反对作文600字十篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的反对作文600字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
反对作文600字 篇1
我的一位叔叔现在是某企业的老板，公司发展迅速，他也受到员工的尊敬。
几年前，叔叔在一家公司工作，干得很好。后来，他又想去别的公司工作，更大程度地发挥自己的才干。后来叔叔去一家公司应聘。面试时，他被老板看好，并被告知第二天就签订合同，正式开始上班。
然而叔叔在第二天被告知首先让他试用一个月。叔叔很疑惑，一打听，原来是同时也在这家公司工作的他的'老对手看见他来应聘，将叔叔的毛病全部告诉了老板。叔叔得知这一消息，心里很不是滋味，但他转念一想：不行，我得改了那些毛病，否则到哪都干不好的。以后的一个月里，他与同事互相交流技术经验，偶然一次他看见老板对他含笑点头，“看来老板对我比较满意”他想。叔叔因愉快地改掉了那些毛病而欢欣。
然而一个月后，叔叔又被告知还要试用一个月，因为他的那位老对手又告诉老板他在叔叔完成的技术工程中发现了一些错误，他也了解叔叔在每次考试时也是因为粗心而失分的。
叔叔没想到，他那样的人才找工作也会受阻，“没关系，我再试用一个月。”于是他又在公司试用了一个月。这个月的核查文件中，叔叔的工作中没出现丝毫因粗心而致的错误。
两个月过去了。一天，叔叔被叫到老板的办公室，他的那位老对手也在里面。“莫非他又给挑什么毛病？”叔叔心里怦怦地跳。老板让他坐下，微笑着说：“你的这位老对手给你提了很多意见，你能全盘接受，我很满意。他还告诉我，你从小就缺乏耐心，看来你的缺点改得很好，我很欣赏你，请签合同吧。”
叔叔看了看对面的老对手，他正在对叔叔微笑，老板分配他们合作一项工程，他们互相提出对方的不足并改正自己的不足。直到现在，叔叔已是某企业的大老板了，能有成功的事业，他庆幸自己有这样一位老对手，常常反对他的建议并促使他想出更完善的。
反对作文600字 篇2
两千多年前的先哲亚里士多德曾据日常现象得出结论：力是使物体保持运动的原因。是啊，这个伟人得出的真理再正确不过了，你推一辆小车，一放手，车不就停下来了吗？亚里士多德的理论因而被奉为经典。
“我反对！”一个年轻人喊了出来，他以天才的思想假设并设计了一个著名的实验，并先后提出了三大定律，彻底地推翻了先人的理论。这个年青人便是被誉为“最伟大的物理学家”的牛顿。从此，牛顿的三大定律被奉为经典。
“我反对！”又是一个不屈的语气。爱因斯坦当他将他的巨作《相对论》公布于世的时候，与同同时代的物理学家甚至都大多还对他的理论不知所云。只到近代，他的理论才一一被人应证。爱因斯坦的两本《相对论》继而成为了经典。
“我反对！”霍金坐在轮椅上，拿着《时间简史》与《果壳中的宇宙》阐述了自己对于物理独特的见解，让世界为他天马行空般的思想鼓掌叫好。
……
“我反对！”永远是反对者的台词。
反对者最大的`贡献即是理直气壮地喊出了“我反对”三个字。哪怕这声音弱小，只要坚定；哪怕这声音孤独，只要自信。那不管这声音到底正确与否，一切都已经无关紧要。
“我反对！”促使人们再一次对经典惊醒深刻的反思，站在另一个角度上。或是进一步证明它的无懈可击，要不就彻底地指出瑕疵。
不破不立。反对者用无与伦比的才华与勇气一次又一次地证明了人类所谓的经典理论在绝对真理长河中的可笑，但也证明了人类探索自然，追求真理的不屈不挠。
面壁十年图破壁。也许破损的墙后还是一堵墙。反对者常常又会为后人所反对。你争我吵之中，又何止破了十堵，百堵墙？
此起彼伏的反对声中，我们在前人指引下行进，但终究不会亦步亦趋，犹豫不定。我们一定会喊出那句积蓄已久的台词，坚定有力。
“我反对！”——人类最伟大的声音，反对者的贡献。
反对作文600字 篇3
此刻，我正坐在明亮的台灯下，时而用双手熟练地敲着键盘，时而用鼠标在互联网上搜索着我需要的资料。电灯、电脑、互联网……现代科学发明的产物给我们的生活带来了巨大的变化。
