精选牛人的作文600字八篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的牛人的作文600字8篇，欢迎大家分享。
牛人的作文600字 篇1
“七班七班，非同一般……”要说全年级最牛的班级，当属我们七班莫属！Why？Because we have lots of “牛人”。
无敌学神—张博兴
“这次考试全年级第一是谁啊？”“还用问？肯定非张博兴莫属！”张博兴，乃吾班之学神也！众师之心尖也！此人身材不高却以“我这是精华的浓缩”自称。他眉清目秀，一双灵眸炯炯有神，一副黑色镜架透出学者风范，夸张来说就是“隐有帝王威！”其最大的特点便是学习好到变态！次次考试全年级第一，嫉妒得我们这些稍逊者恨不得将他“暴打”一顿，可奈何“学神”光环太过耀眼，拥有无穷引力，他身边总有众多“保镖”环顾，令尔等无从下手。他用聪明好学、踏实勤奋缔造了一个年级的神话，造成一个我们无法逾越的心理阴影。
古风诗韵—黄子桐
“吾梦得与圣人相见，圣人问曰‘天下可安否？’吾答曰‘……’他便如同他的文字一样清新、隽永、沉稳，古风古韵尽在其中矣。其笔下之作皆似古人所著。他熟读诗书以深厚的文学底蕴为基础，在字里行间中荡漾着浓浓的`诗韵，且引经据典、常以文言文的形式贯穿全文以抒胸中之壮志，人间之美景！如此这样连诸多老师也自愧不如，其文化底蕴可见一斑。
千古睡神—张力丹
“睡神”顾名思义此人极能睡，一睡方得千年休！她上课睡、下课睡，甚至敢在老师的威慑下酣睡香甜！常常见老师讲着讲着突然就停住了，双眼喷火般盯着前方某个地方，同学们便很有默契地看向张力丹。只见她悠然地将头靠在小山高的书本上，一手托着下巴，一手捏着笔，十分幸福地在那儿睡觉，脸上还带着淡淡的微笑，看来是正与周公谈经讲义。但幸福总是太短暂，只见老师操起一本书，一个箭步给她“当头一棒”将她带回现实。于是老师让她站着上课，但不一会儿她便又如同小鸡啄米般又昏昏欲睡了。
我们班的同学个个藏龙卧虎、身怀绝技，牛人数不胜数！These are only a part of them 。他们的存在使我们的班级充满活力，屡创佳绩！
牛人的作文600字 篇2
每个班都有不少“牛人”吧，当然，我们班的“牛人”也可谓是数不胜数。他们犹如八仙过海各显神通，你想知道他们都“牛”在何处吗?今天就让我来晒晒我们班的这些“牛人”吧。
名不虚传的学霸“牛”——孙鑫杰
“学霸，这道题怎么做？”“这道题我也不会，你教教我吧？”当一个个问题如潮水般涌来时，当一个个同学如十万个为什么提出这种百思不得其解的问题时，学霸孙鑫杰都能应付自如。她平易近人，来者不拒，没有一般学霸那斜眼仰面、鼻孔朝天的架势，所以大家总是急匆匆的带着问题来找她，再美滋滋地抱着课本回去。孙鑫杰还是大家心目中的考神，她的`大脑好似有神力，无论是大考还是小考，她总能独占鳌头——NO.1，大家对她是既羡慕又佩服。
前无古人的瞌睡“牛”——程龙
“哎哎，快醒醒，上课啦!”“程龙，快起来，老师盯着你呢！……”“程龙，上课还睡觉，中午作业罚写五遍！”哈!程龙又被罚了，哎，也难怪这位被称为“睡神”的他，上课睡，下课睡，就连放学了他也不知道，还继续睡，有一次差点把他一个人锁在教室里。哎，“睡牛”啥时间能醒醒呢？
才华横溢的才女“牛”——王懿
镜头一:“哎，王懿，下课我们出去透透气啊!”“不行我要把这字帖描摹完呢。”看着她那认真学习的态度，我不由得向她投来赞许的目光！镜头二:作文课上，语文老师又把王懿的作文放在白板上展示，夸她的字迹隽秀……镜头三：段考成绩出来了，班主任拿着成绩单站在讲台上宣布成绩：第一名——孙鑫杰，第二名——王懿……王懿真是一匹学习上的“黑马”。
