实用的我和字的故事作文600字集锦9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的我和字的故事作文600字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我和字的故事作文600字 篇1
我的妹妹今年3岁了,小名叫双双。有一次,爸爸从超市里买了一袋果冻给妹妹吃,妹妹把果冻当宝一样捧在怀里,高兴地跑回了家。妈妈在洗衣服,爸爸在厨房烧开水,,而我在楼上做作业。妹妹便拿着果冻,扶着墙,企鹅似的蹒跚着上了楼。到了里屋,妹妹准备边玩玩具边吃果冻。每每低下头做作业,我的余光瞄就到妹妹吃果冻的情景,好馋啊!我心里顿时产生了一个小诡计:假装给妹妹开果冻,再趁机喝几口。
于是,我蹑手蹑脚地走到楼梯口,看了看妈妈衣服洗完没,又瞅了瞅爸爸水烧开了没,免得他们破坏了我的计划。我环顾了一周,没发现什么可担忧的,便放心大胆地实施了我的计划。我走到妹妹身边,亲切地对她说:“双双,是不是打不开果冻,姐姐帮你开,好不好?”妹妹听了我的话,那无助的眼神一下子放出了光彩,马上把果冻递给了我,开心地说:“姐姐开,姐姐开。”我接过果冻,一拧,就拧开了盖子,然后就津津有味地吃了起来。妹妹来拿,我就骗她说没打开。“咚咚咚咚”从楼下传来了一阵脚步声,我仔细一听,原来是爸爸上来了。我吓得赶紧往果冻袋里吹入了适量的气,还给了妹妹,以迅雷不及掩耳的速度,坐回书桌前做起了作业。
过了几天,我在上楼梯的时候不小心,没踩稳,摔了一跤,皮被蹭破了。我一瘸一拐地走上楼,坐在沙发上大哭了起来。妹妹见了,用手蘸了蘸口水,涂在我受伤的'一周。她抬头看见我的泪珠一颗一颗地滚下来,便想到桌上拿纸巾给我擦眼泪。由于桌子太高,妹妹费力地爬上旁边的椅子,好不容易抽了两张纸,攥成一团,然后又一本正经地给我擦眼泪,还学着大人样安慰我:“别哭,别哭。”看她那可爱的样,我破涕为笑,又想起几天前我偷吃她的果冻的事,心里愧疚极了。
我和字的故事作文600字 篇2
我的兴趣爱好挺多的,但我最喜欢的还是看书。
高尔基说:“读一本好书,就是在和一位高尚的人谈话。”读《论语》,就是在聆听孔子的教导;看《三国演义》,就是在向诸葛亮请教如何出谋划策;看《孙子兵法》,就是在向孙膑学习兵法,学习如何巧妙变通……看名著,就是在和作者交谈,在神交古人。
读书,可以让人明白真理。在家里,我只要一有空,就都在看书。我爱看《假如给我三天光明》,它使我明白不管遇到多大困难,都要勇敢面对,时时刻刻都要保持一颗积极向上的心;我爱看英雄故事,它使我懂得了许多历史,让我时时有一颗勇敢坚强的心……我和父亲都十分喜爱看书,家里的书有几百本,而且我还坚持每星期都去图书馆借书,因为我们知道,书给我们的快乐是无穷无尽的。
记得一次,到图书馆去看书,因为太过沉迷于书里了,到了晚上,居然忘记了回家了,直到手上的电话手表响起来,我才依依不舍的回到家。
还有一次,我突然发现小金鱼正睁着眼一动不动地停在水中,我以为它病了,顿时措手无策。这时,我想起《百科全书》上有关于金鱼的资料:因为金鱼没有眼皮,所以只能睁眼睡觉。我才轻松起来,自言自语道:“原来书里有这么多我们不知道的东西,什么都有啊!”
是啊,读好书,就像在结交良师益友,使我们受益匪浅;读好书,就像沐浴在温暖的`春风里,使我们心旷神怡;读好书,就像找到了快乐的源泉,使我们领悟到快乐的真谛!
“书籍是人类进步的阶梯”,我会沿着这条阶梯一步步向上走!
