我和字的故事作文600字

时间：2026-04-03 19:52:32 写作作文

【精华】我和字的故事作文600字集合7篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的我和字的故事作文600字7篇，欢迎阅读与收藏。

【精华】我和字的故事作文600字集合7篇

我和字的故事作文600字篇1

　　我的班主任老师是个很平凡的人。同样，他还有个很平凡的名字――杨庆，生活在那个特殊年代的人很多都会取这样的名字，在有些人看来，甚至有些俗气，但他的性格一点都不俗.初中三年级将近尾声，一直陪伴我们三年的也只有他了。杨老师的身材并不高大，身体微微发胖，还总喜欢低着头想些什么，每当上课时，他总是越讲越生动，寒冷的.冬天里把外套都脱了，露出人的啤酒肚，但里面装的可不是啤酒，是知识。

　　其实杨老师让我记忆最深刻的，是他那双炯炯有神的眼睛，透过那双眼睛，我似乎看到了他对教育事业的热爱，对学生的关爱，对知识的孜孜探求，对美好生活的向往……那一天，我永远不会忘记，初二下学期一个星期三的自习课，老师是从教室后门进来的，在很安静的教室里大声的说：“梁妍，把你的试卷带过来。”我迅速的把试卷抽出，逃离那几十双盯着我的眼神，我很清楚我们的对话：你觉得你这次考的怎么样?不好。我不是想听你说不好，我想听你的分析，就是以前说过的题目我做错了。

　　我不知道为什么我说到这句话时，眼泪止不住的往下流，心里有说不出的滋味，可现在想想那应该很愧疚，对自己，对老师，我用力的让自己不要哭，因为不应该，或许我连哭的资格都没有，老师再没有说什么，递给了我纸巾后又接着说道，也许你应该感谢这次考试，因为他让你认识到自己的不足，说完他又露出习惯性的笑容看着泪眼婆娑的我，许久没有一点声音，我心里似乎体会到了什么，擦干眼泪停止哭泣，他便说了声：“好了，去吧!”又在他的日历上写下了我的名字。回班后，同学们纷纷看着眼眶湿润的我，也许他们谁也不知道为什么，其实就连我自己都不清楚，但就是这样，也许这也是一种默契，不需要太多的言语，就能明白对方给予的希望。我的老师真的是一个平凡的人。

我和字的故事作文600字篇2

　　“哇塞，你好棒啊!居然会骑自行车。”“那当然！也不看看我是谁。”说罢便跨上自行车远去。哦，你们好，你们是不是想知道这一件事情？告诉你们吧，我虽然年龄小，个子矮，但是我可会骑自行车了，唉，回想起学自行车的经过，嘴里真是有种说不出的酸甜苦辣。

　　酸

　　想学自行车不难，但是要有一个自行车可就不容易了！我要在我妈妈心情好的时候看准时机讨好她，不用我说你们也应该知道我说的是什么吧! “妈妈，你就给我买一辆自行车吧，只要两百，很便宜的!”可是我妈妈每次都是瞪我一眼说：“小小年纪不好好学习还骑自行车，摔到哪里了怎么办？”听着我妈妈的这一番话，心里有种酸酸的、挥之不去的感觉。

　　甜

　　耶!我妈妈被我“感化”了，她答应给我买自行车了！我想这么长期的“感化”工程也算是圆满的完成了，想到这里我就像吃了蜜糖，心里甜滋滋的。

　　苦

　　买了自行车了，可是要怎么学呢？这是个难题，我请爸爸教我，可是他却没好气的说：“去去去！我哪有时间教你，快走，别防碍我做事！”我听了训斥，心里很不高兴，可和谁说呢？我只好哑巴吃黄连——有苦说不出啊！

　　辣

　　爸爸妈妈不陪我，我只好自己练，可是没人扶，会摔跤的呀！这不，说摔就摔，膝盖蹭破了一大块皮，血汩汩的流出来了，当时，我那个痛的，真想满地打滚，可是不行，妈妈那双雪亮的眼睛看着我，要是被妈妈发现了，我的`“功绩”就全完了。我只好满头大汗的爬起来，给腿送了一个“止血宝”——创口贴，这先不说，就说爸爸那严厉的训斥和同伴的羞辱就使我像吞了一个小辣椒似的满脸通红。

　　终于，功夫不费有心人，我学会骑自行车，我可要好好“享受”这来之不易的“幸福”啊!

