精选泪水的作文600字5篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的泪水的作文600字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
泪水的作文600字 篇1
在我们的校园生活中，总会发生一些有趣的事，但必然也少不了痛苦，委屈的事。您就听我娓娓道来吧……
那是一个万里无云，阳光明媚的上午，我和其他同学正准备下楼做操，可一声“啊！”惊动了所有同学。原来，这是“大嗓门女神”张敬贤的一声喊叫。因为杨文琛好像故意踢了她一脚，张敬贤反驳了一句，不料杨文琛竟破口大骂起来！杨文琛在我们级部里真是“无人不知，无人不晓”啊，他那张嘴似乎骂过所有女生？哪有一个女孩能经得起这般谩骂呢？终于“哇”地一声哭了起来。她本来心就容易受伤，还不知道之后会做出什么离谱的`事情呢！我们也没当回事就下楼做操了。
我刚进入教室，就看见了张敬贤正拿着杯子往杨文琛的座位上泼水，那一滴一滴的水中仿佛都包裹着张敬贤的愤怒与憎恶！杨文琛坐在座位上“不负期望”地做了一屁股水。可后来，我玩累了，刚坐到座位上，旁边的几个男生就说:“哎！你座位上有杨文琛给你泼的水！”我顿时惊呆了，摸了摸我的屁股，确实是有些潮湿了。
我大声地问着杨文琛:“你是不是往我座位上泼水了？我招你惹你了？”他却满不在乎地回答说:“谁让你在我座位上泼水？”“你活该！”原来他以为是我给他泼的水。我又给他解释了一通，可他就是不信，而且还破口大骂。我都被他气哭了！一气之下，我就告给了班主任。这件事也就没什么动静了。
到了下午，最后一节课是英语，老师曾答应过我们这节课可以玩，我就去问老师能不能玩，可老师却因为这件事又把我说了一顿，可我是被冤枉的啊！我流下无比委屈的泪水……
泪水的作文600字 篇2
你给我一滴眼泪，我就能看见你心中全部的海洋。——题记
我说中国文化一半是浸在泪水中的，咸涩的焦灼，凄苦的迷离，构筑了华夏的高阁。回望历史，我们无法忘记那些才华横溢的诗人，无法躲避他们脸上长流的泪水。这泪是一种包含，包含了人生诸多的坎坷，包含了时代所留下的痕迹，包含了中华文明蹒跚的脚步。
倾听泪水的声音，便是倾听中华文明的声音。你听，李煜总在哭，哭声中是他渴望朱颜改的悲哀；陆游总在哭，哭声中是他北国久失的无奈；杜甫总在哭，哭声中是他渴望国强的期待；李白总在哭，哭声中是他一醉千年的姿态。泪，飘洒。苏轼在泪水中轻吟：“相顾无言，唯有泪千行。”柳永在泪水中默念：“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”泪，表达了千种风情。
我听到院籍高呼：“天下无智者，使竖子成名。”为穷途而哭，那是对魏纷乱的愤恨之泪；我听到李清照低吟：“梧桐落，又还秋风，又还寂寞。”而双泪长流，那是对南宋败落的无奈之泪。泪，记录了一个时代。
而中华文明也正因有了这些泪流满面的伤感文人，才有它更为鲜活的一面。是他们面对人生种种必然的丢失不能对之以坦然；面对人生的缺憾总耿耿于怀。他们不能安心于生活的定数，既不能战胜世界也不能战胜自己，于是这样的现实只能由泪水来承担。
这些泪水几经流传，流到了后人的眼中。是的，一个接一个，一代又一代，这泪水永不干涸。倾听泪水的声音我听到了文人们的`真实情感，这泪不仅是一种实物的液体，还是一中属于东方的文化情结。泪于是化为血液，流动在文化的全身；泪于是成为烙印，携刻着中华文化。
在这个时代，我们不怕笑容的消亡，而是怕再也不能从泪水中领悟真实，悟人生。原来，小小的一滴泪，却滋润了华夏五千年的文化；原来，小小的一滴泪，我们看到过去与未来。
泪水的作文600字 篇3
泪水就是一颗颗透明而又纯洁的珍珠，是世界上最珍贵的东西，也是生活中不可少的一部份。而每一次落下的泪水都是人们发自内心情感的表达，所以它承载着人们真情实感，它代表着人们的喜怒哀乐。泪水是成长的见证，我们也在一次次的流泪中成长。
每天晚上如果从客厅里传来电视的声音，不用猜，一定是爸爸在看足球。所以我一直以为爸爸喜欢足球到了极点。可是那一次的泪水，让我才渐渐明白爸爸一点儿也不爱看足球。
记得那天晚上，洗完了澡发现父亲和以往一样准时到客厅去看足球。作业已经完成的我跑到客厅来找爸爸。“爸爸，让我也看会儿电视呗？”我带着侥幸心理问道。“不行，回去睡觉！”爸爸冷冷地命令道。他皱着眉，眼睛依旧没有从电视屏幕上挪开。我只好回到卧室，乖乖地去找周公了。
