精选网课的作文600字（通用38篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的精选网课的作文600字，欢迎阅读与收藏。
网课的作文600字 篇1
瘟疫来袭，给寒假的进度条上了闸，某天从床上醒来：寒假还有4天，第二天从床上醒来：寒假还有14天。寒假延长了，开学时间推迟了，学生的学习咋整啊，这是老师家长同学都很关心的问题，于是教育部推出了“停课不停学”，就是所谓网课。
网课的课程不多，我们这儿一天六节，上午三节，下午三节，可还是“要了我们的命啊”：
在学校，早晨五点半起来都不是起不来的.，可在家里，十点起来怕是都没可能的。磨磨蹭蹭起床，磨磨蹭蹭洗漱，磨磨蹭蹭吃个早餐，磨磨蹭蹭回到房间，哦吼，下午了。
点开手机，准备上课写作业，哦吼，QQ里聊的好欢，我也去回复一下。哦哟，QQ看点有一博的视频！给我刷！（内心os：太帅了啊啊啊啊啊啊啊）刷着刷着有人发信息，去回一下，哦吼，两三个小时已经过去了。
必须开始写作业了，再不写就要死翘翘了，待会老师发觉名单被我妈看见了我得完，写！别给我发信息谢谢。（芒果TV推送：《天天向上》又更新了，王一博……）不能看！要搞学习！要更优秀才能活着去见自己的爱豆！加油！（内心挣扎）算了还是先看完这一期再写吧。点开芒果TV，播放《天天向上》，又是爱一博的一天。
要吃晚饭了，我作业还没开始动？？？赶紧扒饭！扒！吃它！火速吃完饭，回到房间，我下决心了：不看学习以外的东西！搞学习！加油！点开生物老师发的文档，哦！预习！看视频，做题目，记笔记，哦！语文：自学《……》，做导学案，写评述，看《红楼梦》，哦！英语：翻译，摘抄语法，阅读题，哦！数学：自学，做练习，哦！物理：自学，做学案，哦！地理：自学，看视频，做题目，哦！政治历史：自学，做学案，哦！化学：看文案，默方程式，哦！是这样的，看了眼时间，凭我深刻的自我认知，我做不完，是的，就是古滴。强行死记硬背，哦！这里是这样，那里是那样，学完了！做题目！啊呀，这个不会做啊，问同学，求助作业帮，啊呀，作业完成了，接龙了，交了，可了。
又是美好的一天，过去了。
网课的作文600字 篇2
说起上网课啊，我就有满肚子的苦水。这不，因为疫情没办法去上学，我的网课拉开了帷幕……
今天，我们要开始上网课了，我可不会操作，怎么办呢？爸爸自告奋勇地承担起我的上网助理。可是没想到他也逃不过这一“网劫”啦！他既要看怎样进直播间，还要连麦做各种七七八八的事情。你看爸爸额头上冒出了豆大的'汗珠。“爸爸，时间快到了，我们要上课了！”终于，在一阵手忙脚乱后，在上课开始的前一分钟，我进入了直播间。我终于舒了一口气。
我认认真真地听了起来，可电脑好像在和我作对，画面时而清楚，时而就像蒙了层雾纱，我“脆弱”的眼睛可经不住它的折磨，不一会儿，就变得又酸又涩。唉，要是坐在书声琅琅的教室，坐在黑板前，肯定不会这样。该死的疫情，赶快过去吧，我在心里默默祈祷。突然，老师的声音我全都听不见了，连忙叫来爸爸，爸爸检查了一下，说道:“是音响出故障了，得修理一下。”不是吧，这样一来，老师讲的知识我不都听不见了？
我不禁想起在学校时，课堂是多么有趣啊:同学们精彩的发言，探讨的声音;老师幽默的语言时常引得大家哈哈大笑，老师还带领我们一起玩游戏，体会其中的乐趣，开展科学实验，让我们在动手中懂得新知识。下课了，还可以和好朋友聊聊天，打打闹闹尽情玩耍。可是现在却只能待在家里上这枯燥无味的网课，还见不到老师同学，我是多么留念在学校上学的日子啊！
“音响修好了，快来上课吧。”爸爸的话把我从回忆中拉了出来。我要先去上网课了，不跟你说了。呜呜呜.....
哎，令人沮丧的一天；令人悲催的网课。
网课的作文600字 篇3
我的网课生活，或许是爷爷奶奶心中的一个谜吧！特别是有一次我调错了频道，听了一节高二年级的化学课后，爷爷奶奶一定更觉得我的网课生活像是一个谜了，还有我在网课上记的笔记，他们一定不是很明白。
其实我自己也不是很明白，我为什么经常调错了网课的频道，还认真听了课，认真做了笔记。就拿那天我听的那节化学课来说，我也没有听懂老师讲的内容，可我还是认认真真记了笔记。只是后来我的老师，时不时就要电话我的爸爸妈妈，告诉他们我经常上网课缺席，而帮爸爸妈妈管理我上网课的爷爷奶奶也就莫名其妙被埋怨了，他们都不明白，明明准时上了网课的我，为何还会缺席。
那天我听的那节高二年级的化学课，最后还是我的爸爸下班了看到我记得笔记，这才知道我调错了网课的频道，我关心的是我今天的网课没有听懂，而我的爸爸关心的是我今天真正的网课又缺席了。当我的爸爸把这些告诉爷爷奶奶时，爷爷奶奶这才明白白天他们的直觉没有错，网课的`内容的确不是他们认为应该是我的网课的内容，只是爷爷奶奶拗不过我，我则一直听不懂也听了一节课，不明白老师写的是什么，也认认真真记了一节课笔记。
还有的时候，我的网课没有调错频道，也会让我的爷爷奶奶琢磨不明白。他们只见我跟着我们的老师在家做着运动，什么话也不说，等到网课结束了，一家人围着桌子吃饭了，爷爷奶奶才会问我的爸爸妈妈，我的网课还有做体操的内容，甚至还要在家里跑圈，这又是怎么一回事儿。他们不知道我的网课里面也有体育课，不知道我们老师也在家里的窄小空间里跳着蹦着呢！
网课的作文600字 篇4
早上我睁开眼睛看到屋子里射进的太阳，感到一丝温暖，屋外阳光明媚应该有七点多了吧。今天是我们第一天在网上讲课，我的心里十分激动。我想象我们上课时老师是如何给讲课的，但是我越想越激动，怀里像塞了只小兔子砰砰直跳，像面临着期末考试。我想平静下心来，可是怎么也平静不下来。但激动中还有一丝害怕，因为老师当时说在一个软件乐教乐学里看直播。“妈，妈。”我喊道。“咋啦。”我妈说。“几点了？”我问。“七点十多分。”妈妈答道。我急急忙忙穿上衣服，起来后我洗脸、刷牙、吃饭。我向妈妈伸手要手机，可妈妈却说还早呢，还早呢。到了七点四十，妈妈才给我手机，我立马打开看直播的`软件，等着老师开课。在网上看老师讲课很自由，老师看不到你，你不听课老师都不打你，呵呵，但我们也要认真听课。
为什么要在网上直播呢？这都“多亏了”新冠肺炎这个坏家伙。它的传播速度快，途径广。正是它让我们无法去学校上课，也只能宅在家里。谁都不知道什么时候开学，不知道还有多久才能和同学再见面。为了不耽误我们的学习，国家教育部明确提出“停课不停学，停课不停教”措施。因此，老师成了网红“主播”，我们成了忠诚的“粉丝”。老师们在网络上开直播，老师的讲课方式与我们想象的十分不同，上课前，我们在群里签到1、2、3上课中，老师不定时给我们发个小红包，老师会“坏坏”地说：“抢到红包的同学，要回答老师的问题。”这时屏幕中出现各种不同的表情和话语其实这样更能调动我们学习的积极性，我们会觉得网课更有了一番情趣。我们上课时，老师都会给我们发许多链接和视频让我们看，看完后还会问我们懂了吗，懂的扣个1，不懂还给我们讲，老师不厌其烦的讲解，还让我们做做练习题。作业要传到群里，有时单词背完之后老师还会指名背一背。这样的网课我们可以足不出户在家里学习，但是老师们太辛苦。
我真希望疫情早点过去，快点开学啊！和老师还有同学们见面。
网课的作文600字 篇5
任何事物都有好的一面，和坏的一面，网课也一样。这里我谈谈网课对于我的好处与坏处。
网课的好处
第一，不用起大早了。平时尽管闹钟响了好几次，我还是不肯从暖和的被窝里钻出来，爸爸妈妈像拔萝卜似的把我从被窝里薅了出来，急匆匆地吃完饭拖着我去学校。而现在，我不用起太早了，可以悠闲地品尝着早饭，穿着宽大的睡衣慢吞吞地来到电脑前上课，相比以前，可谓潇洒极了。
第二，知识可以反复看呀。有一天上英语课的时候，我的眼睛注视着屏幕，但是神儿早就已经飞到了《水浒传》里了，和打虎英雄武松过招，当武松甩出他的鸳鸯腿，我刚要使出我的看家本领千金拳挥去时，哎呀，好疼，原来一拳打到电脑前，咦，老师怎么不见了，下课了呀，作业还没记呢！恩，老师说可以回看，于是我看了这节课的回放，记了知识点还完成了作业。
网课的坏处
第一，找不到上课不听讲的理由了。平时上课的时候，我偶尔溜号被老师点名回答问题，我会找一些理由，支支吾吾地说自己看不见黑板，或者被同桌打扰了等。可是，现在在家里上网课，没有了监督我的老师，没有了鼓秋的.同桌，也没有了爱显摆自己光彩夺目玩具的后桌，只有一张冰冷的屏幕和坐在椅子上虎视眈眈地盯着我看的爸爸妈妈，假如我一走神，河东狮吼就会重新上演，吓得我的小心脏似乎都要蹦出来了。
第二，快乐少。有一次我地兴致勃勃正在和老师同学们讨论一个很有趣的话题，正讨论到高潮的时候，突然电脑屏幕一黑，老师和同学们的画像瞬间都消失了，只剩下一个黑黑的屏幕了，原来是电脑没电了，等我充完电后，满怀希望地再一次进入教室时，老师和同学们早就离开教室下课了，我一顿失望。
