【精选】《意外》作文600字3篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的《意外》作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。
《意外》作文600字 篇1
那是一个普通的星期二下午，我们懒洋洋地坐在教室里上课。一如往常的，许老师打开投影开始上课；一如往常的，有的同学专心致志地听着，有的同学心不在焉地读着……
正当我们看屏幕读着一段课文时，屏幕突然跳到了写一页，朗读声戛然而止。同学们一脸的莫名其妙，老师也是一头雾水，坐在第一排的小金喊起来：“老师，屏幕上有只虫子。”老师挥挥手，赶跑了停在屏幕上的那只虫子，无奈地把课件又点回上一页，让我们继续读……
奇怪的事情发生了，没一会儿，课件又突然莫名其妙地往下跳了一页。这回，我们都看清楚了——一只不知名的小飞虫又停在了屏幕上。这下，那些无精打采的同学可都来了劲了。有的.说：“沈子汶（外号蚊子），你的亲戚来看你了。”有的说：“这小虫子大概是嫌弃我们读得太难听了吧？”老师也是哭笑不得，说：“看来这虫子是觉着我上课太慢了，这是在给我们加速呢。”调皮鬼小何同学站起来说：“老师，肯定是这只虫子也爱听您上课才飞进来的。”这马屁功也是绝了，我们连忙大声附和：“对对对，它也是来听课的。”老师也被我们逗乐了。
赶走了虫子，课堂又继续了。我感觉大家都比刚才投入多了，心里莫名地期待着什么。果然，好笑的事情发生了。那只好学的小虫子再一次停到了屏幕上，那感应特别灵敏的屏幕又一次自动往下跳了一页。这下，教室里可炸开了锅了，那笑声，简直快把屋顶掀翻了……
这个意外闯入我们教室，又意外翻动了课件的小飞虫，给我们的课堂带来无穷的欢乐。我们心里都暗暗期待着，期待着它下次再光临我们的课堂。
《意外》作文600字 篇2
今天我的运气真是好透顶了，好事连连发生，是不是因为我善良，所以老天爷赐福给我啦！
今天在上信息课之前，我就把我的作业存进了作业提交，所以下课铃一响，我便走了出去。“荷包蛋”，谁在叫我？还叫我荷包蛋，呼呼，我忍着怒火，往后一瞧，原来是陈嘉仪！既然是她，看在好朋友的份上，那就算了吧。我转过头去，微笑着问：“什么事？”她也微笑着回答：“我们一起走吧。”“好的”我爽快的回答道。
走在露天的走廊上时，看见有两个男生一边搬着桔子，一边说说笑笑，好快乐。就在这时，离我们１厘米的地方，一个小桔子好像不愿呆在袋子里，顽皮地滚了出来。我眼明手快，上前一拿，然后握在手里，准备回教室给老师，陈嘉仪也很赞同。半路上遇见任老师，我把捡到桔子的过程告诉了老师。“嗯，放在讲台上吧。”老师说。“哦”我和陈嘉仪异口同声地答道。
到了教室，我把桔子放到了讲台上，许多同学闹稀奇，围着桔子指手画脚。我座位离讲台近，所以尽力“保护”着它。“你哪来的？”“去材物室了？”“怎么只领一个？”“怎么没帮我拿一个？”“我也要一个哇”“你有桔子”“啊，哪来的？”“给我吧”还有人大呼小叫告老师。我被问得烦了，可桔子好像不累，摆出各种姿式给大家看。
“老师来了”不知谁大喊一声，在外面的`同学都乖乖地进了教室。回教室的同学很惋惜，游戏还没玩完，像个被俘的小兵蛋子。老师在后面，昂首挺胸，像是得胜的大将军。我把桔子交给老师，老师随手一扔，那桔子上有凹凸的地方，所有同学大呼小叫，有的说老师不爱护桔子，还有的问桔子哪来的，反正现场闹哄哄，直到任老师大发火，这场“问桔子大会”才结束。
唉呀！一个桔子也能闹这么大个事！
《意外》作文600字 篇3
古时候，有个叫公明仪的音乐家，他琴弹得非常好。
有一次，天气非常好，他带着琴去游玩。他来到一个青山环绕的地方，心情一下子好了起来。他很想弹琴，可是附近没有一个人。这时他看到远处有几头牛在吃草，于是他就对着牛，非常投入地弹起了琴。
可是牛并没有理他，只顾着低头吃草，公明仪又弹了几首，可还是没有得到回应。这时牛的主人来了，他告诉公明仪，并不是他的琴弹得不好听，而是牛听不懂啊！
后来“对牛弹琴”这个成语就流传开了，用来比喻对不懂道理的人讲道理，对外行人说内行话，或比喻说话不看对象。
可是公明仪是个不愿轻易服输的人，他在心里想：虽然牛没有我们人类聪明，可它们也有听觉，对于不同的声音肯定会有不同的反应。母牛听到小牛的声音会充满慈爱；听到同伴的声音会结伴前行；听到牛虻的声音会挥动尾巴驱赶，这一切都说明牛对声音是有反应的。我一定要找到让牛有反应的乐曲。
于是，公明仪抱着琴，每天来到山上去给那几头牛弹琴。起初牛还是不理他，只顾着低头吃草，公明仪不灰心，就变换不同的乐风。渐渐地，他发现，当自己弹奏比较激烈的曲子时，牛们也会变得烦燥不安，不再专心吃草，东张西望；当自己弹奏比较欢快的曲子时，牛儿就会变得特别兴奋，吃草也十分带劲；而当自己弹奏一些舒缓的曲子时，牛们居然也会昏昏欲睡。
公明仪暗喜：看来自己的推断没错，牛对音乐是有反应的，而且不同的音乐会导致牛不同的反应。可是这个结论只有他自己明白，说给别人听人家还是不相信，反而受到了别人的嘲笑。
公明仪的好胜心上来了，他想，自己一定得向世人证明这一点。于是他买了几头奶牛分开养，一批是正常饲养的'，一批是每天给它们弹奏欢快的乐曲，因为牛听了欢快的曲子，吃得也多了，于是产奶量也多了不少。有了这样的事实证明，人们开始相信公明仪的说法是正确的。甚至有好几家饲养场联系公明仪，想请他去给自己场里的奶牛弹琴呢，他顿时成了非常受欢迎的音乐家！
【《意外》作文600字】相关文章：
意外的发现作文07-04
意外小学作文02-26
写意外的作文08-03
写意外的作文09-10
关于意外的作文07-08
(热)意外的作文02-12
意外的遇见作文02-17
意外的惊喜作文[合集]01-27
意外的作文15篇07-11
冬日里的意外作文01-19