写作作文

我和字的故事作文600字

时间:2026-04-03 18:15:49 写作作文

【精华】我和字的故事作文600字集锦5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的我和字的故事作文600字5篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】我和字的故事作文600字集锦5篇

我和字的故事作文600字 篇1

  我所教的学科和自然科学紧密联系,我和孩子们一起向往自然而美好的世界。有时候,人们难免因走得太快而失去了身边的风景,而我会带领孩子们静下来,慢慢看,我们的传统文化,老祖宗留下来的东西,给我们了不一样的收获。

  我国是一个农业大国,农业底蕴深厚,在气象学方面,我们积累了大量的与生产生活相关的谚语,它们读起来朗朗上口,非常有趣,所以,在学习该部分知识的时候,学生非常喜欢。比如“初冬寒,春雨多”、“古龙晒太阳,不久台风狂”、“热生风,冷生雨”、“九月寒霜十月雪”……看到同学们如此回味,我变萌生了给同学们讲二十四节气的想法,每到一个节气,我在课堂上都要提一提,让课前搜集好资料的小老师们讲一讲,就这样,孩子们对二十四节气歌烂熟于心:“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更,最多相差一两天。上半年逢六廿一,下半年逢八廿三。”节气和景物是相对应的.,于是,孩子们更愿意观察身边的植物,看看在节气的流转中大自然的风景。

  学了节气,对于服务于中国传统生活的“阴历”,很多同学也迷惑,于是,我们一起观察月亮,峨眉月、满月等留给了孩子们无尽的想象,我们一起吟诵有关月的古诗:“月有阴晴圆缺”、“海上生明月,天涯共此时”、“床前明月光,疑是地上霜”……

  传统文化是我们的老家底,是祖辈们为我们积累下的宝贵经验,是国家的宝藏。在我的课堂上,我会想着如何利用好,开发好,因为,民族的,才是世界的。

我和字的故事作文600字 篇2

  我爱书,特别是好书,爱它那行云流水般的通畅,爱它那天高云淡的深邃。应该说,每一本出自不同作者的书,都自有它独特的风格,或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。但无论怎样的好书,都能给你带来感观于心灵的愉悦。犹如夏日里的一杯冰水,彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。

  我从识字起就喜欢读书,从小时候的连环画到如今的长篇小说等。是书让我慢慢认识这个世界,是书使我懂得了做人的道理,是书让我开阔了视野,也是书教了我无数的知识。我和书之间的`故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。

  自从上了三年级我们学习了作文以后,妈妈就给我买来了作文书,让我从中受到启发。我从此以后便爱上了作文书。不久,从《小学生作文宝典》中我懂得了写作文不能搬硬套,要灵活应用。一天,妈妈有事出去了,叫我如果下雨就关窗户。我正拿着书,一页、两页,我像一匹饿狼,如饥似渴的读起书来,完全忘记了妈妈的话,忘记了周围,忘记了所有。当我看见一篇描写欢乐的作文时,真如身临其境,耳边似乎还响起了“打倒坏蛋!”的喊声,我被这一切打动了,我也开心地笑了……

  妈妈回来了,走上阳台去,发现阳台已经有水了,我依然在看书,“啊,怎么啦?衣服怎么湿透了!旦旦,你是怎么搞的?”这时我才恍然大悟,“我,我……我忘记了。”我搔着头说。弄得妈妈哭笑不得:“你呀!爱看书爱得呆了!”我不好意思地笑了笑。

  是啊,书,毕生是我的至爱,它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。

我和字的故事作文600字 篇3

  在你平时的作文和作业当中,一定写过错别字吧?说到这里你是否想起了自己写错别字或读错别字的尴尬事例呢?你是否从中获得了教训?也是否从中收获了知识?我就有这么一次记忆犹新的事情,是关于我和老爸写了错别字的事情。那时,老师说写好一篇好文章,就要日积月累每天写一段好词好句,这样才能记累更多的知识,为写好文章打下好的基础。有一次,我写了一段:“今天我兴高采烈地去外婆家玩,还在外婆家吃了一吨饭。”第二天,我就把作业直接交了上去,自顾自的去玩了。那时候,老师总要下午到班级里让同学们找出一段话的.错别字,老师拿来了我们上交的作业,先是拿出一张纸,上面写着“今天,我们家门口出现了一坨大便,我和姐姐都吃了一斤”同学们看到这里都哈哈大笑起来,老师让我们找出其中的错别字,我们说“惊”写成了“斤”写错了。老师有拿出来一张纸,同学们看了都哈哈大笑起来,我也跟着哈哈大笑,可是等我回过神来的时候发现上面写的是“今天我兴高采烈地去外婆家玩,还在外婆家吃了一吨饭”这不正是我写的吗。这时,老师叫大家指出错误的地方,大家异口同声地说“顿”写成了“吨”,我羞愧的脸涨成了猴屁股。