网课呀，网课，你虽然有好处，但是你带给我的坏处太多。我还是希望赶快回到校园，和同学们玩耍，近距离听老师们讲课。
网课的作文600字 篇6
“新型冠状病毒的出现……”
“武汉封城……”
“最美逆行者出发前往武汉……”
“各学校推迟开学……”
“停课不停学……”
……
这个寒假，很长，也很特殊，大人们沉浸在病毒的恐慌中时，我们这些孩子们还依然处在放长假的兴奋中，病毒的危险完全没有影响到我们的好心情。但是学习始终是老师们和家长们不能放下的心，所以有了读书以来第一次的网上上课。
不排斥，因为新奇，所以满怀期待。课程安排的很合理，语数外，音乐、美术、劳技、道法，居然还有室内体育课。
我最感兴趣的是一节科学课，可爱的女老师灵活地操作着实验仪器。电脑屏幕中传来老师热情的声音：“今天我们来在家自己做个显微镜，它可以让你清楚的看到水中的微生物，关键是，我们所需的材料都是很简单的。”
首先跟着老师准备好材料：燕尾夹、牙签或者空笔管、水、白色墙壁或者白纸、聚光的`手电筒。
然后一步步跟着老师的指令来，用燕尾夹夹住牙签的一头，另一头倾斜向下，在牙签上方滴一滴水，让水沿着牙签慢慢下滑，水会停留在牙签的最下端，然后用聚光的手电筒照水滴，手电筒。水滴、白墙成一条线。这时，透过水滴有影像呈现在白墙上，白墙上我们可以清晰地看到有东西在蠕动，那是水滴中的微生物。天哪，太神奇了，我从来都不知道，昂贵的显微镜可以这么随便的在家里制作完成，还能这么容易的成功了。
我不禁好奇，这是什么原理呢？老师估计猜到了我们的想法，不急不慢地解释：“其实我们运用了凸透镜的放大原理，水滴就是凸透镜，当聚光的手电筒穿过水滴，投射到白墙上时，水滴中微生物就被放大了，所以你们可以用肉眼看到……”
二十分钟的一节科学课，有趣极了，也让我们长了很多知识，也许在这节课中，成长起来了一位将来的伟大科学家。
特殊的假期，特殊的上课模式。病毒能击溃的是脆弱，没有击退我们对学习的热情。想到最近妈妈常说的一句话：期待春暖花开！
网课的作文600字 篇7
由于病毒的到来，老师成了主播。当然，我们也无法像平常那样在校园里欢乐的上课，所以只能开展“空中课堂”。
学校开展网课，是为了让我们不落下功课，不落下知识。虽然上网课比较枯燥，但是，一些有趣的事在装点着网课，使网课不那么无味了。
某高中有一位老师，他平时工作认真，而且上课充满风趣与幽默，同学们都喜欢上他的课。有一天，他给整个级部上网课，调试好设备后，就开始了直播。一会儿，同学们发现了问题：老师忘记开屏幕共享了。可是老师还在一如既往地津津有味地讲着，像在参加诵读会一样，声调抑扬顿挫。老师们提醒他，他却以为是有人故意骚扰，果断挂掉了。后来，他终于发现了问题，原来独自进行了三分之二的哑课!同学们都一脸茫然，只好遗憾地走出了课堂。
还有一群学生，用钉钉客户端上网课，这弄弄，那弄弄，可是他们不懂如何操作，直接打了差评，导致钉钉客户端从四星跌到一星。
这些趣事虽然给网课增添了一些有趣的色彩，但是，我还是会对下课有所期盼。
有天我在书房上网课，外面突然传来一阵笑声，仔细一听，原来是爸爸妈妈在看电视呢，他们被其中一处情节逗笑了!我一看直播时间，才过了15分钟，还有七八分钟呢。我不禁叹了一口气，心想“唉，不是说好了我上课时，他们不看电视吗?”同时也在心里抱怨怎么还不快下课。窗外的小鸟叽叽喳喳地叫个不停，既像在嘲笑我，也像在鼓励我。我挥手吓唬它，它也不飞走。本来就烦，现在更烦了，根本没有心思再继续听下去了。终于，网课上完了，我关掉网页，刚准备去客厅，无意朝窗台瞟了一眼，那小鸟这时才展翅飞走了，它好似一直在监督我似的。我一溜烟儿地跑到了客厅。
上网课是迫不得已，但是在现在的`形势下，我们不得不认真对待，做好课堂笔记，努力听讲。老师说，开学后，我们的成绩会出现戏剧性的变化……让疫情快点好起来吧，那样我们就可以在学校里开开心心地上课啦!
网课的作文600字 篇8
一场猝不及防的疫情，关闭了学校的大门，我们不得不在家上课。
上网课?这对我们来说早已不是什么新鲜事儿，但把学校的课换成网课，却还是第一次。
我原以为是现场直播，可以跟同学们大聊特聊，但现实却完全不一样，等待我的是永无止境的视频。我的第一次感受就特别不好，心想：“好无聊啊，算了，反正老师也看不见我，我就去打会儿游戏吧。”想到这我便打开游戏，玩了起来，我笔记没做，任务没抄，作业经常交不齐。我开始还觉得挺舒服，但报应也来得快，妈妈看着我每天这样漫不经心地学习，又在手机上看到其他同学的作业，就一天皱着眉头，把我跟她们对比，总是斥责我。开始，我觉得很烦，后来说多了，我也就认识到我和别人的'差距。
吴老师在一次网课中说到，有一位同学，他每天都是自己按时起床，主动学习，一天要干什么也早有计划，非常自律，要我们向他学习。还有人说：疫情过后学生会出现两大类，一种是自律的，学习会突飞猛进。另一种是不自律的，学习状况会一落千丈。我可不想做不自律的那一批人。
有一次，我在新闻里看到一个大西藏大学生要上网课，但是他家里没网络，只得漫山遍野地找信号，最后在一座4800多米的高山上找到了信号。他每天都是骑二十分钟的摩托上到半山腰，再徒步二十多分钟爬到山顶，山上的温度很低，早上山顶只有零下8度，为了学习，他却要在山上呆一天，如此艰苦的条件他都要奋力学习，再看看我们现在的良好环境，如果还不好好学习，真就太惭愧了。
我真的应该努力了!
现在，我已有了一些进步。我可以认真地听课，仔细地记笔记，尽量按时完成所有作业。我最大的进步就是写字了，以前我总是写得横七竖八、乱七八糟，现在能做到横平竖直了，有一次吴老师还给我评了五颗星呢!
有一句话是这么说的：“一个人对一件事情保持100%的热爱和沉浸，他就会得到百分百完美的结局。”学习也是一样，不管是校课还是网课，我们都应该认真地对待!
网课的作文600字 篇9
自打疫情肆虐，火了口罩，也火了网课，宅家战役，无法如期开学的我们，只能无奈地对着电视“起立！老师好！”这次的网课真是“别开生面”，给我们的学习另辟蹊径，让我们在疫情期间停课不停学，可是你知道吗？我心中的“别开生面”却别有一番滋味！
我说的“别开”，就是别开网课了。呵呵，因为没有网课，说明疫情结束啦，健康平安又回来了，我们又可以围着老师叽叽喳喳，和同学手拉手做游戏，在操场和走廊里放声欢笑，在校园里痛痛快快地看小草闻花香。
再说说“生面”吧，你看，每天上网课都是陌生的面孔在教导我们学习知识，有的严肃认真，有的风趣幽默，有的绘声绘色……看得出每位老师都使出了十八般武艺备课，讲课，录视频。可我还是要告诉大家一个秘密：上网课的时候我心里常常会有两个小人在打架，一个小恶魔是不想听课，一个小天使是必须认真听课。唉！
我心里多么期盼电视机里能出现熟悉的面容，听到久违的声音，那样我会更兴奋，更认真！可一次次的失落，我和我的老师、我的同学，分开得太久了！
我是个爱学习、爱发言的小女孩，每天上网课，虽然老师也会提问，但就算我把答案大声地喊出来，也还是得不到主播老师丝毫的`肯定和回应。可是在学校就大不一样了，每次老师提问，同学们总是踊跃举手，你争我抢。回答正确的，说明我们理解得透彻，老师会表扬会奖励；如果错了，老师会帮我们立刻找到问题，帮我们改正，订正了问题，自己又进步了，充满乐趣和成就感，学习积极性高涨。
我喜欢电视里每一位在为我们辛勤付出的老师，但我更爱我自己的老师。不管心里如何五味杂陈，我还是要坚持，认认真真地听课，因为每节网课都是老师们真诚付出，都是老师们辛勤劳动的结晶，都是在为我们的学习无私地奉献，都是在为我们传递开启智慧大门的钥匙。
网课的作文600字 篇10
中秋，玉盘似的月亮被层薄纱罩着，朦胧地发出一片淡淡的、甜甜的微光。
“雅淳，今天晚上7点半别忘了网课！”妈妈的一声提醒，让我烦躁不堪。“网校真变态，中秋节还上课。”我一边叫苦，一边打开笔记本电脑和上课用的随堂测。
开始上课了。“今天我们学习‘光的'折射’”。我心不在焉地听着课。今晚下雨，月亮还会出来吗？中秋节要是看不见月亮，那可真是奇事。窗外的雨奏着轻盈的鼓点，我望着被笼上薄纱的月亮，竟轻轻哼起了最近好火的《芒种》，“解雅淳，你专心点，题做完了吗？怎么哼起歌来了？”妈妈的声音划断了歌声。“做完了做完了，还都对了。”我漫不经心地回答。
