数学的作文600字四篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的数学的作文600字4篇，希望对大家有所帮助。
数学的作文600字 篇1
今天，我和妈妈玩了两个数学游戏，一个是书上的，一个是老师教的。
书上的'是“田忌赛马”的故事，不过我玩的和书上的不太一样。我用白纸剪了6匹马，下等马有两匹，中等马有两匹，上等马有两匹。我和妈妈一人三匹，分别都包括上、中、下三种马，只是一批强一些，一批弱一些，有个规则是谁要这批强马谁就得按先出下等马、再出中等马、最后出下等马的顺序来出马。还是三局两胜的规则。我当“田忌”，妈妈当“齐王”。妈妈拿的是那批强马，首先我了解妈妈出马顺序是先出下等马，再出中等马，最后出上等马。我等妈妈出下等马时出中等马，我赢；妈妈出中等马时我出上等马，我赢；妈妈出上等马时我只能出下等马，我输。这样一来，我赢了两局，妈妈赢了一局，最后是我胜利。我高兴极了。
第二个游戏是说1、2，谁先说到10谁就获胜。这个游戏我在学校做过，我知道一个秘诀。我先不给妈妈说，先和她玩儿一次。我先说1，妈妈说2，我又说1，4了；妈妈又说2，我还说1，7了；妈妈说1，我说2，10了。我先说到10，我赢了。
妈妈说：“两个游戏我都输了，怎么这么臭！”我说：“这个游戏是有秘诀的，想不想知道？”“当然想了。”妈妈迫不及待的说。哈哈！终于有机会给妈妈当老师了。我开始给妈妈讲：“你看，你说过1后，别人说2，你说1到4了；如果你说1，别人也说1，你就说2，也到4；然后别人说2和1都行，别人说2，你说1到7，别人说1你说2，也到7；7——10也可以按照4——7的方法去做，这样你一定会赢。简单说就是谁先说1谁就会赢。”妈妈听了恍然大悟，说：“原来是这么回事啊！哈！真有趣！”
数学游戏真是其乐无穷，能开发我们的智力，能让我们学到不少知识呢！
数学的作文600字 篇2
有一天，天下着大雨，蜗牛刀刀蜷缩在路中间，旁边刚好有一口井，一位小朋友匆匆忙忙路过，没看见刀刀在路中间，一不小心把刀刀踢进了井里……
第二天刀刀醒来发现一只癞蛤蟆蹲在自己的身边，感到十分奇怪，就问癞蛤蟆：“癞蛤蟆大哥，我怎麽会……”还没等刀刀说完，癞蛤蟆就插了进来：
“哦，昨晚你掉进井里，是我救了你！”
“癞蛤蟆大哥谢谢你啊！”刀刀道完谢，准备转身走时，癞蛤蟆一把抓住了刀刀，说道：
“你要去哪里呀？”“
“哦，我要走了，不打扰你了，我妈妈还在家里等我呢！”刀刀说道。癞蛤蟆垂头丧气地说：
“唉！你就别走了，你是爬不上去的！”
“不行我必须得走！”叨叨的语气十分坚定。
“你看，你像我这样那多好呀！我也好几年没见到阳光了，我本来还想吃天鹅肉呢！可惜呀！可惜！唉！”癞蛤蟆唉声叹气的。刀刀并没有因为癞蛤蟆的`话，刀刀认为只要自己努力就能爬出去。
刀刀这几天吃饱喝足，积攒力气，癞蛤蟆看了刀刀这样，一再劝阻。
“我说老弟，你别再这样白费力气了！这样是没用的！”癞蛤蟆说道。
“癞蛤蟆大哥，你就别在劝我了我，我已下定决心了！”叨叨的语气更加坚定了。突然大喊一声：
“我要爬出去！！！！！！”
“唉！固执的年轻人！”癞蛤蟆摇了摇头，一蹦一跳的回窝了。
刀刀就一步一步的往上爬，一爬就是到了天黑，在这个夜深人静的时候，小蜗牛刀刀不知不觉的睡着了，刀刀已经筋疲力尽了，它呼呼大睡着，呼~呼~呼~……
第二天清晨，刀刀的呼睡声吵醒了癞蛤蟆，癞蛤蟆一看，急急忙忙叫醒了刀刀。
“喂，刀刀醒醒啦！”
刀刀一看下了一跳，
“哇！怎么回事？昨天明明爬了五米，现在怎么只剩一米了？”