我和字的故事作文600字 篇3
我和书发生过一些小故事,不知道你有没有和书发生过一些故事?反正,我和书发生了一段快乐的故事。
那天放学我去书店看了看,发现了一本现在很火的小说,我十分好奇就看了起来。时间一点一滴地过去了,我越看越迷,直到在这里看书的某一位同学大叫:“呀,怎么十二点啦!”我才反应过来,依依不舍地放下了书,回家了。
不知不觉下午放学的时间又到了,我飞一般的跑到书店寻找昨天那本书,我找到后让我很吃惊——因为这种书现在很火,卖的很快,所以已经所剩无几了。这也就告诉我,我得加快速度看了。于是,我立即拿起书,津津有味地看了起来。又到了回家的时候,上一次回去太晚了,被说了一顿。这一次又玩了一点,回家肯定又挨说了。
又到放学时间了,我的同桌说:“我买了最新的拼图,来我家玩儿吧!”我拒绝了。班长又说:“放学了,我们去打球吧!”我也拒绝了。放学铃一响,我背上书包,飞一般的冲出校门跑进书店那起那本书。今天更让我吃惊,这本书只剩下一本了。我二话不说地看了起来,因为我知道再不看也许就再也看不了。我看呀!看呀!我突然听到有一个孩子说:“妈妈,我要买最火的那一本小说。”话刚一说完,脚步声就往这边传来。我想:这本书又不是我的.,现在有人要买,我不能不让他买呀。所以我放下书,向门口走去。
今天下午我提前一小时来到了学校,校门当然没开。我是去书店看书的!我来到书店一看那部小说果然没有了,我垂头丧气地走了。校门开了,我愁眉苦脸的走进教室。天呐!我同桌手上有本书,那本书正好是我在书店看的小说。我想把书借来看一下,可是他不大愿意。经过千万次的询问,最后他实在受不了了,就把书借给我了。
虽然这本书给了我快乐,也有难过,但我认为快乐比难过更多!
我和字的故事作文600字 篇4
说起我和汉字的故事,嗯,还真多!字谜,歇后语……哪个不跟汉字有关?可是呀,我可经常把它们写错,我的“汉字朋友们”经常被我写得“面目全非”。
汉字的种类可多了!象形、形声、指事、会意……。现在的我有了上次的经历后,错别字已经远离我了。
记得上次发语文考卷,看到作文时我自己都吓了一跳。天啊!这是怎么回事?我呆住了。眼前是这么一个场景:满满一页的作文纸上,被圈圈画画,错别字可不是一两个!那一个个被圈出来的错别字五花八门,它们仿佛一双双眼睛瞪着我,在嘲笑我的无能。
放学回家的路上下起了小雨,不会连老天也在讽刺我吧?想到这里,我的'脚步似乎又沉重了一些。
回到家里,我再次拿出试卷订正错别字。瞧!好端端的“匆”字被我硬生生地拿掉了一个点,变成了“勿”。“纸”字的底下毫不情愿地被我加上一个点,变成了都不知怎么读的错别字。再来说说“汽”吧,本来正常的“汽车”被我写成了“气车”,哎,这么多的错别字,我什么时候才能改正呢?哎,有了!想到这里,我忽然想到可以访问“度娘”呀!我赶紧打开“手机百度”去查找答案。
百度中告诉我,原来每个字都有自己的意思,而这个意思往往跟字的写法是有关系的。比如“纸”字,纸是白的,所以不能加上一点,不然不就有污点了吗?“汽车”又不是充了气的车,怎么能写成“气车”呢?明白了这些,我就好似“拨开乌云见太阳”,心情开朗了许多。
汉字,是很神奇的,它是先人一代代智慧的结晶。我以后再也不会把“汉字朋友们”弄错了。
我和字的故事作文600字 篇5
“宝贝,该睡觉了。”在这美好的令人振奋的晚8点,突然传来这样一句话,会不会让你抓狂?没办法,谁叫我的老妈是个“爆脾气”呢。我只好“听天由命”,乖乖地进去睡觉。
在卧室,老妈说了声“晚安”便关灯走人。可是,所谓“道高一尺,魔高一丈”。老妈没想到,我已经顺着墙“游”上了床头的书柜,慢慢地伸出“邪恶”的双手,把好几本书一股脑儿抓到手中,只是一不小心,脚一滑,连书带人摔在床上,卧室里顿时传出一阵噼里啪啦的响声。随即,一阵熟悉的脚步声传来。说时迟,那时快,我连忙将书本塞进被窝。老妈进来了,“怎么了?”我战战兢兢地回答:“没事。”“那就好。”老妈关上门出去了。
“没事,没事就吃溜溜梅。幸好我藏得快,不然就被发现了。”我暗自庆幸,“贼心不死”地拿出了早已备好的手电筒,一头钻进被窝里,开始津津有味地看书。书中的`故事扣人心弦、扑朔迷离,我也跟书中的人物一起“战斗”。不知不觉,被子被我踢得“七零八落”,床上的东西也像刚经历过八级地震似的。我兴高采烈地重新钻进被窝,把被子当成防空洞,玩得不亦乐乎。直到玩得筋疲力尽,我才发觉自己给被子缠住了。正在寻找“出口”,突然,老妈一个冷不丁推门进来,刚好瞧见了我的囧样。看到被子缝隙中隐隐约约透出的手电筒的光亮和被子旁横七竖八的书,她顿时明白了一切,立即冲过来。还来不及从被窝里挣脱出来的我吓得“魂飞魄散”,向床边一滚,结果“扑通”一声,连人带被滚到床下。
哎,结果不说你也猜得到:老妈一把抓住还惊魂未定的我,向床上一“扔”,接着把手电筒和书都没收了,然后,站在床头冷峻地看着我。如果你是我,这时候千万别轻举妄动。你懂的,老妈很生气,后果很严重!