雨越下越大，月亮被云层遮住了容貌，只在云中露了丰满的身形。我有一搭无一搭地听着网课，满脑子是月饼的香味。突然，主讲余老师的声音闯进了耳朵：“下面我抽一个同学来解下面这道题。”哪道？我手忙脚乱地往后翻课本。还没找到是哪道题，“噔”电脑响了一声。唉，风水轮流转，这回到我家了。“雅淳，你来解一下这道题。”我望了一眼老师把头低下，温热迅速从我脸上蔓延到脖子根。“这类题我们这节课讲过，你仔细想想？”我抬头看了眼老师那充满期待的眼睛，竟有些不忍心把事实说出来，“对不起老师，这道题我不会。”余老师失望地看了我一眼“好吧，你先认真听。”我尴尬地点了点头，赶紧把这道题的思路记下来。“同学们，今天虽然是中秋，但在上课时，还是要专注一点，因为人生总要有所取舍。”余老师看着我意味深长地说。
下课后，我坐在桌前久久没有动，品味着老师说的话。成长路上，我们面前的诱惑很多，它们会把自己包装得美丽诱人，如果我们深陷其中，那定会耽误许多美好时光。
雨停了，圆圆的月亮也忍住了疲惫，从云被子里出来了，它伸了伸懒腰，抖了抖身体，把只属于八月十五的月光铺满大地。月亮也许也知道，中秋时自己最大的使命，就是把柔软清甜的光送给千家万户。
网课的作文600字 篇11
线上学习有好处，但不代表没有坏处。首先网上学习请来的都是湖南各地的名师，讲课讲得非常好。但是线上学习对眼睛不好，而且没有了老师的监督，很难让自己每节课都认真听讲，认真做笔记。就比如我，因为没人监督，导致我被骗子骗了近七千元。
就在前天上午，我的手机上一直有人在给我发信息，我终究还是按奈不住这颗好奇的心，在课间休息时瞟了一眼，发现是一位陌生人在给我发进群邀请。我觉得有点好奇，就进了那个群。群里在做返利活动充200返2000，而且有很多人返利成功了，我就相信了。
于是我在QQ上到处找别人借钱，但没有人借给我。后面我就打算用妈妈的手机付款，因为我之前被偷过一个一千元的手表，心里很难受，想这次把手表的钱赚回来。
到了晚上，妈妈回来了，因为她忙着做饭，就把手机给我对作业的答案。我就借着这个机会，支付了200给他们，后面对方让我下载一大堆的网站才可以返利，我觉得太麻烦就想退款。他们就说要先打个虚拟支付备注再打两千二百元过去，说钱会支付失败，不会打过去。我操作了后钱扣掉了，对方说是二维码出了问题，要换一个二维码，我心里越来越急，生怕被爸妈发现，也就没多想，后来又试了两次，钱同样还是付了过去，就这样我前后被骗了近七千元。
虽然这次被骗了钱，但是我从中吸取了很多教训：天底下没有免费的午餐，不要总想着不劳而获，任何收获必须通过自己的努力；而且有什么拿不定主意的事情时要多和父母沟通，多听别人的'意见。同样，我也有许多要改正的地方，就比如说：不爱学习，总是应付式的学习态度，没有自控能力，爱耍小聪明，受撒谎，占小便宜（比如说这次）等。
我以后一定要多加防范这种骗子，少看一点手机和其他电子设备，尽量不要在手机上与不认识的陌生人联系，同时也希望其他人不要上这种骗子的当。我相信终有一日，这种些骗子一定会受到法律的制裁。
网课的作文600字 篇12
王安琪从第一天的艰难到第二天的如鱼得水，再到后三天的一翻风顺，周四周五时已经总结了自己学习中存在的问题，孩子的情况比家长想像中的要好。
自从那一只蝙蝠被吃之后，新型冠状病毒就将全国人民送回了家，养猪模式也就从此开始。但随着钉钉这个软件进入了我们所有学生的手机桌面，学生们立马落入了网课的深渊。
第一天上网课是艰难的，手机每一分每一秒都离不开我的手，但页面总不是游戏，而是不停的在微信与钉钉间回荡，指不定是看教材自习还是老师在线直播教课，完全没有任何头绪，下一步做什么也是一片空白。这是啥？那是啥？这咋整？打不开!——这些话如鱼在我脑中游，一上午过去简直要累死，那时才吃上了早饭，下午后又是要命的忙碌。
第二天时网课彻底被网络炒红了，我的起床铃都成了“快给我去上网课!”，而我在这方面的修行也如间如鱼得水，手指在页面间穿梭时，逐渐有了思绪，各科知识点在脑中跳动时，不再向第一天时混沌，从开始的度日如年，成为了一小时在转瞬间结束。
第三天时，手机的操作已经刻画在了脑中，逐渐在听直播的同时将知识点记录在书上，作业也是传的比较靠前的，但同时睡觉的欲望在逐渐增加，要知道这一天中直播总是听不到最后就打盹儿，头如同木偶般现一松就立马倒了下去，又被老师手中的线拉起时才有了精神。或许是睡得太晚了，总提不起精神头。随着网课的一帆风顺，这些行为带来的.烦恼，像颗绊脚石，影响到了我第四天、第五天的课程。
我需要调整我的睡眠时间，激动的运动不适合睡前干，还有不要认为什么都会，而将老师的话一笔带过，掉以轻心只会让我后悔不已。希望这样的做法能提高学习质量，也希望这场疫情快点结束，让阳光重新打在皮肤上，让欢笑声重新填满中国。
网课的作文600字 篇13
突如其来的疫情，打乱了我们平静的生活。家长们有的投入到了抗击疫情的工作中去，有的也在疫情稍稍好转之后去上班了。只有我们这些孩子既不能到学校上课，也不能在明亮的教室里倾听老师们的谆谆教诲。
正当我心中失落的`情绪逐渐弥漫开来的时候。爸爸忽然告诉我说有个好消息，我可以上学了。我马上整理起书包，准备直奔校园。爸爸却阻止了我，笑眯眯地说：傻孩子，是学校开播了云课堂，是让你在家上网课。
说实话，起初我对上网课是抗拒的。因为上网课，肯定不能跟小伙伴们在一起，只能一个人盯着电脑屏幕，这样的课有什么好上的呢？带着这种情绪我开始接触了网课。后来，我渐渐地发现，其实网课也是有它独特的地方，它让我们认识了许多新的老师，开阔了我们的眼界。这其中让我印象最深刻的是第三堂课的老师。
跟往常一样，网上的语文课准时开始了，我打开课本，拿出笔记本，准备着做笔记，却没想到老师给我们放起了音乐。他一边放音乐，一边给我们讲了许多知识点和阅读的小妙招。他的语言十分生动，有时还会带上一点肢体语言，让人听他的课就像看游戏主播一样着迷，听过以后还想再听。经过这堂课，让我觉得网课其实也可以很有趣的，也能成为今后学习的补充。我精挑细选了老师辅导的语文网络课程，通过网络课程的学习，弥补了我在平时学习当中的很多小缺点。
虽然网课是集中了嘉兴的知名教师上的，但还是让我感到了一些遗憾。我们学校最好的吕老师却没有给我们上网课，没有把她的风采让全嘉兴的小学生领略。
时间一点一滴过去，疫情终于缓解了。我们又能回到心爱的学校上课了。又能和我们最美丽的吕老师和我最亲爱的同学们在一起了。但在这六年级即将分别的日子里，我多希望吕老师能够给我们录制一堂网课，让我们在今后的人生中久久回味。我想这才是我最爱的网课。
网课的作文600字 篇14
线上授课如火如荼展开，原来站在讲台上侃侃而谈、挥斥方遒的老师们现如今守着一台电脑、一部手机。当教学的周围没有了一个个鲜活的学生，没有了那三尺讲台，少去了粉笔末的些许的石灰味，没有了那一声声的吆喝管理纪律，整个课堂一根看不见的网线牵着老师和学生。这个时候，可以说是老师自我学习的最佳时机。
近两周，听从二七区语文教研员的安排听了郑州市的名优课堂，领略到了我不曾见过的整个郑州市的优秀教师的风采，听了中原区淮河路小学张瑜老师的《语文园地一》、互助路小学吕孟利老师的《家乡的风俗》习作课、管城回族区南学街小学刘广勇老师的《古诗词三首》等。每节课停下来都收获良多，希望后期能结合自己的教学试验一番。
接着跟着学校的统一安排，又听了本校内的优秀老师的课，其中有李静老师的.《一匹出色的马》，听李老师的课是一种享受，她温柔、亲切的话语使人不想离开，其中线上教学也丝毫不放松对学生书写的点评反馈。3月10日又听了杨新辉老师的《夜色》功课点评课，他上课的风格与形式独树一帜，作业布置得又十分别致，既有常规功课，有必做功课，也少不了选做功课，听杨老师的课我想能学习的东西很多，只要学到其中一招，对自己的教学必有大益。
最后我们今天语文组内又组织听了管建刚老师的《儿童习作》。听完管老师的讲座，收获了一些新概念：比如听和写的关系、语言的表达。语言的情趣，应该是写的人写着写着就笑了，读的人读着读着就笑了。语言的新鲜感，这是写作创作的乐趣。君子写作，坦荡、真诚。写作是一种勇敢，写作中不要在于别人的评价，只管一泻千里书写。同时关于，写作的老师指导，在学生作文前还是作文后这个问题有待日后实践。
网课正在进行时，而自我学习永远在路上。
网课的作文600字 篇15
当大家都为即将到来的春节忙碌准备时，新型冠状肺炎病毒悄无声息地爆发了。而网络授课也成为一种新的教学模式出现在我们面前。
这一措施刚开始实行，便引起广大学生，家长和教学职工的热议，有人对网课app给出“一星好评”，也有人认为这是一次赶超他人的好机会。在我看来，网络授课期间对学生最大的考验就是自觉性和自律性。对老师和家长的考验便是责任感。
