哭的作文600字3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的哭的作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
哭的作文600字 篇1
前几天，科学老师将我们订的小制作发了下来。我也拿到了，满心欢喜的抱回了家。 一回到家，我没有像往常一样先吃点东西或是先看一会儿书，我来到我是就拿出了“文房四宝”开始工作了，目的就是赶紧做完作业后就可以玩我的小制作了。大约过了三十分钟，我的作业做完了！ 我将包装盒拆开，一包塑料零件，一包塑料主体，一包碎杂物，还有一张贴纸和一张说明书。我迫不及待地拆开口袋，“哗啦啦”所有零件散了一地，我也懒得分类了，坐在地板就开始做了起来。 “嗯，这个是这样的，螺丝也装上了，”我一个人在房间里自言自语道，“这个反过来，轻点。”……五分钟过去了，我的过程十分顺利，没有出任何差错。到了装车轮时，我没有看清是前轮还是后轮，看着长得差不多，胡乱拿起一个就当后轮用了。“”怎么感觉不太对劲呢？“我望着自己的“后轮”，看了又看，又觉得没有问题，大拇指在轮子上来回摸索，刹那间定格了，“等等！这里凹凸不平，有点像一个字。”我急忙低下头，“哎呀！原来这个是前轮啊！”失落的我极不情愿拿起螺丝刀，把四分之一个成功品拆掉了。后面几步，我更加仔细了，生怕漏掉每个细节。 又过了几分钟，一道难题摆在了我的眼前：这个胶圈套不进去啊！我把成功的后轮和那该死的胶圈进行了无数次的拥抱，怎么就不能合体呢？后轮有一圈小洞说明书上说要把胶圈套进小洞，我以为这是一件很轻松的事，结果我用尽了九牛二虎之力也没能套进去。足足过了四十分钟，我又看见了一行让我崩溃的字：注意将胶圈挂在后轮上。我天！是挂在后轮，不是套进后轮！我无力的'坐在地上，两眼放空，不过两秒后，我又振作了起来。
一个半小时后，一个完美的自行车停在我的面前，虽然过程发生了一些小意外令我哭笑不得，但看着我亲手做的自行车，心里涌上一股暖暖的幸福。
哭的作文600字 篇2
海，哭了，我们却看不见海的眼泪，因为海本来就是由泪组成的。因此，我们惟有倾听海哭的声音，去听一听那愤怒的、伤心的哭声。
潮涨潮落是海的呼吸，朵朵浪花是她的笑脸，海总是把笑脸展现在人们的面前。海总是静静地哭泣，让我们听不见她的哭声，把哭泣的眼泪收到的心底，把苦水往自己肚子里咽。我们不得不说海是伟大的，她总是默默地注视这人类，包容人所犯的错误。
当人们把成堆成堆的垃圾推到海里时，海总是笑笑，“哗”的一声将垃圾吞下肚子；
当人们把废水排到海里时，海总是笑笑，“哗”的一声将废水融进自己的血液，用血液将它们稀释；
当人们在海的心头上挖肉开路时，海也总是笑笑，然后静静的，任凭人们将她的身体弄得千疮百孔。
……
但是，海再博大，也是会愤怒的。那一年的圣诞节，海向人类哭诉，并对人类进行了报复，海在伤心至极时将她最愤怒的一面——海啸，展现在了人们面前。
海哭了，海终于大声的`哭了，海终于痛快地哭出声来了，海要人们为自己的所作所为付出代价。圣诞节，一个欢庆的日子，而海却哭得撕心裂肺。于是，很多人用受伤为人类的无理买单，用生命为人类的无知买单，用永远的消失为人类的无耻买单。
海在哭着，咆哮着，是愤怒，是伤心，是无奈；人在哭着，是生离，是死别，是悔恨。
听过了海的哭声，人们是否已被那撕心裂肺的咆哮震醒？人类无休止地向大海索取了太多，空间、资源、能源……因此惹怒了大海，大海才向人发威。自然是通人性的，那也是个充满人情味的世界。试想，如果你已向别人默默奉献了太多，而那人却贪得无厌的一味向你索取，你是否会生气、会发怒、会感到不平？
听了海哭的声音，你明白了什么？应该将心比心啊！我们要构建和谐的人与自然的关系，我们要爱护好大海，爱护好自然，才有可能更多更好地利用她，让她继续为我们服务，为我们造福！
哭的作文600字 篇3
说到哭，大家都会想到那是女孩子的专利。可是，我们班就有一个“另类”，他就是我们班的“爱哭大王”简子聪。
他长着一张铜黄色的鹅蛋脸，浓眉大眼，塌鼻梁，鼻梁下方的薄嘴唇特别富有“表情”。高兴时，这张薄嘴唇向下一撇，向你扮个鬼脸，显得特别可爱；生气时就有意思了，薄薄的嘴唇噘得老高，哈哈，都能挂一个油壶在上面啦！
记得二年级时，简子聪回答问题的声音非常纤细，就像一个柔弱的女孩子在窃窃私语，于是班上的同学都嘲笑他“娘娘腔”。听到这个不太友好的称呼，他哭了，起先是小声抽泣，嘴唇微微颤抖着。可能是越想越觉得委屈，终于没忍住，嚎啕大哭起来，他那张得老大老大的嘴里发出的哭声几乎传到了整个年级，许多同学听到哭声都赶过来围观。看到这么多人来看自己出丑，他很不好意思，连忙把脸上的“金豆豆”擦干，撇撇嘴小声抽噎着回到了自己的座位上。
还有一次，简子聪的数学作业没有写，数学老师非常生气——连好学生都不做作业，太不像话了！于是老师上课时当着我们全班同学的面，把简子聪叫到教室门前批评他。
没等老师开口，他已泪如泉涌了，说：“老——老师，对不——对不起，我是……是……写错地方了。”老师看着他“梨花带雨”的`模样，心里一软，便对他说：“那你记住，下次不要再这样了。”然后小施惩戒，让他写下一份检讨，站着听讲。
古人云：“人不可貌相。”一个个子高高，衣着款款的男生，却生性胆怯，那么爱哭，要是你碰上这种人，该怎么和他相处呢？
不过，简子聪除了爱哭，他其实是一个不折不扣的学霸，值得我学习的地方多着呢！
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