以我的作文600字六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的以我的作文600字6篇，希望对大家有所帮助。
以我的作文600字 篇1
两座永不倒的大山,用自己坚实的躯体挡住了一切磨难与困难；两棵永不倒的大树,撑起了整个家庭的重担;两把燃不完的火炬,照亮了我前行的路。
他们是谁?
是我们无微不至的父母。
不错,父母的艰辛,父母的劳苦,是为了家庭,为了社会,为了我们。
每个人都是父母所生; 每个人都是父母所养。
每每想到父母那双生有厚厚老茧的手；每每想到父母那皱纹密布的脸庞；那布满血丝的双眼,那劳累的眼神，那枯瘦的身躯；每每想到父母在田间劳作时的疲惫不堪,汗流浃背，就令我难以安神。
回忆起父母精神的一幕幕，总使我有了前进的动力。他们用标准的乡村话教训我的`时候，我总感到那样的温暖。乡村人，能有啥样精神呢?有,它远远的胜过一切, 它是我在人生道路上跋涉的动力和根源，他们的人生是可歌可泣的。一辈子的艰难跋涉,终于熬出头来的他们,又重新陷入了艰难跋涉的状态。因为,为了我们们姐弟两个的成才,使他们又陷入了劳累生活。
一天到晚,回来的已不再是去时的他们了,变得大汗淋漓,头发蓬乱,肩上和腰上还留着干活的痕迹。但他们并没有停息,为了我们, 他们还是日复一日,年复一年的劳动着。他们是我人生道路上的导师，他们常常以自己的处境鼓励我学习，因为,他们多想有一天能看到自己的儿女在祖国的上空腾起，或许这还是一个梦。
多么伟大的父母啊!愿天下人都去珍惜这一片纯圣的云朵，在这种神圣的心灵下,为他们营造出一个个他们瞩目已久的美梦，让他们枯燥的人生充满活力。
以我的作文600字 篇2
每一个人都会有自己的的理想，尽管它华丽而不真实，尽管它不像别人的理想那样积极向上。但它却来自于我们的内心深处，是我心里那份罪真挚的幻想…
我的理想，是当一名描绘美好故事的漫画家。因为我喜欢画画、喜欢漫画里那些美妙的故事，尽管画中的故事是虚拟的，但我还是会很开心，因为我创作了画中的小天地…也许你会说，这不算什么。也许你会说，这个理想一点也不伟大。但我却从不曾放弃过，为什么呢？因为这个理想，给过我欢笑、给过我感动…让我从中学会了很多道理，学会了什么是坚持。
为什么我会想当漫画家呢？对呀，为什么呢？因为漫画，它在我最孤单、最寂寞的时候陪伴着我，让我忘却眼中的泪水，重新开心起来…我经常幻想，幻想自己是一只小雏鸟。我抬起头，望着钢筋水泥铸造的森林，自己是多么渺小！
而梦想是我身上唯一的光点，照亮着我未来的路…我不知道自己的名字，也不知道未来的去向。我只知道我沉重的书包中，既没有鲜花、也没有彩虹，却只有一大叠漫画陪伴着我…没错，这就是其中一个原因——因为漫画陪伴着我！
小时候就喜欢涂涂画画，和看一些小故事，也展示了我绘画的天赋，和阅读能力。那时候的我心想：色彩斑斓的画当然很好看！但只有静静的画面，那多无聊啊！一本编绘美好故事的小说当然也很好！但只有枯燥无味的字眼，那多不新鲜啊！怎么能激发同学们对阅读的兴趣呢？于是我的理想就是让小说与画面结合。没错！这也是其中一个原因——因为画面与小说结合，就是当一名漫画家。