点评:语句幽默,生动地呈现了“偷读书”的场景,让人忍俊不禁。
我和字的故事作文600字 篇6
最近,我看见好朋友龙杨有一本《趣题妙答》的书,为了看那本书,我每天都跟龙杨见面讨好他,想着他能借给我看一下。为了看那本书,我茶不思,饭不想,时时刻刻想着怎样才能拥有它。我用过许多方法想得到它都没有成功,万般无奈之下,我只好每天省吃俭用,再也不买路边的食品,把父母每天给我的5毛钱,悄悄放进我的存钱罐里。我每天扳着手指数着钱,一天,两天……三十天,终于存够钱了。
星期天一大早,我紧紧的攥着钱,向好朋友家跑去。我满怀希望向杨把书买给我。可是万万没有想到,我费尽心思,好话说了一箩筐,他竟然不卖给我。
不过他告诉我新华书店有卖的。他话音刚落,我就风一样的'跑回家,骑上自行车,向书店奔去。
“轰隆隆,轰隆隆……”半路上,雷声响起,大雨稀哩哗啦地下起来了。怎么办?去了会淋湿,不去又得不到书。“不管了!不管了!买书要紧。”为了书,我加快速度向前冲。到了新华书店,我已经成为落汤鸡了。
我一头扎进书店,东寻西找。功夫不负有心人,终于在一个角落里找到了它。可是,来了一位中年人,以迅雷不及掩耳的速度拿走了它。我想,不会吧!我千辛万苦的来到这里就这样空手而归吗?我走到那位叔叔面前,哀求叔叔把书让给我。叔叔见我一身雨水,就把书让给了我。我抱着它,如获至宝,匆匆付了钱又冲进雨帘中……
从此,我天天捧着这本书,睡前看,课间看,连走路时也看,这本书让我学到了许多知识,更让我明白了书的可贵,书的来之不易。
我和字的故事作文600字 篇7
在我的名字中,“非”字是最核心的一部分 ,它占据着“非比寻常”、“非同凡响”的地位。
“非”本来和“止”毫不相干——井水不犯河水;你走你的阳关道,我过我的独木桥。可是,一旦与“止”连在一起,“非”就得让位给“止”了。
妈妈经常告诫我:一旦有不好的思想或者有不良的行为,就要立马停止;一旦发现周围有不良的行为和现象,就要立马阻止。这就是“止非”的含义。
可是,令我烦恼的是,没人能领会这其中深刻的含义。常常“无缘无故”地给“非”戴顶“草帽”,让它的主人“沾花惹草”!
它的不“安分守己”,常常给我惹来许多麻烦——那是去年的三月,我兴致勃勃地报名参加全国奥林匹克英语竞赛,并夜以继日地经受着老师和妈妈双重的“魔鬼”训练。正当我信心百倍,摩拳擦掌,跃跃欲试,胸有成竹,准备在奥林匹克赛场“一展雄风”……
临考前一天,我从老师手里领到了准考证。可是,当我定睛一看,当场就把我气炸了,我的名字又被粗心的老师戴了顶“草帽”:准考证上白纸黑字写着“黄—止—菲”。
爸爸和妈妈费尽周折,多方协调、解释,花了“九牛二虎之力”,终于疏通各个环节,让我“戴着草帽”进了考场。
去赶考的路上,我一直在想:难道我的`头上真的戴了一顶草帽吗???难道我头上有草???为什么他们总是给我扣上一顶草帽呢???这都是“非”字惹的祸!