我和字的故事作文600字篇3

　　鸡，乡下人家照例总要养几只的，我外婆家的楼顶上就养了。

　　外婆家的鸡棚可“特别”了，那是用竹子搭的棚架，再种上几株瓜苗，让瓜藤攀上棚架，就成了一块碧绿的“天花板”。

　　外婆家的鸡虽然很贪吃，但它们也很聪明。我常和它们一起玩“警察捉小偷”的游戏。我先把它们赶到一个角落，待到它们争先恐后地要摆脱我的束搏，游戏就开始了。小鸡们都往同一个方向左冲右突，但依然逃不出我的“埋伏圈”。不过，它们后来多长了一个心眼，来了个“声东击西”之计，一半鸡在左边叫，我以为这边的鸡要逃了，急忙堵住它们的去路。不料，右边的鸡就要跑了，我却还浑然不知。等我发现了的时候，右边的鸡已经快走光了，稀稀拉拉的只剩两三只鸡，我马上像饿狼似的扑了上去，想教训教训这群胆大包天的鸡。它们被我吓破了胆，连蹦带跳地赶回了“家”。我扑了个空，生气极了，但更气人的是，左边被我刚才拦住的.鸡又趁机逃跑了，真可恶！这些“小偷”居然是被我这个不称职的“警察”放走的。最让人气愤的是，它们居然在一旁拍打着翅膀，好像在说：“你别枉费心机了，老人家，你是抓不着我们的！”

　　这群鸡的肚子像个无底洞，吃，对它们来说，简直就是第一大爱好。每当我从他们身旁走过，它们都会把我围得水泄不通，它们是在央求我给它们施舍一些好吃的。唉，真受不了这帮可爱的“小乞丐”。于是，我就去拿它们的最爱——谷子。我撒着谷子一路走，我走到哪，他们就跟到哪，始终甩不掉这帮“跟屁虫”,我只好在它们一个个争夺食物时，偷偷摸摸地临阵逃脱，但总是被它们发现。那时，我才赶紧赔笑脸，好像是它们的仆人，断断续续地对它们点头哈腰：“放······ 心，我······不走，再给你们好······吃的，好吃的。”它们这才继续大嚼起来。

　　虽然小鸡很狡猾，但它又是那样的惹人喜爱，我爱那群可爱的“好朋友”。

我和字的故事作文600字篇4

　　我曾经养过四只可爱的乌龟，两只小的，两只大的。

　　那天，我上课回家时，看见妈妈不知在卫生间里忙碌着什么，我走过去一瞧！哟！是四只大小不一的乌龟，妈妈说：＂你不是很想要只龟吗？这几只就送你了，不过，你还不怎么会养，所以呢我就只让你先养两只试试看，另外两只先让妹妹养去，好不？＂我没怎么想就答应了。我仔细的瞧着它们，它们也用那芝麻大小的眼珠盯着我，我们互看了一会儿，我一把抄起它们，将它们放在装满清水的大盆子里，我又在水中堆了一个小山包。不过这一抓，把它们吓个半死不活的，四肢缩的紧紧的，我轻轻地敲了敲龟壳，没动静。。。我只好躲在盆子后面，静静等待，过了一会，大乌龟悄悄的探出了脑袋，转来转去的，眼睛也不时的扫视着四周，看到没有人影时才把四肢从龟壳里伸了出来。这时，我突然从后头跳了出来，又吓了它一大跳，我高兴的哈哈大笑。在后来的.每一天里，我放学回家第一件事情就是喂养我那两只可爱的乌龟，可是，好景不长，有一次，我外出回来时，本以为会看见两只乌龟欢快的在水中游乐，没想到，它们，居然死了，小的在盆子外面得到自由很快乐，但不幸饿死，大的，在盆子里无助地也饿死了。我很不是滋味，第二天我把它们埋葬了，我赶忙打电话问妹妹那的乌龟是否好生存着，另外两只乌龟在那边院子里爬走了，再也找不着了，我祝愿它们活的好好的。

　　我们与动物应该和谐相处，给予它们与人类共同拥有的自由，动物也有着自由的权利，我们无法束缚或侵犯他们的生活权利，人类与动物是平等的。

我和字的故事作文600字篇5

　　“书籍是人类进步的阶梯”，正如高尔基所说的一样，自从爸爸把这位朋友介绍给我后，我就又开始进步一大截。

　　那是很久很久以前，我参加过一次辩论赛，我和几个同学组队成正方，结果被对方头头是道的哲理直接秒败。比赛结束后，我闷闷不乐的回到了家，把家里能搬动的东西都给踢飞了，冲进我的房间，狠狠地把门关上，躺在床上，随手拿起一本关于辩论的书《创世纪舌战》津津有味地看了起来，半小时过去了，我的心情也慢慢平静下来；又过去了半小时，我渐渐被陶醉；不知不觉已过去了一个半小时，我完全沉浸在书的海洋中，随着书中情节变化而变化，时而激动，时而紧张，时而黯然。我看到了各国华裔学生和非华裔学生展示出的`睿智，也看到了汉语的魅力，同时也看到了世界各地大学生之间的相互沟通和文化交流。就这样，我和书结下了不解之缘，他使我无论在辩论方面还是在领导方面，都得到提升。

