写作作文

比赛的作文600字

时间:2026-04-14 12:26:21 写作作文

精选比赛的作文600字九篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的比赛的作文600字9篇,欢迎大家分享。

精选比赛的作文600字九篇

比赛的作文600字 篇1

  今天下午第三节课时,老师说:“今天有拔河比赛。”话还没说完,同学们便你一言我一语地说了起来:“咱们班能赢吗?!”“咱都输了好几次了,这次能行吗?!”“安静!”老师大声地说:“现在选一下都谁去拔河。”大约十分钟后,名单出来了。一转眼就到了比赛的时间,全班同学怀着激动的心情来到了操场上。大家摩拳擦掌,为接下来的拔河比赛做准备。

  比赛开始了,我们班的同学个个精神抖擞,和我们班对恃的同学也不甘示弱。随着裁判一声令下,同学们开始拼命地往我们这边拉,脸憋的红彤彤的,大家用力拉着身体侧躺,同时脚也用力的蹬着地面,全力以赴向着我们的方向争取。拉拉队拼命地、大声地喊着:“二班加油!二班加油!!……”这个过程不过一分钟,我们班第一回合便输下阵来。大家垂头丧气,可不知哪来一声:“我们一定要赢!不能再输了!”同学们听了又提起了精神,是的,不能再输了我们要赢!!第二回合,大家力往一处使,劲往一处拉。果然我们胜利了,同学们高兴地欢呼着,顿时,大家被这次胜利鼓满了劲。

  第三回合一开始,大家便喊着:“第一名!第一名!争夺第一名!!”魏子皓在最后面,他用绳子缠着自己转了个身,用力地拉,嘴里喊着:“一定要得第一!拼了!”同学们一鼓作气,“哗——”的.一声,我们的对手被我们拉了过来。我们班赢了!大家纷纷说着:“我们没有做梦吧?”“奇迹啊!”“我们赢了!!”同学们个个欢呼雀跃,手舞足蹈,相互拥抱。

  大家高兴地回了教室,有的同学竟然高兴地哭了。这是激动地泪水,这是比赛得第一后兴奋的泪水。

  这次激动人心的拔河比赛,我们将铭记在心!

比赛的作文600字 篇2

  今天是平凡的一天,天气万里无云,阳光明媚。但是,对于我们来说,今天是不一样的一天,因为,今天早晨,我们举行了四年级六班第一届别开生面的篮球比赛。

  比赛即将开始,此次比赛分为两队:一队是由崔梓瑞带领的“山东高速队”;另一队是由施喻潇带领的“雄鹰队”。双方队员个个精神抖擞,这次比赛的冠军会花落谁家呢?让我们期待一场激烈的比赛吧!

  随着裁判贾老师“嘟”的`一声哨响,比赛开始了。贾老师把球高高抛起,“山东高速队”的崔梓瑞伸长手臂,轻而易举地将球拨给了自己队的队员,他们的配合可真好啊!队友又把球传给了他,他带球突破雄鹰队所有队员,他一个转身反手扣球,球进了。他们赢得了本次比赛的第一分。

  场边啦啦队爆发出一阵阵欢呼声,“加油、加油、、、”,场上队员个个生龙活虎。雄鹰队也不气馁,队长施喻潇抢到了球,运球到篮板下投篮,“山东高速队”队员没防住,球进了。同学们欢呼着、呐喊着为双方队员加油。

  场上的一个瞬间让我记忆深刻,那时,眼看崔梓瑞又要进球了,就在这时雄鹰队的阮婧雯冲了出来,崔梓瑞发现了她,眼珠一转,想出了一个办法,直接趴在地上,把球死死的抱在胸前,直到我问了崔梓瑞才知道,原来他用了一计,因为只要阮婧雯一碰他,就算犯规了,真厉害啊!

  随意裁判“嘟”的一声哨响,上半场比赛结束了,山东高速队的主力队员内崔梓瑞被换成了李科霖。很快,下半场比赛开始了,因为主力队员被换掉,所以山东高速队下半场发挥不太好,又被雄鹰队进了一球,最终以“24:4”结束了本场比赛。山东高速队最终取得了胜利。

  此次比赛本着“友谊第一,比赛第二”的精神。通过此次比赛使我懂得了输赢并不重要,团结协作才重要。

比赛的作文600字 篇3

  今天,我们迎来的第一个红五月歌咏比赛。同学们都怀着盈盈笑脸和激动的心情来到操场上等待开始。所有的班级都聚集在操场上,我环顾了一下,发现我们班的道具是准备的这么齐全,紧张的心情仿佛因这一时骄傲而冲散。一切都是那么井然有序,唯一美中不足的就是今天下着蒙蒙细雨。尽管天气有些凉,尽管出场顺序靠后,但这些并不能阻挡同学们的热情。

