【推荐】昆虫的作文600字四篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的昆虫的作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
昆虫的作文600字 篇1
骄阳似火，炙烤大地。你只要触摸一下大地，就明白太阳的怒气了。而在此时，我的家里却来了不少不速之客——蚂蚁！
这些蚂蚁黑黑的，看起来笨重死了，遇到困难就知道埋头逃跑，我打心眼里讨厌他们。
今日，我正在写着作业。一不小心把一颗巧克力糖弹到了桌子上。我才懒得管它，作业要紧，它就跑到一边凉快去了。
我仍然一心一意地做作业，没有注意到一只小蚂蚁在这颗巧克力糖的旁边跑来跑去。这时又从角落边上跑来另一只蚂蚁，很快它也摇头晃脑，不停转圈。
我猛地一抬头，呀！不好！怎么突然又来了那么多的蚂蚁？！好哇！敢到老娘的地盘上来？你们死定了！来势汹汹的.我随手举起一个身边的大盒子，一下子就把那群蚂蚁罩在里面了。从透明的盒子里我看见，那群蚂蚁不停地交头接耳，然后拼命往盒子的顶部上爬，哈，真逗！
啊！援军来了！从桌子的另一个角落又涌出许多蚂蚁，我晕头转向，咱家里咋会有那么多的蚂蚁！我真是“三生有幸”啊！
我也管不了那么多了，把这个大盒子悄悄地移向那波蚂蚁，那些盒子里的蚂蚁也被带动，援军看见那些蚂蚁，就拼命地往那透明盒子上撞，我在一旁笑到肚子都疼了才开始行动，我让那些蚂蚁接近了我的大盒子，猛地往那波蚂蚁头顶上一盖。吼吼吼，那波蚂蚁又被我制服了！不会还有另一波吧？
我往左右看了看，还好啊，没有了！我数了数盒子里的蚂蚁，竟然有41只！看来蚂蚁注定是要在咱家生息繁衍了。
我往地上一坐，唉，累死我了！都是巧克力糖惹的祸！
昆虫的作文600字 篇2
话说法国有一个爱宠如命的昆虫学家法布尔，可巧了，我们班就有一个同样爱虫如命的小学生潘博士。
课间潘博士又拿出了他的蜘蛛和蝇子（关在盒子里），爱不释手地捧着，放在眼前仔细端详，仿佛那就是一个珍贵的文物，而不是虫子。他坐在我的前面，看了又是一阵恶心，没办法，作为厌虫族一员，肯定就是这样。再看看他的同桌蚊子（外号）。她也一脸厌恶地看着这些，似乎巴不得这学期马上结束，换个同桌。
上课铃响了，可是潘博士，好像根本没有听到，依旧玩弄着虫子，其他同学都坐的端端正正，因为这节可是班头大大郑老师的课。
往常一样，郑老师那双火眼金睛，又侦查到了潘博士正在玩虫子，立刻向前去，拿走了虫盒子。但不一会儿，郑老师似乎对虫盒有了兴趣，竟然问他：“这里面有多少种虫？”全班脸上立刻出现了一个大写的震惊：这不可能，是我们出现幻觉吧，郑老师平时对潘博士玩虫百般禁止，今天却主动向他问虫，这真是太不可思议了！
潘博士一听，原本失落的样子，一下子灰飞烟灭了，立刻有了兴致：“啊，这是蜘蛛，那是蝇子”他说得唾沫四溅，手舞足蹈，他似乎为郑老师没惩罚他和没消灭他的虫子而感到庆幸。
“那么我们经常在厕所里看到的'这种蝇子，是为什么呢？”这时，郑老师突然变成了一个谦虚好学的宝宝，缠着潘博士不停地问这问那。我发觉只有一个词能表达此时此刻的心情震惊。
郑老师问着问着，她身上这种打破砂锅问到底的精神就立马发挥出来了，面对一个这样的勤学好问的学生，潘博士有点招架不住了，最后郑老师以一句：“你今天回家再查查看。”做了结尾，走回了讲台。
这时郑老师和颜悦色得发了一个很招：“同学们，请把我和小潘的对话写成一篇随笔！”“啊！不要了！”教室里顿时哀声四起。
天哪，郑老师真是一个笑里藏刀的狠角色，时不时就会让你写随笔。
