精选遇见的作文600字5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的遇见的作文600字5篇，希望能够帮助到大家。
遇见的作文600字 篇1
常言道：腹有诗书气自华。自古满腹经纶者，皆气度不凡，唐有李白豪放浪漫，宋有苏轼豁达洒脱。与此同时文人墨客凭借诗文传情达意，留下卷卷见证过历史变迁的笔墨，代代相传，影响着无数中华子孙。
在久斋这这个书香气息浓厚的地方，每位学子都在认真拜读《论语》这部儒家经典，悉心钻研其中奥义。有几位同学提前做了准备，在讲台上为大家带来了精彩的讲解，原来苦涩难懂的文字变得通俗简易，颇有一种“茅塞顿开”之感。风声雨声读书声，声声入耳。每日午读的闲暇时光也被加以利用，旁人每每经过久斋门前，总能听见朗朗读书声。大家用知识来包裹自己，提升自己的文化素养，温文尔雅的文人气度也包裹着久斋，给他人以大方舒适之感。
古语虽有云：两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。但在这个时代这句话显然不适用，家事国事天下事，事事关心才是我们的需求。小练笔的内容多与时事有关，大家可以畅所欲言，发表自己不同的见解。世界因多彩而精彩，见地因分歧而独到。
腹有诗书，又不仅有诗书。不能只执着于课本，要有自己的思考，人类因实践思考而不断进步。我们要做的不仅只是模仿前人，更要超越前人。
气自华者，皆可谓之与众不同。有人饮酒作乐，豪情壮志；有人胸怀天下，志在四方。这都是气度不凡的'表现，前人尚且可以，今人有何不可。
书籍是打开思想禁锢的钥匙，思想是可以飞翔的翅膀，两者相结合，方能自由翱翔。
相信久斋学子人人腹有诗书，气质自华。在茫茫人海中，能以自己的气度得到他人的欣赏，不仅拘泥于华丽的衣衫。
遇见的作文600字 篇2
“小的时候我们总是牵着手一起回家，迎着夕阳踏着同样的步伐……”这首歌我总是听。朋友，就是我们一生的伴侣，在我们无助时，是她，帮我；在我寂寞时，是她逗我开心，她就是我最珍贵的伴侣。
时间过得飞快，不知你是否还能想起我，我们在一起的时光，是最美丽的回忆。
记得那一年，我们刚入小学的第一天，当时玩得正开心，不小心和你撞在了一起，我火冒三丈的站起来，你却对我充满歉意的样子站在我面前，我瞅了你一眼，便走了。也许你还站在那里发呆吧。也可能是上帝觉得我们有缘分，我们被分到了同一个班级，还是同桌。我望了望你，心里对你的那种态度觉得有些过分，你再看看我，最终还是向我“讲和”，从此我们也就是最要好的`朋友了吧。
你，总是心地善良，当别人招惹你时，你从来都是淡定从容，装作没有的事，温柔可爱。但是。想不到的是你竟然为了我，大发雷霆，激怒了你。
事情是这样的，那一天下午，我们在一起玩的愉快，当我不经意转身的时候，突然有个毛手毛脚的小男孩跑过来，把我撞到在地。我的额头被磕伤了，你赶紧抓住那个小男孩，头上冒出强烈的火花，拉到我面前让他向我道歉，那男孩像失了魂似的，站在那里瑟瑟发抖，我拉拉你的衣角，你又不顾一切把我扶起来，狠狠地瞪了那个男孩一眼，带我回到座位上，赶紧给我擦拭伤口，看着你对我的照顾，我眼里激起了泪花……
你是一个心灵纯洁，善良的女孩，我为有这么一个朋友而自豪。当你告诉我你要转学的时候，我慌乱得站起来，你依依不舍的看着我，我并不知道该怎样面对你，独自一人离开了。我的那心时刻不能平复那份离别的悲伤，眼里不禁掉下泪珠……
从我们相遇到离别，酸甜苦辣的事情有很多很多，我不知道你是否还会想起我，但我知道，能遇见你——是我最大的快乐。也许，我们可能永远不再相见，但你是我最知心的朋友，你是最美的！
让我们，相约下一个路口，再见。
遇见的作文600字 篇3
天色渐暗，不一会儿就电闪雷鸣，我看着窗外的大雨瀑布，不由得想起了你，想起了那难忘的雨夜
那是一个夏日的傍晚，天气非常闷热，空气仿佛凝固了一样，一丝风也没有，树上的蝉也热晕了，有气无力的叫着，街上的行人个个都是汗流浃背。终于放学了，我出了校门习惯性的在天桥下等爸爸来接我。可是等了好久，也没有见着爸爸。
忽然，天色骤暗，黑云在天空中堆积着、翻滚着，像哪吒闹海里面的妖怪一样，把阳光吞噬了，整个街道暗沉沉的，一阵风刮过，街上的行人纷纷打了个哆嗦，个个神色慌张，匆忙的寻找躲雨的屋檐。我也赶忙跑到天桥下，想躲一躲雨。
