关于蚯蚓作文600字六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的蚯蚓作文600字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蚯蚓作文600字 篇1
周四的一节生物实验课上，我们要去实验室观察活蚯蚓，了解环节动物。观察活的动物还是初中生物课的第一次呢！
刚进实验室，我就万分期待，对那即将摆到玻璃板子上的蚯蚓抱有非常大的好奇这条蚯蚓有多长？有多少条环带？蚯蚓在被切断后能不能变成两条活的？
这堂课开始之前，老师先让我们了解了蚯蚓的身体构造和环带的数量和观察的方法，还特意叮嘱我们：一定要定期给它加点水，别让它太干燥。
首先，我按照老师的要求一会儿给它擦一点水。但是发现这么拿棉签擦了一会儿后，棉签上面沾满了土，我想：这样太麻烦了，还把棉签弄得这么脏。对蚯蚓来说，它被刮得多疼啊！还不如把它放到水里，又方便，蚯蚓还不疼。于是我就拿起一根筷子把蚯蚓挑起来，丢到了水里。然后便看到这只被我的好意折磨的蚯蚓在水中痛苦地挣扎，不停地扭动着身体，想从水里爬出来。
旁边的老王恰好看见了在水中挣扎的`蚯蚓，赶紧对我说：乔彦博，你快把他拿出来，他会憋死的！听到这话，我赶忙拿手捏起那只蚯蚓，放回到了玻璃板上。老师也发现了我干的好事，就讲道：蚯蚓没有像我们人的肺一样的呼吸器官，它是靠体表完成氧气和二氧化碳的交换的，如果你把它放到水里，就像把你扔到水里一样，会憋死的！
最后，这节课因为我那该死的举动而没有给班里加分，还变成了一个标准整个班的加分减分主要都看我的表现，我瞬间就被大家邪恶的目光聚焦了，心里别提多尴尬了。
俗话说：吃一堑，长一智。这个错误让我的明白凡事不要自以为是地贸然行动，在对一个事物不了解的时候，不要多手多脚，免得给自己惹上不必要的麻烦。
蚯蚓作文600字 篇2
有一次，科学老师让我们做一个实验，关于蚯蚓的生活习性，要求我们在双休日去抓几条蚯蚓。
放学回家之后，我就马上去小区四周寻找蚯蚓。结果，我怎么找也找不到，翻遍了各个角落，也没有发现。于是，我扩大了搜索的范围，终于在河边找到了一条。我大喜过望，赶紧跑回家，将它放到玻璃瓶里，仔细观察了起来。
我发现它爬行很有特点，先是头向前一伸，然后躯干跟着弓起来，像是一座小山，最后尾巴也往前移动起来。为了让它能存活下来，我给它放上了很多泥土，还埋了一颗花生种子，它好像看见了似的，爬过来给花生施肥。
星期一早上，我将它带到学校，早上原本朗朗的书声被同学们的`讨论声掩盖了，大家都在谈论着蚯蚓。上科学课了，我马上把蚯蚓拿了出来，我们开始观察它喜欢什么样的环境，我们放了干土和湿土，只见它慢慢朝湿土爬去，我发现原来蚯蚓喜欢潮湿阴暗的地方。放学后，我又把它带回家，埋进土里，并浇了水。
因为我怕蚯蚓冻死，所以晚上经常起来看它。突然，我发现它竟然晚上也不睡觉，而是在不停地松土。直到第二天早上，我已经看到有很多土被翻了起来。又过了几天，我的花生也发芽了。我不禁对蚯蚓的劳动肃然起敬，心想：这真是一个勤劳的家伙！这么几天时间，它居然翻遍了所有的土。
我突然想到了自己，跟它比起来，我真是一条懒虫，它从早到晚都在不停地劳动，而我却连一点作业都要拖拉，家里的活也从来不干，只知道看电视、玩电脑，怪不得我一事无成呢。
想到这里，我觉得自己应该向蚯蚓学习，做一个勤奋的人。
蚯蚓作文600字 篇3
周五的时候，冯老师特别强调，星期一必须带上五条或五条以上的蚯蚓来学校，科学课要用。“啊!!”一声声尖叫钻进我的耳朵，我知道，一定是胆小的女孩子听到恶心的东西的后发出的。虽然我没叫出来，但心里还是很害怕，蚯蚓!那么恶心的东西，我还不如抄100遍科学书呢。怎么办呢？
还能怎么办，去院子里抓呗。我走在院子里的小路上，心扑通扑通直跳，蚯蚓又脏又丑又讨厌，哪个女孩子敢摸啊，我都要精神崩溃了。
就在这时，涂诗彬跑了过来，她问道：“珺文，你在干嘛？”
“我愁死了，我们科学课要捉蚯蚓，我不敢啦，怎么办？怎么办？”
“没关系，我们正好要捉蚯蚓上科学课，我们一起捉吧。”
“你敢吗？我可不敢捉那恶心的东西。”
“小case了!尽管跟着我好了!”