很快，我进入了梦乡。可是，一阵吵人的鼾声把我吵醒了，我揉了揉眼睛，走进客厅。电视的光亮还在闪烁着，而爸爸却躺在沙发上睡着了。虽然面带疲倦，但那模样比醒着的时候亲切多了。这时妈妈从房间里出来，我迅速躲到了门后面。妈妈凑到爸爸跟前，用手推了推他，小声地说：“快点回房间睡觉吧！现在女儿睡着了，没事的。”父亲睁开眼睛，想了想，说道：“不了，我一睡着就会打呼噜，呼噜太大等会把刚入睡不久的`女儿吵醒了怎么办？”
他们的谈话声即使是那么得小声，但我的心却格外沉重。也许这样的夜晚并不特殊，想到以前他们也都如此用心良苦，我的泪水在刹那间夺眶而出，犹如止不住的江水一直向外涌。我擦了擦眼泪，心里说道：“爸爸，谢谢您！”
那天，我终于知道爸爸为何每晚都在看足球。那一次流泪，让我知道了那是父亲对我的关爱和呵护，那也是父亲对我默默的爱。
泪水的作文600字 篇4
这一次，我哭了。不仅仅因为我考试没考好，更多的是我对许老师的愧疚……
就在试卷发下来的那一刻，我的心不由地怔住了。“怎么才考了这么一点分数？”我反反复复地检查着试卷，从第一题一直检查到最后一题，深怕老师少算了我的分，可结果却始终让我失望。我慢慢地抬起头，准备听老师讲试卷。无意中，我的眼神触碰到了许老师的目光，目光中充满着些许愤怒，也略带着一丝伤感。
许老师从三年级开始就担任我们班的班主任。那一年，他刚从师范毕业，从此，一个 1米 75的大男孩渐渐走进了我们的视野。下课时，他总是乐呵呵的，仿佛总有数不清的快乐。我们女生也常常喜欢围在他的身边，问一些八卦新闻。许老师往往会被我们问得红起脸来。上体育课时，我们也时不时能在操场上看到许老师踢足球的身影，别看许老师瘦弱，那技术绝对是老师中数一数二的。可是，在教我们的这几年时间里，我发现老师的笑容越来越少了，操场上也没有了许老师的身影。就在三年前的一次期末考试，我们第一次看见了许老师流泪了。老师哭得是那么的伤心。平时为人师表的`许老师，就在那一刻像一个无助的孩子，把内心的一切情感都夹杂在这泪水中。
我不禁在心里暗暗地责备自己，为什么这次又使许老师流下了眼泪。许老师望着我，我隐隐约约地瞧见老师的眼眶中又一次夹杂了那种伤心的泪水。眼泪在老师的眼中打转，可他拼命忍住，但最终眼泪顺着脸颊流了下来。和三年前一样的表情，一样的话语，一样伤心的泪水……这一刻，我的心仿佛被刀割了一样的痛。三年来，许老师为我们付出了实在太多太多，可我们总是一次又一次使许老师伤心、生气。想到这里，我也流下了泪水，
我永远忘不了许老师那伤心的泪水……
泪水的作文600字 篇5
小花是我们家的猫，那天它生下了三只可爱的小猫儿，这可把我乐坏了---我们家又多了三只小猫，它们会给我带来无穷的欢乐，会和我玩、蹭我脸…… 正在我美好遐想时，奶奶却说；“要这么多小猫没用，找人把它们抱走吧。”听了这话的我，顿时像被热水烫过的菜叶一样，无精打采蔫了下来。
这 天，我正与小猫们玩耍时，姑姑打来了电话，说；“三只小猫有人要了，叫你爸爸把它们捉起来，一会儿我过来拿。”听了这话，我顿时悲喜交加---喜的.是小猫 要有新伙伴了。悲的是我真舍不得它们离开我。但是，我只得把这事告诉爸爸，三只小猫很快就捉了起来，因为当时正好小花不在窝里。爸爸把它们放在纸箱里，叮 嘱我看好纸箱，等姑姑来了给她，便上班去了。
爸爸前脚刚走，小花后脚就回来了。它直奔小猫们的地方，发现不在，便开始“喵喵”地叫唤。箱 子里的小猫们好像听懂了妈妈再叫它们，也开始叫了，仿佛在说：“妈妈，救救我！”小花飞快的跑到纸箱前，抓着纸箱喵喵大叫，仿佛在说：“孩子们别怕，妈妈 在这儿，我想办法救你们，不用怕啊！”只见小花一边叫着一边用尖利的爪子挠着箱子。看着如此着急的小花，我的眼泪跟断了线的珠子一样，稀里哗啦的往下掉！ 我刚要把箱子打开时，姑姑来了。见到此情景，她一把抱起纸箱，小花够不到了，追着姑姑身后喵喵直叫。姑姑把纸箱放在车里，说了声再见，走了。看着姑姑远去 的车影，听着小花悲痛的喵叫声，我鼻子一酸眼泪再次涌出……
傍晚，我再去看小花时，它趴在自己生小猫的草坪上。回忆着和孩子们嬉戏打闹的甜蜜往事，化作了一颗颗思念的泪水，流过了它的脸庞，流进了草坪……
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