俗话说得：“世界之大，牛人之多。”我们班的“牛人”可不止这几位，比如：令人开心的开心“牛”——刘根伸，自恋无比的自恋“牛”——李相甫……
怎么样?我们班是不是“牛气冲天”呀?因为有了这些“牛人”们，我们班的生活才会如此丰富多彩！
牛人的作文600字 篇3
“牛人”，何为“牛人”？拿我们班来说不一般的人与众不同的人，有的别人所没有的特点的`人极为“牛人”。我们班也正有几位“牛人”！
体育“牛人”
体育“牛人”，顾名思义，体育绝对响当当的。体育课，便是他的天地。
“预备——”“跑！”体育老师一声哨下所有同学像一支支弦上的箭一般射出，女生跑的是800米，而男生却是1000米，可他就以惊人的速度超过了所有女生，首冲第一，再次破了记录。
在短跑比赛时，他依旧那么神速，超过其他人，再次第一。体育“牛人”可不止这一点，在跳绳，篮球，跳远等方面仍是“牛人”。这个当之无愧的体育“牛人”便是我们班的“飞毛腿”商康杰了。
音乐“牛人”
音乐课上她展开自己美妙的嗓子，唱起歌来，犹如天籁之音，娓娓动听。音乐考试后，成绩出来，不用说，我们班的最高分，更是全年级的最高分，破了最高记录，又是一代音乐小才人啊——冯嘉怡。
元旦快要来临，这不，音乐老师又让他和几位同学一起准备一首歌在元旦晚会上一起表演。她自己也热爱音乐，喜欢哼着小她曲和走在一起，经常可以听到“现场版”音乐呢。
数学“牛人”
一提到数学学霸那可非李鹏林莫属了，数学课代表的数学也是响当当的，可李鹏林还要略胜一筹。
老师出了一道有难度的题，“谁会做？”教室里鸦雀无声，就在这时，李朋林举起了手，老师说：“好，鹏林，你来说说。”接下来，鹏林同志便为我们表演了一场“脱口秀”。老师点点头说：“嗯，不错，这种方法也可以。”大概也只有老师听懂了，因为他讲的太快了，同学们还都没反应过来呢。
我们班的“牛人”，我身边的“牛人”不止这几位，其实也有很多与众不同的“牛人”，他们各有各的特别之处，各有千秋，正是这些“牛人”，给我们班本是平淡无奇的画卷添加了色彩。
牛人的作文600字 篇4
进入初中已经一个学期了，我们班的人也都渐渐渐展示出了自己独特的技能，下面就来说说我们班的“牛人”。
卫心妍的速度“牛”
卫心妍是我们的学习委员，平时对我们都是笑脸相待，但一到讲台上检查背诵时就一脸严肃，眼睛也是直盯着我们，使我们心里发毛，一紧张就忘的差不多了。至于为什么她总是检查大家背诵呢？重点来了——今天早上语文老师走到讲台上，刚布置完背诵任务，话音还没落地，卫心妍就一马当先冲上讲台，流利得把任务背完了，而且还一遍过。真是快到不行啊，这当然也离不开她私下的练习。
每次老师让我们默写知识点或古诗词时，一般我都是刚写一半，卫心妍就已经交了。我默写东西的时候一般都是稍微检查一下就会发现一两个明显的错，而卫心妍同学不仅速度快，正确率还高，这也是我佩服她的地方。因为卫心妍的速度之快，我们语文老师还说过：有一种速度叫卫心妍的速度。
这就是我们的速度牛人卫心妍。
苏浩博的书法“牛”
苏浩博是我们的班长，所以他很有责任心。而他不仅学习好，他的书法也是让人羡慕的地方。第一次看到他的字还以为是一位女同学写的，但一看到名字才知道，这么好看的的字是我们的班长写的。他的字远看青山绿水，近看苍劲有力，但细看还有些柔美在里面。面对这么好看的`字，我真是羡慕的不行。因为苏浩博的字体之美，我们语文老师还说过：有一种漂亮叫苏浩博的字体。
