写作作文

晚餐的作文600字

时间:2026-04-16 17:21:48 写作作文

精选晚餐的作文600字3篇

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的晚餐的作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选晚餐的作文600字3篇

晚餐的作文600字 篇1

  日暮时分,在寒风飕飕的天气下,看着路上的行人,经过一天的辛劳与疲惫,有的人提着他的公事包,急急忙忙的大步快走,有的人则是从容的漫步着,像是在欣赏周围景色一般。慢慢的,绚烂灯火像是打招呼般逐渐亮起,而我,下了课后有时会去补习班。不知为什么,我比较喜欢一个人或是和朋友吃饭的感觉,我总是会和朋友聊聊学校的事,然后再一起慢慢的度过这段时光。

  “叮咚!”听到熟悉的开门声,在需要补习的夜里,晚餐总是和朋友在便利商店草草打发,我们习惯坐在便利商店中那小小的桌子,再配上热呼呼的关东煮,边吃边聊天,这何尝不是种幸福?在便利商店来来往往的人中,与我们一样的初中生不胜枚举,在这段时间里,我能放下在学校中课业的重担,和朋友说说笑笑,真不晓得为什么,明明只是个关东煮,却让我尝出山珍海味一般的美味,让我不禁陶醉在其中。

  与朋友吃饭的气氛,能让我忘却所有的烦恼,因为我能毫无保留的和朋友吐露心事、疲倦以及疲劳,有时想想,朋友真的算我心灵支柱!比起在家中吃着饭配上电视机,我更喜欢这种感觉,因为在这一刻,我感到很温馨。

  能像这样,在喧闹的马路旁的便利商店里,看着脚步匆匆的行人来来回回,和朋友吃着粗茶淡饭、谈天说地,这也能有家的滋味;反观在家中,爸爸、妈妈会问我学校的成绩,说你为何不学学别人?你看人家多好,再不就是一边吃着饭,一边看着一则则重复播报的新闻。每次,我总是会希望他们别管我,凡事都让我自己来,但他们却总是要求我的成绩要再更进步,才有谈的`余地……每次说到这个话题,现场就有股浓浓的火药味。成绩真的那么重要?比起这样,我更渴盼能和朋友一起度过这段时间,因为我能和他们毫无顾忌的聊天,能在他们面前卸下武装。

  但愿,我的生活能更自由;但愿,我的父母能知道成绩好不等于人生完美;但愿,我的晚餐时光能让我和父母的情感更靠近。

晚餐的作文600字 篇2

  那天下午,我和弟弟跟随爸爸妈妈回了老家。天色已晚,姥爷让我们留下吃晚饭。那菜,那粥,虽然普普通通,却让我回味无穷,想起来满满的感动。

  傍晚的乡村,片片金黄的云彩收掉了最后的一抹笑容,只留下那浅黄的背影。家家屋顶上升起了袅袅炊烟,连最后的一丝风,也满带着泥土与蔬菜瓜果的芬芳。邻家的狗低声的叫着,是否是听到了家人熟悉的脚步。坐在小院里,看着黑暗渐渐吞噬了一切,屋子里的灯亮了,暖暖的,一切是那么的模糊,我似乎是在梦中。“妞,吃饭了”,姥爷在喊我呢,一语惊醒了梦中人!

  我洗洗手,快步走进屋里。一切真实起来,姥爷把饭菜已经准备好了。我的姥爷,一位慈祥的老人,他略带抱歉的说:“太晚了,没买到肉,都是素菜,下次给我的宝贝们煮肉吃”。爸爸赶忙说:“晚上就应该简单点,多吃素菜身体好”。看到桌上的菜,我的肚子不由的'咕咕叫起来了。一盘大青菜,间或有几片切的薄薄的蒜,那青的、白的,看着就漂亮。还有一盘切的细细的萝卜丝,白的,粉红的。对,没错是粉红色的,姥爷说那是心里美萝卜。拿起筷子尝了一口,酸酸的,辣辣的,还带着一丝丝甜味。真好吃!还有一盘小葱炒土鸡蛋,颜色真是好看。我有些疑惑,姥爷没有学过美术,怎能搭配出这么好看的色彩呢?让一个无肉不欢的人,第一次觉得原来素菜也这么好吃。

  渴了,捧起碗喝了起来。呀,新鲜玉米的香味扑鼻而来,香香的,甜甜的。玉米粥里还放着几颗红枣,圆溜溜,红彤彤的,如同红得像火的玛瑙镶嵌在金刚石上,分外好看。姥爷笑着说,我们吃的,喝的,都是他亲手种的。是真正的纯天然,无公害!最终,我们把这些菜都吃完了,连汤都喝了个精光。一家人坐在一起,笑着,聊着。

  姥爷给我们做的那一顿饭,让我难忘。那菜,那粥,不够精美,不够华丽,但它却有着独特的香气,一种原生态的,朴素的,食物本身的味道。如同姥爷,一个跟土地打一辈子交道的人,用辛勤的劳动,教育我们有付出就有收获!道理简单而又深刻。

晚餐的作文600字 篇3

  眼望窗外,沉闷的蓝灰色天空竟没有一丝要换装的意思,太阳被无情的封锁在蓝灰的大幕布后,天空像极了一个大黑洞,吸引着天空的一切。

  厚重的天空仿佛已经压得我无法呼吸,心也像是被什么拉着一般隐隐作痛。头脑中一次次浮现那不愿想起的晚餐,竟是如此想要忘却。

  一切与平常没什么两样,排着整齐的队伍去食堂就餐。分菜,分饭,一切照常。菜也是我很喜欢的炖鱼。怀着喜悦的`心情将要用餐时,班主任老师走了过来,那种神情令我惶恐不安,那是我第一次看到他的严肃,竟如此令我惶恐。

  平日,和蔼,慈善的他竟然消失的无影无踪。“你的电话”,从来没有过的事,更使我疑惑。缓过神来接通电话。一时间怒火盈满身体的每个细胞。那是我第一次向她发出怒吼。“我不回去”,

  老师的皱纹舒展了一些,同学们的眼神里充满了疑惑,似乎他们在用眼神向我发问:“到底怎么了?”。我急忙应了两句:“没事,没事”。

  平日里只顾埋头吃饭的“小吃货”也围过来问我。我的心情也是破涛汹涌,迷茫,又充满恐惧。 只得应了句“没事,没事”。

  那一刻,我深深的体会到了“难以下咽”的感觉。手中的勺子拿起又放下,拿起…………又放下。耳畔依然回响着那句如此简单的话语“这次放假收拾下行李,爸想让你回去念”。

  凭什么?难道只是因为是我爸吗?就这样任意摆布我的一切,却从不考虑我的感受,只为他所谓的“为我好”,或省钱。只知道忙忙忙,从不考虑我是否快乐。

  总评:文章运用倒叙的方式,灵活的运用设悬、解悬,写出了师生之间、同学之间的真挚情感,突出表达出了家长对孩子的摆布而不考虑孩子感受的做法是不可取的,表达了一个孩子的真实内心感受。

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