精选说话的作文600字5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的说话的作文600字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

说话的作文600字 篇1
其实,眼睛有时是会说话的。
眼睛说的话最真实。爱情片中时常会出现这样的对白:“不要想骗我,你的眼睛已经出卖了你。”侦探悬疑剧主人公有时也会这样说:“你的眼睛已经把真相说了出来。”没错,眼睛能反映内心最实的想法,它可以是你喜悦的表达,愤怒的控诉,伤心的流露,也可能是别人感受你,了解你的途径。一个眼神,便足以透露你的感情,所以表演最难的是眼睛的控制,即便是最具实力的演员也不敢说能完全控制眼睛的表演。
眼睛说的话最动人。相信无数人都曾被希望工程的一张照片所打动过。黑白的底色,破旧的教室,一张脏兮兮的脸上泛着一双水灵灵的眼睛,每一个看过的人都能从这双眼睛中读到一样东西——渴望,一个山村女孩对学习的渴望,一个山村女孩对学习的渴望,这样的感情通过眼睛表达给我们,并不断刺激我们心理做柔软的地方。在现在这个世界中,狡辩的言语与谎言随处可见,但眼睛不会说谎,也最能打动人。
眼睛说的话最深刻,难忘苏东坡词中的“相顾无言,惟有泪千行。”忘不了“执手相看泪眼,竟无语凝噎。”大爱无言,在很多重要的时刻,最令人难以忘怀的往往是眼神,恋人动情时的眼神,像低声的絮语:游子临行前的回顾,充满不舍:思妇在家中望穿秋水。这些往往是一首诗,一首词中最传神的描写,令人难以忘怀。
眼睛说的话也最朴素。没有华丽的辞藻,没有不同的修辞,不会像口里的言语那样刺耳,也不会像言语那样无病呻吟,眼睛说的话朴实无华,直接表达了人最原始的感情,当你开心时,你的'眼里充满笑容,当你伤心时,你的眼里显示出悲伤,无需一层一层费劲的琢磨,眼睛说的话简洁、直观。
口里说出的话不一定真实,但眼睛说的话却最值得相信:听多了花言巧语,最能打动人的,反而是眼睛:口中的言语过于重复、啰嗦,人与人的交流可以简单只用一个眼神。
眼睛说话的雄辩与真实,胜过于言语。
说话的作文600字 篇2
它又大又圆,乌黑发亮,能射出炯炯有神的光芒。时而鼓励,时而严厉,时而温暖,时而慈祥,时而------那就是我们班主任张老师那双大眼睛——一双会说话的眼睛。 记得有一次,张老师让我们回答一道问题,很多同学都已经把手举得高高的,生怕老师不叫他。因为我胆子小,从来不敢回答问题。我非常害怕老师叫我,但又希望老师和同学对我刮目相看。于是我小心翼翼地把手举到胸前。心里想:老师会不会叫我?我答错了怎么办?老师会不会批评我?心里正想着,没想到老师第一个把我叫了起来。我一下子慌神了,心里扑通扑通直跳,一下子忘了该说什么了。这时,老师用鼓励的目光看着我,好像在说:“别紧张,慢慢来,你会回答出来的。”看着老师慈祥的`眼神,我的心情渐渐又平静下来,问题的答案又回到了脑海里。我鼓起勇气大声地回答出老师的提问。这时,老师的目光中又充满了喜悦之情,好像在说:“你回答得很好,你战胜了自己。”
还有一次,老师都已经开始讲课了,但我还忘乎所以地搞我的创作—在那里折纸,没有在听老师讲课。老师一直用她那双会说话的眼睛看着我,好像在说:“不要再玩了,要好好听课。”可是我还无动于衷,好像没有那一回事一样,折完一个又折下一个。突然,同桌用胳膊碰了我一下,我抬头一看,老师正用严厉的目光告诉我:“怎么不听讲了。”我马上把东西放进书包里,认认真真地开始听讲了。从那一回以后,我上课的时候再也没有玩东西了。 这双会说话的眼睛天天陪伴着我,让我不断地改正错误,使我在阳光下茁壮成长。
说话的作文600字 篇3
张老师的眼睛是双眼皮,乌黑的眼珠又圆又大。初看好象没什么特别,可是你仔细一瞧啊,嘿,张老师的眼睛会说话!
张老师是我们的班主任,同学们都喜欢张老师那双会说话的眼睛,我懂得张老师眼睛讲的话,同学们也懂得。
一天正在上自习课,来了一位家长,张老师站在教室门口和家长谈话,同学们便交头接耳,叽叽喳喳地讲起话来。这时,张老师回过头来,用那一双会说话的眼睛,盯着我们看了一下,仿佛在说:“认真做作业,不要讲话!”同学们马上静了下来,教室里静悄悄的,只听见同学们“沙沙”写字的声音。
发语文卷子啦!我有些紧张地坐在座位上,恭敬地地等候着老师宣读:“吕雅芃,98。75!”——老师微微停顿了一下,慈爱的眼睛立刻向我投来赞赏的目光,“她是全班最高分!”我紧张的心一下子平静下来,我高兴极了,飞快地从老师手中接过卷子。老师笑了,我也笑了,这时,我看到老师的眼睛分明在说:“不许骄傲哦!”