首先网络授课是把双刃剑，有利也有弊。各种授课app的出现使得教育方式变得更加灵活，全面的功能也让老师的监督工作更加便利，让同学们的学习效率有所提高。直播授课的形式也很好地达到了课堂互动的目的。但是软件并非十全十美，可能会因为网络延迟耽误课堂进程，也可能因为老师无法监视学生的一举一动使得部分学生课堂效率低下。同时，网络交流无法像面对面交流那样方便且快速，同学们的问题不一定可以得到第一时间解决。
其次，网络授课也是一种考验。对于自觉的学生来说，疫情期间是使成绩突飞猛进的时间，而不自觉的学生则会得过且过，仍然或者假期的懒散生活中，虚度时光，殊不知努力的'伙伴正在偷偷赶超；对于敬业的老师来说，网课是一种提升自身能力的方式，而对于没有敬业精神的老师疫情期间他们将停滞不前；对于负责是家长们来说，自己的孩子会在这段时间受益匪浅，自己也会成就感满满，而没有责任感的家长则会毫无所得。
对于网络授课，仁者见仁，智者见智，大家或许都有自己的看法。
而我认为网络授课期间我们应该做到停课不停学。学生们应当快速从寒假的松散生活中脱离出来，恢复学习状态，从而提高学习效率，为开学后的深度学习打好基础。停课不停学的同时也要避免出现网课“走形式”的错误，学生们应当重视网课，因为它与面对面授课是同等重要的。
每临大事有静气，教育正是如此，当代教育应正视教学方式的利弊并做出调整改进，沿着温暖和情怀的方向稳步前进。温情是教育之需，更是国家和民族之需。
网课的作文600字 篇16
今年寒假是一个只知开始，未知结束的假期，原因是“疫狼”来袭。没错，这就是大家所熟知的“新型冠状病毒”，我自己给它起的新名字。“疫狼”这个坏家伙，它把我们囚禁在家中，把我们师生被迫分离，无法相见。曾经，我期盼这样一个没有结束的假期，可以痛痛快快玩耍，这次竟然以这种方式如愿以偿了。没有了同学许久未见的热烈拥抱，没有了繁重复杂的整理书包，没有了相爱相“杀”的老师驾到，没有了乐此不疲地嬉戏打闹，我们的寒假生活变得有点单调。
网课教学让我们的老师个个使出浑身解数，学习了一项新的技能用直播软件给我们上课。我们的网课生活开始了，一开始各种情况百出，进不去，卡壳，没声音，老师克服重重困难，终于给我们选了合适的网站。老师开的是直播课程，看不到我们，我们各种状态简直就像一部生活剧，趴被窝的，吃零食的，刚起床的，穿睡衣的幸好段老师及时发现问题，改成了视频授课，我们瞬间悬崖勒马，满血复活。
还有一个重要原因，段老师的`课与众不同，妙趣横生。在《草船借箭》这节课中，我们被段老师的一个个问题问的节节败退，气压偏低。她发现我们鸦雀无声，拿出了她的一项法宝放影视片段。我们瞬间来了精神，清醒许多，段老师又发挥我们的想象力，问我们：“大家想象一下，如果曹操知道他自己被骗了，他会说什么呢？”“可恶的诸葛亮，在战斗的时候，看我不打死你！”“诸葛亮，我竟然被你骗了，我一定要在大战的时候打败你！”大家你一言，我一语，哈哈大笑，班级气氛达到了高潮。无趣的课文，也变得生动有趣起来。段老师有很多魔法和法宝，在我们出现问题的时候，及时用心地发现，拿出几个锦囊妙计，对我们很是受用。她的文章同她的授课一样，引经据典，妙趣横生，让我们捧腹大笑的同时，还增加了许多思考。
这就是我们欢乐网课中的点点滴滴，让我们学会了自律，也学会了思考。
网课的作文600字 篇17
准时打开电视屏幕，按照上课时间表，准备好学习用品，等待屏幕那边老师直播课堂的准时开播！我想，这一系列动作，是这个新学期全国的小学生都在做的吧！因为新型冠状病毒疫情的影响，我们过了一个非同寻常的寒假，开启了一个打破传统的新型上课模式。家，变成了学校的教室；电视屏幕成了老师的讲台。
一转眼，我们已经上了2周的'直播课了。虽然每堂直播课只有20分钟的时间，但每堂课还是让我们收获满满，乐趣无穷！
虽然呆在家里上直播课，没有像在学校教室里那样，和同学老师面对面直接沟通和交流，但在直播课堂的屏幕中，听到老师讲课的声音，看到那些积极回答老师问题的同班同学的名字，感觉是那么熟悉，那么亲切，仿佛我们就是在一个真实的教室里听老师上课，那一个个同学的名字，浮现在我眼前的是，同学们熟悉的身影！我们的友谊，并没有因为不能去学校教室上课而变得生疏！好期待快点回学校上课，想念和大家在一起的欢乐时光！
上好直播课后，我们的打卡作业，时刻提醒我们上课要认真听讲，因为作业拍照上交以后，老师都会及时批改，给我们点评！看到老师的表扬留言时，总让我激动不已，告诉自己我要继续保持，课堂上认真、快速地做好笔记，千万不能开小差，因为直播课的时间非常短，一不留神，就有可能错过老师讲的重点知识！所以，我们上直播课要比在学校教室里上课更加认真听讲！
直播课，带给我最大的收获，是我拥有了更多的属于自己的时间！上好直播课，完成作业后，我就可以去做我自己喜欢做的事情！这段时间，我学会了下厨，每天一大早起来，给家人烧一顿美味的各式炒饭；这段时间，我也有足够的时间和弟弟一起快乐玩耍，搭搭积木，做做游戏，一起陪伴一起成长的时光，好幸福啊！这段时间，我还学会了自主安排学习任务，自觉地去完成自己能完成的任务，不用爸爸妈妈再在我屁股后面追着叫我去写了！
网课的作文600字 篇18
受疫情的影响，我们暂时不能回到校园。但是“停课不停学。”于是，我在爸妈的帮助下，坐在电脑前，开始一段奇妙的“空中课堂之旅”。
开课第一天，好奇与兴奋占据了我的大脑。之前，我无数次想象，我和老师那么远的距离，我们究竟怎么样上课呢？小小的屏幕告诉了我答案！它里面藏着丰富多彩的知识，以前黑板上的.知识现在变成一副副图片出现在眼前，以前老师口中强调的重点知识，通过屏幕，一句句抑扬顿挫的传递出来。老师们也“八仙过海”各显神通，不同科的老师也化身“网红”，使出浑身解数吸引我们注意力，让课堂更加丰富多彩。我认真听着，做着笔记，心里想“原来我和老师的距离这么近！”
开课一个月，好奇与兴奋渐渐消散。每天，我们面对的都是冰冷的屏幕，我们看不到老师的动作、神态，老师也不知道我们有没有好好学习，原本在教室里和老师快乐游戏，在校园里和同学奔跑玩耍，现在都被困在了小小的屏幕里。我的心里很不是滋味：“原来，我和老师的距离这么远！”
在家里学习，相对校园课堂而言，时间上要自由的多。不在老师眼皮子底下的我，就如同一条自由自在的鱼儿，欢快地在水中畅游着。拿着课本想站就站，想做就做，要是累了就直接躺下了，当然，前提是爸爸妈妈不在身边。而且，老师发的学习视频要是错过了，或是没听懂，也可以随时回放，所以听起课来就没有那么紧张了。想趁机玩个游戏也总是被妈妈逮个正着，妈妈也快成为我的专职“书童”了。我的眼睛有的时候会干涩，感觉不舒服，而且缺乏课堂器氛围，导致上网课的积极性不高。
爸妈常说：“新鲜事物是面照妖镜，能让好的更好，坏的更坏”。我现在明白了，不管以后世界怎么进步，学习这件事，还是要回到学校，和老师们一起，和同学们一起！
网课的作文600字 篇19
小时候曾设想在未来可以不用去学校上学，在家通过网络就可以上课。今年，在疫情中却意外地体验了一回网课。第一次上网课，充满了新奇和考验。
习惯了寒假自然醒，猛然回到六点准时起床，又没有了集体行动的监督和提醒，起床也变得不简单了。每日与慵懒搏斗，与困意抗争，在闹钟的声音中强行拖起疲惫的身躯，着实痛苦。上网课时效率低，无互动，无监督就不必说了，聊天，游戏，零食的诱惑时时刻刻发挥着自己的力量，还有答案，作弊等也干扰着学习。无疑使我内心的自律实施了强烈的打击。心理上的诱惑凭意志可以阻挡，但是身体的考验就由不得自己了。每天不仅有长时间的直播课，还有晚上做作业的鏖战，每天不低于十小时盯着屏幕，眼睛和大脑也提出了抗议，不但有时痛苦难忍，甚至连屏幕上的字也看不太真切了。
不过，令人新奇的还是那一次班会。第一次开班会就赶上了网课的特殊时期，我也因此获得了一次当主播的机会。经过了一番准备，终于迎来了直播时刻。还没开始说话，就迎来了设备问题。由于是与老师连麦直播，就需要用手机拍摄，稳定手机，调整角度还有杂音，回声都需要费一番手脚。隔着屏幕，虽然降低了我这个萌新的紧张程度，但是由于看不到人，也无法及时通过同学们的.反应调整自己。因此，我只得自顾自地讲下去，将PPT上的内容从头到尾念了一番。唯一的互动环节也遇到了无人应答，连麦无效，没有声音等问题。看来，曾经在幼时设想的网课时代也并非美好，或许，这样的网课也只能现在体验一段时间，真的在家上课只有在未来才能实现了。
虽然网课还有许许多多的问题，但是这次与网课的约定也值得探索与回忆。在期待未来网课技术成熟，真正迎来网课时代的同时，还请大家自我约束，抓紧学习的时间吧。
网课的作文600字 篇20
