【精华】我和字的故事作文600字汇总六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的我和字的故事作文600字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我和字的故事作文600字 篇1
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。从小，我就与这“阶梯”结下了不解之缘，踏着它一步一步往上爬。 在我六个月大的时候，妈妈就拿着一本书为我讲故事了。每当我大吵大闹时，妈妈只要一讲故事，我就立马安静下来。 上了幼儿园，我便看一些幼儿园中的看图识字、带拼音的图话书等等。那时的我，只是看着书中的图画，至于字，我认得到就认，认不到也不去管它。 到了小学一二年级，我便开始阅读一些带拼音的童话书，书中的情节常常是我浮想联翩。读了《七色花》后，我曾经幻想过某一天一位老婆婆也会送给我一朵神奇的七色花，帮助我实现许多愿望;读了《月亮船》后，我又想像会不会真的有一艘美丽的月亮船将我接上天，带我遨游太空…… 现在，我已经上五年级了，也不再满足于看童话了。名著、名人传记与作文书走进了我的.生活，成为我朝夕相处的好伙伴。有一次，当我读到《冰心儿童文学全集》中的《陶奇的暑假日记》时，外婆让我去睡午觉， 我很想将这篇文章看完，可时间又不早，该睡午觉了，怎么办呢?思索片刻，我决定将书带入房间里。于是，我看看旁边，没人注意，赶紧迅速将书塞入衣服中，然后捂住衣服，飞快地窜进房间，将房门虚掩上，取出书，长长地舒了口气。啊!
总算把书带进来啦!
关上了门，我又如饥似渴地读了起来。读完了这一篇，又忍不住读下一篇。就这样一篇，两篇，三篇……我一篇篇读着，竟忘了午睡。 莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。这些精神食粮，让我懂得了许多做人、做事的道理。书真是我的良师益友啊!
我和字的故事作文600字 篇2
“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书就像是人类的“长生果”，能给我们带来无尽的智慧，也能带来数不清的快乐，所以我非常喜欢书，把书当作一位朋友。
只要有合我心意的书在我手边，我就会废寝忘食地埋头苦看。有一次，我的同桌借我一本书，叫《五彩龙鸟》。我对这本书很感兴趣，即使同桌答应借我带回家看，我还是迫不及待地看起来。“晨读午阅”时，我坐在走廊上阅读，直到值日班长拍拍我：“上课了，回班啦！”下课时我也看，预备铃响了我都不知道，只是教室突然安静下来，我猛一抬头，呀！老师都站在门口了，目光在教室里扫射，吓得我全身发抖。课堂上，老师转身在黑板上写字，我就抓住机会囫囵吞枣地看几页，生怕被老师发现，还时不时心虚地抬头瞄几眼。因为有同学也是上课偷偷看课外书，被老师发现了，就把课外书扔到了垃圾桶里，太可怕了！不过，自从那天以后，我再也没有偷看课外书了，怕悲剧在我身上重演，与其心惊胆战的`小心翼翼，不如在周末，悠闲自在地坐在自家沙发上看书，有时还可以和妈妈一起共享美好的阅读时光。
还有一次，也是周末，我在家里正津津有味地看沈石溪写的一系列动物小说，如：《狼王》《鹰王》等。就听到，妈妈对我讲：“豆豆，妈妈出去买菜，饭桌上的饭你自己先吃啊！”我漫不经心地“嗯”了一声，又继续投入到书的世界里。像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我看得很开心，一会“呵呵”地笑，一会“呀”的惊呼。过了一个小时。妈妈回来了，我一个翻身蹦出了房间，打开门，高兴