“你真的行吗？”我一问再问，还是不放心。
“看我的.，跟我来!”
我跟着她来到了花坛旁，她指着一块松软的土对我说：“如果我没看错的话，这里应该有蚯蚓。”于是，我们开始挖了起来，挖了一会，没看到，这蚯蚓还隐藏得蛮深。我们回家拿来了小铲子，继续深挖，不一会就出汗了。我们挖得快要绝望的时候，发现了蚯蚓，它们好几条缠在一起，这下可丰收了。问题又来了，我不敢用手捉它们。我咧着嘴，指着蚯蚓对涂诗彬说：“你帮我抓几条放在杯子里好吗？”
涂诗彬微微一笑，伸出手，一下子抓了几条放进了我的杯子，这下杯子我都不敢碰了，还是涂诗彬帮我送回了家。
捉蚯蚓这件事我还是有点怕，我想我以后再也不捉蚯蚓了。
蚯蚓作文600字 篇4
在漆黑的地底下，有一对蚯蚓父子，家里实在贫困，没有一分土币，他们便依靠帮助土镇人干活儿为生。
一天，蚯蚓先生带着儿子一起去帮蛐蛐儿钢琴家擦钢琴。他们累得满头大汗，终于把钢琴擦得干干净净。蚯蚓先生正打算休息一会儿，蚯蚓宝宝就好奇地爬到了发亮的钢琴上，在雪白的琴键上滚来滚去，钢琴发出清脆的声音，听得蚯蚓先生入了迷。突然，蛐蛐儿钢琴家回来了，双手叉腰，厉声呵斥：“谁让你弹我的钢琴？快滚！”
他们在蛐蛐儿钢琴家那里连一分土币也没得到，垂头丧气地往回走。
突然，蚯蚓先生收到了一条短信：
蚯蚓先生：
我得到了一批宝贝，你来给我看守倉库吧！
田鼠大盗
蚯蚓先生带着儿子来到了田鼠的仓库。哇！仓库里好多宝贝，有些甚至连蚯蚓先生都没见过呢，也不知道田鼠大盗是从哪里弄来的'。蚯蚓宝宝急忙爬过去，好奇地拿着一颗鸟蛋欣赏起来。“哐当！”鸟蛋不小心掉到地上摔碎了。田鼠大盗知道后，把蚯蚓父子俩打得鼻青脸肿，赶出了仓库。
眼看天就要黑了，蚯蚓先生可急坏了。他想：得抓紧时间攒土币啊，不然又得喝西北风啦！蚯蚓先生扛着蚯蚓宝宝一瘸一拐地往回走。
突然，蚯蚓先生看到了一张告示，上面说鲜花皇后就要生产了，需要一名松土工帮忙。
蚯蚓先生带着儿子来到鲜花皇后家。只见鲜花皇后挺着大肚子，吃力地吐出小嫩芽。蚯蚓先生和蚯蚓宝宝一起不停地松起土来，眼看就快把鲜花皇后周围的土壤都松好了，一不小心，蚯蚓宝宝撞到了鲜花皇后的嫩芽上，嚓，嫩芽折断了。鲜花皇后放声大哭起来，蚯蚓先生只好领着蚯蚓宝宝灰溜溜地逃走了。
“唉，你要等到什么时候才能不再闯祸呀？”蚯蚓先生牵着蚯蚓宝宝的小手，漫无目的地穿行在漆黑无边的地底下。
蚯蚓作文600字 篇5
那天，我一觉醒来，发现周围是一片黑暗与寂静的世界，我感觉自己的身体软软的、凉凉的，被温暖潮湿的泥土包裹着，这里就是我的家，我竟是一条住在土壤之中的蚯蚓。
傍晚，太阳刚刚收起它那灼人的光芒，我就和同伴们在松软又潮湿的土壤里蠢蠢欲动了。我不停地扭动身子，快活地钻出了地面，我虽然看不见也听不见，可是我周身的神经却变得异常敏锐，我感觉到在一片枯叶旁边有一只忙忙碌碌的小伙伴。啊，通过它急促的脚步带来的震动，我知道了它是我的邻居——蚂蚁弟弟。我赶紧扭动身体和它打招呼，我也用触角拍了拍地面，愉快的回应了我。我很开心，伸缩身体，一点点在枯叶和泥土之间爬行，寻找着食物。