这次突如其来的新型冠状病毒完全打乱了我们正常的开学，本该在学校里聆听老师们的谆谆教诲，现在却不得不宅在家里。我们心急如焚，担心自己会落下学习进度，我们的学习成绩会受到严重影响。正当我们一筹莫展的时候，传来一个好消息：学校通知我们可以在家里上网学习了。老师要在网上为我们开课。消息传来我欣喜若狂。按照老师的要求，我在家长的帮助下，下载了”钉钉”网。我迫不及待地上了网，签了到，很快聆听到了老师的讲课，这时我仿佛看到了老师的亲切笑脸，心绪又回到了学校的课堂上同学们专心致志地听课，一丝不苟地做作业的情景在脑海中浮现心中的孤独荡然无存。“主播”老师们，是你们利用网络的.便捷为我们做直播课，使我们足不出户也能上课。我可以想像到你们为了给我们上好一节课，得提前做好多少的准备。我由衷地感激你们，辛苦了，谢谢！
敬爱的老师，网络上课，和学校相比，最大的不同就是我们没有直接受到老师的监督，可以伸伸腰，展展腿，甚至可以喝口水，吃点小零食。可一想到老师的辛苦，每天走到哪都带着手机，经常夜晚在手机上帮我们批改作业，熬到眼睛充血，第二天还得早早起床，领我们早读。好不容易上完课，还得布置作业，批改作业我又怎么能这样对老师不敬呢？
网络课也有我的烦恼，那就是可恶的网速，有时会突然中断了我们的学习，我眼巴巴地盼着，老师也急，可还是安慰我们，我这猴急猴急的性子也只得忍耐下来，网络一恢复正常，我的心里有多甜。
网络课打卡，对我们是一个很大的促进。我做练习，没有敢一丝的松懈，惟恐自己落在后面。它时刻检验着我的学习效果，我很容易地就找到了自己的学习差距。
我那可亲可敬的“主播”老师们，你的学生杨一依在这里向你们保证，会用全心的精神去学习，会珍惜你们的辛勤劳动，在这特殊的时间上好这特殊形式的课，做一个有自律能力的好学生。
网课的作文600字 篇21
2020年的春节到来，由武汉爆发的新型冠状病毒打扰了全国人民的正常生活，人们开始紧张起，人们不再聚会，喝酒
我们身为小学生，学习也受到了很大的影响。记得从小到大的梦想就是假期延长延长再延长，可梦想成真后我却感到不太如意，我想去学校学习，想见到亲爱的同学老师。国家为我们批准了上网课，这让我们学到了许多知识。
2月16好晚上，辛勤的班主任就为我们安排好了课程表。17号早上，我们穿着校服，带着红领巾，唱着国歌，瞻仰着五星红旗，此时我的心情感到无比的自豪。
下午，就是我们上网课的时间，我的心既兴奋又激动。我的心像踹了一只兔子一样上蹦下跳。爸爸妈妈也十分担心我的学习：以前从没有接触过网上学习的我能适应吗？我能学会吗？我能学好吗？有效率吗？
时光飞逝，很快就到了下午，我端坐在电脑旁，认真的听课，老师教学方式好，积极的与我们练麦，询问我们的进度。我们也积极的配合老师，有问题向老师请教，老师总是耐心的教导我们。每上完一节课都会有20分钟的休息时间，这时老师总会带着我们一起做眼保健操。课后老师还会给我们布置一些作业，作业基本都是巩固学习内容的。网课还有一大好用的功能：回放。每次我有不懂的题或是很难的题我总会多看几遍回复巩固一下，我觉得这比学校还好呢。网课还节省了上下学的时间，对于离学校远的同学，这可减少了不少时间呢。疫情让我们暂时分离，但离别，是为了更好的重逢。这让我们师生之间的`关系更加亲切。
上网课有利也有弊：上网课自然离不开手机，电脑，ipad这些以前家长眼中的恶魔，这非常考验我们的自律性，一旦分心想去打游戏，刷小视频就会得不偿失。上网课也十分费眼睛，因此我们要劳逸结合，保护好我们心灵的窗户。
上网课十分有趣，我们要管好自己，不让国家老师家长担心，认真学习。让我们伴着清晨的微风这知识的海洋中傲游吧。
网课的作文600字 篇22
三月开始，网课也真正开始了。在家上课，这感觉真的说不清，说开心吧，还在担心学习下降；心中又并不是希望开学，可却有些想念老师与同学了。
我知道网课有许多缺点，可我是个随性的人，网课那唯一的优点时间自我分配，深深地打动了我。本来在学校整天精神绷得紧紧的，可现在却不用了，我的时间由我自己管理，想上哪节课就上哪节课，岂不美哉（我只是打比方，本人并非不学无术）？出于私心呢，是因为人天生就有惰性，少了老师的监督，不只是我，我相信一定还有大部分人下降得比我快。人都是喜欢赞美的，我也不例外，当然是抓住时机，好好学，希望真的实现老师父母口中的“弯道超车”，然后受到表扬与赞美。
劳逸结合怎么说呢？其实我的意思是在家上课，时间不仅比学校短，课也比学校少，老师也摸不透你到底在家到底学了多少，那时间最后的处理权不就落到自己手上了，我不清楚别人怎样用，但我是不会浪费我的时间，老师的作业优先完成，然后是课外，接着是看书，最后啊还可以玩个十几分钟手机。这可不是我贪玩，学习是要劳逸结合的，我这辈子做不到像姐姐那样逼自己读书，虽然她现在研究生毕业了，上班也很轻松，工资又高，可我却一点也不羡慕。
有句话说：“你在该学习的年纪选择了安逸，那你终将碌碌无为！如果你放弃了安逸，那么会有更美好的.明天等着你！”我不是什么哲学家，但我不信，不过姐姐确实很好地诠释了这句话；可一直那么累，当你垂垂老矣之时，你还有那童年的美好回忆吗？我想你剩下的除了学习、卷子，你也没什么美好回忆了吧！我也想学习好，但我要用我自己的方法证明。
人各有志，志虽不大，但我希望自己能实现志向，这网课给了我一点启发，让我更清楚我到底想要什么。
我希望大家可以试试我的网课学习方式，说不定会有意外收获呢？
网课的作文600字 篇23
假期快结束了，疫情还是那么严重，老师说：“上级通知，为了师生的安全，推迟开学。”老师还说：“停课不停学，同学们要在家上好网课。”我问妈妈，我们什么时候开学？什么是网课？怎样上网课？妈妈说：“不知道，开学时提前一星期通知。网课就是老师在网上讲课，学生通过手机或电脑在网上听课，然后完成作业。”
刚开始，我们没有书，只能看老师发的电子课本，这就需要两个手机或电脑，妈妈就把电子课本打印出来，让我看。听课也很费劲，课讲的很快，还没学会，这个地方，老师开始讲下一个地方了，一天下来，感到迷迷糊糊。
我一开始在家里学习，姐姐负责照看我学习，在网课上有不会的地方，她可以给我讲。后来姐姐要参加研究生复试考试，我就跟着妈妈一起来到她的办公室，她的办公室就成了我的教室。每天我们早出晚归，我作业做不好，妈妈是不让我回家的，所以妈妈也没了上下班时间，一切以我为中心，有时候，很晚才回家
又过了十几天，老师说：“上午十点去领书。”到十点了，妈妈去领书去，我在办公室里写作业。妈妈领书回来，我看见新书，兴高采烈：“真好看的'书皮呀！我要好好保护这本书。”有了书，学习起来也方便很多。
又过了几天，老师发课程表了。一发课程表，我又开始手忙脚乱了。一会儿是语文课，一会儿是体育课，一会儿是阅读课。还没学完这节，下节课可又开始了，多亏妈妈及时提醒，我才能跟上课程。
有一段时间，语文老师让打卡，数学老师让作业发小管家，英语老师让发家校本里，我更是忙不过来，有时还发错地方，我又得让妈妈帮我了。
上网课时多亏有姐姐和妈妈的辅导，要不，收获是很小的，我总是管不住自己，还爱贪玩
上网课真是太累眼睛了，一天下来眼很痛。我真想早点回到学校，快点结束网课。见到我的老师和同学。
网课的作文600字 篇24
一个病毒改变了人们的生活方式，改变了大家的上课模式。疫情期间，同学们共度网课时光。朝霞从黑暗中现身，带着淡淡的光彩向大地招手。与电脑、手机为伴，开始开始自律的一天
束起头发，洗把脸，一双惺忪朦胧的双眼正在努力放大看清眼前的世界，“嘀嗒、嘀嗒”的钟表声使我加快步伐。一股浓郁的麦香味从厨房飘来，饥肠辘辘的'我三步并作两步狂奔。楼梯拐角处有一只鸟笼，笼里的小鸟面朝旭日东升的那头相互依偎着，彼此叽叽喳喳，不知在说些什么。被它们的朝气所感染，我瞬间充满活力。心想：不负美好，那就努力吧！
有时家人会陪着我一起上网课，早已脱离学生身份多年的他们再次体会到学习的紧张与压迫：有浪漫诗人的豪情壮志，美丽的平行四边形小姐寻矩形君而展开的冒险故事，二十六个字母组成的新单词展现在眼前有时我们一家子还一起拉拉筋骨，伸伸手臂，好不欢喜！话说语文知识使人渊博，数学思维使人周密，英语练习使人有活力我喜欢上课，上课使我快乐。
有时候也会觉得上网课很累，特别是早起的第一节课，总是昏昏欲睡，浑然不知老师在讲什么。可仔细想想，这些上网课的苦累是远远比不上奋战在一线的艰辛。我们致敬医护人员，他们是我们稳定生活的坚实后盾，！
没有老师监督的晚修，笔却仍被紧握在手心，在字里行间疾行，钟表的滴答声在房间里回荡。桌上的牛奶依旧热气腾腾，时间一点点地流逝，楼下昏黄的路灯把行人的影子拉得老长老长
每天写完作业，几乎没有多少时间能够拿来预习和复习，特别是与题海混战后，神经早已麻木，眼皮子早已啪嗒下来。此时天空忽然暗沉，这暴风雨前般的宁静，我却很喜欢，也许是呆在家的一份安心吧。他们在客厅谈笑风生，我在房间奋笔疾书。偶尔走过去，插上一句玩笑话，满屋子笑声朗朗。我想这就是幸福吧。