我应该如何去实现我的理想呢？我从现在就要努力，我要把生活中的'每一件有趣的事记录下来，作为最好的剧情。我要把每一个鼓励我的人名字，和他们的样子永远的记住，作为最美的人设。我还要好好学习、我会参加很多画画比赛，我还会坚持给杂志社投稿……不过遇到什么也不放弃！我不想以后因为没追求过理想而后悔。
请记住我的理想，一个要当漫画家的理想。也请记住我理想的名字——我自己！
以我的作文600字 篇3
春天将至，爷爷打电话告诉我们，奶奶腿摔骨折了。
爷爷说，奶奶是在田埂上摔倒的。上一次，我随爸妈回老家时正值“寒露”节气，奶奶念叨着“秋分早，霜降迟，寒露种麦正当时”，早早地就把麦种播下了地。看着田间奶奶忙碌的背影，忆起小时候，冬小麦种下后，奶奶总会带上我去田垄上看看，哪块地犁得不够平整，哪个地方种子撒得不够均匀，还不时地在田地里踩上几脚。冬天里，田垄间的雪还未融尽，北风吹在脸上有些生疼。我疑惑地问奶奶：“为什么要踩种子？”奶奶告诉我，为了让种子与土壤靠实点，能多出些麦苗。
奶奶动完手术不几天，医生就要求她下床练习走路。每天看着奶奶承受着疼痛，努力地靠着扶手做康复训练，不由得有些心疼。奶奶念叨的却是家里的那块地，时不时打电话给爷爷问情况，一点看不出是个刚做过手术的病人。看到我们舍不得她的'样子，她总是笑呵呵地说：“生小病，消大灾”。这要是摆在往常，奶奶定是闲不住，一定是随着拖拉机到麦田边，看拖拉机拖着压棒压麦，在拖拉机压不到的地方用脚去压一压。奶奶说让麦苗“受受苦”有利于麦子长根，被压过的麦苗也会顶过压力，在春天里长得更好。
奶奶出院那天，正好是“立春”，“阳和启蛰，品物皆春”。车子经过老家那块麦田时，奶奶执意要下车看看。初春里，麦田里的绿色代替了冬日的灰黄。站在田垄边，刚经过病痛的奶奶全然看不出一点病态，就像麦田里的麦苗，顶住了压力，顶过了寒冬，顶出了一个勃勃的春天。
我顺着奶奶的目光看向远方，田野里绿浪起伏，我知道那是麦苗正顶着风生长。
忽然觉得，奶奶就是我的人生导师，奶奶的麦田便是她用乐观和执着顶出的一个生命应有的春天。
以我的作文600字 篇4
如酥的小雨，润湿了大地，唤醒了小草，芬芳了春花。匆匆地，我跨进了初三的大门。
有人说初三是一幅没有色彩的水墨画，有的只是苍白和隐晦;也有人说初三是一朵严重缺氧的花，少了生机，少了妩媚;还有人说初三是游子最艰苦的跋涉，常常踏着丝丝鱼肚白出发，揣着密密的星辰回家。
可是——
初三的我，开开心心，犹如春天的嫩芽，勃发着春天的希望;初三的我快快乐乐，犹如含苞的蓓蕾，满载着夏的激情;初三我活泼大方，犹如梨橘耀金，流泻出秋的成熟;初三的我潇潇洒洒，犹如皑皑白雪，映衬着冬的充实。
初三是个忙碌的时节。绷紧拉直，初三的生物终被拧得乱七八糟;稍息立正，初三的脑神经被累得昏天地暗。无奈，只得告别心爱的集邮册，亲爱的."格格"，可爱的乒乓球，精彩的电视节目，还有那温暖舒适的星期天早晨的小床??