这就是我们的书法牛人苏浩博。
刘坤鹏的数学“牛”
初见刘坤鹏，第一印象就是个子不高，脸圆圆的，看起来有点小憨，那个时候实在想不到，人家居然是个数学小天才，每次数学课，他虽然发言不是很积极，但每次大考中他总能名利前茅。这也是佩服的一点。
这就是我们班的三位牛人。他们各有所长，着实让人佩服。
牛人的作文600字 篇5
我们小小的三（1）班，藏龙卧虎，各类“牛”人层出不穷。
三（1）班有三个牛人我最佩服。其中一个就是小明。有一次，我的同桌小珺和一名同学吵架了，双方唇枪舌剑，还梨花带雨。许多人躲得远远的，个别人还唯恐天下不乱，在那儿助威评分胜负……小明见了，计上心来，歪着头看着她们，然后围着课桌走一圈，笑着说：“哟！顶呱呱的优秀生也有泪落的时候，女生吵架这么温柔秀气，值得围观欣赏。”同学们一听，哄堂大笑起来，刚才还吵得面红耳赤的两个小女生也破涕为笑了……小明很“牛”地制止了一场无硝烟的战争。
另外一个就是我们班的小刚，他的毛笔字龙飞凤舞，很有“王曦之”的风范。记得有一次，学校举行书法大赛，要求用毛笔书写古诗，想参加立即报了名，不想参加同学老师不勉强。但书法“牛”人小刚班主任亲自点名非要他去不可。小刚果然如班主任所愿得了全校第一名。别人都对他的毛笔字赞叹不已，说：“小小年纪，能写出这样一手好字，将来一定是名书法家。”
再说说“牛”人小蕴，她是一名非常严厉的组长，别人给她取外号叫“小辣椒”组长。有一次，我忘带昨天晚上写的作业，万般无奈想到交一个空本子蒙混过关。谁知，“小辣椒”组长检查完作业本，立即走到我跟前，一副小老师的.样子，严厉地问：“解思华，你的作业本呢？”“不是交了吗？”我小声回答。“交了！哼，一个空本子，还交了，骗谁呢？”她一边凶声凶气地说，还一边抖动着手中的本子，她“牛”在负责任。
这就是我们班的“牛”人，不过还不止这些哟！还有舞蹈“牛”人小芳、钢琴“牛”人小红、围棋“牛”人王俊辉，乒乓球“牛”人小锐等等
牛人的作文600字 篇6
班级里坐着几十位同学，每位同学都有自己的过人之处。今天，就让我来晒晒我们班的“牛人”。
小程是我们班的班长，他是班里的管理能手，是同学们公认的好班长。自习课上，同学们在安静地写作业，突然，不知从哪个角落里传来窃窃私语，让人静不下心，紧接着，窃窃私语的声音如流感般蔓延，全班开始躁动起来，耳边满是“嗡嗡”的说话声，如同闯进了马蜂窝里。
我被吵得停下了笔——班长也默默地放下笔，他静静地观察着教室里每一处说话的`同学，眼神如老鹰般犀利。那神情仿佛正像快要扑上前去捕食猎物的丛林杀手，面带冷静，瞳孔微微收缩，仿佛就在寻找一个时机，要顿时间爆发。
突然，他猛得一站，大喝一声：“还能不能好好上自习了，还能不能好好学习了！？”随着说话的语气，他的头也往上昂着，气势立刻震撼到全班，吵闹的声音一瞬间消失了，耳朵还顿时间不很适应，在耳边还回响着“嗡嗡”的余声。班长又用犀利的目光扫视了一周，紧接着，换一种稍温和的语气，道：“请同学们，保持安静！”说完，立刻坐下，进入到奋笔疾书中，同学们渐渐缓过神来，一个个不敢多出一口气，静静地写着自己的作业，说话的风波被班长平息了，教室又恢复了安静。
你认为我们的班长就只是一个方方正正、严严肃肃的人吗？那你就大错特错了，下课时，班长又与班里同学打成一片，展现出他有趣滑稽的一面。他时而眉飞色舞地搞怪，时而卖弄生硬又滑稽的舞姿，时而又用各地方言与同学聊天，引得同学们捧腹大笑，整个课间活泼幽默的气氛便被班长带动了起来。