  为了这次活动,我们努力练习了一周的时间,排练时的种种场面以及歌声的旋律,现在还在我的耳边徘徊。我们一遍遍的练习,一遍遍的美化和提高,都是为了能把我班的风采展现得更精彩。一想到这些,心中有一股力一直在为我助力,不管怎样都不能辜负我们的努力。台上在一班班的表演,我观察着,每个班都有自己的特色,尽管可能同歌,但却丝毫不逊色。见每个班都全力以赴,我们班更不能落下,而是要做的更好。

  到了我们班,站在评委以及全部同学的`面前,我看到了他们脸上的微笑和期待的面容,顿时不在那么紧张了,而是想要把自己赶快的展现出来,让他们赞叹与惊喜。熟悉的旋律飘入我的耳帘,我不断的在心里为自己加油。伴随着欢快的音乐声跳起舞来,每个动作都如此的自如,我发自内心的笑了,并不是刻板的微笑,而是真的。我感受到了歌声的魅力与意义,看到了同学们是那么的努力,而我们的表演又是十分出彩。我能听到同学们的声音,那自信高昂的声音。我感觉是在心里打开了一扇门,带我领略了付出后的回报,和努力后的成功。我的心里很自豪,我认为我们表演的很成功,每个同学都很卖力,评委们也像我们投来赞许的目光和热烈的掌声。

  我很激动,为有这次表演机会;很快乐,为这有意义的活动;很自豪,为这次成功的展现光彩。尽管并没有十分完美,但这预示着我们还有进步的空间,还能把它展现的更好。

比赛的作文600字 篇4

  今天下午,我期盼多日的合唱比赛来了。我们画好妆后,每个人都穿着整洁的服装,油亮亮的黑皮鞋,精神饱满的走到台下观看比赛。

  前面的都是一二年级小弟弟小妹妹的比赛,他们用柔美的声音唱响了我,比如“虫儿飞”这首歌就非常有创意,小女生们的身上想连了双翅膀,轻轻地舞动,画面感特别强,感觉身在其中一样。

  我这次有一个重要的任务:担任班级的合唱指挥!眼看就要到我们了,我紧张得说不出话来,两手冒汗,人家在排队的时候我在转圈圈,不知如何是好。我们上了台,因为前面的每个合唱都有一致两个的领唱,但是我们班一个领唱都没有,是我的信心大大的减弱了许多,不过我心想:“我是我们班的一员,没有我就没有这个集体,没有我这次的合唱就拿不到好的名次!”所以我马上恢复从前的精神,唐老师说:“轮到我们上场了。

  我们各个精力充沛,整洁的.服装,标准的态度,和那些慈祥的脸希望给评委留下一个好印象。我也在指挥前向评委鞠了躬,随着音乐的节奏,我认真的指挥着,看着同学们的脸颊上出现了汗珠,都知道他们非常累,非常热,我不管怎么热也在努力想着音乐老师教我的动作,但紧张还是爆发了出来,我在指挥时手指老是颤抖,我想控制住,但怎么也停不下来,我只好将就着这么做,希望评委没看见,不要给我们班扣分,音乐结束后,我跟着同学们走下舞台,表面上不紧张,其实心里在想:“大慈大悲的观音菩萨,请保佑我们不要拿到坏成绩呀!”

  最后正如我所愿,我们班拿到了第二名的好成绩,不过我觉得我们班还是有进步的空间的,不能就此罢休。

比赛的作文600字 篇5

  这天老师一进门就告诉我们,再过二个月,一年一度的运动会就要来临,我们要加紧练习,下去跑一次。大家听到老师一声令下,急急忙忙的跑下楼,到操场准备起跑。大家为了这场重要的比赛,不知练了多少次,在艳阳高照的大太阳下练过,还有在浪漫爱情剧中才会出现的雨中,也练过;在练的过程中,我们不知被刺激 了多少次,被打击了多少次。终于时间一天一天的过去,比赛也即将来临。

  这一天,学校热热闹闹,而我们则是心情紧张的像一只准备猎杀动物的狮子,终于要换我们上场了,老师一再叮咛,例如:要抓好距离再起跑,跑步时不要回头等,许多事情。当枪声一响“砰!”,我只见每一班的第一棒像豹一样飞快的冲了出去,而仔细一看我们班的第一棒,居然没超过其它班,大家的心里急死了,好险 我们班的第二棒,像奔腾的马一样,先超过一个,再超越一个,此时大家的心里开始充满信心,在心里吶喊着:一定要赢得比赛。

