的妈妈。可聪明的妈妈每当看到我被老师表扬，并把作业作为示范本时，总不忘鼓励我，给我来个拥抱。在妈妈严厉加鼓励的教导下，一晃快两年了，在这段时光里。我受尽委屈，吃尽了苦，流了无数次的泪，但这些都使我变得坚强起来。
功夫不负有心人，在二年级下学期，我获得了“十佳小书法家”的称号。现在的我明白了宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来的道理，也明白了不经历风雨，怎能见彩虹。同时，我也明白了小时候，妈妈对我的那片苦心。这时我感觉十分的自豪，因为我尝到了成功的喜悦！
喜悦作文600字 篇9
一年年过去，渐已长大的我懂事了不少。回忆起成长的经历，最让我难忘的还是一次成长中的喜悦，一次成功的经历。
小时候的无拘无束。小时候的不断发现让我难以忘怀。那是一次学工活动。当老师宣布要去参加学工活动时，每一个人都喜不自禁，激动不已。身为刚进小学的我们早就听说，学工不仅很快乐，而且还能学到不少课堂上学不到的东西。
那天，刚走进学工教室的我们，如同刘姥姥进大观园一样，一切都显得很好奇，左看看右看看，好像来到了天堂一般。那些五彩缤纷的手工制作，各种还叫不上名字的东西，都显得那么有趣。
活动开始了，每一个人都磨拳搽掌，渴望着一展身手了。这次活动是做一朵花。虽然老师讲的话，对于刚上学工课的我们还是不太懂，但是为了等下能做好，大家还是竖起耳朵听起来。经过近乎半小时的讲解，老师说的话我们已经了如指掌。老师一声令下，我们便迫不及待地拿起工具开始了。虽然面对如此难做的看上去精美无比的花，我们有些胆怯，但是好奇心和好胜心战胜了一切，一双双小手开始动了起来。
也许是女孩子天性喜欢花，不一会儿，有个女同学手里就出现了一片花瓣。看见有人成功，我们也信心大增。虽然手心上已经出现汗水，但花瓣在我们由略显笨拙到渐渐熟练的小手上一片接一片地出现了，老师的'脸也舒展了开来。尽管时不时有难题出现，但小组里的同学也能互帮互助，解决难题。
经过了长时间的制作，花蕊、花瓣、茎和叶都已经制作完毕，大家小心翼翼地把它们各就各位，慢慢地一朵花在我们的手中绽开了。虽然没有老师做的那样精美，但自己做的花也算得上是一朵半真半假的花了。我乐呵呵地看着自己的成品，然后把它贴在校徽上，脸上洋溢着欢乐的笑容，心里美滋滋的。
成长的过程中有成功也有失败，有苦也有乐。成功总是令人快乐的，尤其是努力后，获得成功的喜悦永远胜过不劳而获。
喜悦作文600字 篇10
收获的季节——秋天来了。整个世界都沉浸在金色之中。田野里，农民伯伯在忙忙碌碌的收割，果园里叔叔阿姨在欢天喜地的采摘，到处洋溢着丰收的喜悦。
你看，有一对姐妹蹲在堆得像小山似的玉米前，弯下腰左手拿一个，右手拿一个，将两个对在一起搓起来，只见一粒粒金黄的玉米像雨点似的落下来。转眼，就只剩下两个光秃秃的玉米棒了。她们俩有说有笑地干着活，不一会儿，米粒也堆成了小山。她俩把玉米粒装进一个竹笼里，又把玉米棒放进一个袋子里。看着她们灿烂的笑容，我体会到了用辛勤劳动换来的甜蜜。
在她们的后面，有一个哥哥两腿分开，半弯着腰，站在屋顶上，妹妹一脚在上，一脚在下的站在梯子上，他们正在把辣椒铺在屋顶，妹妹吃力的拿着一大捆沉甸甸的辣椒，递给屋顶上的哥哥，哥哥连忙接过妹妹手里的辣椒，平平展展的铺好，火红火红的辣椒，仿佛给屋顶铺上了红地毯，汗水浸湿了他们的衣服，我知道这是喜悦的汗水。
远处，一家三口正在将串好的辣椒挂起来，爸爸高高地踏在树上，把一根带有钩子的绳子放下来，妈妈在树下拿起一串辣椒挂在钩子上，小男孩调皮快乐的抬起头一蹦一跳地，好像也要争着挂辣椒似的。就连小鸡也高兴的手舞足蹈，一会儿跑到这边，一会又跑到那边，真是快乐的一家人。
秋天，丰收的季节，农民在这里欢笑，孩子在这里快乐。看着那金灿灿的`玉米，红火火的辣椒，黄澄澄的鸭梨，粉如晚霞的桃子，让所有的人都眉开眼笑，享受着收获的乐趣，丰收的喜悦！
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