“唉！你省省吧！你怕不上去的！”
刀刀并没有放弃，第二天，继续爬。
刀刀一天爬五米，每天滑四米，你们说刀刀要几天才能爬完？
第二天……
数学的作文600字 篇3
刚开学，一个突如其来的消息传遍了整个班级：我们要换新数学老师了！教室里一下子就炸开了锅。这个说：“老师是男的还是女的？”那个说：“老师凶不凶呀？”班上人心惶惶的。
“来了！来了！”随着同学们的呼喊声，这位同学们话中谈论的焦点人物――新老师闪亮登场了：只见她迈着沉稳的步伐走进教室。映入我眼帘的便是一位穿着白橙相间的上衣和一条白色的裤子，中等身材，三四十岁的.女老师。她梳着一头散发着秋天气息的短发，额头上有几条细细的皱纹，长长的眉毛下面长着一双闪闪发光的眼睛，眼里布满了血丝，只听她说：“我姓汪……”说起话来还有点儿沙哑。
自从汪老师接班后，上课时开小差和做小动作的情况大大减少了，连作业没完成的同学也“无路可逃”了。有时候放学回家，在耳畔便是同学们的唠叨，他们纷纷说：“汪老师真是太平洋的警察――管得宽。”我也不外如是。
但是有一次，我却改变了对汪老师的看法。记得那次，我们要做第一单元小练习，练习卷发下来后，我只考了88分。我十分伤心。放学了，我正要走，汪老师把我叫住，亲切地说：“李培，胜败乃兵家常事，只要你找出原因，并纠正，上课认真听讲，把你的聪明才能发挥出来，就一定可以成功！”我惊讶极了，从前没有人鼓励、安慰我，而汪老师却这样做了。一股暖流涌入我的心，我仿佛知道了汪老师为什么要放晚学，为什么眼里布满了血丝。于是我下定决心，不会让汪老师失望。
转眼间，充满快乐的两个多月一下子就过去了。汪老师已经是我们的“旧”老师了。她依旧勤勤恳恳地为我们付出着。她脸上的几粒雀斑仿佛在说：“努力学习，时间不等人！”
数学的作文600字 篇4
我的数学老师
我有一个数学老师，她叫杨高虹，今年已经四十有余了，比语文老师大几岁。
别看数学老师已经四十多岁了，可是她长得还是很好看的。一对弯弯的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，闪烁着智慧的光芒。一个挺挺的鼻子，一双能说会道的'嘴巴红红的。一对大大的耳朵，可是有点听不清楚，所以回答问题时要大点声。一头长长的头发，黑中带黄，卷卷的，有时候披着，有时候扎着马尾，不过都很漂亮。
别看数学老师长得很好看，但她有时候也会很凶的，发起火来比火山喷发还要厉害。又一次，上课的时候，数学老师问，有谁没有交课堂本，结果查出来了，是张雨没有交课堂本。于是，数学老师就问张雨:张雨!你为什么不交作业，难道不知道要按时完成，按时交吗?张雨说：我还没有写完。数学老师更气愤地说：别人都写完了，你怎么写不完!全班就你一个人没交课堂本了。还有，连凌雪都写好了，你都没写好，你连凌雪都不如了!说完，她就叫张雨到讲台上来。随后，把她狠狠地打了一顿。还有一次，凌雪也没写作业，老师就用一米长的直尺猛地打她，直尺都被打断了，有的镖到前一排的桌子上，有的直接溅到黑板上。凌雪的胳膊上都被打出了一道道痕迹。
别看我们老师很凶，有时候她也会在我们学习某一个单元的时候，陪我们玩总结这个单元的游戏，让我们回顾一下内容。就像那一次，我们学第八单元：数对的时候，老师陪我们玩了这个游戏。她说，我们猜，然后举手回答。还有一个，她说，那个人要自己站起来。玩完以后，我们还要争着玩呢!
这就是我们的数学老师，有时候发火而有时却对我们很好，陪我们玩游戏。
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