  回到家,我和老爸说了这个事情,老爸也笑的直不起腰来。他边笑边给我写了一句建议“你太妈虎了,以后不要范这样低级的错误了”我拿过来念了一遍,大声的说:“老爸,你写的什么嘛!”赶紧把纸递给老爸自己看,老爸看了羞愧的说:“大马虎带着小马虎,咋会不马虎。”听完我笑趴在了沙发上。

  汉字真是太神奇了,只要我们多了解汉字,用心去体现,就能得到知识与财富,我一定要学好它。

我和字的故事作文600字 篇4

  我的妹妹今年3岁了,小名叫双双。有一次,爸爸从超市里买了一袋果冻给妹妹吃,妹妹把果冻当宝一样捧在怀里,高兴地跑回了家。妈妈在洗衣服,爸爸在厨房烧开水,,而我在楼上做作业。妹妹便拿着果冻,扶着墙,企鹅似的蹒跚着上了楼。到了里屋,妹妹准备边玩玩具边吃果冻。每每低下头做作业,我的余光瞄就到妹妹吃果冻的情景,好馋啊!我心里顿时产生了一个小诡计:假装给妹妹开果冻,再趁机喝几口。

  于是,我蹑手蹑脚地走到楼梯口,看了看妈妈衣服洗完没,又瞅了瞅爸爸水烧开了没,免得他们破坏了我的计划。我环顾了一周,没发现什么可担忧的,便放心大胆地实施了我的计划。我走到妹妹身边,亲切地对她说:“双双,是不是打不开果冻,姐姐帮你开,好不好?”妹妹听了我的话,那无助的眼神一下子放出了光彩,马上把果冻递给了我,开心地说:“姐姐开,姐姐开。”我接过果冻,一拧,就拧开了盖子,然后就津津有味地吃了起来。妹妹来拿,我就骗她说没打开。“咚咚咚咚”从楼下传来了一阵脚步声,我仔细一听,原来是爸爸上来了。我吓得赶紧往果冻袋里吹入了适量的气,还给了妹妹,以迅雷不及掩耳的速度,坐回书桌前做起了作业。

  过了几天,我在上楼梯的时候不小心,没踩稳,摔了一跤,皮被蹭破了。我一瘸一拐地走上楼,坐在沙发上大哭了起来。妹妹见了,用手蘸了蘸口水,涂在我受伤的一周。她抬头看见我的泪珠一颗一颗地滚下来,便想到桌上拿纸巾给我擦眼泪。由于桌子太高,妹妹费力地爬上旁边的.椅子,好不容易抽了两张纸,攥成一团,然后又一本正经地给我擦眼泪,还学着大人样安慰我:“别哭,别哭。”看她那可爱的样,我破涕为笑,又想起几天前我偷吃她的果冻的事,心里愧疚极了。

我和字的故事作文600字 篇5

  什么是在你的生活中无处不在?什么是我们中华民族的古老文化?——是汉字。

  在生活中,汉字无处不在,你时时刻刻都离不开它。商店名、物品等等地方都有它的影子。它方便好记,人们非常喜欢它。它给中国的文明作出了巨大的贡献。正因为生活中到处离不开它,所以错别字就多了。

  喏,你看——在大街上,你可能会看到“旦糕点”“油七批发”“零售小商品”……等等这些错别字,你不仔细是观察看不出来的。我也有一个爱写错别字的坏习惯,所以闹出的笑话就更数不清除了。

  “叮铃铃!”下课铃声发“疯”似地响了起来,我并没有放下手中的笔,因为我的作文还没有写完。手中的`笔不知不觉慢了起来,潜意识里我想休息一下,不行还没写完呢。于是手又渐渐快了起来“唰唰唰”几下,看都不看一眼,便交了本子哼着小曲走开了……

  过了几天,本子发下来了,我心想肯定没错!快速地翻开本子,一看,什么?竟然有错别字!同桌过来一看,便捂着嘴巴不停的笑,这一笑可不好,大家呼啦一下全部围上来啦,哈哈大笑起来,干嘛呀?有哪么好笑吗?我带着疑惑的心情一看,竟然也忍不住哈哈大笑。妈呀!原来我一不小心把“迈克杰克逊写成了迈克杰点逊”,随便看看还真看不出来的,只有睁大眼睛仔细看的话才知道有错。我不禁羞红了脸,把头埋得低低的。哎!早知道就好好检查一遍啦,可世上没有后悔药,要怪也只能怪自己,谁叫我如此粗枝大叶呢?我垂头丧气地想。

  汉字虽然简便但是我们一不小心就会经常闹出笑话。在这里,我想提出几点和同学们共勉:

  1、做事情一定要认真再认真;

  2、写完任何东西一定要仔细检查几遍;

  3、要勤翻字典。

  让我们努力做到这些,和错别字说bye-bye,做一个真正会写汉字的中国人吧!

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