但是，在很多地方却还存在愚昧的封建迷信思想。我的六奶奶年轻时在鞋厂干活，经常需用胶水把鞋面和鞋底粘在一起，双手经常会不小心碰到胶水，手就慢慢中毒了。现在她的手一到冬天就裂开，非常疼痛，不能碰到水，不能帮家里洗菜做饭，使她感到很痛苦。我们劝她到医院去看医生，她也去看了医生，医生告诉她这是一种慢性的湿疹，需要长期治疗。有一次，有个和她一起早锻炼的同伴告诉她，她认识一个“活菩萨”，能治百病。她告诉六奶奶，她的一个邻居得了关节炎，也看过医生，但总治不好，后来到她那里去看了三次，再也没发过病。六奶奶被她说动了，第二天就跟她去了，带回来3包用纸包起来的“药”。我们怀着好奇心让她打开给我们看，原来是庙里用的香的香灰，我们劝她不要吃，她说这是“药”，服了它，手上的病就会好的。就这样，六奶奶去看了三次，共配了九包“药”，等服到第七包的时候，她的`胃有点难受，我们认为是那种“药”的缘故，劝她停“药”，但六奶奶不信，还是坚持把“药”服完了，最后她的胃被吃坏了，经过医生诊断，手已留下了后遗症。
人类社会从最早的原人发展到现在已经历了400多万年的历史，而人类文明社会才不足6000年的历史。石器的使用结束了人类400万年的食物采集生活，铁器的使用大大地促进了农业的发展，欧洲的工业革命使世界发生了巨大的变化，现代科学的发展更把我们带向了外层空间，将来我们可以到宇宙去做客。
从古至今人类总生活在科学与迷信共存的社会中，古代社会迷信占上峰，科学发展缓慢。现代社会科学占上峰，但迷信思想在很大一部分人身上还根深蒂固，危害社会，我们要坚决反对。
反对作文600字 篇4
老师每次对我们进行“法制教育”，都会使我使我受益匪浅。因此，我也非常关注法制教育。但是，今天晚上，我无意间看了网上的一个新闻——致命的欺凌，心，一下子跌到了谷底……
近年来，校园欺凌这个词越来越多地见诸报端电视。它们如同一个个充满毒液的肿瘤附生在校园的每一个角落里，使美丽的校园变得可怕。致命的欺凌主要讲了一个学生在网吧中被几个同学围殴致死的事情，一个活生生的人就这样经过四小时的毒打就这样没了，面对四小时的毒打的学生的朋友也没有来劝架或者通知家长，而出了事情，督学人员竟然说谎不知道学校的校长叫什么名字….
我们青少年共同生活在一起，就应该互相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的种子，长不出和平的芽，单纯的冤冤相报不能解决任何问题。
随着社会的发展，科学的进步，现在校园里出现了校园暴力，闹的同学们都人心惶惶。
影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用十分严重，在我们身心发育过程中，自制能力一般较弱，是与非的界限比较模糊，很容易在觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中的.人和事，这是极需引起全社会关注并着手解决的。
校园欺凌事件虽然发生在学校里，发生在我们这些学生身上，但这也是社会大环境的一个缩影，全社会都应引起高度关注，并采取相应措施，共同努力，减少此类事件的发生，在校园营造一个良好的学习环境。
校园欺凌问题引出一个问题，就是人生处处是选择。选择，一次生命的郑重承诺。人生是一次选择，选择犹如一条奔腾不息的河流，顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前，鹏程万里;而逆流的航船只能是你举步艰难，欲步不前，甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择，是一次对人性的不断完美。
反对作文600字 篇5
“战争”这个字眼对我们来说是无比熟悉的，那么什么是战争呢?我们都知道“战”的左半部分是“占”，占即为占领，而右半部分是“戈”，戈则是兵器的意思，而“争”字则代表争夺。“占领土地”“兵戈相向”以及“你争我夺”组成了战争。因此，战争给人们带来了无比深重的灾难。即使如此，古往今来，还是有无数次大大小小的战役演绎在历史的长河中。但为什么人们知道战争这么可怕还总是发动战争呢?因为人的'贪欲是永无止境的。既然人的贪欲是永无止境的，那就永远都不要有贪欲。我们知道，原始的人类是不会打架的，就因为那时的他们头脑简单，不知道去争去抢，而也就是这样的他们，最天真、最纯洁。现在的人，是极为聪明的生物，哪怕是有一丁点吃亏，都会察觉出来，并且再补回来。但这么聪明有什么用呢?正因为这么聪明，才想去多获得，才有了战争。所以说，一切战争的源头都是人类本身。然而有发动战争的人，也有许许多多渴望和平的人，于是他们便竭尽一切力量来反对战争，墨子便是一个典型的人物。