我前脚刚到天桥下，雨就像炮弹一样，千百颗的飞向地面，砸的地面上的尘土溅起又落下，和雨混在一起化成了泥水，我看着淋成落汤鸡的路人不由得一阵庆幸。这一场雨，不仅雨势大，刮的风也大，雨滴被吹的斜斜的打了过来，把我的衣裳淋湿了不少，贴在身上难受极了，我不禁打了个寒颤。我在心里默数着数，焦急的等着爸爸。天色越来越暗，不时还有闪电从天边划过，伴着轰隆隆的雷声，正当我抱着书包瑟瑟发抖时，你出现了。
你是一名指挥交通的警察，看到了狼狈躲雨的我，毫不犹豫的撑着伞走了过来帮我挡雨，问：小朋友，你怎么在这，你的家长呢？我怯怯的回答，我在等爸爸接我。听到我这样说，你忙把手机掏了出来，你爸爸手机号多少，我帮你打个电话吧。，随着嘟嘟的响声过去，我听到了电话那头熟悉的声音，我高兴极了，爸爸让我在原地等他一会，他马上就到。
交警叔叔陪着我一起，等我爸爸，他把伞大半都向我倾斜着，自己的半边身子却淋着雨，雨水淋湿了他的`警服，他挺拔的身躯，任凭狂风暴雨也没有一点动摇。而是用大手把我的小手紧紧拉往，怕风把我卷倒了。至今，我依然记得，雨水是凉的，风是冷的，而你的手是温暖的。
终于，爸爸来了，不停的给警察说谢谢，我向警察叔叔敬了一个少先队礼，是你给了我力量，是你给我树立了榜样，遇见你，是我的幸运。
遇见的作文600字 篇4
阳春三月，繁华似锦，阳光明媚，是个春游的好天气。叶绍翁今天起了个大早，准备去他朋友家的院子里赏春。
朋友早就叫他去游园了，今天是个好天气，园子里一定姹紫嫣红，可以边喝酒边赏园呢!叶绍翁越想越开心，越想越得意，忘记了自己大诗人的身份，和平时端庄的样子不同，他一边跳一边唱着小调，忘记了自己穿着木屐，差点儿摔了一跟头呢!
终于来到园子门外，诗人心里想着：里面会有什么美丽的花草呢?说不定我还能作诗一首呢!于是他便敲了敲柴门，但没有人前来开门。“也许他没听到吧!”叶绍翁心想，于是他又敲了几声，还是没人开门。叶绍翁这下可有点儿急了，“咚咚、咚咚、咚咚……”敲门声一直回荡在园外。叶绍翁自言自语：“我就不信我就敲不开了我!”他重重地擂了几下，门还是没开，看来园主真的不在家呀!
这下可急了，叶绍翁在门外来回走着，想办法进去。突然他灵机一动，想出了“爬墙”这种“不体面”但十分有用的的方法。好，就这么做!叶绍翁猛地跳了起来，但还没够着墙沿便又狼狈地掉了下来。这时，他才想起来自己曾叫朋友加高墙体。这下可是自食其果了!
怎么办?这么好的天气不能游园真是太可惜了!这下大诗人看着紧闭的园门，沮丧极了!唉，只能回去了!正当叶绍翁失望至极，抬头长叹时，咦，那墙头红艳艳的是什么?仔细一看，啊，那是园中伸出墙头的一株红杏!那杏花分外红艳，朵朵盛开，吸引了一群美丽的蝴蝶在花丛中忙碌着。诗人看呆了，心想：这一枝杏花都开得这么好，那院子里的'景色不是更好?我虽然没看到院子里的景色，不过看到这，我也满足了!于是诗人沉吟数下，便脱口而出：
应怜屐齿印苍苔，
小扣柴扉久不开。
出色满园关不住，
一枝红杏出墙来。
坐了一会儿，主人还没回来，诗人一边欣赏着路边的春色，一边想象着那满园的春色回家了!
遇见的作文600字 篇5
这是一门严谨的课，一门内容繁杂的课。它不同于语文诗意的表达，也不同于数学精密的逻辑。它，就是历史课。对我来说，历史课一点都不枯燥，相反，这是一门令我兴奋的课。不仅是因为我喜欢历史，更是因为我们的历史老师独特的人格魅力。
第一节历史课，蒙老师走了进来，微驼着背，岁月在他的脸上并没有留下明显的印记。他的眼睛炯炯有神，微胖的脸上隐约显出点点皱纹，浓密的'黑发里，夹杂着零星的白发。他走进教室，轻呷一口水，等我们安静下来，他的第一句话就是：“要以我的智商，记住你们的名字就是奇迹”话音刚落，同学们便哄堂大笑起来。蒙老师接着说：“论历史，我是陕西教得最好的历史老师”。看到我们半信半疑的表情，老师微笑着说：“好好好，谦虚一点，加上之一。”这是一位幽默至极的老师。
虽然平日里蒙老师乐呵呵的，但老师对我们的要求还是很严格。第一次见到老师生气，是在有的同学没有背过老师要求背记的内容的时候。那天，老师一连抽起好几位同学背诵，但大家都是两眼上翻，支吾着。老师便怒曰：“这点东西都背不下来，这节课就背书！”这下大家急了，满教室都是“河姆渡人分布于浙江余姚半坡人距今6000年”之类的声音以及阵阵翻书声。终于，蒙老师在满意的抽查完后，便继续上课。
很多人把检查背诵当作“历史课前受的那点难”，有人因为要背的知识点太多而叫苦连天。但我认为老师是对的，功夫在平时，而不是在考试前一天才突击复习。“别大难临头了才临时抱佛脚，小心佛脚一脚把你踹倒。”
我们的历史老师，引领着让我们看到历史，走进历史，以古为镜，以史为鉴。
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