暴风雨总会过去，阳光总会出现，疫情也终将会过去。虽然我们不知道那天究竟是什么时候，但我们只管去追寻每日的朝霞，静待花开。
网课的作文600字 篇25
突如其来的一场肺炎像黑色的暴雨一样，来势凶猛，令人措手不及。它的魔爪夺去了一条条鲜活的生命，无数个英雄奔赴抗疫一线，与病毒展开斗争。作为一个小学生，我能做的，就是乖乖宅在家里，不给祖国添乱。
因为疫情太过严重，所有的学校都延期开学了。为了响应国家的号召——“停课不停学”，学校决定让我们在假期里上网络在线课程。
开课第一天，太阳公公刚露出笑脸，我就迫不及待地起床了，心里既兴奋又紧张。我还是第一次上网课呢！我来到书桌前，打开电脑，又准备了iPad，还准备了手机，三箭齐发，生怕哪一个会出现故障，跟不上老师的.节奏。
不一会儿，老师上线了，屏幕上赫然出现了老师那熟悉的脸庞，亲切的声音，看起来她也有些紧张，额头上渗出了细小的汗珠。屏幕上有申请连麦的功能，只要老师同意连麦，让连麦的人来回答问题，他的脸就会出现在屏幕上，声音也听得一作文清二楚。我的心“怦怦”直跳，生怕老师叫我回答问题，却不知道该说什么。下方还有一个评论区，大家可以在这里打字。老师讲解完知识点后，让我们听懂后发“1”，评论区上瞬间出现了一排“1”，好像一棵棵笔直的小树一样。课后老师还在电子家校本上给我们布置了家庭作业，我觉得网课的作业比平时学校的作业丰富了许多。
通过这次网课，我明白了学习无处不在。每一件事，我们都要认真对待，坚持做好每一件小事，养成良好的习惯，习惯成自然。即使是在这个特殊时期，我们依然要坚持学习。
现在科技发达了，在家都能听老师讲课。但我还是认为上网课不如在学校上课好，上网课不能像在学校上课一样和同学们讨论，老师互动的次数也减少了，而且长期使用电子产品还很伤眼睛，不过总比在家度日如年，没得上好。我希望疫情能早点过去，这样就可以重新回学校上课，好期待和老师同学见面。
网课的作文600字 篇26
在这个特殊的时期，我们牢记勤洗手、戴口罩、不出门。可是，我们的学习也不能耽搁，于是由那只“万恶”的蝙蝠导致了学生们必须在网上学习……
简单来说，网上学习就是在网络上浏览资源，通过老师与学生的在线课堂、互动，从而上课获得知识。可是，网上学习似一个无形杀手，网上学习有开放性，而能否合理利用资源，就看同学们自己的自觉性，从而利弊之分便来了。
网络学习，就好比两块大陆之间的一道深渊。你若直接坚定地前往前面光明的大陆，那迎接你的是知识与快乐。可你若在这犹豫，那么它不会给你犹豫的机会，那深渊只会越来越深越来越宽。网上学习与校园中截然不同。校园中有老师相伴同学相伴，在这样的环境中，定能快乐地学习。可网络是虚的是影子，摸不着抓不到。没有同伴相随，只有那电子产品来伴。网上学习虽是名师教导，可已习惯老师教学方式的我们很难一下适应新的学习方式，恐怕一时半会儿掉链子，速度跟不上，内容不太懂其次网上学习，教学时间也大大减少，而与校园中的进展也无法完全一致。若你不自觉，那么恐怕这两块大陆间的深渊会更深了。
当然，网上学习也有利。网上学习为学生们提供了一个任何地点、环境下都能学习的.平台，而也使更多人能够学习，可以学习。然而网络上也不需顾及一些校园中所担忧的问题。在校园时，你的腼腆害羞可能会阻挠你不敢去与老师交流。可在网络，在这样的一个环境中，新老师，新同学，你不用担心这些。网络是虚的，或者说谁也不认识谁，你担心这呢！而大可放开在聊天区与老师交流互动。
综上所述，我认为网上学习有利也有弊，我认为这是中立的，这也可以说取决于同学们自己是否自觉。可是在现在这个特殊时期，无论好坏，我们都要好好学习，努力尽早适应，这样与众不同的学习方式，这也是我们学习道路上的一个历练。待到开学老师再点拨，定能掌握知识，让我们一起加油度过这疫情期间！
网课的作文600字 篇27
今年新学期的上学方式很特别，可以说史无前例，由于新型冠状病毒的作坏把学生上学的权利都给剥夺了，只能让我们学生用智能工具和网络视频“宅”家学习。
今天，我早早地起床，还不到六点半，我已穿好整洁的校服，配戴好鲜艳的红领巾，把要用的课本、笔、本子都准备好了，真可谓是“万事俱备，只欠东风。”可能是我第一次上网课吧，我既紧张又兴奋地等待在电脑前,网课会是什么样的？听不懂怎么办？不会操作怎么办？一连串的问题在我脑中出现。七点、七点半、八点，国歌终于响起来了，那是我好久好久没有听过的歌了，我立刻站了起来，迅速地抬起右手，行了一个少先队礼，口中轻轻地唱起国歌来。紧接着，我听到了久违的刘校长的声音，她的.声音依旧是那么优美，那么动听。她站在主席台上，微笑着向我们诉说她的雄心壮志。
第一节是语文课，老师讲了第一课《古诗三首》中的《四时田园杂兴》（其三十一）（宋）范成大昼出耘田夜织麻， 村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。听老师在朗读古诗时，我仿佛身在其中，老师讲得很生动，我在下面听得津津有味，我相信其他同学也一样听得意犹未尽。
紧接着休息了一会儿便开始了让同学们脑洞大开的数学课。这节数学课，也让我学到了不少新知识。让我学会了从不同的位置观察物体，看到的形状可能是不同。虽然不能在课堂上跟老师互动，但是在老师提问的时候，我申请跟老师连麦回答问题，可神奇了。其实，和同学、老师在网上的互动，也使我们之间感情更加亲密，短暂的相隔会使我们的心联系得更近，下午的课程还有体育、心理、音乐等课程，真是多乐趣!
这是我第一次在电脑上上网课，感到十分有趣，网课作业比较少，每一节课的时间短，所以休息的时间也多了起来，很放松。但同时，我们也要管好自己，不让父母操心，老师费心，要认真学习，报答在背后为我们默默付出的老师和家长！
网课的作文600字 篇28
最近可是真的倒霉病发期，全国都被那可怕的病毒吓唬得陷入恐慌之中。而我们这些卑微可怜的小羊羔只能听从指令，啃我们的嫩草。这一个月，过得我可是真的上气不接下气。
其实我还挺惊讶的，想想在家里上课也没什么不好的，没有了老师那恶魔般的管束，我可以做一只驰骋在草原的野羊羔。可天不测风云，善解人意、通情达理的好老师们怕我无趣，给我安排了满满一整天的课，我也只能微笑着虚心接受。谁让我听话呢。
第一天，没抱什么希望，只是觉得不要比学校辛苦就知足。是啊，按照自己的意愿，一觉睡到自然醒，上课也十分顺利，本以为一天就这样圆满地结束了，可惜作业不允许，赶完了所有，呀！上课的时间又一次到了，虽说自己也是十分无语，但还是虚心接受，毕竟学习是自己的。可是谁会抱着手机学习呢，像我这样娱乐学习两不误的女娃子，便开始了游戏之旅。当天晚上我就后悔了，大好的时间应该被充分的利用而不是肆意挥霍。于是，我立马给自己制作了一张计划表，除了每天应做的，我还充分发挥了空余时间的作用，简直完美无缺。你别说，按照这样我果真每天过得都很充实。
我们再聊聊这传说中的网课。一开始我还蛮期待的，毕竟没人管，我爱上不上，大可放在那里晾着不看，但我没有，我日日学习，总归就是有那么一点儿不顺的。刚开始还不错，音量放到最大，听不懂可以滑回去再看，可是日子久了吧，就无趣了，昔日教室里同学们举手的'身影回荡在脑海，我想念那个教室了。一天不如一天了，渐渐地我变得聒噪，学习的压力、作业的逼迫、回校的急切
但我始终明白这一点，现在是国家危难之时，我能做的最大的贡献，就是足不出户，在家尽心尽力的学习，为的就是报效祖国。所以，我一课都未曾耽搁。
我等到一天，国家康复的一天，也就是我解放的时间！
网课的作文600字 篇29
我去上学校，天天不迟到我穿着校服背着书包哼着歌儿，一本正经地从三楼走到到二楼我的教室上课。
还记得刚开始上网课的那几天，我一会儿趴着上，一会儿躺着上，一会儿吃东西，一会儿上厕所，丝毫没有之前在学校认真上课的样子。妈妈看到我如此随意的上课状态，气急败坏，伸出她的九阴白骨爪，狠狠地揍了我一顿，我梨花带雨地趴在地上问：你干嘛呢？妈妈一本正经地教训：生活需要仪式感，虽然是在家上网课，但是一切都要像在学校一样！我心里想：哼，不就是要有仪式感嘛？行！当天晚上，我就把闹钟调到了七点钟。
第二天早上，我听到闹钟响了就飞快地下了床，找出校服穿好，还不忘戴上校徽、红领巾，背上书包，蹦蹦跳跳地哼着小曲儿下了楼。妈妈看到这一幕，顿时懵了，哭笑不得地问我想干嘛，我说：生活要有仪式感，你不懂。别打扰我上课了！
于是，我走进教室，拿起遥控器，把电视上的网课打开，只见里面走来一位老师，亲切地和我们打招呼：同学们好！我立马站起来，鞠了个躬，大声说：老师早上好！