更让我气愤的是,我参加全国书画大赛,铜奖证书上,赫然写着:黄—芷—菲。看着它们躲在草丛里狡黠的笑容,我也无可奈何的苦笑了。心里想:我一定要苦练书法,争取明年拿个金奖,再给它们脱掉“草帽”。
在这里,我郑重的向大家声明:我是“黄止非”,不是“黄芷菲”。
我喜欢“止”“非”,它们“阳光明媚、光明磊落”,不会“杂草丛生、偷偷摸摸”。
我和字的故事作文600字 篇8
书就像我的知心朋友,陪伴着我快快乐乐的成长。
小时候,我还不识字时,妈妈就给我买了几本图画书,妈妈一边教我识字,一边给我讲书上的故事,我都听得入迷了。慢慢的我认字了,能看懂带拼音的故事书,每次故事看完了,我还沉浸在故事情节中,多么希望故事能再长点。
原先我们住的地方,不远处有个集市,那里有许多摆地摊卖书的,那些花花绿绿的书就像可口的零食一样吸引着我,我总是看看这本,拿拿那本,恨不得把它们全买回家 ,然后痛痛快快的读个够。那时我胆子小,觉着买书是浪费钱的,所以每次只敢买一本。然后边走边看,等回到家时 ,那本书也就看完了,只能在心里盘算着下一次出去时再买一本。
六岁时,我们家搬到了莱城。当妈妈第一次领我到三味书屋时,我惊呆了,那么大的房子全是书。卖书的阿姨非常热情,把我领到一个书架面前,她说:这些都是故事书,你自己选吧,。书架上有个格林童话、希腊神话、睡前故事、寓言故事它们像磁铁一样深深的吸引着我,心里有说不出的高兴。后来,妈妈每次逛街时,总带上我,把我领到书店,我挑上几本自己喜欢的书,像叶圣陶的.《稻草人》,杨红樱的《笑猫日记》,高尔基的《童年》然后,妈妈把我领到尚座,那里有桌子和椅子,我就坐在那里仔仔细细的看。
现在通过图书借阅,我能看到同学的许多书。每次借来的书我都认真的读。晚上睡觉时,我总是在床上读一会儿,有时读的时间长了,妈妈就过来催我早点睡,我只能恋恋不舍得把书放在床头,开始睡觉。有时在梦里又看起了书,真有趣。
这就是我和书的故事,我喜欢读书。
我和字的故事作文600字 篇9
小时候特别喜欢画画,可一直都是用铅笔,画出来的都是没有颜色的画。看上去死气沉沉的,没有声机没有朝气,所以画出来的不好看,心里就想画一幅彩色的画。
那是一个很热很热的下午,我从床上坐起来向窗子外面看我家的果园,隔着窗子看出去很模糊,我伸出手把窗子打开了,呼吸着果园里的空气。我爬到窗框上坐着望向果园,“哇,绿荫荫的好漂亮喔!”我立刻穿起鞋子跑进了果园里,到了亭子里面拿出铅笔画了一幅画,我望着那幅画,总感觉还缺点什么。我带着沉重的心情回到房间里,看到床上铺着自己喜欢的床单、被套不由的又想睡觉了。我放下手里的画,睡了上去,去又想起了我的那幅画,在床上,我翻来覆去的,总是觉的缺少点什么,但那种感觉去说不出来。我慢慢的睡着了。
在梦里,我梦见我一个人在一条路上走着,周围有高大的树,但看上去没有颜色,没有生命的朝气,好像这一切都是死的一样,我一直往前走,走啊走啊走,我一直走,直到我走不动了天快黑时候,我坐了下来,渐渐的天又亮了,我觉得很奇怪怎么一眨眼天又亮了还是早晨,我看见一朵花色的'花,我向那多花走去,我看见成片的树绿荫荫的树,不像那条路上的树,毫无生机,而这里的树,有什么的朝气,看上去很漂亮。我正高兴的时候却醒了。
我睁开还带着睡意的眼睛看了看窗外的树,又看了看自己的画,终于明白了那幅画所缺少的东西,那缺少的东西就是色彩,充满生机的色彩。
我拿出新买的彩笔快速地把画给涂了起来。“哇,好漂亮的一幅画,这幅画果然充满生机,不像刚那样死气沉沉的,人活得要有色彩,动植物也不列外,不然大自然怎么会充满朝气呢?
就是色彩,是色彩让我明白了生命的意义,人活着就要活得有色彩、有朝气。这样大自然就会变得生机勃勃,充满生命的动力。色彩就是为我们装扮的,让我们生活的有滋有味。
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