昆虫的作文600字 篇3
开学没几天，我就发现我们班上有几个男生喜欢捉昆虫。这使我十分稀奇，因为我从不知道捉昆虫玩也可以是一种乐趣。
他们在捉到昆虫之后，先将它们放在笔袋里面，等有空时再拿出来玩。怎么玩？他们常常先将昆虫的腿折断，然后便将它放在课桌上，看它如何动。光看觉得不过瘾，有人用笔在它的身上画，有人用圆规的尖头戳它的肚子，甚至有人将它的头都掰断了。
他们将残害了的小昆虫的躯体往地上扔，往其他同学身上扔。
我曾劝他们不要再这样折磨小昆虫了，但他们就是听不进去。老师也曾吓唬他们说：如果有谁再捉虫子，就罚他将学校里所有的虫子都捉光。本以为老师发话了，他们会收敛收敛，但他们仍我行我素。
国家呼吁我们爱护小动物，但是他们却如此的残害它们，他们是多么愚昧和残忍啊！他们的行为使我感到十分寒心。一个中学生不管出于什么理由都不应该如此残忍的去对待小昆虫。再说了，这些昆虫又没有什么地方得罪我们，我们又有什么理由去伤害它们呢？小小的昆虫也是有生命的，我们对这生命难道就没有一点点关爱之情和敬畏之心吗？
有时候，我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己，丰子恺曾劝告小孩子不要肆意用脚踩蚂蚁，不要肆意用火或用水去残害蚂蚁。他认为自己那样做不仅仅出于怜悯之心，更是怕小孩子的那一点点残忍心以后扩大开来，以至于驾着飞机装着炸弹去轰炸无辜的平民。
确实，我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的.命运就是人类的命运：当它们被杀害殆尽时，人类就像最后的一块多米诺骨牌，接着倒下的也便是自己了。
昆虫的作文600字 篇4
不知为什么，我自打一出生，就害怕昆虫。你要问了，苍蝇、蚊子都怕？太没出息了吧！其实我的胆子也不小，但是……爸爸说：“怕飞蛾？它全身都是软的，没什么可怕的……”还没说完，我就说：“太恶心了，真是的，还软的哩，咦（代表恶心 口头语）。我去东北的时候那里全是黄色的七星瓢虫，真是讨厌，我见一只踩一只，毫不留情（后来想起来觉得的些残忍）。但是，看了法布尔写的《昆虫记》，我对昆虫有了新的.认识。
其实昆虫没有那么可怕，只是它怕人类会伤害它，所以用特殊的方式防身，像在毒液，易容术（就是和周围的事物溶在一起）……当然，这也是它捕食的方法。
很多昆虫的生活方式都不同，有的喜欢群居，有的喜欢独自生活。有的昆虫喜欢吃小虫（如萤火虫），有的则喜欢听懂粪便（如屎壳郎）……上帝对每只昆虫都是一样的。
我最喜欢书中的这段话：蜜蜂这种杰出的昆虫，一旦把蜜罐装满就一命呜呼了。蝴蝶也是数一数二的人物，不过它不是本领杰出，而是打扮出色，它在合适的地方固定好成团的卵后，也就死去了；披挂着厚厚的护胸甲的步甲把后代的胚胎撒在碎石下以后，就再也支持不住了。其它昆虫也是基本如此，除了群居昆虫以外。群居昆虫的母亲要么独自生存下来，要么在仆人的服侍之下延续生命。昆虫从一生下来起，就成了无父无母的孤儿，是很普通的。但是，因为某种出人意料的变化，这些低下的滚粪球工，尽情地过着日子，最后变成高龄的元老。
我不会再这样对待昆虫了，因为它们也有生命，也有爱。
【昆虫的作文600字】相关文章：
关于昆虫作文08-22
小昆虫作文07-28
昆虫迷作文03-13
捉昆虫作文02-14
参观昆虫展作文06-29
昆虫记作文08-16
昆虫迷作文（优）02-16
昆虫作文精选(7篇)01-19
参观“昆虫展”作文01-21
昆虫小学作文(15篇)10-03