精选竹子的作文600字四篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的竹子的作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
竹子的作文600字 篇1
青溪绿潭潭水侧,修竹婵娟同一色。在幽深的山谷里，有着幽篁的竹林。
从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠一片绿色望不到头，像一块无暇的翡翠；从近处看，一株株翠竹一节一节的，高耸挺拔，纤细柔美，好像一道绿色的屏障。一阵风吹过竹子的`叶子，发出沙沙的声音，好像是一曲美妙的音乐。
竹子的枝干非常坚韧，可以做椅子等家具，还能做阁楼的护栏，十分坚固。竹炭可以做燃料。篮子、背篓等，全都是竹子做的，可以说竹子全身都是宝。
古代的文人墨客，有画竹的，有写竹的，无一不是出自对竹子的欣赏。郑板桥在《竹石》中写道“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千锤万凿还坚劲，任尔东西南北风。” 我开始完全不明白，竹子还能比树更加修直挺拔？坚贞不屈？直到去年冬天，我这一想法被完全打破了。
冬天来临，树木已经成光秃秃的样子，但幽深的山谷，依然绿荫葱葱，笑迎风霜雪雨。一年内短短几天的雪花飘飘，银装素裹，多姿多彩。当春风还没有融尽残冬的余寒，新笋就悄悄在地上萌发了，一场春雨过后，竹笋破土而出，冲破泥土，掀翻石块，克服了重重的困难，一个一个从地里冒出来，直指云天。所谓清明一尺，谷雨一丈，便是对它青春活力和勃勃生机的写照。
竹子并不大，可却长得很高，甚至高过一些大树，竹子长高的奥秘就在于竹节，每长出一小段就会长出一圈竹节。一根竹子有多少竹节，就遭遇了多少挫折。可以说，竹子的一生，是在挫折中成长的，是挫折让是竹子让成长的更高、更坚韧、更挺拔。
挫折的人生，也能让人生成长的更高、更远、更坚韧。
竹子的作文600字 篇2
竹，是郑板桥笔下的“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”；竹，是冬日森林的守护者；竹，是坚强不屈的战士的化身。它既不像牡丹一样富贵平庸，也不像荷花一样顾影自怜，更不像油菜一样招引蜂蝶——坚强的顶霜者。
记得在公园中那一丛丛的翠竹，绿得发深，从主干伸展出的小枝又长又细，向空中伸去，伸去，如同一条条通向天空的小路。主干饱经风霜，一节一节的露出了条条裂开的`豁口，如同一位老战士，不论身上的伤疤多么深，依然坚守岗位。那竹子的翠叶一片片，一簇簇，一丛丛，远看像一朵绿云从地面上升起，在阳光的照射下，一簇簇的竹漏出一缕缕黄绿的光，显得格外挺拔。
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”在郑板桥笔下，我仿佛看见了竹子伫立在岩石之中，周围是碎石、散泥，但根却牢牢地扎在岩中。竹子的生长环境如此恶劣，可它却坚强地生长，努力地生长，尽力地生长，去呼吸新鲜的空气。这种顽强的精神，难道不值得去学习吗？
写到这里，我不禁想起了有一次考试，我考了六年来最低的分数。天哪！我怎么会考这么低？放学时，我无精打采地从竹子面前走过，一抬眼便看见了那竹子在狂风中摇曳，尽管风在大，主干也不会被压倒或吹折，我忽然脑子一亮：竹子都能顶住狂风，我为什么就不能顶住？竹子面前，我的挫折又算得了什么？于是，我振起精神，回家更加卖力地去学习，终于在下次考了个好成绩。