墨子是春秋战国时期著名的思想家、教育家、科学家，墨子一生曾提出过十大主张，这十大主张中最主要的两个就是“非攻”与“兼爱”，他希望人们能够互相关爱、互相帮助，他反对战争，由此我们可看出他是一个热爱和平的人。有一次，楚惠王想要进攻宋国，墨子听说后，便不顾个人安危，一路上餐风饮露，只身来求见楚王，请求楚王收回成命，停止攻打宋国。因为墨子惊人的口才、超人的智慧以及诚恳的话语打动了楚惠王，使得楚惠王不再攻打宋国了。而楚惠王当初为什么想要攻打宋国呢?明明宋国与他秋毫未犯，他却依然要攻打宋国。因为他想要获得更多的领土，以及让楚国更加强大，就是人的贪念在作怪啊。幸而墨子制止了他，而如果当初墨子没有制止他，那么弱小的宋国就会被楚国精妙的攻城器械以及威武的铁骑攻破，就会有更多的百姓流离失所、无家可归。
反对作文600字 篇6
在当今的社会中，家家户户的生活都日渐富足了，但是人们也日渐和“节约”说“再见”了。如今大人没有养成节约的习惯，造成自己的孩子也不会爱惜资源！因此，国家的栋梁一一儿童都渐渐地养成了浪费的坏习惯。
学校饭堂里，“食不净，则多病;食不尽，则多蝇”“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的.标语高挂在墙上，大部分的同学都“熟视无睹”，而大量被倒在餐桌上的饭菜也“熟视无睹”，且招来了不少的苍蝇。所有的剩饭剩菜堆在一起，就是一笔巨大的浪费啊！
水龙头里的水“哗哗”不停地哭泣，开水的同学却不知去向。被浪费的水要是用瓶子装起来，又可以装多少瓶呢？
宿舍里的灯闪闪发光，房间里却空无一人，这样难道不耗费电吗？真是可怜又可悲！
我们要厉行节约，反对浪费，并以此养成一个良好的行为习惯。我们要以史为鉴，像隋朝那样，隋文帝是位尚俭戒奢的帝王，就创造了繁盛一朝的历史局面;到了隋炀帝时，十分奢侈消费，作风和他财劳民而不得民心，最终结束了隋朝。这是一个典型的例子。勤俭节约是我们中华民族的传统美德，我们应该把它发扬光大。
厉行节约，反对浪费！有些人总认为节约是扣门的另一个代名词，那么我们就把这种扣门成为公认的褒义词。
每个人节约一粒饭米，可能不会饿死一个人。
每个人节约一滴水，可能会多出一条清河。
每个人节约一度电，可能会照亮全中国。
让我们手牵手，肩并肩，走向山头，用铿锵雄壮的嗓子对天空发誓:“我身为炎黄子孙，龙的传人，我们一定厉行节约，反对浪费！”
反对作文600字 篇7
今天，我读了《太阳下的血光》这本书。因为是《近代西方列强侵华史丛书》，我读得很认真，因而受益匪浅。
这本书介绍了日本军国主义侵略中国的前后经过。当我读到日本鬼子残酷杀害我们中国同胞、割地界、抢财富、劫资源的时候，我气得浑身哆嗦；可是当我看到八路军、新四军那样痛打日本鬼子的时候，我又不由自主地开怀大笑起来。正像老舍先生所说的：“有喜有忧，有笑有泪”。这就是读书的乐趣所在。
书中《731恶魔》这篇文章使我惨不忍“读”。书中描写了“731细菌部队”解部活人的场面：“几个医生立刻恶狼般地扑过来，一把锋利的手术刀刺进少年那稚嫩的胸膛。不一刻，里面的内脏已全部被掏了出来，又马上像宝贝似的放进早已准备好的容器里”读到这里，我的心像刀绞般，痛苦极了。这些侵略者真是惨无人道，他们是一群披着人皮的野兽。但正义终于战胜邪恶，人民的力量是巨大的。虽然日本侵略者有精良的武器，可是仍逃脱不了灭亡的.命运。“百团大战”就是一个典型的例子，书中记载：“百团大战，我军破坏敌人铁路940公里，公路3000公里，车站、桥梁、隧道200万里，缴获并割断电线18万斤，毙死日、伪军25800人。”望着这一个个数字，我不住地拍打桌子边声说：”打得太好了！打得太好了！” 我看完《太阳旗下的血光》这本书之后，充分的认识到日本法西斯的残暴，但同时我也看到了中国人民巨大的革命力量。历史证明，任何制作侵略、战争的人，都会以失败而告终，我一定不忘国耻，珍爱和平，要刻苦学习，把国家建设得更加美好，强盛，决不让这种历史和悲剧再次重演，要保护和爱护我的祖国
反对作文600字 篇8
校园，是我们学习的乐园，是我们成长的摇篮。但校园有时也会出现“恶魔”的身影，出现一些不和谐的“音符”，这就是”校园欺凌”现象。
在校园中，也许会有人因为一个误会，或是一件鸡毛蒜皮的小事，也许会有人因为羡慕人家长得比自己好看、漂亮、有气质等因嫉生恨而对人恶言相向、拳打脚踢。这一桩桩一件件，都说明校园有暴力发生。那么，我们应如何去防止校园欺凌的发生呢？