  终于换我上场了,我是我们班的第三棒,老师告诉我:“你一定要加油,把距离拉开,这样才有机会获胜。”我观察了传棒给我的同学,测量了一下距离,“跑了!”我在心中大喊,我作出反射动作,跑了出去,当我在跑时,耳里只听见同学们在一旁振臂一呼,当我的爆发力,就像火山爆发一样,我拼命的跑,心中不断想 着老师的话,就在这时看见了前面同学所伸出的'手,接棒,我转进了广大的拉拉队中,和大家一同为下一棒加油。我看见一棒一棒从我眼前跑过,最后一棒到终点了,是三班的,大家高声欢呼,太高兴了。

  最后颁奖了,我们得了第一名,全班高兴的大叫:“胜利!胜利!我们赢了。”最后,我觉得所有事情想要获胜,就要同心协力,一起努力,才能得到最后的胜利。

比赛的作文600字 篇6

  我们学校的读书节终于开幕了,这呢!要从几个星期前开始讲。这一天语文老师来到我身旁,亲切地对我说:“你的朗诵水平不错啊!过几天学校有个朗诵比赛,你有没有信心跟其他同学pk一下呢?”这让我又惊又喜,又有点忐忑不安。

  现在朗诵比赛如期而至了,各个班的选手们来到3楼的会议室集合。我来到现场,找一个位置坐下,当望向四周时,发现来比赛的各个都是重量级的选手啊!顿时我坐卧不安。

  选手一个又一个入场了,我心里的石头也越来越沉了,感觉自己的负担也越来越重了。我身体在瑟瑟发抖,手心也不停冒汗。

  老师说:“我先点名,看有没有没来的.。”选手全部都到齐了。第一个被叫到的居然是我,我有点不知所措,观众们都不约而同地从四面八方投来异样的目光,一时没缓过神来,原来我是第一个人,我迈着颤抖的脚步走向前。

  随着伴奏音乐声的响起,我的心渐渐平静下来,我仿佛听到了一个世外桃源,我在朗诵着。花儿不停的对着我绽放,我就像一只小雀叽,声音清脆,尽情地叫着,叫着!我停止了欢叫。接着台下响起了热烈的掌声,冰冷的空气中又多了一些大家的热情,我走下台后,别人的朗诵开始了。

  我得意地想:这次我应该表现的很好了吧!可当我看到了别人的朗诵后,我心里不禁涌出一句话:"山外青山楼外楼英雄好汉争上游,争到上游别骄傲,还有英雄在前头。"

  比完赛后老师说三天后会评出结果,听到这句话后,我心里就像15个吊桶打水,七上八下,生怕比不过别人而没有获奖。

  三天后我惊喜万分,我竟然得了二等奖,兴奋到自己好像是火箭,马上就可以冲出天际,虽然没有获得一等奖,但参加了这次朗诵比赛,让我有了视觉和听觉上的享受。

比赛的作文600字 篇7

  上课了,同学们飞快跑进教室,做到自己的位子上,等待着老师。

  老师满面春风的走进教室,站在黑板前,说:“今天,我们要做一个非常特别的游戏,大家猜猜是什么游戏?”同学们听了老师的话,便讨论起来,有的说是画鼻子,有的说是夹豆子......老师笑着摇摇头,转身在黑板上写了几个大字“写名字比赛”。看到这几个大字,同学们疑惑不解,都不知道是什么意思。老师看到这,说:“别急,我告诉你们比赛规则,先拿出一张纸,在上面写上自己的名字,下面写上同学的名字,在五分钟之内,看谁写得好又写得多。"还没有等我们反应过来,老师便下令开始了。

  游戏开始了,教室里顿时鸦雀无声,只见同学们笔下像生了风,个个飞快的写起来。我也不甘示弱,在纸上写起了女生的名字,刚开始,我写的还比较顺利,可还没写多少,便想不起来了,我想了半天,才想出两三个。这时,老师说:“男生可以写女生的名字,女生也可以写男生的名字。”男生的名字不是好写吗,我心里暗暗地想着,便又刷刷的写起来。教室里依然很安静,沙沙的.写字声响在我耳旁,教室里掉根针都能听见。过了一会儿,老师开始倒计时了:“10,9,8,7,6,....1!好,游戏结束!”同学们手里的纸像雪片一样飞到老师手中,老师拿着纸站在一旁看,看着看着,老师便偷笑起来,原来我们写的错别字太多了,老师把错别字在黑板上一 一给同学们纠正过来。张培把梁一鸣的“梁”写成了原谅的“谅”,梁一鸣把冯莹沛的“冯”和“沛”写成了相逢的“逢”和佩带的“佩”,更可笑的是张杨昆把董晓洋写成了“董小羊”,看了这些错别字,同学们个个笑得前仰后合,合不拢嘴。