地把妈妈迎进门，可是听到妈妈的第一句话却是：“你怎么没吃饭？”“呃，这个嘛……”我挠着头，只好喃喃地说：“只顾看书，忘记吃了！”妈妈笑呵呵地说：“好吧，那现在赶紧吃吧！”直到这时，我才感觉到肚子饿得“咕噜咕噜”地叫，赶忙坐下来狼吞虎咽地吃起来。
书是人类最好的朋友，是我们的营养品，能让我们增长知识，还能从中收获快乐。我爱读书，读书使我成长，使我收获智慧，读书真好！
我和字的故事作文600字 篇3
正当数学老师滔滔不绝地为我们讲课时，一位瘦小的老师踏进了我们六三班的教室，而这位手提挎包的就是自称为我们上公开课的李钧老师。
李钧老师留给我的第一印象就是非常的和蔼可亲，说起话来语言委婉动听……总之，只凭几个优美的词语是不能概括她留给我那深深印象的。
课堂来了个180度急转弯，有数学变成了语文。李钧老师见状，便询问我们的小脑袋瓜能否转过弯来，我们大家异口同声地回答道：“能！”说罢，李钧老师就言归正传，直接奔向主题——《广玉兰》这篇课文。“唰唰唰—”几个醒目而苍劲有力的大字呈现在我们的眼前，老师说：“这三个问题，谁来回答？”36位同学中有9位同学举手了，而我虽然会，却一直没有举手。后来由于更多的同学都举起了手，我也胆怯地把手慢慢向上抬。“这位同学，由你来回答吧！”李钧老师把机会让给了我，我的脸涨得通红，小声回答了老师，“请坐！”李钧老师用手示意我坐下后，我悬着的心才慢慢落下。不过，还别说，回答了问题后，自己的心情也好了许多呢！
第二阶段是朗读课文。朗读可以说是我比较好的一方面，老师刚说谁读第一小节我就举起了手，没想到，李钧老师依然把这次机会让给了我，我带着节奏、带着感情，流利地读完了第一小节，心里别提有多高兴了。随后，其他同学也把剩下的几小节依次朗读了一遍，做到了一字不漏、有感情、有节奏这三大要求。李钧老师欣慰的`笑了，还夸奖我们六三班的朗读水平十分好呢！
第二天，我们班是压轴也就是公开课的最后一堂课，大家表现的非常突出，我举了八九回手，遗憾的是李钧老师一次也没有喊到我来回答问题……
李钧老师，我期盼您在毕业之际再为我们上一堂公开课！
我和字的故事作文600字 篇4
父爱如山，父爱如水，在我成长的点点滴 滴中流淌着父亲对我深沉的爱。下面，就让我和你们一起分享一下我和爸爸的小故事吧！
记得那是一个星期天，我和同学在外面玩。正当我们玩得起劲的时候，天空乌云密布，紧接着下起了大雨，这突如其来的雨，弄得我们手足无措，我和同学赶 紧躲到一处屋檐下避雨。雨越下越大，似乎没有停的意思。就在我万分焦急的时候，忽然，一个熟悉的声音从我的耳旁掠过，听起来是那样的亲切。我回头一看， 呀！是爸爸，爸爸接我来了！我一下子跑过去，爸爸把我搂在怀里。 一路上，爸爸怕雨水淋到我，雨伞总是向我这边倾斜。当我们到家的时候，爸爸的大半个身子都被雨水淋湿了，而我却没淋到半点雨滴。望着爸爸滴着水的衣服，我 情不自禁地对爸爸说:”爸爸，谢谢您！“爸爸笑着说:”傻孩子，还跟老爸客气上了，只要你好好的，就是老爸最大的安慰。“
别看老爸对我如此关心，但在我的学习上老爸可是非常严肃的。
那是一次期中考试，我的数学成绩不太理想。回到家里，我小心翼翼地把卷子拿给爸爸看。爸爸接过卷子，仔细地看看，只见爸爸脸色一沉，眉头紧锁，非常 严厉地对我说:”怎么这么少？这可都是一些不该错的题啊！“我轻描淡写地说:“错的'都是计算题，就是马虎了呗。”“马虎！”爸爸严肃地说，“你这是什么学 习态度？如果你真的不会做，也就罢了，会做的都 弄错了，你做事也太不认真了。”接下来，爸爸给我讲了几个关于“马虎”造成危害的故事。爸爸警告我:下次再犯这样的错误，就得受到惩罚了。爸爸虽然批评了 我，但让我明白了“马虎”的危害性。
这就是我的爸爸，一个伴我成长的人！
我和字的故事作文600字 篇5