一次,张老师生病了,我们都以为张老师不能来上课,可是出乎意料的是,张老师居然带病来上课,我从老师的眼睛里看到了疲惫和痛苦。这一节课,教室里十分安静,因为大家都明白,张老师是在带病上课。下课了,好多同学都围到老师身边问长问短,老师感动得留下了眼泪,我仿佛看到张老师的眼睛在说:“谢谢同学们这么认真听课!”
课间,有时张老师和我们一起玩的时候,她的眼睛也会说话,一次,我们玩踢毽子比赛,我们哪一个都不是张老师的对手,只见毽子在张老师脚上像一只彩蝶上下飞舞,同学们跳跃着,欢呼着,张老师踢得更欢了,那双会说话的`眼睛似乎在说:“哈哈,冠军非我莫属了!”
张老师那双会说话的眼睛,时刻教育我们,老师的眼睛是闪烁着智慧光芒的星星,它,就是我们心中的航标灯!
说话的作文600字 篇4
古人说过,三人行,必有我师焉。的确是啊!人的一生要经历千千万万的老师,数也数不过来,然而在这众多的老师中,最令我敬佩的还是我的语文—郑老师,尤其是她那双时而严历、时而敏锐、时而温和的眼睛。
郑老师的这双眼睛明亮尖锐,重在我们开小差,搞小动作时给予一次提醒,令我们“闻风丧胆”。
记得一次语文课,我见老师正在布置作业,没留神,便搞起了小动作,这时旁边同学碰了一下我,我一抬头,才发现郑老师正盯着我,严厉的目光从那双明亮的眼睛中射了出来,我不禁一哆嗦,立即坐好起来,心中忑忐不安的想到:这下完蛋了,然而正在我不安时,郑老师却把目光移开了,并没批评我。从此,对郑老师的那双眼睛产生了畏惧,便不敢不认真了,也明白了后排同学开小差郑老师一眼就看到了。
但是,可令我敬佩的还是老师眼睛的锐利。
一次老师上百花园,郑老师根据题型出了几道题,并叫同学上去做,然后在请同学检查,同学们很快的找出了几个错误,郑老师也点了点头,这时,郑老师眼睛又突然闪了一下,说:“到底还有没有”?大家一致回答“没有”。“错!这个句子中间有豆号。”郑老师提出,“可同学们都认为这压根是鸡蛋里挑骨头”,后来我才明白:这是老师爱工作,爱学生,一丝不苟的态度。
郑老师的'眼睛也很温和,每当那位同学有不懂的,郑老师都会耐心的解释,在偏过脸,用双眼温和的看着你,好像在问你懂了没,不懂在讲,直到懂了为止。这不同证明了人们常用的那句话:“眼睛是心灵的窗口”。
郑老师的那双眼睛让我懂了无声胜有声。更鞭策我们奋发前进!
说话的作文600字 篇5
那天,考试成绩出来后,如同有个大山压在心头,郁闷极了。
回到家,刚一打开家门,就听到那熟悉的声音传来:儿子,考得怎么样啊?有什么感想?不怎么样,没感想。我有些无奈地说道,心里嘀咕:大人怎么都这么麻烦,知道了还要说,这不是故意打击我吗?
刚将书包放下,这时,妈妈的声音又飘了过来::崽,出来坐坐,谈谈你的看法。
哎,心中叹道:又要开始了!
崽,成绩单拿出来看看,考得怎么样啊?我拿出成绩单,一脸不愿地递了过来。妈妈看完后说:崽啊,怎么这么差啊?要努力啊,说说你以后怎么办吧?
你说怎么办就怎么办行了吧,这时,妈又说:怎么这样说话的呢?问你考得怎么样,又没有骂你,你怎么这种语气跟妈说话的。
好啦,你说你说,我不耐烦地说道,妈妈说:你还这么说话!你这是不尊重长辈。我压住脾气说道:好,你说我该怎么办?
于是,妈开始了她长达半小时对我来说毫无意义的说教。
终于,妈妈说完了。听懂了吗,以后要记住啊。好啦好啦,正当我要回房时,妈妈又补充道:唉,怎么又这样说话,跟你讲了多少回不能怎么讲话。
我已经到爆发边缘了,好好好,我以后会注意的,可妈却不领情,说:你看你又这么对长辈!这时,我爆发了,吼道:好了好了,还念什么,还要不要搞学习了?妈也不甘示弱吼道:吼什么吼,你有这权利吗?于是,一场不期而遇的暴风雨,就这样暴发了。我怒气冲冲地关了房门睡觉。
躺在床上,我一直都在想这件事,我想到了妈妈为我的学习四处奔波报补习班,想到了妈妈为了我的学习效率,向成绩好的'同学家长询问学习方法,可我却因为一些小事与妈妈吵架。心中的懊悔之情陡然升起,也许这就是没有好好说话没有换位思考的代价吧。
孔子说:其言人之美也隐而显,其言人之过也微而著。就是告诉人们要好好说话才能不会使自己受到他人的轻蔑,在陌生人之间应该这样,在至亲之间也应该这样。
妈妈,我想对您说,以后我一定好好和您说话!
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