  有趣的写名字比赛在大家的欢笑中结束了。通过这次系名字比赛,不仅提高了我的写字速度,也使我养成了多观察,认真细心,不写错别字的习惯。

比赛的作文600字 篇8

  10月26日下午第8节课,我校举行了七年级拔河比赛,整个比赛都让我们受益匪浅,颇多感触。

  我们班和六班是竞争对手,是第二场。我们看着第一场的比赛的两个班都十分努力的在拔,我们也在情不自禁的喊着“加油!加油!”当胜负分出的那一刻,我的心里开始无比的紧张,因为我明白下一个就是我们班了,不明白我们的竞争对手是什么样的。但我想只要我们使劲拔,肯定就能赢。

  该我们上场了,我更加紧张了,心一向在扑通扑通的跳。体育老师先是让我们抓绳,但不能用力,体育老师一吹哨,我们才能用力。我以为会很简单,谁明白,当比赛开始时,对方的力气很大,我们也毫不示弱的拉,我没有管其它的人,使出了浑身的力气,我感觉到每一个人都使出了浑身的力量。当我们往后退了一步的时候,我以为我们要赢了,但是,可能因为我们没有喊着相同的口号一起用力,而是一股脑的往后拉,到最后我们还是输了比赛。同学们都很失落。有的同学看见我们手上磨出的皮都掉了眼泪,觉的这么努力却没有胜利很委屈。我一边安慰着她们一边想:或许只靠单纯的用力,而没有想到要有规律的劲往一处使,才导致这次比赛的失利,也渐渐的.明白了拔河比赛的真正含义。

  虽然拔河比赛已经结束了,但是它带给我了一些启发:团队精神、掌握技巧、一气呵成。其实在日常生活中也和拔河比赛是一样的,团结才能够塑造未来。一根大绳,就像一个班级,当所有同学都凝成一股劲,使劲冲时,那力量可震撼天地。但是如果当大绳的一个地方松了,那他的力量就不完全了,就可能会断。一根大绳,凝集了整个班级的力量。如果每一个人都全力以赴,那么,这个班级就会无敌。这种团结,如果能用在每时每刻,那么无论是哪个班级,都不会是这个班的对手。

  从这件事中,我们更明白了一个道理:就是做任何事情都要为群众着想,要齐心协力,才能干好每一件事。所以,我们要感谢那根粗糙的绳子,是它,把全班同学的心,紧紧地连在一起。和大家共同努力向前冲。

比赛的作文600字 篇9

  星期五下午第三节课,郑老师带领我们去操场的绿地上玩游戏——发呆比赛。

  第一、二场比赛是海选赛,选出发呆最厉害的。第一轮开始了,我是逗乐者。我放眼望去,同学们有的躺在地上,仿佛昏睡了过去;有的坐在地上,右手托着下巴,变成了一尊思想者的雕像;还有的趴在地上,纹丝不动。包括郑老师也参加了比赛。郑老师神态祥和,盘腿端坐在绿地上,大部分逗乐者都围着郑老师,他们无所不用其极,辛禹樊一边唱《外婆的澎湖湾》,一边跳舞。同学们被他滑稽搞笑的动作逗得哄堂大笑,可郑老师却视而不见,听而不闻。我又去看了看王梓帆,他躺在地上一动不动,我猛地想起王梓帆给我讲的一个笑话叫作冰糖雪梨。我就不停地在他耳边说:“冰糖雪梨、冰糖雪梨……”我似乎感觉到他在憋笑,所以王梓帆的.脸涨得通红。最后,徐可乐故意骗王梓帆说:“比赛结束了,大家快回教室!”没想到,王梓帆居然上当受骗,信以为真。经过海选赛,选出了四名选手:郑老师、黄久芝、王博乐和蒋常军。同学们采来花瓣,像天女撒花似的撒在王博乐的头上,王博乐与岿然不动。某些同学假装说让同学们都回教室,让他们继续在这比赛。但黄久芝定力十足,丝毫没有动摇,眼睛目不转睛地盯着地。

  比赛结束了,郑老师、黄久芝、王博乐、蒋常军并列第一。赛后,黄久芝和我们分享她获胜的原因:她把自己看作是一个零,把整个世界都看作是一个零,就好像所有东西都是空的一样。

  发呆看似是很简单的事情,做起来却很难。只有静下心来,才能做好。

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