关于我和字的故事作文600字汇总六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的我和字的故事作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我和字的故事作文600字 篇1
上阅读课的时候，我看我们班有很多人都在看《查理九世》全集这本书，我看到后觉得非常的好奇，因为里边讲的都是很恐怖有趣的故事。
我很想知道里面的故事有多恐怖，再说我是一个胆子非常大的男孩子，不会被吓着，所以我想看。于是，下午放学回到家，我就对妈妈说了我的要求，想请妈妈帮我满足。可给妈妈一说，妈妈一下子给拒绝了，我伤心极了，心里想“不买就不买，到过春节时我自己用我的压岁钱买”。正在我小声嘀咕时，妈妈说：“逗你呢！只要你的表现好，可以给你买课外书。过两天吧！”
唉！没办法了，那就过几天吧！到了第二天的阅读课，我又看到更多的同学再看《查理九世》，我也就更加想拥有一套属于自己的《查理九世》全集，回到家里又向妈妈说《查理九世》里的内容有多么得精彩，和我有多么渴望有一套《查理九世》的心情，可妈妈还是没有给我个明确的答复，我垂头丧气地说那还是等等吧。
到了周五放学刚回家，只见妈妈鬼鬼祟祟的在藏什么东西，并神秘地说：“猜猜我给你买什么了？”我很兴奋的问：“是不是给我买了《查理九世》全集?”妈妈这是拿出了我盼望已久的书，我终于看到了自己心爱的《查理九世》全集，心里甭提有多么高兴了。
我捧着心爱的书，小心翼翼地翻开了第一页，说实话，刚开始看心里还有一点害怕的，看着看着就没事了，书里的内容反而越来越吸引我。这本书里写了两个主人公墨多多和查理，墨多多是一个对未来事物充满好奇，但是很容易闯祸的小男孩，他有一个很好笑的'外号叫“问题多多”。另一个是他的好朋友——查理，查理是一只爷爷送给他十岁的生日礼物。查理是一只拥有尊贵血统的名犬后裔。在他们之间发生的一系列恐怖有趣的故事。是不是也感觉非常吸引人，那就赶快看一看吧！
我和字的故事作文600字 篇2
“书籍是人类进步的阶梯。”这是大名鼎鼎的高尔基说过的话。书是人类最大的海洋，书是人类最大的.快乐，书是人类最好的老师。让我告诉你们一个我和书的小故事吧!
一个星期天的上午，妈妈去上班之前对我说：“雨璠，20分钟过后记得把晾在外面的衣服拿进来。”“知道了!”我不耐烦地回答。20分钟过去了，我还在津津有味地看着我的那本小说——《枫林渡》。我被书里面讲的故事深深地打动着，书里面的人物刻画得特别好，非常生动。就在我还深深地沉迷在这本小说的情节时，一场大雨从天而降，天空中立刻变成了乌云的家。我放下书看了看外面，呀!刚刚那么好的天气，转眼间立刻被乌云给吞食了。突然，我大喊一声：“糟了!我忘记把晾在外面的衣服拿进来了!”我飞快地跑到了阳台，看着那被淋得比水还湿的衣服，我心急火燎地收起衣服来。我一会儿就把一件件衣服搬进屋里来了。看着那湿淋淋的衣服，我无奈地叹了口气：“哎!今晚又要挨老妈骂了。”
晚上，妈妈回来了，看着那湿漉漉的衣服很惊讶，“吴雨璠，你给我过来，这是怎么回事?”“我我，我看书看到忘了时间，大雨来了我才记起来。”我忐忑不安、吞吞吐吐地答道。“罚你，”妈妈用严厉的眼光看着我，“从今天开始连续做五天的家务活。”“不要呀，”我大叫起来，“我下次再也不会忘记了!”
虽然我向妈妈许下了承诺，但是我还是经常因为爱看书而丢三落四。没办法呀!我就是这么喜欢书，深深地沉迷于它。哈哈，这就是我和书的小故事，有趣吗?