可是——
我还是爱属于我的初三的。初三让我受益匪浅，让我明白了珍惜时间才能不虚度过此生的真谛，让我懂得了珍爱人生就应该去拼搏努力。如痴如醉，她让我用激情吮吸着知识的甘露；豁然开朗，她让我用真诚探索着做人的准则。
我还是爱属于我的初三的，爱属于我的初三给予我的那些个心旷神怡的时刻。当你冥思苦想终于恍然大悟的时候，你会品尝到成功的喜悦；当你忙里偷闲和别人聊上几句家常，你会体会到生活的乐趣；当你趁着课间十分钟仰望窗外那云卷云舒的天空，你会感到心灵的轻松与惬意。
所以我说，初三是一朵充满幻想的云霞，是一幅流光异彩的油画，是一轮充满竞争的年华！ 让我们的青春在初三飞扬，让飞扬的青春在初三长大！
以我的作文600字 篇5
我的世界，永远为你留住春天，就算已是冰天雪地。 ——————题记
春天，百花盛开，百鸟争鸣的季节。
春风为世间万物带来了生命力，却带走了景的生命力。他得了癌症。
景是我很重要的一个朋友。他，阳光，帅气，乐天派。他永远都可以读懂我的心，可以让我绽放最美的微笑，让我不会对未知的未来有丝毫的害怕。有了他，身边就多了些许坚强。我们那些曾经快乐，往日的欢笑，还有那永恒的.记忆都已在我的心中扎下根，刻骨铭心！
记得他最喜欢春天，而我却喜欢秋天。他说春天代表生命力，代表绿色。而我却觉得在秋天，生命的燃烧更加美丽。就为这，我们还吵过一次。
可世事难料，他竟然在他最喜欢的春天得了癌症。真的好讽刺。
当我得知以后，我哭了。我记得，我从来没有那么伤心过。夜幕降临。我在床上翻来覆去，却无法入睡，我发现我的枕头湿了，原来是我的泪水。猛然间，我听到了景的声音，我止住哭泣，呼喊着他的名字，可他却没有回答，只是重复着：笨蛋，你怎么能在这哭呢！你可是我的依靠！
是啊，我怎么能那么软弱，我是他的依靠啊！就这样想着，我慢慢地，睡去了。
第二天下午，我在他午睡的时候，偷偷将一束矢车菊放在了他的床边，并把写着”景，晚上在QQ上见，有事“的卡片放在了花上，然后就离开了医院。晚上，我登上了QQ，等待着他的头像亮起，那时，他将得到我们的祝福，那是我准备的惊喜。终于，他的头像亮起，过了几分钟，他的头像开始抖动，我双击鼠标打开了对话框，他说:尘，谢谢。我回：被你发现了。他笑骂：笨蛋，也只有你会那么干。
爱，就在此刻在我们的心中蔓延，温暖在我们的身体中扩散，幸福在我们脸上弥漫。
我们，真的好幸福，因为有爱的缘故。
景，你说过你最喜欢春天，那么，我的世界会为你留住最美的春天，愿你能看到，也会因此驻留生命的脚步。但愿如此。
以我的作文600字 篇6
上了初中，一切都是新鲜的，新学校，新同学，新老师，最重要的是我最喜欢的机器人社团。
期盼着，等待着，终于在开学第二周迎来了海选。我第一次见到了我们机器人代课主人老师——马老师。
马老师中等个子，中等身材，年龄大概40岁左右吧。浓密的头发像钢针般树立起，马老师的目光和蔼又不缺威严。
再次见到马老师时，我已经入选了，他拿着我选拔的试卷。面色严厉，语重心长地说：“同学，你看看你的试卷”。不用看，我已猜出了其中的`问题，回想考试当日，编程的那道题，我为了更好表达自己的想法，我在试卷上一改再改，在试卷上糊涂乱抹，最后还是在背面把答案写上了，所以，整张试卷可谓是：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”宛如“天书”一般。我心里发虚羞愧地低下头。“你知道学机器人最重要的是什么吗？是严谨、认真、细致，你这样的话，输数据的时候左右不分，会浪费时间去修改，甚至酿成更大的错，进入社团后，一定要养成良好的习惯。”说罢，用手拍了拍我的肩膀，我感受到了鼓励和信任。
马老师的教学非常多元和开放，他给我们布置任务，提意见，而不是告诉我们应该这样做，那样做。并且他鼓励我们要大胆创新，提出不同意见，他鼓励我们要多请教高年级学长，并和学长多交流。
但，如果敢在马老师的课上打游戏的话，那就考虑着收拾东西卷铺盖走人了，宽松、民主、严肃、活泼是马老师为我们营造的机器人社团的氛围，让我感觉新奇又有趣。
马老师，您培养了我认真、严谨、创新的科学态度；您培养样了我不屈不挠、不怕困难的坚强品质；您是我知识海洋中一座灯塔；您是我人生之路上一盏明灯。
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