书，一个神圣的字眼，当然书中的世界五彩缤纷，我和书的故事也是层出不穷。
书，我感谢你，是你将我带入了一个奇妙的世界。我，一个平凡的后辈，能够在今天看到这些伟大的古人作得诗词，并从中窥见了一些古人的智慧的精华所在，是何等荣幸。
记得那是一个星期天，妈妈给我买了一套【【中华活页文选】】，一套5本，我欣喜若狂，整天都是受不离书，连吃饭睡觉都会想起我的书。第2天，我随妈妈去买菜，我悄悄地拿了一本书，边走边看，可谁知回家却找不到了，心想一定丢菜市场了，可现在一定被人拿走了，我欲哭无泪，欲诉无声。我的书丢了，只一套从此也不全了，为什么会这样呢？？
还有一次，正当我在书的世界里遨游，母亲嘱咐我一些事情，我就心不在焉地答应了，有一头扎进了书的海洋里。那曲折的故事令人神往，精悍的短片发人深思。我就如久逢干旱的禾苗正如饥似渴地接受春天的`雨露。
咦，什么味，处于现实的身体又将我拉回，放下书寻其来源，跑到厨房，打开过一看，一股刺鼻的味道扑鼻而来，看见一股黑糊糊的东西，这才想起母亲的叮嘱，“哎，现在已经晚了，锅以满脸漆黑，糊的不成样子了。我也只能望着锅兴叹，啃我的干脆面了。”
即使这样，也丝毫未减我的读书的酷爱，我还养成以一个毛病，读书前要洗手三遍，书都用挂历纸报上皮，放在书柜上，倍加珍惜。
因为读书，也是我的作文提高了不少，像这一次，我的考试作文是满分，让我一举夺优。这也促使我更努力地读书了。
我和书的古故事还有很多很多，像天上的无数的繁星，想草原上的牛羊，像源源流淌的小溪，书，让我增长知识，也可以说是知识的泉源，而我则喜爱读书，视书如命......
我和字的故事作文600字 篇6
在我小的时候,在语文课本上遇到王安石的《梅花》这首诗，老师还没有讲解我早就会背诵了。那时候的我尽管还不能完全理解诗词的意思，但是老师的每一句讲解都深深的印在我脑海里。“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”这几句简单的诗句却把梅花的特性表现的'淋漓尽致。
那年冬天，下了一场好大的雪，眼前看到的一切事物都是白色的。人们身上穿着那笨重的衣服，低着头，快速的向自己想去的地方走去。我和妈妈也急着回到温暖的家。这时，我看到在一个很小，又不起眼的地方站了很多人，还不时的有赞叹声。我的心中不禁充满了疑惑：“这么冷的天，人们不回家，在这干什么呢？”带着这份好奇，我便不由自主地走了过去。
原来许多人都在看花。我也欣赏起来：“一朵朵白里透着粉的花，争相怒放。看那旁边，一支支光秃秃的树枝，更加显得花儿美。咦？为什么这话是在冬天开放呢？”于是我便问妈妈。妈妈说，这是梅花，只有这种话不畏严寒，冬天开放。
这是我便想起了王安石的《梅花》。它所处的环境“凌寒”，而不是温室。它生长在这么恶劣的环境下，却能发出迷人的香气，真是让人赞叹。这就像人身处逆境，但却不怕困难险阻，奋力拼搏，以至为代代英豪。
我想我们应多向梅花学习，学习它那种傲雪的精神！
现在无论何时何地，当我看到梅花的画像时，我都会在那美美的观赏一时。因为它实在是太与众不同了！也不知道为什么，在不看梅花以前，觉的别的花也挺好看的，可看过梅花以后，我就在也看了别的花，总觉得别的是那么的庸俗，而梅花是那么的伟大.如果说牡丹是花中之王的话,那梅花至少也是个将帅之才!
【我和字的故事作文600字】相关文章：
我和动物的故事作文500字11-30
我和动物的故事作文300字03-17
我和字的故事作文（精选35篇）11-24
我和猫的故事作文07-03
我和小鸟的故事作文12-05
我和汉字的故事作文03-18
我和电脑的故事作文09-02
我和琵琶的故事作文03-12
我和动物的故事作文01-22
[优选]我和动物的故事作文04-26