“书犹药也，善读之可以医愚。”书是我们人生中最重要的东西，它必将为人类打开一扇关键之门。让我们一起热爱书吧!
我和字的故事作文600字 篇3
我和书发生过一些小故事，不知道你有没有和书发生过一些故事？反正，我和书发生了一段快乐的故事。
那天放学我去书店看了看，发现了一本现在很火的小说，我十分好奇就看了起来。时间一点一滴地过去了，我越看越迷，直到在这里看书的某一位同学大叫:“呀，怎么十二点啦！”我才反应过来，依依不舍地放下了书，回家了。
不知不觉下午放学的时间又到了，我飞一般的.跑到书店寻找昨天那本书，我找到后让我很吃惊——因为这种书现在很火，卖的很快，所以已经所剩无几了。这也就告诉我，我得加快速度看了。于是，我立即拿起书，津津有味地看了起来。又到了回家的时候，上一次回去太晚了，被说了一顿。这一次又玩了一点，回家肯定又挨说了。
又到放学时间了，我的同桌说:“我买了最新的拼图，来我家玩儿吧！”我拒绝了。班长又说:“放学了，我们去打球吧！”我也拒绝了。放学铃一响，我背上书包，飞一般的冲出校门跑进书店那起那本书。今天更让我吃惊，这本书只剩下一本了。我二话不说地看了起来，因为我知道再不看也许就再也看不了。我看呀！看呀！我突然听到有一个孩子说:“妈妈，我要买最火的那一本小说。”话刚一说完，脚步声就往这边传来。我想:这本书又不是我的，现在有人要买，我不能不让他买呀。所以我放下书，向门口走去。
今天下午我提前一小时来到了学校，校门当然没开。我是去书店看书的！我来到书店一看那部小说果然没有了，我垂头丧气地走了。校门开了，我愁眉苦脸的走进教室。天呐！我同桌手上有本书，那本书正好是我在书店看的小说。我想把书借来看一下，可是他不大愿意。经过千万次的询问，最后他实在受不了了，就把书借给我了。
虽然这本书给了我快乐，也有难过，但我认为快乐比难过更多！
我和字的故事作文600字 篇4
在我的名字中，“非”字是最核心的一部分 ，它占据着“非比寻常”、“非同凡响”的地位。
“非”本来和“止”毫不相干——井水不犯河水；你走你的阳关道，我过我的独木桥。可是，一旦与“止”连在一起，“非”就得让位给“止”了。
妈妈经常告诫我：一旦有不好的思想或者有不良的行为，就要立马停止；一旦发现周围有不良的行为和现象，就要立马阻止。这就是“止非”的含义。
可是，令我烦恼的是，没人能领会这其中深刻的含义。常常“无缘无故”地给“非”戴顶“草帽”，让它的主人“沾花惹草”！
它的不“安分守己”，常常给我惹来许多麻烦——那是去年的三月，我兴致勃勃地报名参加全国奥林匹克英语竞赛，并夜以继日地经受着老师和妈妈双重的“魔鬼”训练。正当我信心百倍，摩拳擦掌，跃跃欲试，胸有成竹，准备在奥林匹克赛场“一展雄风”……
临考前一天，我从老师手里领到了准考证。可是，当我定睛一看，当场就把我气炸了，我的名字又被粗心的老师戴了顶“草帽”：准考证上白纸黑字写着“黄—止—菲”。
爸爸和妈妈费尽周折，多方协调、解释，花了“九牛二虎之力”，终于疏通各个环节，让我“戴着草帽”进了考场。
去赶考的'路上，我一直在想：难道我的头上真的戴了一顶草帽吗？？？难道我头上有草？？？为什么他们总是给我扣上一顶草帽呢？？？这都是“非”字惹的祸！
更让我气愤的是，我参加全国书画大赛，铜奖证书上，赫然写着：黄—芷—菲。看着它们躲在草丛里狡黠的笑容，我也无可奈何的苦笑了。心里想：我一定要苦练书法，争取明年拿个金奖，再给它们脱掉“草帽”。