到了晚上，小新星英语也开了网课，因为这是直播，我回答问题很积极，快要结束时，我迫不及待地说了一句老师拜拜！老师再见！末了，我还不忘讨好老师一句：老师这节课上得真好！说完，我就像泄了气的皮球四脚朝天往床上一摊，忍不住大声埋怨道：上什么网课嘛，烦死了！黄泽楷，你麦没关。妈妈提醒我。啊！我顿时傻眼了：祸从口出啊！老师有些尴尬地说：小朋友，你是否还有问题？我欲哭无泪，但又无可奈何！唉！谁叫我这么不长心呢！
确定关好连麦，我一骨碌起来收拾好书包，冲出教室直奔三楼，妈妈大吼：泽楷，你要干什么？我放学了，我回家呀！妈妈捧腹大笑，我一路高歌：期待着下课，期待着放学，期待着没有网课的'日子
网课的作文600字 篇30
临近开学，网课上一节少一节，即将与这个新奇的上课方式告别，竟还有些伤感。我要将上网课的点点滴滴记录下来，让它永远留存在我的记忆中。
我们是第一次上网课，老师们也是第一次当主播。每节课上课时，我们往往会准时上课，但有时老师的直播却总会姗姗来迟。有一次，英语课本该两点钟上课，可两点八分的时候钉钉群里还没有动静，英语群中也风平浪静。我立刻在微信中问了王老师，但她没有回应，平日里的积极分子们也没在钉钉中问，所以，我怀疑网络有问题。可是一看我的手机，网络信号是满格。突然，叮--叮--的提示声清脆地响了。我连忙进入钉钉的页面，老师终于开始直播了！这也不能怪老师，直播页面复杂无比，稍不留意就会莫名其妙的退出直播。哎，这不亚于让一位文官去打擂台，所以，理解万岁！
更有意思的是，在上课时，王老师总有那么一两句神逻辑的话，让我们无比开心。比如：没到的同学，请抓紧时间进入直播间！老师呀，您在直播间说这话，顶多让那几个在听课的听见，那些还没进群的，咋能听见呢？再比如，哪个同学问题回答的好了，王老师还会热烈鼓掌以表鼓励。王老师为了不让我们厌倦上网课，想尽办法、呕心沥血地备课，讲课时还要保持幽默和风趣，课堂上欢乐的背后，是多少疲惫和熬夜，我们没有理由不专心好好听课。认真听课，就是对老师最好的报答！
但让人心寒的.是，每次直播总有那么几个独立分子，他们几乎都不听课。生物直播本应该有四百三十个人一起听课，可是一节课累计下来，也就380多个听，整整少了50个人。杨老师虽然表面平静，可我总觉得他的心在流泪：自己那么用心的备课，却只获得了八分之七的回报；这些个傻孩子，课都不听，怎么能学好呢？如果换作我们来直播，只有这么少人，我们难道不伤心吗？我希望那些人可以改正。
网课中有酸甜苦辣，但每一节课都是老师们用艰辛换来的成果。我们必须珍惜这所剩无几的时间，享受网课带给我们的欢乐！
网课的作文600字 篇31
“今年怎么就有个这种病？哎……”说这话的人，一边摇头，一边无可奈何地摊开两手。你猜这是谁说的呢？我？不不，我怎么会说这种话？我高兴都来不及呢！
一向不让我碰手机的妈妈，也只能无可奈何地把手机递给我。仔细想想，平时查资料，妈妈虽然让我用手机，但用不了多久，就要回手机，还不忘追问我有没有干坏事、偷玩游戏了没有……哎，说起往事，真是一言难尽啊！可现在呢？就算几个小时机不离手，她也不敢对我说一句话，只是一个人小声嘀咕：“今年怎么就有个这种病？哎……”每每听到这句话，我就忍不住笑。
当然，妈妈也不会让我这么一直捧着手机，盯着屏幕，总是千方百计地找一些毛病：“离手机远一点，注意自己的视力，别上几个月网课，变成一个近视眼！用手机架把手机支起来，别总是捧得那么近，好像一不捧，谁能把手机拿走似的！”“怕您了！”我小声抗议。妈妈每次唠叨的时候，我都情不自禁要回她一句。当然，我心里也知道，过去妈妈不让我玩手机，就是怕耽误学习，现在不让我捧手机，就是怕我学习时伤害了眼睛。
今年，新型冠状病毒弄得我们开不了学，只能在手机上网课。有一些同学，借着上网课的名号，打游戏、看小说、刷抖音、玩微信……想想也是，上网课适合那些自觉自律的人，那些学习不自觉的人，谁能把他们怎么样，就算拴住他的人，也是拴不住他的心啊！
再过几个月，考试的成绩就能分出哪些是自觉学习的学生，哪些是假装学习的`学生了。自觉的，不管什么时侯，不管在什么地方，都会认真学习，所以她的成绩一真非常好；而那些假装的，好不容易没有了老师的看管，可以随心所欲，想干什么就干什么了，成绩自然就会下降。
这段时间，我虽然天天都捧着手机，但我从来不在上课时间玩，总是认认真真地听课。我真心希望大家也可以认真学习，就像在学校的课堂上一样，这样的话，我们就都能取得一个好成绩，得到初中老师的认可，让自己升入一个理想的班级。
网课的作文600字 篇32
一方小小的屏幕，这边是老师，那边是学生。但也因这一方小小的屏幕，使得一边是山巅，一边是谷底。身边没有了同学，没有了老师，便没有了往日的竞争力和压迫感。网课的每一天我都忐忑不安，既控制不了自己每天趋于安逸懈怠的转态，又担心着屏幕对面根本无法触及的熟悉的面孔，因为我根本不知道你们有多努力。
起初我对网课的想法也同大多数人一样：上课不必回答问题，只要其他同学回答，我跟他们的想法一样就可以了。可后来才知道这真的'不一样，甚至可以用天壤之别来形容。在老师抛出一个问题之后，随之而来的是屏幕左边快速滚动的答案，是一个个新颖的想法。而它们就像一块磁铁一样，将我的视线缓缓吸引到它们身上。我的心中当时认为只看一眼，但也就是那一眼之后，我的思想像一根绷紧到极致的弓弦，在断的一刹那没有了思路，然后大脑弹出一句“对，我跟他们的答案一样”的话，紧接便关上了思考的闸门。
可是后来当我努力让自己加入到课堂中时，就像游戏一般，我开始和每一个同学们竞赛。看谁的思维最快，看谁的想法更新颖。即使答错也可以得到老师的提醒和纠正，引发更深的思考。只要勇敢迈出第一步，就会发现，其实回答问题并不可怕，相反它像一块外酸内甜的糖果，吸引着你去探索更多奥秘。
比你优秀的人往往都比你更努力！每一个与众不同的人，其实都是付出了无人能及的勤奋和努力。所以在这个春天里，你应该面向自律的阳光；迎着勤劳的春风；淋着勇敢的春雨。像一株折磨不了，压迫不倒的小草，为春天带来点点嫩绿，为自然带来勃勃生机。
我们要有“须知少时凌云志，曾许人间第一流”的决心，和“时人不识凌云木，直待凌云始道高”的耐力。
愿在不久在将来，你我皆意气风发，成为驰骋在考场上的黑马。携手共赏清风明月。
网课的作文600字 篇33
早上我睁开眼睛看到屋子里射进的太阳，感到一丝温暖，屋外阳光明媚应该有七点多了吧。今天是我们第一天在网上讲课，我的心里十分激动。我想象我们上课时老师是如何给讲课的，但是我越想越激动，怀里像塞了只小兔子砰砰直跳，像面临着期末考试。我想平静下心来，可是怎么也平静不下来。但激动中还有一丝害怕，因为老师当时说在一个软件乐教乐学里看直播。“妈，妈。”我喊道。“咋啦。”我妈说。“几点了？”我问。“七点十多分。”妈妈答道。我急急忙忙穿上衣服，起来后我洗脸、刷牙、吃饭。我向妈妈伸手要手机，可妈妈却说还早呢，还早呢。到了七点四十，妈妈才给我手机，我立马打开看直播的软件，等着老师开课。在网上看老师讲课很自由，老师看不到你，你不听课老师都不打你，呵呵，但我们也要认真听课。
为什么要在网上直播呢？这都“多亏了”新冠肺炎这个坏家伙。它的传播速度快，途径广。正是它让我们无法去学校上课，也只能宅在家里。谁都不知道什么时候开学，不知道还有多久才能和同学再见面。为了不耽误我们的学习，国家教育部明确提出“停课不停学，停课不停教”措施。因此，老师成了网红“主播”，我们成了忠诚的“粉丝”。老师们在网络上开直播，老师的'讲课方式与我们想象的十分不同，上课前，我们在群里签到1、2、3上课中，老师不定时给我们发个小红包，老师会“坏坏”地说：“抢到红包的同学，要回答老师的问题。”这时屏幕中出现各种不同的表情和话语其实这样更能调动我们学习的积极性，我们会觉得网课更有了一番情趣。我们上课时，老师都会给我们发许多链接和视频让我们看，看完后还会问我们懂了吗，懂的扣个1，不懂还给我们讲，老师不厌其烦的讲解，还让我们做做练习题。作业要传到群里，有时单词背完之后老师还会指名背一背。这样的网课我们可以足不出户在家里学习，但是老师们太辛苦。
我真希望疫情早点过去，快点开学啊！和老师还有同学们见面。
网课的作文600字 篇34
今年寒假，我们经历了一次史无前例的上课方式网课。
刚开始上网课，父母时常站在我旁边，所以我只能乖乖地坐在课桌前认真听讲，每天独立按时完成作业。但是，父母逐渐因为忙碌而不能再监督，我便开始了懒散的网课之旅。
坐着不如靠着，靠着不如躺着，躺着不如眼睛闭着。我从坐在课桌前专心上课，到挪去床上靠着听课，从坐着学慢慢地溜进被窝躺着学，从认真听讲到挂课再去玩别的最后直接变为平躺在床上拿着手机一门心思去干别的事了。