小程真属于“牛人”，不仅能管理好班级，还是班级娱乐的灵魂人物。有这样的班长，真幸运！
牛人的作文600字 篇7
我们班上有许许多多的牛人，他们都十分优秀，各有各的优点，今天，就让我来晒晒牛人吧！
在学习方面，我十分敬佩王晓婷，这是为什么呢？因为每一次英语课前，我们都要进行英语默写，经过了许许多多，每个人多少？有几次需要重默的，但是，她不一样，她几乎没有一次需要重默，每一次都是一百分，我们都十分好奇，她是如何做到的？终于，在好奇心的驱使下，我问了她，她说：“每次老师布置抄中文时，抄完后，我都会记5-10分钟，第二天就都记住了。”之后，我也用了他的这种方法，果不其然，第二天的默写，就打了一百分，王晓婷果然是牛人。
在玩这一块，大家都不以为然，但我们班却有一位牛人，他是一位魔方高手，他就是刘喆悦。他玩魔方十分厉害，一般人能玩出一面，就已经很厉害了，而他却能玩出六个面，而且还在一分钟以内拼好的，真是太厉害了，令人不得不佩服呀！
在绘画方面，我们又不得不佩服我们班的另外一位牛人了，她学习也很好，绘画更是了得，她在参加学校举行的`艺术节上，素描获得了特等奖，画得十分逼真，也十分精美，真是，让人不得不佩服呀，在画黑板报的时候，她又一次向我们展现出了她高超的绘画技术，她的奇迹男孩几个字写出来时，都得到了大家的认可和夸赞，果真是名副其实的牛人。她叫谢润欣。
我们班上的牛人，还真是不少啊，我们也可以学习他们的长处，来补自己的短处，这样才能完善自己，做更好的自己，还要善于把自己的发挥出来，挖掘出自己最大的潜能，争取自己也做一位牛人。
牛人的作文600字 篇8
我班学习氛围比较浓厚，所以“牛人”倍出，有单科的学霸，古诗达人，智力高手等，在这些牛人中，最值得让我一晒的，就是东佳了！
细窄的眼镜架在鼻梁，永远经典而清爽的寸头，挂着灿烂的微笑，让人一眼见了就感觉是个文质彬彬的少年。他虽个子不太高，却是我们班人人皆知的学霸，各个学科课上都能见到他那积极勇跃的'身影，于此，他最为突出的就在于他的数学了。
每周周考中他创下了一个几乎无人能打破的记录─连续五次数学成绩第一！每当听到这成绩，我都会在心中暗暗感叹“牛人”啊！不愧是数学课代表，连数学老师也对他敬佩不已，每当他听到自己的成绩时也总自豪地将头抬起。
在数学的思维课上，老师提出一道难题，有的同学咬笔深思，有的奋笔疾书，不久，有一只手毅然举起，高过了头顶，脸上带着笑容，充满了自信，过了好一会儿，才有另外几位手举起，老师点了其他人，分享思路，当他人发言完毕，他的手仍高举，从眼神中透露出他的信念更加坚定，“老师，我还有更简便的方法”，他激动地说着，老师允许后，他拿起一支笔，边说边指，不一会儿就这将这题解了出来，同学们纷纷惊叹，老师也向他投来了赞许的目光，漾起了笑容。
他还身兼数职，不仅是我们班的数学课代表，而且也是我们班的体委。
在体育课上，他带领我们跑步，教不会运球及三步上篮的同学，十分热情，跑步测试时，他总是一马当 先，是我们班数一数二的跑步健将，在体育节上也取得了八百米年级第五的佳绩，成为了我们班公认的全面发展好学生。
在课间，他还充当起了同学的老师，主动帮他们解决难题，对些东佳也只是谦虚一笑，表示他对同学的热情，同学们也对他佩服得五体投地，“牛人”果然不一样。
我们班的“牛人” ─东佳，成绩优异，热爱体育，乐于助人，他就是我们班的牛人！
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