在这里，我郑重的向大家声明：我是“黄止非”，不是“黄芷菲”。
我喜欢“止”“非”，它们“阳光明媚、光明磊落”，不会“杂草丛生、偷偷摸摸”。
我和字的故事作文600字 篇5
我曾经养过四只可爱的乌龟，两只小的，两只大的。
那天，我上课回家时，看见妈妈不知在卫生间里忙碌着什么，我走过去一瞧！哟！是四只大小不一的乌龟，妈妈说：＂你不是很想要只龟吗？这几只就送你了，不过，你还不怎么会养，所以呢我就只让你先养两只试试看，另外两只先让妹妹养去，好不？＂我没怎么想就答应了。我仔细的瞧着它们，它们也用那芝麻大小的眼珠盯着我，我们互看了一会儿，我一把抄起它们，将它们放在装满清水的大盆子里，我又在水中堆了一个小山包。不过这一抓，把它们吓个半死不活的，四肢缩的紧紧的，我轻轻地敲了敲龟壳，没动静。。。我只好躲在盆子后面，静静等待，过了一会，大乌龟悄悄的探出了脑袋，转来转去的，眼睛也不时的扫视着四周，看到没有人影时才把四肢从龟壳里伸了出来。这时，我突然从后头跳了出来，又吓了它一大跳，我高兴的哈哈大笑。在后来的'每一天里，我放学回家第一件事情就是喂养我那两只可爱的乌龟，可是，好景不长，有一次，我外出回来时，本以为会看见两只乌龟欢快的在水中游乐，没想到，它们，居然死了，小的在盆子外面得到自由很快乐，但不幸饿死，大的，在盆子里无助地也饿死了。我很不是滋味，第二天我把它们埋葬了，我赶忙打电话问妹妹那的乌龟是否好生存着，另外两只乌龟在那边院子里爬走了，再也找不着了，我祝愿它们活的好好的。
我们与动物应该和谐相处，给予它们与人类共同拥有的自由，动物也有着自由的权利，我们无法束缚或侵犯他们的生活权利，人类与动物是平等的。
我和字的故事作文600字 篇6
红十字，一个让人看到希望的名字。
我与红十字的故事是这样的：
记得有段时间，妈妈在论坛上看到一篇贴子。这篇贴子是让我们把旧的衣服、学习用品、书等等捐献给远在四川那些贫困地区的人们。上面还留下了接受捐赠的地址，电话等。有孤儿院的，还有学校里的。发起者还说，那些孩子只接受物品，不接受捐款。
我想：我从小就一直被宠着，要什么就有什么。而那些山区的孩子可能一天都吃不上什么东西，冬天可能连一件保暖的衣服也没有。我有那么多东西，就捐一些给他们吧！
我把我的想法告诉妈妈，妈妈竟然也是这么想的！
国庆放假，妈妈把我穿不下的.衣服放在床上，像卖衣服的商场一样，和我一起选要捐的衣服，还边说：“这件好像有点旧了，不要！这件还可以，捐掉！这件……乐乐，这件你最喜欢的羽绒服，要不要捐？”我抬头看了看那件羽绒服，它浑身紫色，像裙子那样蓬起来，我思索了一会儿，点了点头，说：“捐吧！反正已经穿不下了，多捐一件也给多一个小朋友送去一份温暖！”妈妈用赞赏的眼光看了看我，又低头寻找衣服，把捐的衣服放在一个袋子里。(原创投稿 )
而我，也把我选的文具和书也放进一个袋子里，有“美羊羊“的橡皮，黑色水笔，一支钢笔，一个文具盒，还有《假如给我三天光明》等书和文具。这里有些是我自己都舍不得用，珍藏好久的，有些则是我获得到奖品，有些是我求妈妈好久才给我买的，说实话，我还真有些舍不得，但一想那些孩子无助的眼神，我不由加快了手上的动作。
妈妈说，也许你并不富有，但只要有这份心去帮助他们，那你就配得上“红十字”这个称号！
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