写作作文

盼的作文600字

时间:2026-04-13 22:40:16 写作作文

【精选】盼的作文600字四篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的盼的作文600字4篇,希望能够帮助到大家。

【精选】盼的作文600字四篇

盼的作文600字 篇1

  儿时的我,对音乐有着一种特殊的情结。由于儿时对歌曲有着这样一种敏感,我唱的歌都比别人音色要好,发音要准得多。因此,我一直都受老师的表扬。校内每届歌唱比赛,领奖台上总有我的身影。家里来了客人,爸爸也总叫上我,让我为客人亮一嗓子,总能得到客人满口的称赞。同学们也总能在元旦联欢会上听到我的歌声……

  儿时的我,因歌获得了许多荣誉,也因为荣誉而更加自信。敢于大胆地为他人亮一嗓子。

  内心的转变

  儿时渐渐远去,我不再唱幼稚的儿歌了,学会了流行歌曲。可是,唱得也还不错。但是,原来自信的我不再自信,反而有些犹犹豫豫的了。

  如今的`班级内,因受流行歌曲与各类选秀节目影响。要唱只能唱流行歌目,你要唱一首儿歌,不把别人大牙笑掉那才怪呢!而且一唱过后,成则功成名就;败,则身败名裂。一首歌决定着自己的“光辉形象”,因而不可轻率。于是,我总是在歌将要出口的时候,又咽了下去。

  想唱就唱

  “想唱就唱,要唱得响亮……”想起了安又琪的《想唱就唱》。我也想唱,可又十缺乏勇气。于是,我的歌也只能窝在被中低声吟唱。但是,心中总是希望,能够在有朝一日,将沉闷许久的歌声如火山爆发,滚滚而出,并受到他人崇拜与赞扬……

  心中的歌,无时无刻不在向我倾诉:“唱吧,唱吧!”是的,我要唱,我要越唱越响,越唱越强!我要让他人认同我的存在!我期盼能有一次机会,让我唱出来,大胆地唱出来。

  将来的歌

  我期盼,将来有一天,一个在世界级的音乐领奖台上站着那个人便是我!

盼的作文600字 篇2

  环境对于我们来说,是非常重要的,它就像一把大伞,为我们遮风挡雨保护我们的家园,如果离开了这把神奇的伞,那我们的家园就会像撒哈拉大沙漠一样,一片死气沉沉,荒无人烟。

  所以我要向全球发出意示,让我们一起保护环境吧! 然而现在我们身边,环境越来越恶化,有一次我看见一个大人在路边随便丢了一张纸,我非常伤心,心想如果每个人都丢一张废纸,那么这个世界会是什么后果呢?真是太可怕了,整个世界就会变成白色的垃圾站,越想越可怕,我急忙把这个纸片捡起来,丢进垃圾桶里。

  还有一次,我在电视上看见一篇有关环境的报道:福建那边的江水浑浊不清,江里的鱼都死了,浮在了江面,每条鱼的嘴里都吐着白沫,江边还飘着白色垃圾,有小食品袋,糖果皮。

  这一景象真是惨不忍睹。

  人们的生活水平在提高,自身的环保意识却在下降。

  还有那些没有道德的伐树者,他们可有想过树给我们带来的好处呢?树为我们人类付出了那么多!那么多树为我们挡住袭来的沙尘暴和可怕的.龙卷风,这些伐树者真应该静静的好好的反省一下,如果没有了树,我们的生活环境又是什么样子呢?可见目前我们环境的恶劣,也是在向我们发出了警告,提醒我们爱护环境刻不容缓!我认为爱护环境,人人有责,所以我们要从现在做起,从身边做起,不要随地吐痰,不乱丢纸屑,少用本子,用完的本子可以当验算本,看完的报纸可以练习毛笔字。

  把保护环境当做最重要的工作做下去,树立环保意识,做环保守护者。

  我相信,只要我们齐心协力,在不久的将来,我们周围的环境一定会变得越来越好。

盼的作文600字 篇3

  记得有天下午,爸爸变戏法似的给了我一个包裹。我急忙拆开来看,是一个绿色的盒子。我马上翻了一面,居然是我网上订购的“绿野春天”模型到了。早上我还想着怎么还没有到呢,明后天就要用了,正着急着呢。没想到下午就连着工具一起寄到家里来了。我大声欢呼了起来,高兴的把盒子扔来扔去。正准备折开盒子拿出来拼装,就看见老爸虎视眈眈地看着我,然后就是一声大吼:“快去听写,想让老师罚你啊!”我这才不甘心地把盒子放到桌子上。但是,我的脑海中只有模型的样子,仿佛有一条无形的线,把它系着怎么也放不下。

  第二天,我在学校早早的就把作业都做完了。放学一回家,我就直接奔向模型,看着坐在沙发上的爸爸说:“我已经把所有的`作业都做完了。”我心里想,这次你总管不了我了吧!

  “那就看书去吧。”爸爸说道,他好像一眼就猜透了我的心思。

  “可是……可是星期三我就要交模型的成品了!”我小心翼翼地说。

  “书看了再拼,或者明天再拼也来得及吧!”爸爸严肃地说,“时间还很多吧!”

  我看了看装着模型的盒子,用手轻轻地摸了一下,心不甘情不愿回自己房间看书了。

  过了半个多小时,就听见爸爸说:“好了,你可以休息一下了!”

  “那,我可以拼模型吗?”我战战兢兢的问到。

  “可以。但是要注意时间……”

  还没有等爸爸把话说完,我就直奔到模型前面,飞快的拆开盒子,倒出一大堆红红绿绿的、大小不一的小模块。看着眼前的这些模块,我心中一阵窃喜:我终于把你们盼到了!

盼的作文600字 篇4

  我们如同木头桩子坐着,仍听着老师滔滔不绝地讲着早就会的题目,心却飞向那早已无人排队、饭菜已凉的食堂。

  “快下课吃饭了!”每到即将饭点时,心里都会浮起这句话。

  下课时分,同学们起了一阵无声的骚动,每个人看上去如平静的水面,可心里已经波涛汹涌---快下课了!每个认真的同学,也盼望早点下课。

  什么时候铃声会响起呢?我好饿!什么时候能走?好饿!午饭没吃呢……

  饥饿中,原来就枯燥乏味的题目变得更加苦涩,眼前正讲着题目的老师也似乎逐渐扭曲变形。

  铃响了,见老师仍未有下课之意,躁动变成了有声的。老师却仍在说着他那似乎永远也说不完的题海。

  老师,你难道听不见吗?下课铃那么响。你看看外面,哪怕一眼,看看外面别班的`学生吧!

  我们看着老师,无声地质问着,带着恳求。老师也无声地回答,就快了,等会儿,这题讲完。

  等会儿就等会儿,我们等了很久,听着纷杂的脚步声渐行渐近,又渐行渐远,直至无声……。

  嗯?为什么还不下课?不是说好再讲一题嘛?肚子越来越疼了,早知道中午多吃点饭了。老师你听,外面都有人吃完晚饭了。为什么还不下课?难道要讲到晚自修上课吗?

  面对无声的质问,老师置若罔闻。

  等待的时间不好挨,我们在盼着老师说着下课的时候,冲出教室。

  再慢一点就没饭吃了,怎么办?

  外面乌云阴沉沉的,再不走就下雨了。

  我可没有雨伞,怎么办?老师,什么时候可以下课呀?

  过了许久,老师终于听到了我们的呼唤,望望窗外,似有些不舍,却只好说:“下课!”

  我们欢呼起来!

  天却已然下起了雨……

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