网课初期，我的作业都是自己完成后让父亲检查了才上传给老师。可是，我发现很多同学的'答案如复制粘贴般相似。有一天，我也尝试了一下抄别人作业的体验，这的确比自己直接做要快得多，我也便逐渐进入抄作业的行列中了。刚开始我也担心光抄不练会影响学习效果，但转念一想，那么多人也抄，我怕什么，反正堕落也有那么多人陪着，于是我便抄得心安理得了。
在离网课结束还有将近两周的时候，我开始心慌了，因为听说一开学要直接考试，我就一直很担心自己的成绩恐怕会断崖式下跌，便开始临时抱佛脚。刚开始，自认为背记的速度还很快，肯定在考试前把所学的全部都能记完。可是，我高估了自己的能力。昨天刚背下，今天又忘了，就这样反反复复，到头来，我连二分之一都没记下，这使我深刻地认识到学习必须要脚踏实地，知识是不断积累的，一口是吃不成个大胖子的！
网课中的种种劣迹，真实地让我在考试时露了底细。数学考试时，我只模糊记得老师讲过同类型的题，可我脑子里根本就不知道解题的过程，仅能自信地只写个解字；语文考试时，默写题嘴巴里似乎也读过，脑子里却一点儿也不记得；英语考试时，看着好多个单词只能目瞪口呆！
我本可以一鸣惊人，可我却在这个网课期间一落千丈！在后面的日子里，我会和同学们一起努力，拼搏进取，让自己变得更加优秀！
网课的作文600字 篇35
网课学习以来，我大多数时间都没有好好听课，由于对自己的不负责任，导致上课时老师叫到我回答问题竟一问三不知。但由于爱面子，我又不能回答不出来，所以我就想了个好办法，老师每叫到我时便去百度上搜，这样一来不仅面子留住了，还让老师觉得我在认真听讲，这也使得我心安了许多。
到上网课的时候我便准时进去，一开始也在认真听讲，可慢慢地，我的心就不在课堂了。企鹅里微信里不断有消息发过来，我禁不住将我上课的心神拉出来去和其他人聊天，谁料这也逐渐成了习惯。我就常常一边听课一边与人聊天有时当老师叫到我时，还有热心好朋友及时提醒我，并私下偷偷告诉我答案。这也算得上是患难见真情吧，那时我心里还常常感到暖暖的。
直到网课快结束了，我才发现老师交代的.背诵、听写、默写都还完成得不顺利，这下我开始慌了。于是用了几个小时的时间，妈妈督促我先把好背的、好记的都先背会记会。功夫不负有心人，我终于完成了任务。
在家上网课的这段日子，感觉自己在家里也懒够了。起床后也不收拾自己的房间，饭也不按时吃，整天待在自己房间上课、写作业、聊天，这样就连自己都觉得并没有太大收获。
那天我正在上课，家里电表突然起火了，我着急匆忙跑出去看，挂电表的地方已经被烧得不像样了，家里大人和街坊邻居都跑来忙着救火，我也被吓得忘了自己还在上网课的事。十几分钟后火情平熄，我才缓过神来。急急忙忙进课堂去听课，心里好久都没安静下来。老师讲课的好多内容，也被这突如其来的火情给烧没了。唉！这可真是一场令人惊心魂散的事啊！
两个月以来，我听课时间并不是很多，把较多精力都投入到了聊天、刷视频、睡懒觉上，根本没有做到课后认真复习。
现在后悔那段日子，我为什么不好好学习？可现在说什么都已经回不去了。但我相信，这次网课经历让我发现了自己身上的许多问题，我更相信，我也一定能超越过去的自己，迎接美好的明天。
网课的作文600字 篇36
当宅在家里的日子如白开水一般乏味无比时，代表着学生开始思念学校了。哪知道瘟疫的突然袭击，使得我们无法按时开学，大家都成了宅男宅女。
可不能因为病毒耽误了主业啊！国家教育部号令“停课不停学”，我们便开始了网课学习。
刚开始上网课，我怀着激动的小心情，打开手机。嗯？啥情况？手机怎么坏了，居然黑屏了。不得不叫母上大人帮忙，还好，原来是不小心锁屏了。老师温柔的声音，使我受宠若惊。短短一个寒假，一向雷厉风行，素有“狮子吼”之称的孙老师怎么变得如此温柔了？如此甜美的声音，会不会是暴风雨前的假象？哈哈，坏坏的我，此时好想让一个同学回答错误小试一下。此时，恰好有一个不开眼的答非所问，我看好戏般地等待着暴风雨的到来。以我对老师的了解，若不是宅在家中，这位同学可就“命不久矣”了，隔着屏幕我都能感到老师在竭力克制那座即将爆发的火山。
哈哈，从一个人民教师突然变成网络主播，老师也需要慢慢适应吧！
一个小时后，我的眼睛早已疼痛无比。别说长此以往，仅一个上午，我的眼睛就像被揍了一拳似的，酸酸胀胀。整个人走起路来也是摇摇晃晃，迷迷瞪瞪。几天以后，眼睛才逐渐适应这种强度的刺激。
因为我平时几乎不接触电子产品，所以“手艺”不精。打了半天的解题思路，一个不小心便一键归零；找老师发的图片作业时，一个不小心回到首页；刷屏的“唰唰唰”声不绝于耳，让我觉得莫名的呱噪
种种问题使我在崩溃的边缘。为了不错过老师的每一句话，恨不得把平板供起来，不敢动屏幕了。
经过无数痛苦的经历，我能确定一点，上网课不如在校园里上课来的'自在。我怀念让我们一起唉声叹气的上课铃；也怀念让我们一起欢呼雀跃的下课铃；更怀念操场上追逐打闹奔跑过后的汗臭味一切是那么的亲切，是那么的真实，又是那么的遥远。
此时，我好想听到老师面对面真实的声音，哪怕是一顿“狮子吼”
网课的作文600字 篇37
随着国内疫情的逐渐平息，我们的网课生活也慢慢接近尾声了。我们收拾心情重返校园的同时，也还是不愿意忘记网课中发生的那些趣事的。
网课趣事之一，是关于我自己的网课趣事。不怕被人笑话地说，在网课刚开始的第三天，我还是没有适应在家上网课，不仅我没有适应，我的妈妈也没有适应。那天我上网课正好上到我们老师打开我们的视频与语音，在等待我们回答她刚刚提出的问题时，我那亲爱的妈妈，端着一碗酸辣粉到我房里来给我吃了。酸辣粉是我最爱吃的零食，妈妈为了让我下午上网课的时候补充一点能量，于是就端了进来，出现在视频上的时候，妈妈还对着我喊：“宝贝，你爱吃的`酸辣粉，妈妈又给你做好啦！”……之后的笑声，我想也不需要赘述了。
网课趣事之二，是关于我们班的班主任的。我们班主任一直以来都是一个非常严肃的人，也许正是因为严肃与笑话之间有一个反差萌，班主任惹出的那个笑话，我现在还能笑到肚子疼。那天的线上班会课，照样是我们严肃的班主任主持的，不同的是，我们班主任那两岁的女儿突然冲进了视频里，抱着我们班主任老师使劲地喊：“爸爸爸爸，让我看看我给你扎的辫子怎么样了！”班主任老师一时忘了我们都在视频那头看着他，他把头转向他女儿那边说：“看，还在呢，宝宝乖。”说完后，我们都没有笑，班主任意识到的时候，我们也都没有笑，直到那节线上班会课结束后，我们都在班级群里笑“我们的班主任原来这么可爱呢”！
网课趣事之三，是关于我表弟的网课趣事。表弟比我小，还在上小学三年级，但疫情期间，他们也是要在家上网课的。那天他上网课的时候，因为从来没有对着电脑那么长时间过，他坐在电脑前睡着了，睡着也就算了，关键是他睡着了竟然鼻涕吹起了泡泡！这只有在动画片里面出现的画面，出现在了网课上，可想而知，表弟从此在他们班的知名度了。连我们这些表弟都亲戚都知道了，他一定后悔自己在网课上睡着了。
网课的作文600字 篇38
正处寒冬，枯叶积雪，爆发的疫情抑制不住学生们学习的热情，网课的开展使我体验到了不同的生活，了解到同学们不同的一面，也为我成长道路抹上一笔色彩。
网课期间的生活
闹铃在六点钟准时响起，没睡醒的我心里一乐，蒙在被子里一口气睡到了七点。然后慌忙的如被狮子盯上的羚羊，手忙脚乱地整理房间，刷牙洗漱，吃早饭。坐在电脑面前，没有了在学校虎视眈眈的监管，一节课又一节课，就流失在了我呆滞的神情前。若是有老师提问，我就猛地退出会议，事后还觉得自己是个小机灵鬼。
可到了身在考场之时，才发觉自己行为的可笑，至此之后，我珍惜课堂每一秒学习的时间。
网课期间的同学
表面上目光炯炯，正紧盯着屏幕，实际上私下却忙碌地敲着键盘，交流着自己喜欢的动漫，游戏的.攻略，假期的旅行。我从来没有见过，平常内敛的同学，原来在网络上也可以敞开心扉。面对老师的突击，也是“一方有难，八方支援”。
到了学校，才发现在你身边聊天的人，在背后付出了多少努力，只有你一个人，觉得大家会陪着自己一起顺流而下，也就不会受到责怪。同学们胸有成竹的表现敲响了我内心的警钟：学习就如战争，是争分夺秒，争先恐后的。
网课让我懂得感恩老师
一场数学课在不经意间转瞬即逝，到了下课时间。老师忘记关闭屏幕的共享，微信里是每一位同学的对话框，全是老师对学生关心，指导，教育，还记得老师向我提问的时候我漫不经心的回答；布置作业的时候，老师在网上挑选了许久的，不了解网络的她看见支付按键后只是叹气，这声叹息如深冬树梢上最后一枚枯叶，轻轻然却又沉重地落在我的心房，顿然想起我面对作业的急于求成，粗心大意。
我彻底醒悟了。
疫情阻碍不了我学习的脚步，网课阻碍不了我成长的足迹！
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