咦前面有一个慢吞吞的家伙，它的黏液沾到我的身上啦！竟然是一只蜗牛，我和它并肩前进，它告诉我很多森林里的.奇闻轶事，比如蘑菇小姐是怎样一夜就长高的，青蛙冬眠的时候会在洞里打呼噜，可怕的大鼹鼠其实看不见东西……
告别了蜗牛先生，我又开始在土壤里自由爬行，迎面碰上了一个比我大很多的蚯蚓哥哥，它带着我爬到了田地里，帮助人类疏松土壤，使水分和肥料易于进入，从而提高土壤的肥力。原来哪里还有很多伙伴，我们一起在泥土里幸福地跳舞。这时，我们才知道原来自己有这么大的作用，其实我一点儿都不渺小。
此时，一双温暖的手捧起了我，轻声地对我说：“小蚯蚓，你松了土后，庄稼会长得越来越茁壮，你可是大功臣！”接着，他小心翼翼地把我放回到土壤里，那一刻我感觉自己真幸福啊，因为我能为这个世界作贡献了。我美美的想着，在泥土中睡着了。
再醒来时，我依然躺在卧室的床上，可是我觉得自己不一样了，因为我曾经做过一条幸福的蚯蚓啊。
蚯蚓作文600字 篇6
我知道蝴蝶多在白天活动，蛾多夜间活动，猴多生活在炎热的丛林，北极熊生活在寒冷的北极，鱼只能生活在水里，骆驼可以生活在干旱的沙漠中……每个动物都有生活的地方，那蚯蚓生活在什么样的环境里呢？明亮的地方还是阴暗的地方？潮湿的地方还是干燥的地方？作为一个五年级的小学生应该弄清楚这个问题。
今天，我在家里闲着没事儿，不如来研究研究蚯蚓到底适合生活什么样儿的环境里。我先找了一个长方形的纸盒，在盒底垫上塑料薄膜，然后在盒的左边放干土，盒右边放湿土，干土与湿土间隔一段距离，最后在盒中间没有土的地方放五条蚯蚓，用一块玻璃将盒盖上，仔细观察蚯蚓往哪边爬，比较干土与湿土中蚯蚓的数量。过了几分钟，我看见那五条蚯蚓都在往湿土那边儿慢慢靠近。
啊！我知道了，我高兴的像一只小白兔，说：“原来蚯蚓适合生活在那种阴暗，潮湿的环境中。”
我目不睛地望着细长的'蚯蚓，看见蚯蚓没有眼睛，我仔细一看，“对，确实没有。”我自言自语地说。爸爸看见我在那儿发呆，故意捉弄我说：“喂！喂！喂 ！蚯蚓真的很好看吗？”“不是，我在看蚯蚓为什么没有眼睛。”我回答说。“蚯蚓虽然没有眼睛，但是它却能感觉到光的明暗。”“那是为什么呢？”我指着盒里的蚯蚓问道。“因为蚯蚓的身体表面到处都有感光细胞，尤其身体的前端和口器上的感光细胞特别多，它不喜欢阳光，大部分时间在地下活动，夜间才钻出地面活动。” 爸爸耐心地给我讲解着。
啊！今天我的收获真不小呀！既知道蚯蚓生活在怎样的环境里，也知道了蚯蚓为什么没有眼睛，却能感觉到光的明暗。
只要你勤于探索，也会知道许多从前不知道的事情。
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