今天，我校参加了检察院组织的“法制进校园”活动，聆听了检察官以“反对校园欺凌”为主题的法制讲座。这是检察机关预防未成年人违法犯罪和保护未成年人身心健康的'重头戏。检察官为了有效增强未成年人的法制观念，给我们全校师生播放了一个常见的校园欺凌和暴力犯罪的视频。从视频中我们得出主人公翔翔因为长得好看被其他同学围殴，饱受人身攻击和讥讽辱骂，害的主人公伤痕累累，受到精神上的影响。这些围殴、辱骂别人的学生最终收到法律的惩戒。这让我们懂得校园欺凌是负法律责任的。
检察官还跟我们讲了校园欺凌的方式和行为表现。比如说：‘轻轻一脚惹来牢狱之灾、为了小事大动干戈使不得、欺凌不为荣、网络交友须谨慎等。最后检察官教我们如何预防与应对校园欺凌：一是法律意识不可少，举手投足要三思；二是冤冤相报何时了，不要以暴制暴。三是遇到侵害不要慌，求助大人来帮忙；四是保护自己不要受伤，见义勇为把人帮。
这节讲座，让我们深刻的认识到：在校园生活中，要分清是非，增强守法观念，要旗帜鲜明地反对校园欺凌，并学会如何预防和应对校园欺凌现象的发生。我呼吁全体同学要自觉遵守校纪校规和国家法律，共建文明和谐的校园！
反对作文600字 篇9
成功的道路需要支持者的铺设，同样需要反对者的开路，且更为有效。
成功不是一帆风顺，不是事事顺心，而是充满坎坷，充满辛酸。也许你只记得支持你的人的鼓励，依旧回荡存于脑中；但别忘了那不悦的反对者的声音，他们也在你不知不觉中给了力量。不信？跟我来，瞧瞧去！
美国畅销书作家斯蒂夫·金如今是个成功者，可回首过去，也有不少故事。当他刚出道时，恐怖惊悚小说是他的最爱，也是许多读者的喜好，可如此小说不被官方认可；当他有所成就时，批评家如潮水涌来，把他的构思故事贬得不值一钱；当他被授予“美国国家图书终身成就奖”时，顽固的“守旧派”依旧高声责骂。斯蒂夫他是如何想的呢？执著的他顶着压力，照样出版惊悚小说；无奈的他，突发灵感，把批评融入故事，使故事更现实，更有高度；谦虚地他把反对当作祝贺的欢呼，做了自己。你能说反对无效吗？不，“有效”。反对让成功更有价值，使成功者更有动力。相信我，反对，把它当作成功的发动机吧。
瞧过了外国的成功者，让我们也回过头品品我们的“达人”。古代的唐太宗李世民是明君，可没了多次反对上谏的魏征，唐朝能是太平盛世吗？当唐太宗想要扩建宫殿时，他询问众大臣意见，除魏征以外的'臣子高呼万岁，十分同意，只有魏征强烈反对，分析利弊形势，才改变了一切；当唐太宗要增税来补充军备时，也是魏征反对，还差点惹怒皇帝关入死牢。反对造就了盛世，就连唐太宗在魏征死时也说：“魏征是一面镜子，照出是非善恶。”相信我，反对，把它当作成功的道路的指示牌，笔直前进。
你还没有成功吗？那么想想斯蒂夫·金，他有着对反对者的宽容及利用；想想唐太宗，他有着对反对者的思考及回忆。反对，能帮助你；反对，能鼓舞你；反对，能推你一把。
让我们感谢反对，感谢反对者，感谢反对者对我们无限的提醒。
因为，反对“有效”！
反对作文600字 篇10
所谓“校园欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们的校园内外时有发生，让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。
“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人友善”的'态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢
首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后，应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让
矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会友善待人，使自己的周围充满欢乐。
其次，学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，把校园欺凌化作校园和谐相处，让友善的微笑常挂你的脸上，做一个合格的盘中人!
同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园，做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，共建我们友善和谐的校园!
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