　　一年前，爸爸妈妈带着我和哥哥去钟书阁，一进门，我就被眼前的情景给怔住了！这儿是钟书阁，不是“动物园”吗？我心想。在入眼处很现代化的装修风格上，背各种“动物”覆盖着，等绕到后面，“动物”身上是一个个书架，我随意拿起一本水浒传，坐在海马身上看了起来，连爸爸妈妈叫我我都没听到，我被书中的108将而深深地吸引着，特别崇拜宋江绰号：及时雨，身材矮小、为人仗义、向往招安。最后才被妈妈从书的王国中拉回，依依不舍得离开钟书阁。

　　上个学期，我打破了老师的规定在自修课中看闲书被老师批评；夜晚不睡觉偷偷的打着手电筒看书，搞得第二天没精神上课；下午写家庭作业时也偷偷的藏一本书，压在作业本下面不让妈妈发现。实际上，怎么可能逃出妈妈的火眼金睛呢。

　　啊！看闲书既有好处也有坏处，如果不好好调节时间和区分场次，就会影响学习。我一定要好好拿好这把双刃剑，课外和课内很好地进行协调，发挥各自的强效。

我和字的故事作文600字篇6

　　幼年时，书就悄悄走进了我的生活，并且成为我生命中不可缺少的一部分。打开记忆的大门，时间似乎开始倒流，童年时的一件件事好像才刚刚发生，但只有一件事是最耀眼的了。

　　那时，我是二年级的小学生，尽管我年纪小，但读书已成为我生活中必不可缺的东西。那时的我拼音学得很好，不用怎么费力就能读完一页。什么《安徒生童话》、《睡前故事》和《一千零一夜》之类的故事书几乎都被我“搜刮”完了。

　　因为那时的我觉得只有童话书才好看，然而家里的童话书没有多少。老师好像是看透了我的心思似的，就布置了一项作业：明天没人带几本自己喜欢的书来学校，我要给大家弄一个图书柜。

　　从图书柜中，我又看了不少书，觉得十分有趣，所以我每次一拿到书，回到家就以最快的速度写完作业，把剩下的时间都用来看书，每次我都是小心翼翼的看，从不把书弄皱。自从老师办了这个读书柜后，童话书已不能满足我的需求了，我又开始看起了小说。

　　如今，随着时光的飞逝，我长高了，长大了，我对读书的需求也越来越高，有时一天能读几本。但令我厌烦的是，我现在已经是五年级了，再过一年就要迎来毕业考了，看书的`时间已经被缩小了许多，但只要一捧骑术，我就会忘了周围所发生的一切事情，甚至忘了时间，简直到了走火入魔的地步了。

　　学校为鼓励我们多读书，每天中午还让出三十分钟来让我们读课外书。

　　从书中我还学会了不少知识呢！例如：从《八十天环游世界》中，我学会了遇到困难要镇定；从《不上补习班的第一名》中，我学会了如何安排时间；从《荒野求生》中，我学会了如何在野外独立生活。

　　啊！书给我带来无限的乐趣，带来了无穷无尽的力量。读书已成为我生活中不可或缺的一部分。

我和字的故事作文600字篇7

　　“读书破万卷，下笔如有神。”只要我们多多读书，生活将会变得更加丰富，下面就由我来为大家讲讲我的读书生活吧！

　　每次读书的`时候，我就岁随便浏览一下书中的图片而已，从来不看一眼字，所以每次语文考试都考得不怎么好。因为小时候不爱读书，所以长大了也不爱读书。

　　记得有一次，我吵着要出去玩，妈妈一直说不可以，不可以，还是不可以，可我准备放弃要走得时候，妈妈突然说了一句：“可以。”我惊呆了，心想：以前妈妈总是不让我出去，可今天突然说可以。我偷偷地瞟了一眼妈妈，我看见妈妈脸上不怀好意地笑了笑，我心想：妈妈在打什么鬼主意呢？后来我们穿上衣服走了，走着走着，应该是左拐，可妈妈却非要右拐，我满脸疑问地对妈妈说：“妈，不应该是左拐吗？”可妈妈却说：“这你就不要再管了。”结果，果然不出我所料，妈妈她居然把我带到了我最讨厌的地方——书店。我埋怨妈妈：“妈妈！你怎么把我带到了书店？”妈妈却威胁我说：“快点进去，不然就回家，以后就不要出来了。”见她大声训斥道，我只好不情愿地服从命令。

　　走进书店，妈妈非要让我看书，我走来走去，没有找到一本合心的，突然我看见一本书叫做《绿野仙踪》，我觉得这本书名字很新颖，内容应该很好看吧！便津津有味地读了起来，读着读着我真的融入进了书中，不知不觉已坐了一个时辰了。妈妈看见我如此专心，便二话不说给我买了这本书。

　　从那以后我读了好多书，从书中我也学到了很多知识。语文的成绩也变得很好了。从此我便爱上了读书。

　　我和书的故事永远不会画上休止符，而是伴随我的成长越来越丰富……

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