竹，形美，意美。愿我们在生活中如竹一般坚强，如竹一般坚韧，才能攀登在生活中的顶峰。
竹子的作文600字 篇3
相传，古时没有竹子，竹子只助长正在王母娘娘的花园中，起因竹子受仙霖，颇受神仙们亲爱，因而，竹子长得雄伟挺拔，成天，仙女越仙人喝醉，静静带了一点仙竹从南天门到尘寰，没思到，竹子一入土，便长大……
碧绿之春，竹子昂首挺胸，面对着晨光，大家绚丽祷告，神赐予竹子势力。夜晚，它与百鸟十足向晚上创议挑拨……偶然，正在水边瞥见一两支竹子，第二年，它准能变成一大片竹林。
生机之夏，万物风起云涌，而竹子，却如故矗立在何处，贪婪地吮吸着阳光，怒放出美艳的微笑，它不光是不畏寒冬的岁寒三友，还是，那大地的保卫者，用自己的根联贯在总共，互助，让全班人更有势力，落选狂风博鳌玉，山洪泥石流的威胁。
丰富之秋，丰收地高兴掩盖大地，清早，那晶莹的露水正在铺满霜的竹叶上滚来滚去，好像一个活泼的幼精灵。各色各样的植物用俊俏的花儿，与颜色美丽的果实来妆扮自己，唯独竹，正在那橙黄橘绿的大地上，显那轻易，那样痛苦，美而苦衷，苦楚而轻易，简陋而孤苦。有事看到竹枝上有一两朵色彩亲热纯白的花，它代表着竹、人命的短缺，它正在自己性命末期将花献给自然，竹子的一生，有青天作证，有大地的苦心，有万物为伴，将这代外着本身当前而又充斥性命的结尾一点气力献给万物，不就竹子寂然倒地。
浸思之冬，天降霜，地变白，水成冰，冰晶成雾，凉快霎时刻掩盖大地，傲霜菊也平凡了头，岁寒三友之中的.竹——忠心耿耿，配关抗拒风凉，在那瘦瘦的竹身，结了薄薄一层冰，但，竹子的生命仍旧秀美地怒放，和梅、松所有，将乏味的雪地里添一点点色彩。竹子翘首以待，春日的和煦朝阳。人生不正是云云的吗?要不畏苛寒，搬弄周密贫苦，脚踏每一寸地盘，勇闯每一种情景。每当所有人以为波折的期间，想想竹，是何如度过难合的呢?这会使所有人势力倍增，去搬弄，去实验!
竹子的作文600字 篇4
记者去一所山区的学校采访。问一个叫杨芳的女孩，最喜欢的课是什么。杨芳回答说是美术。记者想要一张杨芳的画。当杨芳画完后给记者看时，记者看到的是许多竹子和大熊猫。但是，竹子是蓝色的。记者问她其中的缘故。她说，因为她只有一支蓝色的圆珠笔。听完这个故事，感动从我内心涌出。蓝色的竹子，只因唯一的蓝色圆珠笔。就是因为这个，山区的孩子们才无法绘出自己心中的梦！很多人知道这件事后，不约而同地寄给杨芳很多彩笔，如此斑斓的`颜色。不久，杨芳寄给记者一幅画：绿油油的竹子，浅绿色的草坪，还有许多绚丽的色彩，甚至她也把大熊猫涂成了彩色的！对我们来说，极其普通的几支彩笔却能帮助一个山区的孩子描绘出自己心中的美丽，编织自己心中的梦想。她心中的缤纷能够跃然纸上，对她来说，原本是一个遥不可及的梦想！记者说，她说不清杨芳，那些互不相识的人，还有许多其他的人，是谁在感动着谁。其实，感动存在于人与人之间，交互着，错杂着，编织起人们共同的梦想。杨芳需要的不仅仅是画笔，需要画笔的不仅仅是杨芳。山区里那么多的孩子，他们心中美丽的梦想有许多，和我们一样，同太阳一起升起，漫溢着希望。他们不仅想在纸上描绘，还更希望梦想真正的实现！这对于他们来说，可谓是难上加难。杨芳把熊猫画成彩色的，她只是想告诉别人，她有了彩色的画笔，她得到了许多人的关怀！还有许多孩子，只能用石头在沙地上勾勒自己心中的梦想。我们应该在编织自己的梦想同时，为他人带去一份感动，为他人送去一份关心，帮助他人完成美丽的梦想！每一个孩子都应该有一只彩色的熊猫，不是蓝色的竹子，不是沙地上孤独单调的线条……
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